1、Unit 1 Friends 一、重要词组一、重要词组 some more food 更多一点食物 make sb.happy 使某人快乐 keep a secret 保守秘密 care about 关心, 关怀 tell lies 说谎 tell (sb.) jokes 讲笑话 (给某人听) have a good voice 有副好嗓子 wear small round glasses 戴着小而圆的眼镜 make him look smart 使他看起来聪明 have a good sense of humour 很有幽默感 feel bored 感到无聊 have long straig
2、ht hair 有着长长的直发 say a bad word about sb. 说某人的坏话 make friends 交朋友 listen to people carefully 仔细地听人们说 travel around the world 环球旅行 our future plan 我们未来的打算 a social worker 一个社会工作者 bright smiling eyes 明亮、微笑的眼睛 have a smile on ones face 面带笑容 work with children 与孩子打交道 shy and quiet 害羞又安静 give ones seat to
3、 someone in need 给有需要的人让座 二、重要句型二、重要句型 1.Can I have something to drink? 我能喝点什么吗? 2.Can I have some more food? 我可以多吃点东西吗? 3.You can trust them because they never tell lies. 你可以信任他们, 因为他们从不说谎。 4.She is willing to share things with her friends. 她乐意和朋友们分享东西。 5.She is also helpful and ready to help peopl
4、e any time. 她还乐于助人, 在任何时候都愿意帮助别人。 6.She wants to be a singer when she grows up. 她长大后想当一名歌手。 7.He tells funny jokes and always makes me laugh. 他讲好玩的笑话, 总是引得我大笑。 8.They do not it well under his desk. (马克斯的腿) 在课桌底下伸不开。 9.She smiles often and never says a bad word about anyone. 她经常微笑, 而且从不说任何人一句坏话。 10.W
5、hen something worries me, I can always go to her. 当某件事让我发愁时, 我总是可以去找她。 11.Who would you choose as your best friend? 你会选择谁作为你最好的朋友? 12.Among the six students, Millie is the slowest swimmer. 在六个学生中, 米莉游泳游得最慢。 13.Whats he like? 他这个人怎么样?/他是个什么样的人? 14.Shes a small girl with a ponytail. 她是个扎着马尾辫的小个子女孩。 15
6、.Kate is both my neighbour and my best friend. 凯特既是我邻居, 也是我最好的朋友。 16.I think she will make an excellent teacher. 我认为她将会成为一名杰出的老师。 三、主要语法三、主要语法 形容词比较级和最高级的用法形容词比较级和最高级的用法 1.比较级用于比较两个人或物, 通常用“比较级than”来引出比较的第二部分。 2.最高级用于比较三个或三个以上的人或物。通常用“the最高级比较范围”的结构来表示某人或某物“在某一范围内 最.”。 形容词比较级和最高级的构成形容词比较级和最高级的构成 1.单
7、音节形容词: 在词尾加-er 或-est;以 e 结尾的词, 如 large, 加-r 或-st;重读闭音节形容词, 如 thin、 fat, 先双写结 尾的辅音字母, 再加-er 或-est。 2.少数双音节形容词: 以辅音字母加 y 结尾的词, 如 happy, 变 y 为 i, 再加-er 或-est;以 er、ow 结尾的词, 如 clever、 narrow, 加-er 或-est。 3.大部分双音节形容词和所有多音节形容词: 在原级前加 more 或 most。 4.有一些词的比较级、最高级变化是不规则的, 需要专门记忆。如: goodbetterbest、badworsewors
8、t、 manymoremost。 Unit 2 School life 一、重要词组一、重要词组 buy sth. for sb. 为某人买某物 a mixed school 一所男女兼收的学校 a Reading Week 一个读书周 discuss sth. with sb. 与某人讨论某事 offer sb.help (主动)给某人提供帮助 twice a week 一周两次 come first/second 名列第一/第二 have more weeks off 多放几周假 work the hardest 工作/学习最努力 look through 浏览, 快速查看 keep (o
9、n) doing sth. 继续, 重复做某事 go on a school trip 进行一次学校旅行 in Year8/in the 8th grade 在八年级 have lessons together 一起上课 during the week 在该周内 in class 在课堂上 have different classes 上不同的课 play baseball 打棒球 any other student 其他任何学生 spend time on/doing sth. 花时间做某事 at most 至多,不超过 at first 起初 at lunchtime 在午餐时间 have
