1、课题 单元复习（二）单元复习（二） 教学设计共 1 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道植物都是有哪些器官组成的 2、知道植物产生后代的方式 3、知道植物的生长过程 教学重点 知道植物是如何生长与发育的 教学难点 将自己所学知识向父母叙述 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程： 一、回顾旧知 1、提问： （1）植物是如何繁殖的？ （2）种子是如何传播的？ （3）植物的一生包括哪些阶段？ （4）选择一种你喜欢的植物，观察植物的变化 （5）杏树是如何生长的？花生是如何繁殖的？ 二、巩固（小组讨论） 我们已经基本掌握了第二单元的知识，那么现在有一些题目来 考考大家。小组讨论给
2、出答案。 1、 受精完成以后， 花的各部分不断吸收养料， 逐渐发育成果实。 （ ） 2、自然界中自花传粉的植物比较少。 （ ） 3、一棵植物的茎叶生长越旺盛，这棵植物便越能多开花，多结 果。 （ ） 4、水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的芽接到毛桃上，结出的 成熟果实其味道为（ ) A甜 B酸 C酸甜各半 D苦涩 5、园艺师将一株仙人掌培育成具有多种形状，开多种颜色花朵 的仙人掌类植物，能达到上述结果的技术是（ ） A、组织培养 B、嫁接 C、种子繁殖 D、扦插 6、不能随意折花主要是因为花是（ ） A、散发迷人的花香 B、会影响植物的繁殖 C 、吸引昆虫 D、供人欣赏 7、所有的话都具有花柄、
3、花托、花萼、花冠和花蕊。 （ ） 8、需要嫁接的植物，它们自身不能用种子进行生殖。 （ ） 9、 从种子结构看， 区分单子叶植物和双子叶植物主要看它 （ ） A有没有胚乳 B种皮是否坚硬 B胚中有一片还是两片子叶 D胚由三部分还是两部分组成 10、大豆种子中与卵生动物受精卵卵黄功能相似的一部分是( ) A胚 B子叶 C胚芽 D胚轴 11、 面粉和花生油分别主要是由小麦和花生的哪一部分加工而成 （） A小麦的胚乳，花生的子叶 B小麦的子叶，花生的胚乳 B小麦的胚，花生的胚乳 D小麦的胚，花生的子叶 12、下列植物属于双子叶植物的是( ) A棉 B小麦 C水稻 D高粱 当堂训练 1、很多双子叶植物
4、种子没有胚乳，原因是 ( ) A.胚珠里没有极核 B.极核没有受精 C.受精极核不发育成胚乳 D.在胚和胚乳的发育过程中，胚乳被子叶吸收 2.我国北方常在早春播种后， 用塑料薄膜覆盖地面， 通常称为 “地膜覆盖” 。 这样做对种子的影响是（ ） A.提高土壤温度，促进种子萌发 B.保护种子，避免被鸟类啄食 C隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤 D.为种子的萌发提供养分 3. 一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实， 那么这朵花中被害虫咬的结构是 （ ） A.花被 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊 当堂 检测 1、有（ ） 、 （ ）和（ ） ，种子才能萌发。 2、根可以分为（ ）和（ ） 。根的作用是（ ）
5、和（ ） 。 3、茎承担着运输的任务把（ ）中去，又把（ ） 。 4、大多数植物利用（ ） 、泥土中的（ ）和空气中的（ ） ， 在叶子里自己制造（ ） 。 5、从种子结构看，区分单子叶植物和双子叶植物主要看它（ ） A有没有胚乳 B种皮是否坚硬 B胚中有一片还是两片子叶 D胚由三部分还是两部分组成 6、大豆种子中与卵生动物受精卵卵黄功能相似的一部分是( ) A胚 B子叶 C胚芽 D胚轴 7、面粉和花生油分别主要是由小麦和花生的哪一部分加工而成（） A小麦的胚乳，花生的子叶 B小麦的子叶，花生的胚乳 B小麦的胚，花生的胚乳 D小麦的胚，花生的子叶 8、下列植物属于双子叶植物的是( ) A棉 B
6、小麦 C水稻 D高粱 板书设计 单元复习（二） 课后反思 课题 单元复习（一） 教学设计共 1 课时 执教人 授课时间 教学 目标 2、知道植物都是有哪些器官组成的 2、知道植物产生后代的方式 3、知道植物的生长过程 教学重点 知道植物是如何生长与发育的 教学难点 将自己所学知识向父母叙述 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程： 一、回顾旧知 1、提问： （1）植物有哪些器官？ （2）植物的六大器官分别是什么？ （3）植物六大器官有什么作用？ （4）调查方式有哪些？ （5）列举一种植物，并叙述其生长过程 二、巩固（小组讨论） 1、我们已经基本掌握了第二单元的知识，那么现在有一些
