《海的女儿》ppt课件（2021年部编教版四年级语文下册）

1、海的女儿 语文精品课件四年级下册 授课老师：某某|授课时间 ：20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 你读过安徒生的童话吗？你听说过 美人鱼的故事吗？今天就让我们一同走 进安徒生的童话世界，去认识一位美丽 的美人鱼吧！ 课前导读 安徒生：丹麦19世纪著名童话作家， 世界文学童话创 始人。 主要作品：丑小鸭国王的新 衣和豌豆公主等。 字词揭秘 我会认 港口宴会睫毛婚礼喜讯挽着神圣 仪式旗帜陈设垫子永恒抚摸 gngynhnji xn wnshng yzhdinchn hngf 字词揭秘 词语学习： 【奢望】

2、 【晨曦】 过过高、过过分的希望。 黎明后的微光。 知识梳理 快速读读课读读课 文，这这是海的女儿的结结尾部分，如果让让你 给这给这 个部分领领取个题题目，你认为认为 是什么题题目较较合适？ 王子结婚，美 人鱼化为泡沫 整体感知 给课给课 文梳理脉络络，你来简单说说课简单说说课 文主要 讲讲了哪两部分内容。 整体感知 第一部分讲讲了美人鱼鱼眼睁睁睁睁 地看着王子娶了别别的公主。 第二部分讲讲了美人鱼鱼没有加害王子，自己变变成了泡沫。 整体感知 用较较快的速度读读一读读，把打动动你的地方多读读几遍， 和同学交流自己的感受。感兴兴趣的同学可以读读这读读这 篇通 话话。 感受童话话的奇妙，一会小人鱼

3、鱼真善美的形象 整体感知 “小人鱼亲吻着王子的手，她觉得自己的心 在破碎。” 动动作描写心理描写 小人鱼很伤心，因为王子误会了这件事，明明救 活王子的是自己，却被认为是别人。并且这将意味着 自己将会变为泡沫，将会死去。 整体感知 小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个 夜晚为了他，她离开了自己的族人和家庭， 交出了她美妙的声音，为了他，每天忍受着没有 止境的痛苦，他却一点儿也不知道。 心理描写 整体感知 小人鱼很伤心，因为小人鱼为了爱情， 孤身一人来到海上，为了爱情，付出了很大 的代价：离开家人、族人，把自己的声音交 给了巫婆，但是最后却什么都没有得到，遍 体鳞伤，忍受苦痛的她，还要面临着死亡

4、。 多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！ 整体感知 小人鱼拿着刀的手在发抖，但是， 到落下的地方，浪花迸发出一道耀眼 的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出 来。 动动 作描写 牺牺牲自己， 成全他人 整体感知 文中的巫婆、小人鱼鱼的姐姐们们的出现现，对对文章的故事情 节节和表现现小人鱼鱼起到什么作用？ 他们的出现能使故事更加奇妙，情节更加曲 折，更加引人入胜，增强了童话的魅力。他们 对表现小人鱼起到衬托的作用，更能表现小人 鱼的善良、大度、包容。 整体感知 “一点点地化为泡沫”，你喜欢这个结局 吗？如果不喜欢，你会设计一个怎样的 结句？请发挥 想象力，自己为故事重新 设计结 句。 整体感知 当

5、小人鱼纵身跳入大海后，海中巫婆正好经过，她救下了 小人鱼，并说：“傻孩子，你的姐姐们把你的故事告诉了我。我 深受感动，我怎么能让你这么善良的人死去呢？”于是，她施展 魔法，把小人鱼变回了人鱼原形。小人鱼又过上了大海里的幸 福生活。 课堂小结 海的女儿用诗一般的语言讲述海的女儿为了成全心爱的王子而 自己主动_的动人故事，热情地赞扬小人鱼善良、 大度、执着、的品德，歌颂她为追求美好而纯真的 爱情，放弃生命也在所不惜的崇高境界和美好心灵 放弃生命 为他人着想 课堂练习 一、你能找到下列加红红字的正确读读音吗吗？试试着用线连线连 一连连。 宴会旗帜帜睫毛神圣港口永恒 gngynshngzhjihng 课堂练习 二、在括号里填上恰当的词语词语 。 （）的军刀（）的皮肤 （）的脸庞 （）的舞姿 （）地旋转（）地航行 闪闪 亮 细细 嫩 清秀美妙 飞飞 快 轻轻 柔 感谢谢各位的聆听 语文精品课件四年级下册 授课老师：某某|授课时间 ：20XX.XX 某某小学