浙教版科学九年级下1.5《遗传与进化》课件（1）

1、第5节 遗传与进化,（第一课时）,遗传和变异现象,你能说说图中这一家子，子女之间有哪些相似的地方，子女与父母之间又有哪些相似的地方？,遗传：生物体通过生殖产生子代，子代和亲代、子代与子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。,双胞胎的相似度极高，但会不会完全一样呢？,活动：先观察自己的性状，再与其他同学交流，看看表中所列的几种性状完全相同的同学在班上有几人。,变异：子代与亲代及子代与子代之间不同个体间的性状差异叫做变异。,为什么生物体之间会表现出亲子代性状相似的遗传现象呢？,遗传物质的传递,在显微镜观察下，却并没有发现人的精子或卵子中有人的形象。,但是却得到了另一个发现：,在生物体代代相传的过

2、程中，亲代与子代生物体细胞内染色体数量和种类却保持着高度的稳定性。,那么什么是染色体呢？,推测：染色体与生物遗传现象有关。,染色体：主要由DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质组成。,DNA是决定生物体遗传性状的遗传物质。,DNA这种双螺旋结构模型最早于1953年，由美国科学家沃森和英国科学家克里克提出。,脱氧核苷酸,DNA的基本结构单位:,DNA又是如何决定生物体的性状的呢？,我们把这些起遗传作用的DNA片段称为基因。,一个DNA分子上有成百上千个基因存在。生物个体通过精子或卵子将自身的基因传递给子代。,生物体内的基因是可以改变的，而基因的改变往往会导致生物体性状的变化。,阅读：亲子鉴定,课堂练习,细胞,课堂总结,染色体(载体）,DNA （主要遗传物质）,基因 (控制生物的性状特征）,蛋白质,细胞核,作业,作业本A,