1、“皖南八校”“皖南八校”20212021 届高三第二次联考届高三第二次联考语文试卷语文试卷 2020.12 考生注意：考生注意： 1.本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。 2.回答选择题时，选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 3.本卷命题范围：高考范围。 一、现代文阅读一、现代文阅读(36(36 分）分） （一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读( (本题共本题共 3 3 小题小题,9,9 分分) ) 阅读下面的文字，
2、完成 13 题。 青年群体正处在人生体能和智力的巅峰时期，是就业市场的主力，代表着未来经济发展的 活力。在人工智能技术的冲击下，部分职业与岗位已经受到明显影响，有些职业尽管还未受到 波及， 但日新月异的技术加剧了失业的预期。 人工智能对高技能者的需求和对低技能者的排斥， 可能导致就业领域的信息鸿沟，进而加剧收入分配的两极分化，自身拥有的技能被智能设 备取代的青年将面临考验，而绝大部分青年和更年轻一代将成为最大的受益者。 当然，对传统就业模式而言，人工智能亦展现了相当程度的超越性。根据过往社会经济发 展实践，技术进步最初会造成结构性失业，但这是经济增长暂时且必要的过程，随着技术加速 进步产生的乘
3、数效应，最终人工智能会改变和创造许多新行业、职业和岗位。作为新基 建七大领域之一，尽管人工智能挤出部分行业的低技能从业者，但其高生产率必然刺激劳动 总需求上升，扩大相关行业的规模，为青年提供虚拟世界设计师人工智能培育师等涉 及技术开发、机器训练、智能设备维护等极具潜力的就业机会。 人工智能技术还将促进人类生活和就业质量的整体提升。 一是技术进步与劳动者技能升级 之间的正向促进关系显著，我们常说的勤劳致富可能要升级为创造力致富。二是人工 智能提升了青年就业的自由程度，如对体力的要求宽松，更注重工作灵活性等。如今越来越多 的斜杠青年涌现，未来就业地点和从业组织等时空束缚必然会更少。 不过，青年们也
4、应意识到，尽管人工智能在许多特定领域会比人类做得更好，但从人工智 能的本质来看，它始终是用来呈现人类智能的技术，无法真正拥有人类一般的思维。人类能力 的广度、灵活度和强社交性是机器人无法超越的，因此，大可不必排斥或限制新技术，或应从 自身目的和需要出发，与机器建立和谐的关系，使其更好地为自己服务，实现人机协同。 人工智能对青年的影响不仅在于就业，更与青年自我发展密切相关，后者也是更深层次的 影响。 由于人与技术双向影响将进一步增强，未来的人工智能必将紧密关涉青年自我建构的过 程。 社会环境和受教育情况是青年发展和实现自我认知的决定性因素，而每一个时代都有其文 化、社会和环境，它们的构成又不得不
5、考虑技术因素。这意味着未来青年需要适应和人工智能 共处，也意味着青年有了重新认识自我和建构自我的契机。人工智能让未来青年从体能、智能 上获得解放和超越，有条件在万物互联的时代共建、共享信息，也让人之独特实践劳动更 趋向于其本质：创造人本身。这或许是后劳动时代青年发展的一种可能路径。 人工智能与青年的互构互促也对青年教育提出了新要求。 一方面应从战略高度重视推进人 工智能方面人力资源的发展。我国高度关注人工智能领域的发展，并提供了强大的政策支撑， 如 2019 年 10 月， 关于检查 中华人民共和国高等教育法 实施情况的报告特别针对人工智能、 大数据等战略性新兴产业专业人才培养不足、专业人才相
6、对匮乏等问题提出建议。另一方面， 就业服务机构应给予青年更前沿的指导， 如对青年的培养应更重视将技能培养与劳动力市场需 求相匹配，包括独特的审美情趣、终身学习的意识、跨学科的综合技能、变革与创新能力等。 (节选自人工智能技术会如何影响青年就业窦畅宇) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分) A.人工智能技术对青年就业产生了巨大的冲击，加剧了他们的失业预期。 B.人工智能将低技能职业者排挤出相关行业，体现了人工智能的超越性。 C.人工智能本质上是人类智能的呈现，运算思维能力无法真正超越人类。 D.人工智能可与青年互构互促，但青年的专业水平和就业能力必须提高。 2.下列对原文论证
