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    2021年统编版高中政治必修一《中国特色社会主义》知识梳理

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    2021年统编版高中政治必修一《中国特色社会主义》知识梳理

    1、1.1.生产力生产力(1)含义:人们利用和改造自然的能力。  (2)基本要素:劳动者、生产工具和劳动对象。其中,生产工具和劳动对象合称生产资料。  2.2.生产关系生产关系(1)含义:生产过程中所形成的人与人之间的关系。  (2)主要内容:生产资料归谁所有,人们在生产中的地位和相互关系,产品的分配方式。 (生产资料归谁 所有,是生产关系的基础,它决定着生产关系的其它两个方面)  3.3.生产力与生产关系的辩证关系生产力与生产关系的辩证关系  (1) 生产力决定生产关系。 有什么样的生产力, 就要求有什么样的生产关系与之相适应; 生产力发展了,

    2、生产关系就要相应地发生变化。  (2)生产关系对生产力有反作用。当生产关系适应生产力的发展时,就会促进生产力的发展;反之,就 会阻碍生产力的发展。  第一课第一课  社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展  第一框第一框  原始社会的解体和阶级社会的演进原始社会的解体和阶级社会的演进  (一)原始社会(一)原始社会  1.地位:是人类社会的最初阶段,也是最低级阶段;原始人按照血缘关系结成的氏族为生活的基本单位  2.2.原始社会生产关系的特点:原始社会生产关系的特点: (1

    3、)共同劳动,共同占有生产资料; (2)在生产中形成了平等互助的关系; (3)平均分配劳动产品  3.原始社会解体:生产工具的改进大大推动了生产力的发展,生产资料由氏族公有转归家庭私有,土地变 成私有财产,标志着私有制的确立。贫富分化加剧,漫长的原始社会逐渐解体。  (二)奴隶社会(二)奴隶社会  1.阶级的产生 (奴隶主阶级和奴隶阶级) 就是在一定生产关系中处于不同地位的集团 (原始社会末期)  2.2.奴隶制生产关系的特点奴隶制生产关系的特点:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的奴隶毫无人身自

    4、由,在奴隶主的 强制下劳动;强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。  3.奴隶社会的主要矛盾:奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾。  4.国家的产生:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。  5.人类社会迈入文明时代:奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用金属工具的广泛使用、文字的发明和应用、脑力劳文字的发明和应用、脑力劳 动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展动和体力劳动的分工等,促

    5、进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入文明时代的门槛迈入文明时代的门槛。  (三)封建社会(三)封建社会  1.生产力的发展表现在:铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术显着进步水利事业有了较大发展 手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门商业和城市逐渐发展起来  2.2.封建社会的生产关系封建社会的生产关系:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果;地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果; 农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分农民有一定的人身自

    6、由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分 归自己支配;归自己支配;农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。  3.封建社会的剥削制度:封建社会中,地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。剥削基础:封建土剥削基础:封建土 地所有制是地主阶级剥削农民的基础。地所有制是地主阶级剥削农民的基础。  4.封建社会的显著特征:君主专制、等级森严 5.封建社会的主要矛盾:农民阶级和地主阶级的矛盾。  (四)资本主义社会(四)资本主义社会  1.产生原因:

    7、随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。   2.2.资本主义生产关系的特点:资本主义生产关系的特点:资本家占有一切生产资料;资本家占有一切生产资料;失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的 劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。  3.资本主义生产关系建立的条件: (1) 有大批失去生产资料、 有人身自由、 能够自由出卖劳动力的人; (2) 有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 (依靠

    8、暴力和掠夺形成)  4.资产阶级革命: (1)原因:封建制度的存阻碍了资本主义的发展  (2)标志:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。  5.资本主义制度确立的影响:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力 的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。  6.资本主义经济危机:  (1)基本特征:生产相对过剩基本特征:生产相对过剩(相对于劳动人民有支付能力的需求来说)  (2)资本主义经济危机的主要表现:大量商品卖不出去,大量生产

    9、资料被闲置,大批生产企业、银行破 产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。  (3)原因:直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及原因:直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及 个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。  根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。  7.资本主义社会的基本矛盾: &n

    10、bsp;(1)含义:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。  (2)地位:是生产力与生产关系之间的矛盾的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。  8.资本主义社会的主要矛盾:无产阶级和资产阶级的矛盾  9.历史趋势:资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免,经济危机是资本主义无法克服的痼疾,资本主义 终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。  第二框第二框  科学社会主义的理论与实践科学社会主义的理论与实践  (一)科学社会主义产生的历史条件(一)科学社会主义产生的历史条件  1.空想社会主义(科学社会主义的

    11、思想来源)  (1)进步性:对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来社会的诉求,为科学社会主义的诞生提供了 思想来源。  (2)局限性:仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,没有触及本质问题;主张阶级调和, 反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到社会变革的正确途径。  2.工人运动:以三大工人运动发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。资本主义的 发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。  (二)科学社会主义的创立(马克思和恩格斯)(二)科学社会主义的创立(马克思和恩格斯)  1.两大

    12、理论基石:唯物史观(揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了 阶级斗争在阶级社会发展中的作用) 、剩余价值学说(揭示了剩余价值的来源、揭示了无产阶级与资产阶 级利益的根本对立)-唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的 特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。  2.诞生标志:1848 年共产党宣言发表  3.共产党宣言发表的意义:分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证 了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。总结了工人运动的经验和教训,