10、 fun 玩得开心 二、重要句型二、重要句型 1.They have to work harder. 他们不得不更加努力地学习/工作。 2.Whats school like? 上学像什么? Its like watching TV. 它就像看电视。 3.Among all my subjects, I like French best. 在所有学科中, 我最喜欢法语。 4.Learning foreign languages is fun. 学习外语很有趣。 5.I often read more books than my classmates. 我经常比我同学看的书多。 6.Time s
11、eems to go faster when we are reading interesting books. 当我们阅读有趣的书时, 时间似乎过得更快。 7.On Friday afternoon, our school ends earlier than usual. 周五下午, 我们放学比平时早。 8.Daniel has the fewest tomatoes. 丹尼尔的西红柿最少。 9.I have less free time than John,but Nancy has more free time 我比约翰空闲时间少, 但南希比约翰空闲时间 than John. 多。 10
12、.She draws better than any other student in my class. She draws the best of us all. 她画得比我班上其他任何学生都要好。她是我 们当中画得最好的。 11.I also keep writing in English about my daily life. 我也一直用英语写自己的日常生活。 12.My ideal school starts at 9 a.m.and finishes at 3 p.m. 我理想的学校上午九点上学, 下午三点放学。 13.We have an hour for lunch. 我们有
13、一个小时的午餐时间。 14.We can choose subjects to study. 我们可以选择科目学习。 三、主要语法三、主要语法 比较物品或人的数量比较物品或人的数量 1.两者比较, 表示比多时, 可数或不可数名词都可用 more 修饰;表示比少时, 可数名词用 fewer 修饰, 不可 数名词用 less 修饰。 2.三者或三者以上比较, 表示最多时, 可数或不可数名词都可用 most 修饰;而表示最少时, 可数名词用 fewest 修饰, 不可数名词用 least 修饰。 副词比较级和最高级构成的一般规则副词比较级和最高级构成的一般规则 1.与形容词同形的副词, 如 fast
14、、high 等, 分别在词尾加-er 和-est (以 e 结尾的词, 变化如 latelaterlatest;以 y 结尾的 词, 变化如 earlyearlierearliest) 。 2.由ad.+ly构成的副词, 如 quickly、happily, 与 more、most 构成比较级、最高级。 3.一些副词的比较级和最高级为不规则变化, 如 wellbetterbest、badlyworseworst 等。 4.注意: 不是所有副词都有比较级和最高级, 比如表示时间和地点的副词。 不是所有以 ly 结尾的都是副词, 比如 friendly 是形容词。 Unit 3 A day out
15、 一、重要词组一、重要词组 come on 来吧;赶快 take a boat trip 乘船旅游 go past 经过, 走过 enjoy oneself/have a great time 玩得高兴 take care 保重 a little coffee shop 一家小咖啡店 a little boring 有点无聊 arrive at/in 到达 cant wait 迫不及待 get on/off the bus 上/下公交车 place of interest 景点 from allover the world 来自世界各地 learn a lot about 对了解很多 on t
16、he Internet 在网上 by oneself 独立地, 独自 hurt oneself 使自己受伤 take place 举行;发生 cheer for 为.而欢呼 with your support 在你的支持下 during half-time 中场休息期间 go back to 回到某地 plan a day out 计划一天的出行 not believe ones eyes 不相信自己的眼睛, 非常惊讶 put them on his home page 把它们放在他的主页上 pull himself up the rocks 将他自己拉上岩石 keep the secret
17、to oneself 某人自己保守着这个秘密 in/get to the final (of the basketball game) 进入 (篮球比赛) 决赛 二、重要句型二、重要句型 1.You need to exercise and keep fit. 你需要运动来保持健康。 2.Mr. Wu invited me to join their school trip to the World Park. 吴老师邀请我参加他们学校的世界公园之旅。 3.It took us about two hours to get there by bus. 乘大巴去那里花了我们大约两个小时。 4.