7、的相关分析，不正确的一项是(3 分) A.文章首段提出论点，人工智能技术将冲击青年就业市场，对低技能青年造成就业威胁。 B.文章本论部分层进式推进，从不同方面论述了人工智能技术对青年就业及发展的影响。 C.文章尾段解决问题，重申中心论点，并提出解决人工智能与青年互构互促问题的办法。 D.文章辩证地分析问题，既肯定了人工智能带来的冲击，又指出了它对青年就业的机遇。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分) A.低技能和高技能者的收入呈现两极分化趋势，人工智能技术导致就业领域的“信息鸿沟” 是其形成的主要因素。 B.作为“新基建”七大领域之一的人工智能能扩大了相关行业的规模，为青年提供相
8、关行业 的一些极具潜力的就业机会。 C.青年大可不必排斥人工智能，甚至可从自身目的和需要出发，通过它重新认识自我和建构 自我。 D.青年应该关注人工智能的发展，并重视相应技能培养，从而在更深层次上实现自己的劳动 价值。 ( (二二) )实用类文本阅读实用类文本阅读( (本题共本题共 3 3 小题，小题，1212 分分) ) 阅读下面的文字，完成 46 题。 材料一：材料一： 经过几波产业周期的演绎，2020 年是全球电动化“元年”。目前，新能源汽车正处在通 过销量打入市场向逐步进入智能化的商业模式转型的阶段。 “车企可以分为四大类，分别为特 斯拉、国内的造车新势力、海外传统车企以及中国的传统车
9、自主品牌。”曾朵红说，国内造车 新势力的发展已成气候。 从特斯拉的发展路径来看，造车新势力想要存活下来，需要达到年销量 3-4 万辆；年销量 7-10 万辆决定其能否盈利；年销量 15-20 万辆决定其现金流能否自给。“目前国内行业已经 逐步从政策驱动型市场向消费驱动型市场转型。”王阳表示，2014 年，国内新能源汽车产销 量为 8 万辆左右，2020 年将达到 120 万辆左右，预计 2025 年将达到 550 万辆左右。 20192019 年年 1010 月至月至 20202020 年年 1010 月中国新能源汽车产销量月中国新能源汽车产销量 新能源汽车产量 新能源汽车销量 产量(万辆)
10、同比增长(%) 销量(万辆) 同比增长(%) 2019 年 10 月 9.5 -35.4 7.5 -45.6 11 月 11.0 -36.9 9.5 -43.7 1 至 12 月 124.2 -2.3 120.6 -4.0 2020年1-2月 5.4 -63.8 6.0 -59.5 3 月 5.0 -56.9 5.3 -53.2 4 月 8.0 -22.1 7.2 -26.5 5 月 8.4 -25.8 8.3 -23.5 6 月 10.2 -25.0 10.4 -33.1 7 月 10.0 15.6 9.8 19.3 8 月 10.6 17.7 10.9 25.8 9 月 13.7 48.0
11、 13.8 67.7 10 月 16.7 69.7 16 104.5 (摘编自搜狐网 2020 年 11 月 25 日新能源汽车将驶向怎样的未来) 材料二：材料二： 2020 年第十八届广州国际车展在 11 月 20 日正式开幕，据统计，本届车展展车数量将达 980 辆，其中新能源展车共 142 辆。与不久前落幕的北京车展相比，新能源车在本次广州车展 上展现出了更清晰的趋势：自主品牌集中迈向高端化，合资品牌产品更贴切实际；新能源车产 品的市场走向逐步明朗，电动化智能化网联化的产业发展路径更为明确。 目前国内新能源汽车保有量达 417 万辆，与去年年底相比增加 36 万辆，增长了 9.45%，
12、越来越多消费者接受、使用新能源汽车。政策的推动、技术的革新、消费结构转型，这些都推 动着新能源汽车的不断进化。 (摘编自中国青年报2020 年 11 月 25 日新能源车观察：透视广州车展上的竞争新局) 材料三：材料三： 记者日前从国家电网获悉，国网智慧车联网平台已接入充电桩超过 103 万个，覆盖全国 29 个省份、273 个城市，服务电动汽车消费者 550 万人。 103 万根充电桩接入智慧车联网平合，是我国充换电网络建设里程碑式的突破，更是一个 全新的起点。有百万桩和相应的智能充电网络作为支撑，未来电动车想象空间巨大。 国网电动汽车服务有限公司充电服务首席运营官李厚志介绍， 国网智慧车联
13、网平台致力于 打造充换电服务全场景覆盖网络， 为用户提供优质、 便捷的充换电体验。 从高速公路骨干网络， 到遍布四五线城市的充电网络，从涵盖公交、环卫、物流等领域的专用充电场站，到深入社区 实现智能升级的私人共享桩， 电动汽车车主通过 APP，可享受到全国范围的充电服务。目前， 国网智慧车联网平台接入公共充电桩 62.6 万个，占全国公共充电桩总量的 93%。 (摘编自搜狐网 2020 年 11 月 26 日新能源汽车充电桩将走向聚合) 材料四：材料四： 11 月 2 日，国务院办公厅印发新能源汽车产业发展规划(2021-2035 年)，为新能源车 产业发展打了一针强心剂。规划提到目前我国新能
