1、20192020学年广州越秀区三年级上期末语文试卷 读拼音，写词语。 yn lioqing bno dich bng yo hungyn zuhu zhl zh 1 给下面的多音字组词。 弹 dn 喷 pn 参 shn tnpncn 2 照样子，写新字再组词。 例：少（吵）（吵闹） 争（ ）（ ） 者（ ）（ ） 优（ ）（ ） 谁（ ）（ ） 3 用横线画出句子中的错别字，把正确的字按顺序写在括号里。4 天门中继梦江开，碧水东流至此回。 （ ）（ ）（1） 联明的小东西，愉枣的本事可真高明啊！ （ ）（ ）（2） 小蜘株在屋檐上织了一张又大又瞟亮的网。 （ ）（ ）（3） 那鲜燕的服装，把学
2、校打办得绚丽多彩。 （ ）（ ）（4） 解释加点字 一、基础知识 A. 用肩膀挑B. 担负；承诺C. 担子D. 重量单位 给下面带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 我向你担保，我压根就没想抓你，我只是在这里练习。 5 给下面带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（ ） 挑选 搬动 用细长的东西拨弄 挑拨 6 A. 稍微B. 姓C. 军事或体操口令 稍息！立正！向后转！7 根据教材内容填空 根据教材内容填空。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击 。 8 仁者 人，有礼者 人。9 灯不拨不 ，理不辩不 。10 填空。 人心 ，泰山 。 11
3、根据教材内容填空。 荷尽已无擎雨 ， 犹有傲 枝。 12 用下面的修改符号，修改下列句子。13 黎明时，都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。（1） 上课了，我赶紧将铅笔、橡皮擦、尺子、课本等文具摆放整齐。（2） 将句子补充完整 把下面的句子补充完整，让句子更具体。 夏天， 的树叶遮住了 的天空。 14 两辆马车 地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。她又冷又饿， 地向前走。15 照样子写句子 照样子，写句子。 例：他跑得像兔子一样快。 得 。 16 照样子，写句子。 例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 像 。 17 阅读片段，完成练习。 海滨小城（节选） 小城的公园更美。这里栽着许
4、许多多榕树，一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大 伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是 坐满了人。 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好 像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 18 请用横线“ ”将能概括第自然段意思的句子画出来。（1） 请用波纹线将文中的一个比喻句画出来。这个比喻句把 比作 。（2） 请用双横线将第自然段写小城整洁的句子画出来。（3） 请用“校园的早晨真 ”开头，写几句话。 校园的早晨真 。 （4） 阅读短文，完成练习。 一颗小wn豌 豆 1
5、9 二、阅读理解 有一片豌豆荚，绿莹莹的，里面住着五颗豌豆。 最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。 第二颗说，他要飞到太阳里去，那才福气呢！ 还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。 最小的一颗呢？他想了想说：“我要是给人家做件好事，就高兴了。” 时间一天天过去，豌豆长大了，长结实了。五颗豌豆滴溜溜一齐滚了出来最小的一 颗豌豆，被一个小男孩用弹弓弹到了阳台的一条裂缝里，那裂缝里有点儿泥巴，上面还长 着青苔。这颗小豌豆就在这儿住下了。 在这座小楼里，住着一个小姑娘，脸瘦瘦的、黄黄的。她在床上躺了一年了，连坐也 坐不起来，全身一点力气也没有。妈妈以为她快要死了，多可怜的
6、小姑娘！ 春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行她躺着一动也不能动，只好睁大眼睛， 呆呆地望着窗外的天空。 忽然，她看见阳台上有一点绿色的东西在晃动，就叫了起来：“妈妈，您快来瞧瞧，那 绿的是什么？” 妈妈一看：“啊，是一颗小豌豆，长出小叶子来了。” 小姑娘看见了绿色真高兴。她请妈妈把床移到窗旁，这样，她就可以更清楚地看着小 豌豆一天天地长大。她还请妈妈插上根小棍儿，把小豌豆的芽给支起来，又拉了一根线， 好让小豌豆的藤沿着线往上爬。 小姑娘看着小豌豆猛劲儿长，笑吟吟地说：“小豌豆啊小豌豆，你长得真快，我也会跟 你一样，长得又快又好，”可不是嘛，小姑娘的脸色好多了，她居然还能自己坐起来呢。 一天
