四年级数学下册课件-3.1加法运算定律19-人教版(共19张PPT)
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四年级数学下册课件-3.1加法运算定律19-人教版(共19张PPT)
1、加法运算定律 亲爱的同学们,在第一单元中我们已 经学习了关于四则运算的知识,其 实在加法算式中有两条运算定律,它们 被锁在了两个“知识宝箱”中。今天,我 把这两个宝箱带到了教室中。你们瞧, 它们在黑板上呢,你们能帮助我完成任 务拿到钥匙,开启宝箱吗? 李叔叔今天一共骑了多少千米? 40+5656+40 同学们,在这道等式中就同学们,在这道等式中就 隐藏着加法运算定律隐藏着加法运算定律 里的第一个定律噢!里的第一个定律噢! 让我们开始闯关吧! 40+5656+40 你能再举出几个这样的例子 吗?你发现了什么规律? 要求:1.独立完成 2.小组讨论 3.归纳总结 两个数相加,交换加数 的位置,和不
2、变。这叫做 加法交换律。 归纳总结: 你能用自己喜欢的方式 , 如:文字、图形、字母等 这 些更为简便的方式表示 出 加法交换律吗? 根据加法交换律填空。 巩固练习,提升认识巩固练习,提升认识 300600600( ) 78 ( ) 43( ) ( ) 65 6535 a 12 12( ) 300 4378 35 a 同学们,通过你们的帮忙 ,成功的打开了第一个宝箱! 你们可真棒! 接下来继续我们的探险之 旅吧!你们有信心完成接下来 的任务,打开第二个宝箱吗? 第一天 第二天 第三天 88千米 104千米 96千米 88+104+96 (88+104)+96 88+(104+96) 同学同学们
3、们,在,在这这道等式中就道等式中就 隐隐藏着加法运算定律藏着加法运算定律 里的第二个定律噢!里的第二个定律噢! 让我们继续闯关吧! 你能再举出几个这样的例子 吗?你发现了什么规律? 要求:1.独立完成 2.小组讨论 3.归纳总结 (88+104)+9688+(104+96) 三个数相加,先把( )相加 ,或者先把( )相加,它们的 ( )不变。这叫做加法结合律。 前两个数 和 后两个数 归纳总结: 如果用字母a、b、c表示 三个加数,可以怎么表 示加法结合律呢? (a+b)+ca+(b+c) . 根据加法结合律填空。 巩固练习,提升认识巩固练习,提升认识 (2568)3225( ) 130(704)(130 ) 68 4 32 70 谢 谢