14、源汽车发展趋势，未来新能源汽车 发展愿景，并提出未来需继续提高技术创新能力、构建新型产业生态、推动产业融合发展、完 善基础设施体系、深化开放和交流合作及建立保障措施。规划还提出，纯电动乘用车新车 平均电耗降至 12.0 千瓦时/百公里， 新能源汽车新车销售量达到汽车新车销售总量的 20%左右， 高度自动驾驶汽车实现限定区域和特定场景商业化应用，充换电服务便利性显著提高。 (摘编自网络 2020 年 11 月 3 日) 4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分) A.2019 年中国新能源汽车的产销总量均超过了 120 万辆，同 2018 年相比，略有下降。 B.2020 年
15、 1 月至 2 月新能源汽车的产销量骤降，可能与年初暴发的新冠肺炎疫情有关。 C.2020 年 5 月至 10 月，新能源汽车产量同比增长率连续 6 个月提高，产业恢复迅速。 D.2020 年 3 月至 10 月，新能源汽车的销量同比大幅增长，10 月甚至超同期 2 倍以上。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分) A.2020 年是全球电动化“元年，中国新能源汽车发展势头迅猛，产业前景看好。 B.中国新能源汽车正处于以政策驱动型向消费驱动型的市场转型之中，竞争力提高。 C.2020 年中国新能源汽车保有量达 417 万辆，预计 2025 年将达到 550 万辆左右。 D
16、.智慧车联网平台接入充电桩，对新能源汽车企业的发展起到了巨大的支撑作用。 6.中国新能源车企要生存和发展，应如何做?请结合材料简要分析。(6 分) ( (三三) )文学类文本阅读文学类文本阅读( (本题共本题共 3 3 小题，小题，1515 分分) ) 阅读下面的文字，完成 79 题。 溃灭溃灭 这是一条不过三五十米宽的窄山沟， 两旁耸立着七座险恶的山峰， 紧紧夹着一条二级公路。 贴着公路有一个小村，村边是一片树林。 郭祥带领这个排在树林里挖战壕。刚挖了不到半人深，就听见北面由远而近传来一片嗡隆 嗡隆的马达声。 是坦克!郭祥把手里的铁锹一扔，对排长疙瘩李和全排大声喊道，准备战斗! 话音未落，北
17、面山梁上已经露出一辆草绿色的重型坦克。它翘着长长的炮筒，大模大样地 沿着公路从山坡上奔驰下来。那隆隆的巨响，震得地面的小草都微微颤抖。 报告!我先去炸!爆破组跳出一个四川来的脸色红红的新战士，他提着两个反坦克雷， 跃出战壕就冲上去了。 坦克哗哗地向他射来一串子弹， 他一时心慌， 距离坦克四十多米， 就把反坦克雷投出去了。 轰隆一声，只在坦克前面掀起一团浓烟。说话间，坦克已经嘎嘎地来到面前，他把手臂一挥， 这一次又用力过猛，投到坦克后面去。 郭祥正安排第二个人去炸，坦克已经加快速度从公路上驶了过去。轻重机枪打了一阵，在 坦克上就像敲小锣似的，只不过为它送行罢了。 新战士跑回来，满脸通红，眼里含着
18、泪珠，难过地说：我没有完成任务! 把两个反坦克雷也报销了。不知是谁还低声地咕哝了一句。 不用说，郭祥也很懊恼。十个反坦克雷，已经少了两个。要搁过去，他一定会说：你是 怎么搞的!可是想到老模范对自己一次又一次的劝告，话到嘴边又咽了回去，改口说：秦 德让，没有什么，看下次的! 接着对全排大声说： 大家沉住气，不要慌!不见兔子不撒鹰,爆破手一定要接近了再打! 说话间，北面山梁上出现了第二辆坦克，上面坐满了戴着钢盔的步兵。这辆坦克还装置着 广播器，一边向山坡下开动，一边用生硬的中国话喊道：中国士兵们!跟我们到汉城去吧! 那里有姑娘等你 打这个!郭祥大声喊道。 说着，他顺手从通讯员手里夺过一支冲锋枪来，
19、瞄准坦克上的步兵，哗哗地打了一梭子。 轻机枪接着也开了火。眼瞅着那些步兵从坦克上纷纷滚落下来。但坦克仍然继续向前开进。 这个大家伙，要是再炸不住，对战士的情绪就有影响了。郭祥在心里掂量着，正要派 一个老战士去炸，只见班长花正芳晃了晃手里的反坦克雷，用恳求的声音说：连长，叫我去 吧! 郭祥点了点头，说：小花子!可要接受上次的教训哟! 花正芳从壕沟里跃出，像一只小燕子似地迅速接近了坦克。手起弹落，轰隆一声巨响，坦 克呼地蹿出一大团紫红色的火焰，顿时燃烧起来。坦克没有滚出几步远,就停住不动了。 打中了!打中了!战士们高兴得跳起脚喊，大家的情绪也像这红色的火焰一样呼地一下 全起来了。立时有两个新战士跑