18、There was a lot of traffic on the way and the journey was a little boring. 路上来往车辆很多, 旅程有点枯燥。 5.There are models of more than a hundred places of interest from all over the world. 这里有一百多个世界各地景点的模型。 6. The model Golden Gate Bridge looked as great as the one back home. 金门大桥的模型看起来就像家乡的那座一样棒。 7.Go and se
19、e for yourselves! 你们自己去瞧瞧吧! 8. The Eiffel Tower is not as tall as the real one in France. 这座埃菲尔铁塔没有法国那座真的铁塔高。 9.Luckily, some climbers helped Simon. 幸运的是, 几名登山者帮助了西蒙。 10.The match takes place on Sunday. 这场比赛在星期天举行。 11.With your support, we will win! 有你们的支持, 我们就会赢! 12.Its free for groups of30ormore s
20、tudents. 它向 30 人或以上的学生团队免费 (开放) 。 13.The cost (of the trip) is￥50 per student. 这次 (旅行) 的费用是每个学生 50 元。 14.We hope you can join us. 我们希望你能加入我们。 三、主要语法三、主要语法 as.as的用法的用法 as as或not as/so as是同级比较结构, 表示双方在某方面程度相同或不相同。 此结构要用形容词或副词原级, 并且 比较的双方必须是同类的。如: This building is as tall as that one.这栋楼和那栋楼一样高。 I dont
21、 write as/so quickly as you.我写字没你快。 反身代词的用法反身代词的用法 反身代词是人称代词的反身形式, 它所指代的人或物与主语一致, 在句中可以起到强调的作用。如: Tom taught himself to make a home page.汤姆自学制作主页。 注意: 反身代词和它所指代的对象在人称、性别、数上必须保持一致。 反身代词不能在句中做主语。 Unit 4 Do it yourself 一、重要词组一、重要词组 clear instructions 清楚的说明 no problem 没问题 instead of 而不是, 代替 be crazy abo
22、ut 对着迷 make a mistake 犯错 put up a picture 张贴一张画 not onlybut also 不仅而且 take a course in 学方面的课程 cut out 剪出 mix them together 将它们混合在一起 for example 例如 tidy up 收拾妥当, 整理好 plan to do sth. 计划做某事 had better do sth. 最好做某事 stand for 代表; 象征 pay someone to do sth. 付钱让某人做某事 put in a brighter light 装一盏更亮的灯 have a
23、power cut 供电中断, 停电 fill with 用填充 advise sb.to do sth. 建议某人做某事 attend lessons 上课 on the other side (of) 在 (的) 另一边 cut sth.into 把某物切成 leave it in the air 将它放置在空气中 keep it secret 保密 have fun doing sth. 做某事很开心 spell the words wrong 拼错单词 go Wrong 弄错;犯错; (机器) 出故障 二、重要句型二、重要句型 1.Youd better get some tools.
24、 你最好拿些工具。 2. Whats DIY exactly? DIY 确切的意思是什么? 3.Now the living room has not only blue walls but also a blue ceiling and floor. 现在客厅里不仅墙壁是蓝色的, 连天花板和地板也是蓝色 的。 4.He then spent five hours putting up the shelf on the wall. 然后他花了 5 个小时将书架安装在墙上。 5.They couldnt stay there because one end of the shelf was mu
25、ch higher than the other! 它们 (书) 无法摆在上面, 因为架子的一端比另一端高得 多! 6.I also advised him to take a course in DIY. 我还建议他上一门自己动手做课程。 7.Please fix the shelf for me. 请替我固定好这个架子。 8.Dont touch the wet paint, please. 请不要碰未干的油漆。 9.You should know a little about DIY. 你应该了解一点自己动手做。 10.Your watch is broken.You had bette
26、r buy a new one. 你的手表坏了, 你最好买块新的。 11.You had better not be late for school. 你上学最好不要迟到。 12.Cut some of the larger fruit into small pieces. 把其中大一点的水果切成小块。 13.Are they quick and easy to make? 它们做起来又快又简单吗? 14.I decided to make her a birthday card by myself. 我决定亲手为她制作一张生日卡。 15. We had fun working togethe
27、r. 我们一起合作得很开心。 16. kept spelling the words wrong. 我总是把单词拼错。 三、主要语法三、主要语法 祈使句祈使句 祈使句可以表达请求、命令、劝告或建议。 结构:动词原形 (be 动词或实义动词) 其他部分。动词无人称和时态变化。 1.肯定性的祈使句表示想让人们做某事。如: Go and wash your hands. 2.否定性的祈使句表示让人们不要做某事, 一般在句首加 dont, 有时也可加 never。如:Dont/Never touch that. 用用 should 和和 had better 提建议提建议 在提建议以及告诉别人最好或应