7、题目来考 考大家。小组讨论给出答案。 1、植物的六大器官是：( )。 2、调查方式： （ ） 、 （ ） 。 3、（ ）是指具有某种特定经济用途的农作物。经济作物按其 用途分为油料作物、药用作物等。 4、一棵完整的植物包括( )6 部分 5、以下哪些是农作物（ ） A、小麦 B、玉米 C、牛筋草 D、车前草 E、大豆 6、生活中，许多植物可以（ ） A、食用 B、药用 C、观赏 D、作工业原料 7、树木的（ ）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。 A、叶 B、表皮 C、根 D、枝叶 8、大树的（ ）能使大树牢牢矗立在土地上。 A、 叶 B 、皮 C、根 D 、枝 9、每一种大树的叶子（
8、 ） A、各不相同 B、都相同 C 、形状相同 10、树瘤是（ ）原因造成的 A、生病 B、天生的 C、树皮或树枝受到了伤害 11、每一种大树的表皮都是相同的。 （ ） 12、大树不会开花结果。 （ ） 13、要想了解大树，我们先从观察入手。 （ ） 14、树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃 在大树上。 （ ） 15、所有的植物秋天都落叶。 （ ） 16、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。 （ ） 17、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。 （ ） 18、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。 （ ） 19、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（
9、 ）组成。 A、树皮 B、种子 C、树冠 20、从远处看树木，看到的是树的形态是（ ） 。 A、整体 B、部分 C、粗细 21、一棵树都有生长、发育和（ ） 。 A、开花 B、结果 C、生殖 三、展示讲解 1、将小组讨论的答案展示给同学们，并且说出思路。 2、其他学生说出自己不同于该小组的想法，讨论交流 3、小组汇总，明确思路，并把不同于本组的好的学习方式记录下 来 当堂训 练 1、必须通过有性生殖过程才能实现的是 （ ） A同一株菊花上绽放出不同的花朵 B “试管”婴儿的诞生 C克隆羊“多利”的问世 D生产胰岛素“工程菌”的培育 2、果农常用营养繁殖培育龙眼，农科所常用种子繁殖培育龙眼新苗，
10、两种 繁殖方式方分别是 （ ) A有性生殖、有性生殖 B无性生殖 、有性生殖 C有性生殖、无性生殖 D无性生殖、 无性生殖 3、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，一般在 410 天后，即 可生出新根，这种繁殖方法叫 （ ） A 扦插 B 压条 C 嫁接 D组织培养 当堂 检测 1、洛阳的牡丹天下闻名，美不胜收，对洛阳的牡丹来说与有性生殖有关的 结构是（ ） A 、花蕊 B、 花瓣 C、花托 D 、花柄 2、下列诗句中，与生物生殖现象有关的是 （ ） A、离离原上草，一岁一枯荣 B、春种一粒粟，秋收万颗子 C、落红不是无情物，化作春泥更护花 D、红豆生南国，春来发几枝 3、炎热的夏季，吃一
11、块甜美的西瓜既甜爽可口，又降温解暑，你知道里面 的种子是由哪一部分发育而来的么 （ ） A、子房 B、花粉 C、胚珠 D、受精卵 4、小华的妈妈将带有芽眼的马铃薯块茎，分割后埋在地里进行繁育，这种 繁殖方法属于( ) A孢子生殖 B分裂生殖 C有性生殖 D无性生殖 5、属于无性繁殖方式的是 （ ） A播撒小麦种子种地 B野生水果落地后萌发出幼苗 C用土豆芽发育成新植株 D埋下鸡冠花种子后，种子发芽 6、对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是 （ ） A可使植物适应不同的生活环境 B植物有更多的机会繁殖后代 C增加了物种变异的速度 D生殖的多样性可能产生更多的后代 板书设计 单元复习（一） 课后反思
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