20、过来说：连长，下次我去吧! 郭祥见大家的情绪起来了，心里甚为高兴，立时笑着说： 慌什么!坦克有的是，多着哩! 紧接着从山梁上下来了第三辆重型坦克。坦克上满载着步兵。看来开这辆坦克的家伙技术 高超，也比较沉着。它在山坡上略微停了停，似乎看了看形势，接着就一面打炮。一面打机枪， 凶猛地扑了过来。接近了着火的坦克，它突然把车头一转，下了公路，想从稻田里冲过去。由 于转得过猛，开得又快，一下子把坦克上的步兵全甩下来了。郭祥他们乘势一阵猛打，惊慌失 措的敌人，已经忘了抵抗，只顾往坦克上乱爬。可是开坦克的家伙，根本不管这些，一个劲儿 地往前猛跑。有好几个敌军步兵被轧断了腿。还有一个正在坦克的前面伸着手往上
21、爬，忽然一 声惨叫，坦克从他身上轧了过去。可以看到，他的整个身子被轧到污泥里，与地面平了。 由于这辆坦克速度过快，眨眼之间，已经开过去了。大家就追着在后面猛打。疙瘩李的反 坦克雷已经飞了出去，坦克立刻蹿出一大团火焰。驾驶这辆坦克的家伙似乎还不甘心，又带着 火跑了一阵，终于吭吃吭吃地卧在那里不动了。 越过山梁的第四辆重型坦克上一层一层爬得满满的敌人。郭祥他们用机枪一打，一个军官 模祥的胖家伙立刻跳下来，喊了句什么，接着步兵纷纷跳下坦克，向着树林子冲了过来。说话 间，敌我相距只有十几米左右，郭祥喊了一声：打呀!立刻站起身子端着冲锋枪猛烈地扫 射着。大家全从战壕里站起来了。双方面对面地猛烈对射起来。
22、 冲过来的敌人，大约被打死了一半，剩下十几个见事不好，掉过头向小村子跑去。 郭祥正准备派一个班， 去消灭逃到村子里的敌人， 齐堆走过来说： 我看搞点政治攻势吧! 对!你不提我倒忘了。郭祥点了点头，一面扶着额头想了一下，问，那个缴枪不 杀怎么说？什么诺哈姆? 罗小文立刻接上说：哈罗!葛弗阿普，诺哈姆!（Give up，no harm！） 对!就是这!郭祥说，小罗，你就领着喊吧! 小罗立刻把两手圈成个喇叭简,用尖尖的声音喊起来。大伙也跟着喊：哈罗!葛弗阿普， 诺哈姆! 这一喊，果然有效，时间不大，就从向南的窗口里伸出一面白旗，白旗反复摇摆着，有一 个重浊的声音传过来：图向!(投降)图向!(投降)
23、俘虏们一个个低垂着头走过来，一面用惊惧的眼光偷看他们，一面不约而同地往下摘手表 和大金戛子，抖抖索索地托在手掌上 大家立刻摇手拒绝。 俘虏们互相看了一眼，又用惶惑不解的神情注视着战士们。仿佛说：这是怎么回事?为什么会 有这样的事?在面前站着的，真是一支无法理解的奇怪的军队! (节选自魏巍长篇小说东方，有删改) 7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分) A.小说以郭祥的视角展开叙述， 他不但是这场战斗的指挥者、 参与者， 还是小说主人公之一。 B.小说主要运用语言、动作、神态描写刻画秦德让等志愿军战士的形象，生动细腻感人。 C.小说结尾写美军不理解志愿军拒收他们财物，
24、意在和志愿军对比，揭示美军失败的根源。 D.小说通过塑造形象各异的战士群像，充分展现了抗美援朝志愿军的革命英雄主义精神。 8.请结合全文，探究小说以“溃灭”为题的意蕴和效果。(6 分) 9.小说把叙事写人的场景聚焦在战场，这样处理有什么好处?请结合作品简要分析。(6 分) 二、古代诗文阅读二、古代诗文阅读(34(34 分分) ) ( (一一) )文言文阅读文言文阅读( (本题共本题共 4 4 小题，小题，1919 分分) ) 阅读下面的文言文，完成 1013 题。 崔景荣，字自强，长垣人。万历十一年进士。授平阳府推官。擢御史，劾东厂太监张鲸罪。 巡按甘肃、湖广、河南，最后按四川，积台资 十八年
25、。播州乱，景荣监大帅刘綎、吴广辈军。 綎驰金帛至景荣家，为其父寿，景荣上疏劾之。播州平，或请以播北畀安氏，景荣不可。会总 督李化龙忧去，景荣为请蠲蜀一岁租，恤上东五路，罢矿使。化龙疏叙监军 功，弗及景荣。已， 晋太仆少卿。三年满，擢右金都御史，巡抚宁夏。银定素骄，岁入掠。景荣亲督战破之，因议 革导贼诸部赏，诸部惧，请与银定绝。银定既失导，亦叩关求市。宁夏岁重货不赀景荣议省之 在任三年仅一市而已其后延镇吉能等挟款求补市卒勿许岁省金钱十余万。四十一年，入为兵部 右侍郎，总京营戎政。改吏部，以疾辞去。逾年，起宣府大同总督。召还，晋兵部尚书。会辽、 沈失，熊廷弼、王化贞议不协，命廷臣议经、抚去留，景荣