7、，小姑娘醒来，朝窗外一看，呀，小豌豆开出了一朵紫红色的小花，她高兴极 了！她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，竟站了起来！小豌豆轻轻地点着头 好像在说 我 让你看到绿色的叶子 让你看到紫红色的花 让你跟我一样长得好起来 我就非常高 兴了 找出文中两个ABB形式的词语，抄写下来。（1） 最小的一颗小豌豆的愿望是什么？用横线“ ”画出来。（2） 给短文最后一段黑体字部分加上标点符号。（3） “小姑娘看见了绿色真高兴”的原因是（4） “她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，竟站了起来！”你在加点词上体会到什么？写下 来。 （5） 你喜欢这颗最小的豌豆吗？为什么？（6） 其他四颗小豌豆又会发生什么故事呢？大胆猜测一下，
8、选择其中的一颗写几句话。（7） 三、写作 童话世界多么神奇啊！同学们也来编童话故事吧。 公主 麻雀 茉莉花 早晨 春天 学校 森林 山谷 请从上面的词语中任选三个或三个以上，发挥想象，编写一个童话，并加上题目。语 句要通顺，表达要清楚。 20 参考答案 1:颜料 2:墙壁 3:脑袋 4:翅膀 5:摇晃 6:演奏 7:或者 8:蜡烛 1 1:弹珠 2:弹簧 3:喷香 4:喷水 5:人参 6:参考 2 1:峥 2:峥嵘 3:诸 4:诸位 5:犹 6:犹豫 7:唯 8:唯一 3 一、基础知识 4天门中继梦江开，碧水东流至此回。 断、楚 （1） 联明的小东西，愉枣的本事可真高明啊！ 聪、偷 （2） 小
9、蜘株在屋檐上织了一张又大又瞟亮的网。 蛛、漂 （3） 那鲜燕的服装，把学校打办得绚丽多彩。 艳、扮 （4） B5 6 C7 乐器8 1:爱 2:敬 9 1:亮 2:明 10 1:齐 2:移 11 1:盖 2:菊 3:残 4:霜 12 13（1） （2） 1:浓绿 2:晴朗 14 1:飞快 2:哆哆嗦嗦 15 1:他跳得 2:袋鼠一样高 16 1:亮黄的迎春花 2:一盏盏小灯笼，照呀照呀，照出了春天的明媚 17 18小城的公园更美。（1） 这里栽着许许多多榕树，一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透 风，可以遮太阳，挡风雨。 把榕树比作绿绒大伞 （2） 人们把街道打扫得十分干净，甚至连一
10、片落叶都没有。（3） 校园的早晨真热闹。小鸟在枝头嘀嘀地唱，太阳公公忙着把阳光撒到每一个角 落。同学们也都来了，有的的校门口执勤，有的在包干区打扫卫生，还有的在教 室里早读，每个人的早晨都充实极了。 （4） 19懒洋洋，滴溜溜（1） 我要是给人家做件好事，就高兴了。（2） 小豌豆轻轻地点着头 ， 好像在说 ： “ 我让你看到绿色的叶子 ， 让你看 到紫红色的花 ， 让你跟我一样长得好起来 ， 我就非常高兴了！” （3） 二、阅读理解 小姑娘太虚弱没有办法出门，非常想出去瞧瞧，小豌豆的绿色的出现就代表了外 面的世界。 （4） 慢慢地，意思是不太敏捷，是对小姑娘的动作描写。“慢慢地”重复两次，表现
11、出 小姑娘第一次站起来身体的虚弱，但这个进步足以让人惊喜，同时也反应出小豌 豆带给小姑娘的影响之大，小豌豆希望做好事的愿望终于实现了。 （5） 我非常喜欢这颗小豌豆。因为它心里挂念着别人，用自己小小的身躯给了另一个 生命生活的勇气。 （6） 第二颗小豌豆，它飞了一会儿就发现太阳怎么那么远呢？怎么够也够不到。那能 不能请鸟先生帮忙呢？“啊呜”还没等第二颗小豌豆开口说话，它就被鸟先生吞进 了肚子里。“天哪发生什么了？怎么一片黑暗？难道鸟先生把太阳给吃掉了？” （7） 糊涂的小麻雀 在群山脚下，有一片深深的森林，森林边上有座整齐的农舍。农舍的屋檐下，有窝麻 雀在那里生活。春天来了，小麻雀出生了，它每
12、天探出毛绒绒的脑袋，眨动着眼睛好奇地 张望。嫩黄的小嘴，唱起一支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活，真快活！” 早晨，屋檐下一个背书包的孩子说：“小麻雀，世界上最宝贵的是时间，你不要整天喳 喳地什么也不干，应该跟我一起去学校才好。” “时间什么是时间”小麻雀眨动着眼睛问。 “时间，就像那小河的水，日夜不停地向前奔流。”小孩说完，一蹦一跳地走了。 小麻雀想：时间是世界上最宝贵的，那我怎么样才能抓住时间呢? 日子一天天度过，当西北风刮到小麻雀家门时，小麻雀已经能展翅飞翔了。一天，它 发现小河里的水不流了，河水冻成亮晶晶的冰块。这下可乐坏了小麻雀，它快活地在上面 跳呀，蹦呀，又唱着那支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活！” 梆！梆！梆！小麻雀啄了一块洁白的冰块，衔在嘴里，它得意地把冰块放在小孩的手 里，“给，世界上最宝贵的东西！” 小孩说：“你呀，糊涂的小麻雀，时间不是这样抓的呀，要靠自己的辛勤和汗水，才能 不让时间白白流过！” 20 三、写作
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