28、该做某事时, 可以用 should 和 had better。 结构: should+动词原形如: You should exercise more. had better+动词原形 如: You had (Youd) better go to bed now. 否定形式分别为:should not (shouldnt) 和 had better not Unit 5 Wild animals 一、重要词组一、重要词组 in the wild 在野外 in fact 实际上, 事实上 look like 看起来像 have/take pity on 同情, 怜悯 be born 出生, 出世
29、go outside for the first time 第一次外出 in the beginning 一开始, 起初 face serious problems 面临严重的问题 as a result 结果, 因此 take action 采取行动 live mainly on 主要以食为生 in danger 处境危险 right away 立刻, 马上区 make laws 制定法律法规 build more panda reserves 建立更多熊猫保护区 get sick 生病 work out maths problems 解出数学题 the same as 与同样 smell
30、things far away 闻到远处的东西 kill for fun 为取乐而杀戮 lose their lives 失去他们的生命 in the daytime 在白天 at four months old 在四个月大时 notany more 不再, 再也不 look after 照顾, 照料 at birth 出生时, 诞生时 get lost 迷路 live alone 独自生活/居住 work as a team 以团队/小组的形式工作 lose living areas 失去居住地 because of 因为, 由于 sleep through the winter 冬眠 二、
31、重要句型二、重要句型 1.They may become dishes on the table any time. 它们随时可能成为餐桌上的菜肴。 2.So could you please not eat them? 那么请您不要吃它们, 好吗? No way! 不可能! 3.What wild animal do you like best, Kitty? 基蒂, 你最喜欢什么野生动物? 4.Eight months later,she was not a small baby any more and weighed over 35 kilograms. 八个月后她就不再是个小宝宝了,
32、 并且体重超过 35 千克 5.For example.it is very difficult for pandas to have babies. 例如, 大熊猫产崽很困难。 6.However, the bamboo forests are becoming smaller and smaller. 然而竹林正变得越来越少。 7.As a result, pandas may not have a place to live or food to eat. 因此, 熊猫可能无处生存或无以为食。 8.If we do nothing, soon there may be none left
33、! 如果我们什么也不做, 很快可能一只 (熊猫) 都不剩了。 9.However, we do believe that where there is Xi Wang,there is hope. 然而, 我们坚信熊猫在, 希望就在。 10.Bees always remember to come back the same way as they went. 蜜蜂总是记得从原路返回。 11.Im sorry to hear that!Its a great pity! 听到那个 (消息) 我很难过!太遗憾了! 12. What a shame! 多可惜啊! 13.I think everyb
34、ody should act to protect wild animals. 我认为人人都应该行动起来, 保护野生动物。 三、主要语法三、主要语法 情态动词情态动词 may 表推测表推测 情态动词 may 可以表示允许, 也可表示推测。当我们猜测某件事发生的可能性时, 常用 may 来表达也许 可能。如: He may not be there.他可能不在那儿。 may 表推测时, 通常只用于肯定句和否定句中, 相当于 possibly、perhaps 或 maybe。 动词不定式做宾语动词不定式做宾语 当句子中已经有了谓语动词, 而我们要表达不止一个动作概念的时候, 其余的动词可以使用非谓
35、语形式表达。 动词不定 式就是动词的一种非谓语形式, 其基本形式是to动词原形。例如:John decided to go to Hainan for his winter holiday.注 意: 动词不定式没有人称和数的变化。 动词不定式的否定形式是not to 动词原形。如:The doctor told me not to eat sweet food. Unit 6 Birdwatching 一、重要词组一、重要词组 at the market 在市场上 in North-east China 在中国东北 all year round 一年到头 for a short stay 做短
36、暂停留 in order to 以便, 为的是 have more space for. 给留出更多空间 lead to (doing) sth. 导致 less and less (+不可数名词) 越来越少 keep doing sth. 一直做某事 write down 写下, 记下 cover an area of 覆盖面积, 占地 be home to 是的产地/栖息地 make beautiful sounds 发出悦耳的声音 enjoy the natural world 喜欢自然 provide sth.for sb. (provide sb.with sth.) 为某人提供某物
37、 make laws to prevent/protect . 制定法律来阻止/保护 understand the importance of 理解的重要性 prevent/stop sb. (from) doing sth. 阻止某人做某事 call sb.on/at (+电话号码) 拨打 (电话号码) 找某人 email sb.at (+电子邮箱) 发电子邮件至给某人 二、重要句型二、重要句型 1.Whats your favourite bird, Simon? 西蒙, 你最喜欢什么鸟? 2.How many types of cranes are there in the world?