    13、第一次系统论  述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共 产主义社会的理想目标。  (三)社会主义从一国到多国的实践(三)社会主义从一国到多国的实践  1.俄国十月革命  (1)建立:俄国爆发十月革命后建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。  (2)社会主义生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建 立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。  (3)意义:建立了世界上第一个社会主义国家;将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实;实现了

    14、科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃;开启了人类历史的新纪元。  2.社会主义代替资本主义的必然性: (1)从人类社会发展:进程看,社会主义终将代替资本主义是不 可逆转的。趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。  (2)中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。  第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国  第一框 新民主主义革命的胜利  (一)悲怆的历程近代中国探索复兴之路  1.1.近代中国的国情:半殖民地半封建社会,陷入内忧外患境地。近代中国的国情:半殖民地半封建社会,陷入内忧外患境地。 &nb

    15、sp;2.2.中国人民的两大历史任务:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。中国人民的两大历史任务:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。  3.探索复兴路的结论:在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。  4.原因:中国走资本主义道路之所以行不通,是由近代中国的基本国情决定的:帝国主义入侵中国的目 的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地,维护其在华特权;中国的封建势力同帝国主义相勾结,严 重阻碍了民族资本主义经济的发展;中国民族资产阶级的力量十分弱小,具有软弱性和妥协性的特点。  (二)胜利的征程(二)胜利的征程新民主主义革命新民主主

    16、义革命  1.胜利原因  (1)指导思想:十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义;  (2)转折点:1919 年五四运动(推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思 主义同中国工人运动的结合是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点, )  (3)主心骨:中国共产党的领导  (4)正确道路:农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。  2.阶段:大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争  3.新民主主义革命性质:新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的

    17、,反对帝国 主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。  4.新民主主义革命的“新”主要体现在三个方面:一是就领导权来说,是由无产阶级领导;二是就革命前 途来说,是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,最终过渡到社会主义社会;三是就所属世界革 命范畴来说,属于世界无产阶级革命的一部分。  5.中国革命的两个步骤:第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义 的社会;第二步,使革命向前发展,建立社会主义的社会。  6.新民主主义革命和社会主义革命的关系:新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是 新民主主义革命的必然趋势。 只

    18、有完成前一个革命, 才能完成后一个革命, 这两个革命阶段必须互相衔接。   7.7.中华人民共和国的成立意义:实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束中华人民共和国的成立意义:实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束 了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。  为实现为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展

    19、方向,为实 现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。  8.中国共产党人的历史功绩:创立了毛泽东思想,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立 了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了 根本政治前提和制度基础。  第二框第二框  社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立  (一)最深刻最伟大的社会变革  1.过渡时期(从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成) 。  (1) 总路线和总任务: 逐步实现国家对农业、

    20、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 概括说来, 就是“一化三改” 。  (2)新民主主义向社会主义过渡的历史必然性:一是社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的 主导性因素;二是国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度地开始了对它们初步的社会 主义改造;三是个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要组织起来;四是国际形势有利 于中国加快向社会主义阵营的转变。  2.社会主义制度的确立(1956 年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国进入 了社会主义社会。 )  (1)社会主义改造的意义:极大地激发了广大人

    21、民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较 迅速的发展, 社会秩序更加稳定, 人民民主专政更加巩固, 从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。  创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路, 顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造, 在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族存史以来最深刻最伟大的社会变革。  (二)在艰辛探索中前进历史课题:如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义  1.中共八大:(1) 最重要的贡献: 对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定, 为社会主义事业的发展指明了方向。  (2)主要矛盾

    22、:是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经 济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。  (3)主要任务:是集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。  2.艰辛探索的意义:  (1)我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩证明:只有社会主义才能救中国。  (2)为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。  第三课第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国只有中国特色社会主义才能发展中国  第一框 伟大的改革开放  (一

    23、)改革开放的进程   进 程  确立 党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、 政治路线组织路线, 确定把党和 国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策  意义 实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折, 开启了改革开放和 社会主义现代化建设新时期         历   程  起步  阶段 ( 1978 -1992)  对内改革:1982 年,农村改革率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推行。1984 年,党的十二届三中全会

    24、召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要 步伐。 对外开放: 1980 年, 四个经济特区设立, 标志着我国对外开放迈出关步伐。 1990 年,开发开放上海浦东。至此,我国全方位、多层次、宽领城的对外开放格局基本形成。  逐步深 化阶段 ( 1992 -2013)  以 1992 年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志, 改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。2001 年,我国成功加入世界贸易 组织,标志着我国对外开放达到新的水平。2003 年召开的党的十六届三中全会围绕完 善社会主义市场经济体制进行了部署。  

    25、全面深 化阶段  2013 年,召开的党的十八届三中全会作出全面深化改改革的重要部署,提出要使市场 在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,全面深化改革取得重大突破。 2017 年,党的十九大提出形成全面开放新格局。这都表明中国对外开放进入新的发展阶段。  (二)改革开放的意义:(1)改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共 产党的面貌。  (2)中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来从创立、发展到完善的 伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。  (3)实践证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之 路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关 键一招。  (三)改革开放的态度三)改革开放的态度: :实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境。对外开放是中国的对外开放是中国的 基本国策。改革开放只有进行时基本国策。改革开放只有进行时, ,没有完成时。没有完成时。


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