1、 文学类文本阅读专题文学类文本阅读专题 北京市西城区 2020-2021 学年七年级上期末考试语文试卷 （二）阅读阿咪，完成 20-22 题。（共 10 分） 阿 咪 丰子恺 阿咪者，小白猫也。十五年前我曾为大白猫“白象”写文。白象死后又曾养一黄猫，并未为它写文。 最近来了这阿咪，似觉非写不可了。盖在黄猫时代我早有所感，想再度替猫写照。但念此种文章，无益于 世道人心，不写也罢。黄猫短命而死之后，写文之念遂消。直至最近，有人送了我这阿咪，此念复萌，不 可遏止。率尔命笔，也顾不得世道人心了。 阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉承母教之故，态度异常活泼， 除睡觉外，竟无片
2、刻静止。地上倘有一物，便是它的游戏伴侣，百玩不厌。人倘理睬它一下，它就用姿态 动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，与它应酬一下；即使有懊恼在 心，也自会忘怀一切，笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。 我家平日只有四个大人和半个小孩。半个小孩者，便是我女儿的干女儿，住在隔壁，每星期三天宿 在家里，四天宿在这里，但白天总是上学。因此，我家白昼往往岑寂，写作的埋头写作，做家务的专心家 务，肃静无声。自从来了阿咪，家中忽然热闹了。厨房里常有保姆的说话声或笑骂声，其对象便是阿咪。 室中常有陌生的笑谈声，是送信人或邮递员在欣赏阿咪。来客之中，送信人及邮递员最是枯燥，往
3、往交了 信件就走，绝少开口谈话。自从家里有了阿咪，这些客人亲昵得多了，常常因猫而问长问短，有说有笑， 送出了信件还是留连，不忍遽去。 访客之中，有的也很枯燥无味。他们是为公事或私事或礼貌而来的，谈话有的规矩严肃，有的啰嗦 疙瘩，有的虚空无聊，谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，有了调 节，主客都舒畅了。有一个为正经而来的客人，正在侃侃而谈之时，看见阿咪姗姗而来，注意力便被吸引， 不能再谈下去，甚至我问他也不回答了。又有一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听 者也很吃力。【甲】谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际，忽然转怒
4、为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。有一个客人带 了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，在旁枯坐。我家此时没有了小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿 咪从沙发下钻出，抱住了我的脚。于是大小客人共同欣赏阿咪，三人就团结一气了。 后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人，我这主人就放心了。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天， 也不厌倦；甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫，逗它玩它，抱 它喂它，劳而不怨。因为她们也有个共通性：娇痴亲昵。 写到这里，我回想起已故的黄猫来了。这猫名叫“猫伯伯”，它是特殊而引人注目的。我的女儿最 喜欢它。有
5、时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她。端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐， 就放下了笔，和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一 张稿纸。 有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”，“岂敢岂敢”，有似 演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客却抚它的背，极口称赞： “这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱开，放在地上，希望 它去了，好让我们演完这一幕。岂知过得不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端 正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇
