1、六年级语文上册期末复习专题（二）句子六年级语文上册期末复习专题（二）句子 一、在下列句子中的“”内填上合适的标点符号。一、在下列句子中的“”内填上合适的标点符号。 1碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心 2.我饮着朝露酿成的琼浆听着小鸟的鸣啭歌唱我婆娑起舞芳草为我鼓掌 3.比如金玉奴中有一个细节小生演员用饭碗喝完豆汁又用嘴去舔筷子如果没有这 一舔那饭碗也就完全不必拿上舞台 二、选择正确的答案填在括号里。二、选择正确的答案填在括号里。( (填序号填序号) ) 1.下列句子中有语病的一项是( )。 A.在联合国大厦的北花园的绿色草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。 B.渔夫的妻子
2、桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干 净。 C.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上负荆请罪。 D.詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。“大概”差 不多”这类说法不应该出自工程人员之口。” 2.下列句子中关联词语使用不正确的一项是( )。 A.因为爷爷年纪大了,所以精神很好。 B.王勇同学不仅是我们班的“三好学生”,还被评为市级优秀少先队员。 C.哪怕是好朋友,我们也要按原则办事。 D.如果想取得好成绩,就得刻苦学习。 3.填写在下面横线上最恰当的一项是( )。 隆隆的春雷滚动在整个天空中,悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前
3、赴后继地从天 空中落下来。接着,幅员辽阔的大地上下起了一场及时雨。 A.春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B.千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C.春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D.千千万万个小雨点儿把春雷召唤着 4.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是( )。 A.去年冬天，他用林业收入自助每户村民买了一台电视机他还有宏伟设想,还要栽树, 直到自己爬不起来为止。 B.他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。 C.走了许久,远远地望见了一条回的明如玻璃的带子河! D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗五星红旗徐徐上升。 三、按要求写句子。三、按要求写句子。
4、 1.根据词语的不同意思造句。 (1)清楚事物容易让人了解、辨认。 (2)清楚:了解。 2.爸爸说:“这就是我对你们的期望,请落实在行动上”(改为转述句) 3.金星是一颗缺氧、缺水,表面温度极高的星球,不可能有生命存在。(改为反句) 4.像桑娜那样勤劳善良的人不值得我们学习吗?(改为陈述句) 四、写出下列句子所运用的修辞手法。四、写出下列句子所运用的修辞手法。 1.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 ( ) 2.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 ( ) 3.我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。 ( ) 4.伯父为什么得到这么多人的爱戴?是因为他自己想得少,
5、为别人想得多。( ) 5.有的宅院里探出半树银妆,星星的小花缀满枝头。 ( ) 五、用修改符号修改病五、用修改符号修改病句。句。 1.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。 2.我们讨论并听取了校长的报告。 3.环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。 4.通过老师的讲解,使我明白了这篇文章的意思。 六、照样子六、照样子, ,写句子。写句子。 1.如果我是一棵小草,就为人们增添一份绿色;如果 ， 。 2.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。 好比 ，它 。 3.固执你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。 竹子 4.风真大。 眨眼间,大叶杨被刮得东倒西歪,地上的干草、落叶被
6、吹得到处乱飞大粒的沙石生气 似的敲打着玻璃窗,真有点天昏地暗的架势。 雪真大。 七、将下列句子排列成一段通顺的话七、将下列句子排列成一段通顺的话 ( )被岁月的巨轮碾得凹凸不平的路面,穿梭其上的是或轻,或沉重,或匆匆,或悠闲的脚步。 ( )一条青砖小道,汽车是没法开的。 ( )而雨天,坐在窗前,听雨打青瓦“滴滴答答”,真是别有一番情趣。 ( )小道两边是两排老屋那种最普遍、最常见的老屋。 ( )历经沧桑,墙上的石灰剥落得一块白一块黑,交织投影下岁月的痕迹。 ( )然而,最有韵味的还是那一扇扇脱了漆的大木门,手一推,“吱”的一声,古老的故事就在 那沉重的木门后展开。 ( )站在堂屋中,抬头就可以
7、看见屋顶瓦砾间的点点亮斑,晴天时,隐约会漏下几缕光线。 六年级语文上册期末复习专题（二）句子答案六年级语文上册期末复习专题（二）句子答案 一、1.“ ？”，“ ？ ？” 2.，、；，。 3. ，“ ”， 。 二、1.C 2.A 3.B 4.A 三、1.示例:(1)水清澈见底,连细小的石头都能看得非常清楚。(2)事情的经过你清楚了吧?2. 爸爸说,那就是他对我们的期望,请我们落实在行动上。3.金星是颗缺氧、缺水,表面温度极高 的星球,怎么可能有生命存在呢?4.像桑娜那样勤劳善良的人值得我们学习。 四、1.拟人 2.夸张 3.排比 4.设问 5.比喻、拟人 五、1.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(去掉“防止”) 2.我们时论并听取了校长的报告。(“讨论”与“听取”调换位置) 3.环境污染已成为当今世界性的三大社会问题(在问题添上“防之一”)。 4.通过老师的讲解,使我明白了这篇文章的意思。(去掉“通过”) 六、示例:1.我是一棵大树 就为地球增加一片绿荫 2.书籍 一把钥匙 能帮助我们开启心灵的智慧之门 3.你是一位君子,无论经历怎样的考验,总能正直不屈 4.晶莹的雪花纷纷扬扬,犹如漫天飞舞的鹅毛,眨眼间,树上、房顶上、地上,一片银白,整个世 界银装素裹。 七、2 1 7 3 4 5 6
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