26、数为言官所论。御史方震孺请罢景 荣，以孙承宗代之。遂引疾归 。天启四年十一月，特起为吏部尚书。当是时，魏忠贤盗国柄， 群小更相倚附，逐尚书赵南星。即家起景荣，欲倚为助。比至，忠贤饰大宅以待，景荣不赴。 锦衣帅田尔耕来谒，又辞不见。帝幸太学，忠贤欲先一日听祭酒讲，议裁诸听讲大臣赐坐赐茶 礼，又议减考选员额，汰京堂添注官。景荣皆力持不行，浸忤忠贤指。又移书魏广微，劝其申 救杨涟、左光斗。广微不得已，为具揭。寻以景荣书为征，曰：景荣教我也。于是御史倪 文焕、门克新先后劾景荣阴护东林，媚奸邪而邀后福。得旨，削夺为民。崇祯改元 ，复原职。 四年卒，赠少保。 (节选自明史列传一百四十四) 10.下列对文中
27、画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分) A.宁夏岁市费不赀/景荣议省之/在任三年/仅一市而已/其后延镇吉能等/挟款求补市卒/勿 许/岁省金钱十余万 B.宁夏岁市费不赀/景荣议省之/在任三年/仅一市而已/其后延镇吉能等挟款求补市/卒勿许 /岁省金钱十余万 C.宁夏岁市费不赀/景荣议省之/在任三年仅一市而已/其后延镇直能等/挟款水补市 D 卒勿 许/岁省金钱十余万 D.宁夏岁市费不赀/景荣议省之/在任三年仅一市面已/其后延镇吉能等挟款求补市卒/勿许/ 岁省金钱十余万 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分) A.台资，是指做台省或者行台长官的资历，文中崔量荣多年外放各
28、省，巡行按察地方。 B.监军，随军执行监督军事的首员，明代作战时，军中必置监军，专掌稽核功过赏罚。 C.银疾归，托病辞官归乡的意思，多为古代居官者求退的婉辞，也可称为“移疾归”。 D.改元，封建带王在位期间改换年号，也可叫“建元”，每个年号开始的一年称元年。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分) A.崔景荣乃是朝廷元老，晚明重臣。他外放为官十八年，上马治军下马安民，宦海沉浮，死 后追封太子少保。 B.崔景荣为官廉洁清正，不附权贵。监军期间，他拒受刘綎送至家中为其父亲贺寿的金帛， 并且上疏弹劾他。 C.崔景荣个性刚直不阿，执守正义。天启四年升兵部侍郎后，他不畏阉党权势，
29、多次回绝魏 忠贤的宴请拉拢。 D.崔景荣尤为体恤民情，政绩斐然。镇守宁夏三年，他失地收复，因势利导，裁减互市次数， 减省朝廷支出。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) （1）会总督李化龙忧去，景荣为请蠲蜀一岁租，恤上东五路，罢矿使。 （2）景荣皆力持不行，浸忤忠贤指。又移书魏广微，劝其申救杨涟、左光斗。 ( (二二) )古代诗歌阅读古代诗歌阅读( (本题共本题共 2 2 小题，小题，9 9 分分) ) 阅读下面这首宋诗，完成 1415 题。 客去追记坐间所言客去追记坐间所言 陆 游 征西幕罢几经春，叹息儿音尚带秦。 每为後生谈旧事，始知老子是陈人。 建隆乾德 开王业，温洛荣河
30、厌虏麈。 倘得此生重少壮，临危敢爱不赀 身。 注坐间所言：陆游晚年闲居家中，但以其诗名和主战态度名著当世，韩侂胄主政，曾 一度主持北伐，可能是朝廷当局派人来向陆游征求意见。陆游 1172 年(47 岁)被任命为成都 府路安抚司参议官，携同家眷赴任，1178 年被回朝廷。这期间曾亲赴南郑前线抗金。陈人： 过去时代人物。建隆乾德：是宋太祖开国时的两个年号。温洛荣河：尚书中候帝尧 即政，荣光出河，休气四塞，又易乾凿度帝盛德之应，洛水先温，诗中总指中原 之地，为古帝王所都。不赀：价值无限。 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分) A.首联写壮岁从戎的经历，家眷同去，小儿咿呀学语时在边
31、防前线度过，至今还带有秦地的 方音，这常常又使诗人回忆起那段前线抗金的峥嵘岁月。 B.诗人生于硝烟战火，长于万方多难，对于南宋王朝屈辱的历史记忆犹新，而那些生长于承 平之际的后生们对历史却一无所知，还常常嘲讽诗人是落伍之人。 C.中间两联用对比的手法，将“老子”与“后生”对待历中的态度，宋太祖开创基业的宏伟 与南渡君王之萎弱进行对比，传达出“斯人独憔悴”的孤寂情怀。 D.尾联照应标题，是对来客坐间所言之事的回应；如果人生还能再少，面对国家的的危难， 我毫不爱惜自身，义无反顾地重返战场杀敌报国。 15.请简要概括本诗所表达的思想感情。(6 分) ( (三三) )名篇名句默写名篇名句默写( (本题