6、伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡， 爬上去很不吃力。【乙】此时我但见贵客的天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好 看呢！我以主人口气呵斥猫伯伯的无理，一面起身捉猫。但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让 猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我又何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。 可知猫是男女老幼一切人民大家喜爱的动物。猫的可爱，可说是群众意见。而实际上，如上所述， 猫的确能化岑寂为热闹，变枯燥为生趣，转懊恼为欢笑；能助人亲善，教人团结。即使不捕老鼠，也有功 于人生。那么我今为猫写照，恐是未可厚非之事吧？猫伯伯行年四岁，短命而死。这阿咪青春尚
7、只有三个 月。希望它长寿健康，像我老家的老猫一样，活到十八岁。这老猫是我的父亲的爱物。父亲晚酌时，它总 是端坐在酒壶边。父亲常常夹些豆腐干喂它。六十年前之事，今犹历历在目呢。 （选自缘缘堂新笔 ，有删改） 20.文章第三至五段向读者描述了阿咪给“我”的家庭氛围、待客状态带来的改变。先前“我”家往往是岑 寂的，阿咪来之后，家中就变得 了；先前“我”应酬访客，常有因枯燥无味以致 的时候， 阿咪来之后，有了调节，主客都舒畅了。 （2 分） 21.丰子恺先生是一位出色的画家，他的文字生动形象，画面感很强。请从这个角度，在文章【甲】 【乙】 两句中任选一句进行赏析。 （4 分） 选择【 】 赏析： 22
8、.本文标题为“阿咪” ，为什么还要写“猫伯伯”和“我老家的老猫”？请结合第段内容简要回答。 （4 分） 答： （二）（共 10 分） 20.示例：热闹 默守冷场 评分标准：共 2 分。每空 1 分，意思对即可。 21.示例一：甲 “蹦跳而来”生动地写出阿咪的活泼可爱， “无端地仰卧在我面前”写出了阿咪孩子般的 天真有趣、自由自在，以及对主人全然的亲昵和信赖。这句话运用动作描写，使阿咪的可爱形 象生动如画地呈现在读者眼前。 示例二：乙 这句话中运用了外貌描写，将“贵客” “天官赐福”的面孔与猫伯伯“威风凛凛的猫头” 叠加在一起，严肃中有活泼，画面感十足，妙趣横生，令人忍俊不禁。 评分标准：共 4
9、 分。写法或关键词语 2 分，简要分析 2 分，意思对即可。 22.示例：写“猫伯伯”和“老猫” ，可以更充分地表现以“阿咪”为代表的猫，是大家都喜爱的动物，它 们能调节气氛、情绪和人际关系，有功于人生；同时还引出了作者对“阿咪”的祝愿，希望它长 寿健康，与人长久亲切相伴。 评分标准：共 4 分。答出“猫是大家喜爱的动物”之意，1 分；答出“猫有功于人生”之意，1 分；答 出“希望阿咪长寿健康”之意，1 分；答出“更充分地表现” （或“引出”等）之意，针对问题组织答 题语言，1 分。意思对即可。 北京市朝阳区 2020-2021 学年七年级上期末考试语文试题 (二)阅读“银河系” ，完成 20
10、-23 题。(共 14 分) “银河系银河系” 教我听懂树的语言，水的语言，鸟的语言的是“银河系”，我们家的金毛牧犬。他在一个“月亮像面 小铜，星星像个小铃铛”的夜晚死了。十岁。他教了我十年。我这个不太笨的学生，在十年后懂了。我 说的不是顿悟，也不是启蒙，是“懂了”。 “银河系”刚来的时候，三个星期。毛茸茸的，像个小绣球。鼻子一点黑，翘在腔上，像个小黑莓。 一副标准狗崽的样子。因为它个子小，我们都希望它大，儿子就给它取了个其大无比的名字：银河系。 没想到它居然就越长越大，大得像个小狮子。这么大的狗，应该做一点惊天动地的事才是。我希望哪天 “银河系能冲进火海，救出一个邻居的小孩；或跳进跳出，追拿
