《5的乘法口诀》人教版小学数学二年级上册PPT课件(第4.2.1课时)
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《5的乘法口诀》人教版小学数学二年级上册PPT课件(第4.2.1课时)
1、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.2.1 5的乘法口诀 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册 举手发言:把给出的加法算式改写成乘法算 式。 4+4+4+4+4=45=2054=20 3+3+3+3=43=1234=12 5+5+5=35=1553=15 1+1+1+1+1=15=551=5 课堂导入 举手发言:你知道了哪些信息? 一共有多少个福娃? 新知探究 有5个盒子。 每个盒子里都有5个可爱的福娃。 一共有多少个福娃? 新知探究 +5 5 10 +5+5+5 152025 5个5个数出福娃的个数。
2、如何算出一共有多少个福娃 呢? 5、10、15、20、25。 新知探究 52=10 25=10 53=15 35=15 5+5+5+5=20 54=20 45=20 5+5=105+5+5=15 +55 10 +5+5 +5 15 2025 55=25 每增加1盒福娃,就会增加5个福娃。 5+5+5+5+5=25 新知探究 3 5 = 15 三五十五 相乘的两个数相乘的积 编制5的乘法口 诀。 小组讨论:有哪些巧妙计算的方法吗? 新知探究 一五得五 1个5 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 15=5 25=10 35=15 45=20 55=25 2个5 3个5 4个5 5个5 思考:
3、每相邻两句乘法口诀的得数相差 。5 新知探究 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 15=5 25=10 35=15 45=20 51=5 52=10 53=15 54=20 举手发言:根据口诀写乘法算式 ? 55=25五五二十五 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 15=5 25=10 35=15 45=20 51=5 52=10 53=15 54=20 55=25五五二十五 思考:每句口诀能写几个乘法算式,哪句口诀不一样,你知道为什么吗? 相乘的两个数是口诀中的前两个数,口诀最后的数就 是这两个数的乘积。 想:一五得五 想:二五一十 51=? 52=? 51=5 52=10 新知探究
4、 5的乘法口诀是根据几个5相加得 来的,5的乘法口诀有5句,每相邻的两 句口诀的积相差5。乘数不同的口诀可以 写成两个乘法算式,乘数相同的口诀只能 写成一个乘法算式。 巧学妙记: 新知探究 对口诀。 三五. 十五 一五得五 二五一十 三五十五 四五二五 五五二十五 课堂练习 先计算,再写出用到的乘法口诀。 45=()口诀:_ 52=()口诀:_ 15=()口诀:_ 53=()口诀:_ 20 15 5 10 四五二十 二五一十 一五得五 三五十五 说明: 背口诀时颠倒了顺序,数小的在前,数大的在后。 课堂练习 连一连。 五五二十五 二五一十 三五十五 四五二十 52 55 35 54 课堂练习
5、填一填。 (1)5个2相加等于( ),改写成乘法算式是( ), 读作( ), 口 诀( )。 (2)两个乘数都是5,积是( ),写成乘法算式是 ( ), 口诀是( )。 (3)4个5相加写成乘法算式是( )或( )。 1025=10 2乘5等于10 二五一十 2555=25 五五二十五 45=2054=20 课堂练习 看图列式计算,并写出口诀。 口诀: 口诀: = = 三五十五 五五二十五 35 1555 25 课堂练习 一只羊有4条腿,李翔家养了1只大羊和4只小羊羔,他家的羊一共有多少条腿? 5 4=20(条) 4+1=5(只) 答:他家的羊一共有20条腿。 课堂练习 这节课你们都学会了哪些知识? 1. 5的乘法口诀 一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五。共5句,每相邻两句 口诀的结果相差5; 5的乘法口诀 课堂练习 2. 按口诀写乘法算式 每一句5的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积,(除“五五二十五”外 ) 如:“二五一十”可以用来计算25=10和52=10。 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听 第四单元 表内乘法 人 教 版 小 学 数 学 二 年 级 上 册