32、共小题，本题共小题，6 6 分分) ) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) （1）人们在遇到和自己一样不顺意的人时，经常用琵琶行中的“ ， ” 来表达感叹。 （2）赤壁赋中，苏轼和客饮酒至乐，纵情高歌，其中描写摇桨于月光浮动的水面的美景 胜境的歌词是“ ， ”。 （3）岑参的白雪歌送武判官归京里，作者运用想象的手法描写景，设喻新颖的句子是 “ ， ”。 三、语言文字运用三、语言文字运用(20(20 分分) ) 阅读下面的文字，完成 1719 题。 陶渊明的作品，现存诗歌一百二十多首，辞赋、散文十余篇。他以诗歌的成就为主，辞赋、 散文也写得很有 。 这些作品， 反映了他由出仕而归田的经
33、历， 揭露了当时社会的黑暗， 表现了他不与反动统治者同流合污的高尚情操。在前期的作品中，他 叹息行役的辛苦， 表达受人 的苦闷，抒发对仕宦的厌倦和归田的愿望。（ ）。作品的字里行间，都 反映出对当时官场的不满和否定。特别是在那篇感士不遇赋中，他指斥反动政治就像布下 大罗和密网一样，弄得鱼骇鸟惊，人人不安；社会道德败坏，虚伪之风盛行，人才受到压抑， 而且常常会有大祸临头的危险。这些，也就是他逃禄而归耕的 原因。后期作品如 饮酒咏贫士拟古读山海经咏荆轲等，批判了当时那种恶浊的现实，表现 了作者愤世嫉俗的强烈感慨，反映出他安贫守贱、不慕荣利的高贵品质。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项
34、是(3 分) A.特点 常常 束缚 本来 B.特点 每每 羁缚 根本 C.特色 每每 束缚 本来 D.特色 常常 羁缚 根本 18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3 分) A.在归隐以后，他的作品描写了躬耕的生活，抒发了重新获得自由的愉快之情 B.归隐以后的作品，描写了躬耕的生活，抒发了重新获得自由的愉快之情 C.在归隐以后，他描写了躬耕的生活，抒发了重新获得自由的愉快之情 D.归隐以后的作品，抒发了重新获得自由的愉快之情，描写了躬耕的生活 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分) A.他指斥反动政治就像布下密网和大罗一样，弄得鱼骏鸟惊，人人不安； B.他
35、指斥反动政治就像布下大罗和密网一样，弄得鱼骇鸟惊，人人自危； C.他指斥反动统治就像布下密网和大罗一样，弄得鱼骚鸟惊，人人自危； D.他指斥反动统治就像布下大罗和密网一样，弄得鱼骇鸟惊，人人不安； 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 15 个字。(6 分) 研究发现，核桃营养价值丰富，有长寿果的美誉，长期核桃等坚果的确能改善一些与 大脑功能相关的指标， 。到现在为止，并没有直接的研究证据表明，吃了核桃之后，就 能短期内提高人的智商，或者提高考试成绩。而且，多数人的力会在 2030 岁左右达到顶峰， 之后则很难提升。坚果的摄入并非多
36、多益善，每日食用 2590 克为宜， ，确实有利延缓 大脑衰老过程，减少包括中风在内的疾病风险。但那种吃了马上就反应快了，记忆好了，智 力蹭蹭往上跑了之类的效果， 。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 80 个字(5 分) 11 月 24 日凌晨，中国在海南文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程 嫦娥五号探测器，并开启中国首次地外天体采样返回之旅。这是探月工程的第六次任务，也是 我国航天领域迄今为止最复杂、难度最大的任务之一。嫦娥五号探测器不仅要成功落月，还要 实现月面采样、月面上升、月球轨道交会对接、再入返回地球等多个首创性的任务
37、环节，整个 过程分为 11 个阶段， 每段都不能出差错。 中国外交部发言人赵立坚 24 日在例行记者会上表示， 中方一直致力于和平探索与利用外空，愿同各国继续携手努力，为人类和平探索利用外空，推 动构建人类命运共同体做出更大贡献。 四、写作四、写作(60(60 分分) ) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 汉语盘点活动至今已举办 15 年，旨在用一个字、一个词描述当年的中国与世界， 鼓励全民用语言记录生活，描述中国视野下的社会变迁和世界万象。 2020 年汉语盘点活动，国家语言研究中心、搜狗输入法、清博大数据等机构推荐了 后浪、防控、健康码、复工复学、脱贫攻坚、光盘行动等国内字
