《混合运算解决问题》人教版小学数学二年级下册PPT课件（第5.4课时）

1、二年级数学下册 MIXED OPERATIONS - PROBLEM SOLVING 混合运算解决问题 授课人：XXX授课时间：20XX 5.4 YOUR LOGO 1.学会用两步计算的方法解决问题，能正确使用小括号列综合算式。 （重点） 2.能从题中收集信息、发现问题并解决问题。（难点） 01学习目标 02复习导入 把下列算式写成综合算式。 （2520）3（1）2520=5 53=15 （2）4538=7 217=321（4538） 知识点用两步计算解决问题 4剩下的还要烤几次？ 你知道了哪些 数学信息? 03探索新知 已知条件所提问题 一共要烤90个面包。 已经烤了36个。 每次能烤9个。

2、 剩下的还要烤几次？ 你能根据这些数学信息画出线段图吗？ 03探索新知 方法一：分步计算 没烤的面包： 903654（个） 还需要烤几次：5496（次） 答：剩下的还要烤6次。 03探索新知 方法二：列综合算式计算 （9036）9 549 6（次） 答：剩下的还要烤6次。 验算： 6936 5436 90（个） （选自教材P24 T1） 第一组比第二组多花了多少钱？ 每个面包3 元。 我们第一组 买了9个。 我们第二组 买了6个。 04小试牛刀 第一组：39=27（元 ） 方法一 第二组：36=18（元 ） 2718=9（元 ） 答：第一组比第二组多花9元钱。 例：在一次植树活动中，二年级一班

3、植树28 棵，二年级二班比二年级一班 多植树13棵，两个班一共植树多少棵？ 错误解答： 281341（棵） 答：两个班一共植树41棵。 05易错提醒 正确解答： 28（2813） 2841 69（棵） 答：两个班一共植树69棵。 错因分析 ： 在做题时，没有弄清题意，错把二年级二班的植树棵数当作了两个班的植树总棵数。 1.(选自教材P55 T1) 小杰和爸爸、妈妈一起去公园 玩。用20元钱买票够吗？ 82521（元） 答：不够。 2120 06巩固练习 2.(选自教材P55 T2)小明买了4套明信片，每套8张。 845 325 27（张） 答：还剩下27张。 说一说先求什么，再求什么，然后再解

4、答。 先求小明一共有多少张明信片。 再求剩下多少张。 06巩固练习 3.(选自教材P55 T3)剩下多少棵没种？ 80（2537） 8062 18（棵）答：还剩下18棵没种。 06巩固练习 4.公共汽车上原有 36 人，到站时有 4人下车，有 13 人上车。现在车上有多少人？ 36413 3213 45（人）答：现在车上有45人。 06巩固练习 5.二（2）班 46 名同学乘车出去游玩，每辆大客车限乘 22 人，每辆小汽车限乘 4 人。需要租 1 辆大客车和几辆小汽车？ （4622）4 244 6（辆）答：需要租1辆大客车和6辆小汽车。 这节课你们都学会了哪些知识？ 如果一个问题需要多个步骤才能解决， 要想好先解答什么，再解答什么。 07课堂小结 谢谢观看 THANKS FOR WATCHING 授课人：XXX授课时间：20XX 5.4 YOUR LOGO