《认识角》人教版小学数学二年级上册PPT课件(第3.1课时)
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《认识角》人教版小学数学二年级上册PPT课件(第3.1课时)
1、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.1 认 识 角 第三单元 角的初步认识 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 上体育啦,下面 一起看看体育课 都用到了哪些运 动器材吧? 课前导入 举手发言: 图中你能找到哪些角 ? 新知探究 让我们一起 来学习关于 角的知识。 新知探究 这些物品中都有角。 小组讨论:一个角由哪几部分组成 ? 新知探究 思考: 角是由一个( )和两条( )组成 的。 顶点 边 边 两条边都是直的,都是从顶点出发 的。 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点边 新知探究 看角的变化 小组讨论:角的两边叉开越大,角
2、怎样变化? 新知探究 角的两条边张开得越( ),角就越( ) 角的两条边张开得越( ),角就越( )。 看角的变化 举手发言:说一说角的大小与边的关系? 大大 小小 新知探究 探究比较角的大小的方法: 动手操作:把一张纸对折两次、三次、四次可以折成大小不同的角。 新知探究 探究比较角的大小的方法: 举手发言:第一个角 第二个角 可以采用叠合法比较大 小。 大于 新知探究 画角 你知道使用什么工具画角吗 ? 使用直尺或三角尺画 角。 新知探究 画角要记住: 先画顶点再画边。 新知探究 画角展示: 新知探究 巧学妙记: 小小角,真简单, 一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。 新知探
3、究 说一说周围哪些物体的表面上有角。 文具盒 书桌信号指示牌数学课本 新知探究 按照例2的方法,自己画出一个角。 新知探究 是角的在( )里画“”,不是角的画“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 课堂练习 填一填。 (1)一个角有( )个顶点,( )条边。 (2) 左图中有( )个角,( )条边,( )个顶点。 (3)画角可以使用( )或( )。 一两 三三三 直尺三角尺 课堂练习 比一把,哪个角大?在大的下面的方框里画“”。 角的大小与角的两条边张开的大小有关。 课堂练习 数一数,下图中各有几个角? ( )个( )个( )个 ( )个 ( )个( )个 545 428 按要求画两个开口朝不同方向的角。 (1)开口向左。 (2)开口向右。 课堂练习 这节课你们都学会了哪些知识? 1.认识角 认 识 角 一个角是由一个顶点,两条边组成的。 顶点 边 边 角的两条边张开得越(大),角就越(大) 角的两条边张开得越(小),角就越(小) 2. 角的大小与边的关系 小结 3.画角 从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成了一个角。先画顶点 再画边。 小结 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听 第三单元 角的初步认识 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册