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    2021年部编版道德与法治九年级上期末复习《第二单元 民主与法治》知识提纲

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    2021年部编版道德与法治九年级上期末复习《第二单元 民主与法治》知识提纲

    1、第二单元第二单元 民主与法治民主与法治 知识提纲知识提纲 2.3.1 2.3.1 生活在新型民主国家生活在新型民主国家 1 1、民主价值的要求和实现形式是什么?(民主的内涵) (、民主价值的要求和实现形式是什么?(民主的内涵) (P30P30) 民主在价值上要求大多数人当家作主, 民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 2 2、中国共产党是如何领导中国人民追求民主价值的?(、中国共产党是如何领导中国人民追求民主价值的?(P31P31- -P33P33) 中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任, 不断探索适合中国社会和 中国革命的民主实现形式。 1949 年,新中国成立,实现了

    2、从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主 在中国大地上得以真正确立。 改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈 探索。 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会社会公平正义,已经成为全体中国人民 的共同价值追求。 3 3、为什么需要法治体现、保障民主?(、为什么需要法治体现、保障民主?(P33P33) 实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定 有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 4 4、为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主?(为什么说我国

    3、社会主义民主是一种新型的民主?(P33P33- -P34P34) 从本质特征上看:从本质特征上看:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 从民主特点上看:从民主特点上看:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用 的民主。 从民主真谛上看:从民主真谛上看:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。从民从民 主形式上看:主形式上看:我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主;协商民主是我国 社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 从制度保障上看:从制度保障上看:人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度, 民族区域自治制度,基层群众自治制度这四项

    4、制度保障着社会主义民主。 5 5、发展社会主义民主的意义?、发展社会主义民主的意义?(P33P33) 发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐 稳定、国家繁荣富强。 2.3.2 2.3.2 参与民主生活参与民主生活 1 1、公民参与(行使民主权利)的必要性、内涵和要求分别是什么?(、公民参与(行使民主权利)的必要性、内涵和要求分别是什么?(P38P38) (1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 (2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务, 实现民主权利,维护自身的合法权益。 (3)要求:公民参与民主

    5、生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序 化建设。 2 2、公民行使民主权利的形式有哪些?答公民行使民主权利的形式有哪些?答:民主选举、民主决策、民主监督 3 3、民主选举的地位、形式、原则、要求?(、民主选举的地位、形式、原则、要求?(P38P38) (1)地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 (2)形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 (3)原则:民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 (4)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举 4 4、民主决策的地位、要求、方式(保障制度)?(、民主决策的地位、要求、方式(保障制度)?(P39P39) (1)地位:民主

    6、决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 (2)要求:民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见, 集中民智,促进决策的科学化。 (3)方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制 度。 5 5、民主监督的地位、意义?(民主监督的地位、意义?(P40P40) (1)地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 (2)意义:实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效 率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参 与意识,激发公民的参与热情。 6 6、为什么要增强公民的民主意识?(、为

    7、什么要增强公民的民主意识?(P41P41- -P42P42) 在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生 活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉 信仰,体现在日常言行中。 增强公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生 命力的重要保证。 7 7、公民怎样参与民主生活?(要求) (、公民怎样参与民主生活?(要求) (P41P41) 要有社会责任感和主人翁意识 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见 逐步提高依法有

    8、序参与民主生活的能力 8 8、如何增强民主意识?(、如何增强民主意识?(P42P42) 公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 2.4.1 2.4.1 夯实法治基础夯实法治基础 1 1、为什么要实行法治?(、为什么要实行法治?(P45P45、P47P47) 对公民:法治能够为人们提供良好的生活秩序,带来秩序、自由和安全。 对世界:追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 对国家社会:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保 障 对人类

    9、社会:法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2 2、法治的要求有哪些?(、法治的要求有哪些?(P45P45- -P46P46) 法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规 律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。 法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动 的机会和权利,实现公共利益的最大化。 3 3、依法治国的重要性?(依法治国的重要性?(P47P47- -P48P48) 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和

    10、重要保障。 4 4、如何建设法治中国?(如何建设法治中国?(P49P49- -P50P50) 建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法) ,使每 一部法律法规都得到严格执行(严格执法) ,使每一个司法案件都体现公平正义(公正 司法) , 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者。(全民守法) 坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治 国有机统一。 P48“相关链接”补充笔记 有法可依前提 有法必依中心环节 执法必严关键 违法必究必要保证 P49 需要划线和补充的内容: (1)全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社

    11、会主义法治体系,建设社会主义法 治国家 (2)依法治国基本要求(新十六字方针) : 科学立法(前提)举例:人大及常委会制定通过XX 法 严格执法(关键)举例:行政机关(政府) ,如公安交警 公正司法(保障)举例:法院审理案件、检察院 全民守法(基础)举例:法律面前人人平等 2.4.2 2.4.2 凝聚法治共识凝聚法治共识 1 1、我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则?(、我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则?(P51P51) (1)作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提 供的公共服务。 (可概括为“管理社会生活、提供公共服务” ) (2)权力来源:在我国

    12、,政府的权力来源于人民。 (3)宗旨:政府的宗旨是为人民服务。 (4)工作原则:政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。 2 2、什么是法治政府?(内涵) (、什么是法治政府?(内涵) (P51P51) 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 【P52 相关链接划线】 法治政府建设的目标:到 2020 年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、 廉洁高效、守法诚信的法治政府。 3 3、依法行政的重要性、要求及核心是什么?(、依法行政的重要性、要求及核心是什么?(P52P52) (1)重要性:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求

    13、:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授 权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心:规范政府的行政权。 4 4、怎样建设法治政府?(、怎样建设法治政府?(P52P52- -P53P53) 我国政府依法行政, 全面推进政务公开, 保障公民知情权、 参与权、 表达权和监督权, 促进政府决策科学化和民主化。 (政府的角度) 公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 (公民的角度) 建设法治政府, 必须依法行政, 防范行政权力的滥用, 维护广大人民群众的合法权益, 提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 (政府的角度) 5 5、厉行法治的内涵

    14、?(、厉行法治的内涵?(P53P53) 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权 利,履行义务。 6 6、如何历行法治?(如何建设法治社会?) (如何历行法治?(如何建设法治社会?) (P53P53- -P55P55) 坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树 立正确的权利义务观念。 (个人) 政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。 (政府) 要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树 立起“守法光荣、违法

    15、可耻”的法治文化导向。 (社会) 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 (即坚持依法治国和以德治国相结合) 7 7、如何实现法治与德治相结合?(法治与德治的关系) (如何实现法治与德治相结合?(法治与德治的关系) (P55P55) 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视 发挥道德的教化作用。 以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化 道德对法治文化的支撑作用。 法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 【易错点解析】 1、政府的性质 人民政府是我国的行政机关,不能说成是立法机关 2、依法行政 依法行政的主体是政府。国务院是中央人民政府,也可以依法行政,但不能说青少年 要依法行政、法院要依法行政,依法行政只能是行政机关。 依法行政和依法执政的区别: 中国共产党是执政党, 因此对应观点是 “党要依法执政” ; 政府是行政机关,因此对应观点是“政府要依法行政” 。


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