38、词，限、新冠、大选、 口罩、就业等国际字词。汉语盘点活动的评议专家，推荐了稳抗疫等年度字词。快 手继续用短视频呈现了今年的流行语，如冲鸭、助农、夺冠、国风、打工人等。 班级 2020 年末主题班会，围绕上述热词进行讨论。请你从以上推荐词语选出三至六个关 键词，使之形成有机的关联，以记录“你所认识和理解的 2020”，形成一篇发言稿和同学们 分享。 要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 “皖南八校”“皖南八校”20212021 届高三第二次联考语文届高三第二次联考语文 参考答案、解参考答案、解析及评分细则析及评分细则 1.D(A.人工智能技术冲击的是部分职
39、业与岗位，没有加剧青年的失业预期。B.将低技能职业者 排挤出相关行业不是人工智能的超越性。C.人工智能无法真正拥有人类一般的思维，人类能 力的广度、 灵活度和强社交性是机器人无法超越的，但某些领域的逻辑运算等思维能力超过 人类。) 2.A(文章的论点分析错误。其论点应该是“绝大部分青年和更年轻一代将成为人工智能最大的 受益者”。) 3.A(把或然当必然，原文是人工智能“可能导致就业领域的“信息鸿沟，进而加剧收入分配 的两极分化”；无中生有，原文也并未强调是主要因素。) 4.D(2020 年 3 月至 6 月期间，新能源汽车的销量同比为负增长。) 5.C2025 年将达到 550 万辆左右的是新
40、能源汽车的一年的产销量，而不是保有量，417 万辆也 不是 2020 年全年的保有量(新能源汽车的总数) 6.车企要保证年销量在 3 万辆以上，并尽快达到 10 万辆以上的规模。(或“车企要保证年销 量达到利于新能源汽车生存和发展的生产规模”)车企要有清晰的定位，以“电动化”、 “智能化”、 “网联化”为路径抢占高端市场。车企要在国家政策推动下，进行技术革新， 提高创新能力，构建新型产业生态，加强产业融合发展。国家要有政策扶持推动，合理引 导，并完善基础设施体系，建立保障措施。相关部门要完善配套设施，建立智能充电桩、 充电网体系，为消费者提供优质服务。(1 点 2 分，答出任意 3 点给 6
41、分) 7.C(“意在和美军进行对比，揭示美军最后失败的根源”错误，应是“意在表现志愿军战士不 为金钱利益所动，胸怀国家，不怕牺牲的高贵品质”) 8.（1）意蕴：溃灭是指美军坦克部队的溃败和投降；敌方战斗意志的溃灭；美帝国主 义的侵略行动终将失败。 （2）效果：言简义丰，耐人寻味；从敌人立场进行表达，出人意料，吸引读者阅读兴趣。 (6 分) 9.人物形象的塑造上，描写战场的典型环境利于人物的塑造。使抗美援朝志愿军战士们的勇 敢、坚毅和智慧的群像在战场上更具体丰满，并能以小见大地表现志愿军队伍的精神品质； 情节安排上，可以集中笔力描写发生在特定场景中的事件，省去不必要的叙述交代，使情 节更集中；主
42、题表达上，典型环境下的典型人物有利于主题的表达。(6 分) 10.B(原文标点：宁夏岁市费不费，景荣议省之。在任三年，仅一市而已。其后延镇吉能等挟 款求补市，卒勿许，岁省金钱十余万。) 11.D(“建元”指的是皇帝即位后改变纪年的年号。不能和“改元”等同。) 12.C(“兵部侍郎”错，应为“吏部尚书”。) 13.(1)这时候总督李化龙因为丁忧离开，崔景荣上书朝廷，请求减免四川一年的租税，救济上 东五路，也请朝廷不再派遣矿使。(得分点：“忧”“蠲”“恤”“罢”各 1 分，句意 1 分) (2)崔景荣都坚决不去，一点点逐步违逆魏忠贤的意思，还写信给魏忠贤亲信魏广微，策反其 上书皇帝搭救杨涟、左光斗
43、。(得分点：“不行”“浸”“移书”“申救”各 1 分，句意 1 分) 14.B(“还常常嘲讽诗人是落伍之人”错，于诗无据。“始知老子是陈人”是诗人感慨于年轻 人对历史真相无知，再加上统治者美化历史，在年轻人面前谈历史，诗人自感落伍，是激愤 之语。) 15.对曾经的征西抗敌的战斗经历难以忘怀；对年轻人不知历史的痛心、忧虑；对宋王 朝抗金大业后继无人的忧愤； 对南宋君主长期以来贪图享乐， 腐朽无能， 不思抗金的讽刺； 表达了老骥伏枥，时刻准备奔赴战场，杀敌保国，勇于牺牲的决心。(6 分，言之有理， 言之有据即可，答对三点满分。) 16.(1)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (2)桂掉兮兰桨 击空明