38、 世界上有多少种鹤? 3.It is one of the worlds most important wetlands. 它是世界上最重要的湿地之一。 4.The area provides food and cover for a lot of wildlife. 该地区为许多野生生物提供了食物和栖息地。 5. There are not many cranes left in the world,and 40per cent of them live in Zhalong. 世界上的鹤所剩不多, 其中 40%生活在扎龙。 6.Every year,a lot of tourists go
39、 to Zhalong to watch the birds. 每年, 很多游客去扎龙观鸟。 7. We need more people to count and describe the birds. 我们需要更多人来数鸟并对其进行描述。 8.Take a notebook with you in order to write down what you see. 随身带上一个笔记本以便记下你的所见。 9.We ask people not to catch birds for any reason. 我们请求人们不以任何理由捕鸟。 10.The reserve covers an are
40、a of over 4,530 square kilometres. 保护区占地超过 4,530 平方千米。 11.We should protect the wetlands not only because they are home to many plants, birds and animals,but also because they are important to the health of people all over the world. 我们应该保护湿地, 不仅因为它们是许多植物、鸟类和 动物的栖息地, 而且因为它们对全球人类的健康很重 要。 12.Birds are
41、 part of our lives. 鸟是我们生活的一部分。 13.I would like to join the Birdwatching Society. 我想加入观鸟协会。 14.I think it is important for me to do something to protect them. 我认为, 对我来说做些保护它们的事情是重要的。 15.I will be very happy if I can become a member of the Birdwatching Society. 如果我能成为观鸟协会的一员, 我将十分高兴。 三、主要语法三、主要语法 1.动
42、词不定式可以作目的状语。 如:Iran to catch the bus. 也可以用 in order to 表示目的 (更正式) 。如:Iran in order to catch the bus. 2.动词不定式作宾语补足语 (用以说明宾语的情况) , 结构为v+sb.+ (to) do。当动词是 ask、tell、order、invite、get、 want 等时, 不定式带 to; 当动词是 make、let、have、see、hear、watch、notice 等时, 不定式不带 to; 动词 help 后面的 不定式可以带 to, 也可以不带 to。 Unit 7 Seasons
43、一、重要词组一、重要词组 bring me my clothes 把我的衣服拿来 fly far away 飞往远处 play among flowers 在花丛中嬉戏 fall into piles upon the ground 落地成堆 once again 再次 make breakfast for me 为我做早饭 catch a bad cold 患重感冒 take me to the hospital 带我去医院 drop below zero 降到零度以下 the rest of 其余的 stay above zero 保持在零度以上 a bit cold 有一点冷 speak
44、 louder 大点声说 full of snow 到处都是雪 a perfect time to fly a kite 放风筝的极好时节 hide from 躲避 harvest crops 收割庄稼 be busy doing sth. 忙着做某事 from morning till night 从早到晚 have a high fever 发高烧 in the late afternoon 下午晚些时候 in the thirties 三十多 a few showers 几场阵雨 during this time of year 在一年中的这个时候 blow hard 猛烈地吹 cove
45、r with 用遮盖 cause a lot of problems 导致许多问题 make people sleepy 让人困倦 be lucky to do sth. 有幸做某事 on snowy days 在下雪天 be healthy for people 利于人们的健康 have snowball fights 打雪仗 throw snowballs at each other 互相扔雪球 make snowmen 堆雪人 be covered in deep white snow 覆盖着厚厚的白雪 二、重要句型二、重要句型 1.I bet youll look cool and f
46、eel cool with nothing on! 我敢说什么都不穿, 你会看起来酷 (凉 快) , 感觉也很酷 (凉快) ! 2.Which season do you like best? (=Whats your favourite season?) 你最喜欢哪个季节? 3.Its the best time to play football outside. 这是在外面踢足球的最好时候。 4.the birds fly far away to find a warm and sunny day. 鸟儿飞向远方, 去寻找温暖、明媚的天堂。 5.What a perfect time to
47、 fly a kite! 正是放风筝的好时节! 6.Farmers work to harvest crops as the days are shorter and the temperature drops. 随着白昼变短, 气温下降, 农民们收割庄 稼。 7. How are you doing? 你好吗? 8.Autumn is the best season of the year. 秋天是一年中最好的季节。 9.How is the weather in Nanjing? (= What is the weather like in Nanjing?) 南京的天气如何? 10.Th
48、e temperature is usually below zero and it is often snowy. 温度通常在零度以下, 经常下雪。 11.During this season,you cannot see beautiful flowers or green trees,but the land is quiet and beautiful. 在这个季节, 你看不到漂亮的鲜花和绿树, 但大地平静而美丽。 12.It is exciting to have big snowball fights. 打大雪仗很刺激。 13.We throw snowballs at each other, screaming and laughing. 我们向对方扔雪球, 叫着, 笑着。 14.There are beautiful ice lanterns everywhere. 到处都有漂亮的冰灯。 三、主要语法三、主要语法 主要句子结构主要句子结构 S+V (主+谓) The house fell down. S+V+O (主+谓+宾) She found a pen. S+V+P
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