44、兮溯流光 (3)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 17. D(“特色”,事物所表现的独特的色彩、风格等；“特点”,人或事物所具有的独特的地 方。这里是说陶渊明的辞赋、散文形成了独特的风格,用“特色更准确一些。“常常”,事 情的发生不止一次，而且时间相隔不久；“每每”,表示同样的事情发生多次，跟“往往”相 同。这里没有“同样的事情发生多次”的意思,故用“常常”而不用“每每”。“羁缚”, 控制,束缚；“束缚”,使受到约束限制。“羁缚”的程度更深一些,更适合语境。 “根本”,主要的,重要的；“本来”,原有的。这里没有“原有”与“后来”之分,只是强调 原因的重要性，故用 “根本”。) 18.B(首先,括
45、号之前的句子以“在前期的作品中”开头，因此以“在归隐以后”开头的句子就 没有很好地衔接上。 其次,“躬耕的生活”是后期作品的内容，“重新获得自由的愉快之情”是后期作品的情感， 应先内容而后情 感,而不是与之相反。) 19. C(第一,“反动政治”搭配不当，一般是说“反动政治思想”反动政治倾向”“反动政治 言论”,让“政治”作定 语,而不作中心语,故应改为“反动统治”。第二,“密网和大罗”与“鱼骇鸟惊有对应关系， “网”对“鱼”而言， “罗”对“鸟”而言,不能随意颠倒。第三,“人人自危”指每个人都感到自己不安全,有危险, 它比“人人不安” 语意要重得多,更适合语境；此外,运用成语也更符合文段的语
46、体色彩。) 20.但不能真正达到“补脑”的效果日常饮食摄入正常量的核桃只是我们美好的想象(6 分,一空 2 分,意思对酌情给分。） 21.11 月 24 日,(1 分)中国成功发射探月工程嫦娥五号探测器,(2 分)探测器需完成多个复杂、 难度大的任务，(1 分)表明了中国一直致力于和平探索与利用外空,推动构建人类命运的决心。 (1 分) 22. 审题审题 本题是有明确写作任务的新材料作文题型。作文材料源于“汉语盘点”活动资料,为了让 考生的思考更集中和深入,命题时做了必要的调整与提炼。 “你所认识和理解的 2020”作为明确指令,鼓励考生从所知所学所感出发,在对宏大话题 的把握中,感性叙说,理
47、性思辨,畅所欲言,“讲好中国故事”;引导考生用中国梦激扬青春梦, 关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。 “你所认识和理解的 2020” 要求从大处着眼,材料给出的推荐词是考生落笔的抓手,而 “从 中选择 3-6 个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。这样处理既利于引发考生的写作欲望和真 情实感,也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。这些关键词搭配组合的自由 度很大。如选择“抗疫”、“新冠”“健 康码”“口罩”等词，可以或宏观或微观呈现全民抗疫的 2020 年；选择“后浪”“打工人” 等词可以展现 2020 年我们看到感受到的青年姿态；选择“脱贫攻坚”“助农
48、”“就业”等词 可以刻面决胜全面建成小康社会的中国 2020； “使之形成有机关联”是这道题在构思行文过程中的难点所在,以对学生思维建构能力的 考查和选拔，题目的区分度也就在此。 文体要求:发言稿的应用文体格式要求,行文之中要有对象感,论述类、叙述类乃至说明、 抒情类的文风都可行。 对象要求:“班级同学”属于泛指,同齡人之间的交疵，要求考生讲真话,抒真情。 判分判分 1.1.判分原则判分原则 要从切题、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。 文体要求:正文开头顶格写称呼,正文结束写“谢谢大家”。若无,在正常判分的基础上扣 3 分。 2.2.几点说明几点说明 (1)要从流行的热词中选出能够“形成有机关联”的 36 个词语,来描述你所认识和理解 2020 年的世界,否则最高不超过 35 分。 (2)作文一定要紧扣“你所认识和理解的 2020”来写,写出所知所学所感，否则最高不超 过 40 分。 (3)判分时,还要看文章总体的优劣,即使切合题意,符合任务要求,如文章质量差,依然可 判不及格。 (4)凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者,凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者,凡书写潦草、 错别字病句较多者,一律
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