11、一个毒犯，当一回狗中豪杰。可我们“银 河系”十年里一件惊天动地的事也没干过。人家就是这么自得其乐地活了十年。认认真真地嗅每一泡其 他狗尿在树根上的臭尿，再认认真真抬起后腿，在上面尿上一泡自己的。 有一天，“银河系”在野地里玩，突然来了两个陌生人，向我们家走来。“银河系”立刻狠起来，气 呼呼地对着陌生人吼叫。其中一个陌生人，捡起地上一只皮球，一扔。“银河系”立刻欢天喜地，把球给 抓回来，摇着尾巴，和人家成了“多年不见多年不见 ”的老朋友。在它的天性里，没有仇恨的基因。所有的不满都 可以一笑泯恩仇，全世界都是好人。 “银河系”七岁时，家里来了狗弟弟和狗妹妹。弟弟和妹妹是两个小绒球，“银河系”一开始
12、并没有 把它们当狗待，对它们爱理不理。这两个小东西却稀里糊涂地把“银河系”当作它们的爹，睡觉要睡在“银 河系”的肚皮上。“银河系”以它的好性情，把肚皮给了两个小家伙。到弟弟妹妹的个子长到和“银河系” 一样大了，它们依然要睡在“银河系”的肚皮上只好轮流睡了。每到吃饭，各人一份。但只要有小家 伙来“银河系”碗里蹭饭，“银河系”立刻就不吃了。趴在一边，笑眯眯地看，就像看儿女吃饭一样。 狗是会笑的，信不信由你。有一次，我们四天没在家，除了有人每天来喂它们，弟弟妹妹就全交 给了“银河系”。 “银河系”凭着它对所有人的信任， 耐耐心心地等待着。 那四天， 不知道它们是怎么过的。 等我们回到家，“银河系”大
13、嘴一张，笑得就像一朵金银花。弟弟脖子上弄了一团烂泥，我拿了毛巾给弟 弟擦。“银河系”把我手一顶，要自己舔。 然后，坐在一边看弟弟妹妹和我们亲热，一脸完璧归赵完璧归赵 的神气。 弟弟妹妹对“银河系”也是热爱不已。它们可能比我们更早感觉到“银河系病了。“银河系住院的 那一天，它们拒绝早饭。“银河系”回来了，它们高兴得欢天喜地。“银河系”病着，它们这个过来在它脸 上舔一下，那个过来在它脸上舔一下，一个靠着它的肚皮，一个贴着它的屁股，企图用它们小小的动物 魔术来救“银河系”。 “银河系”是在车上死的。 两个小家伙下了车就坐在车尾等着， 等着车厢盖突然打开， “银河系”从里面蹦下来。“动物人道会”的人来
14、拖走“银河系”的时候，它俩突然变成小疯子，又吼又叫， 坚决不让。这三只狗，它们的语言简单，肚子里是什么情绪，脸上就表现出什么情绪。笑，伤感，发毛， 都是真情。 “银河系”还是一个游泳健将。一到夏天，它能一连几个小时站在水里，只露出一个头，等有小船 划过来，它就突然大叫，叫船上的人东找西找，也看不见一只狗，最后发现一只狗头，哈哈大笑着划远 了。这是“银河系”百玩不厌的游戏。 它还喜欢划船，有一次，不等我们准备好，它就自己跳上船去。那天风大，船就跑了，跑得还很 快，顺流而下。我们先还笑，觉得一条狗自己就驾船走了，是件滑稽的事。等船漂远了，这才想起来“银 河系”不会划船。赶快去拖另一只船下河去追，这
15、才发现，所有的桨都在“银河系”那只船上。 那次，我们是把它追回来了，人家一脸泰然自若，不懂我们这些人慌什么。这次，它又一个人驾 船到彼岸去了，到世界的彼岸去了。 20.阅读文章，按要求填写表格的内容。(4 分) 段落 主要事件 “银河系”的特点 第段 “银河系与示好的陌生人迅速熟悉 (2) 第段 (1) 第段 (3) 天真，没心没肺 第段 (4) 21.阅读第段和第段，回答问题。(共 3 分) (1)在不影响语意表达的前提下，“多年不见”可以用_这个成语来替换。(1 分) (2)请用自己的话解释“完璧归赵”在语境中的具体意思。(2 分)答：_ 22.第段在文中有什么作用?(2 分) 答：_ 2
16、3.第段写出了哪两种不同的生命状态?你更欣赏哪一种?简要说明理由。(5 分) 答：_ 20答案要点：（1）“银河系”细心照料弟弟妹妹 （2）善良 （3）“银河系”和别人玩百玩不厌的游 戏 （4）“银河系”自己驾船漂走（共 4 分。共 4 空，每空 1 分） 21（1）答案示例：久别重逢（1 分） （2）答案示例：把干干净净的弟弟妹妹交还给主人（2 分） 22答案示例：第段写弟弟妹妹对“银河系”深厚的情感。这是“银河系”善待他人所得到的回报，表现出动 物之间真挚的情意。（共 2 分。内容，1 分；作用，1 分） 23答案示例：一种追求活得惊天动地，一种追求认真过好平常生活。 我更欣赏第一种生命状
17、态。只有把人生目标定位在做出惊天动地的大事上，才有可能达到前人无法达到 的高度，领略别人未曾触及的精彩。（共 5 分。生命状态，2 分；态度，1 分；理由，2 分） 北京市门头沟区 2020-2021 学年度七年级上语文期末调研试卷 （二）阅读旧时的馄饨担，完成（二）阅读旧时的馄饨担，完成22222424题。（共题。（共1010分）分） 旧时的馄饨担旧时的馄饨担 昨日的晚餐， 我们在家附近吃的馄饨。 也许是假日过于闲暇所致，享用之时竟然想起过去的馄饨担。 我之所以认识馄饨，应该不是源于饭馆或自家厨房，而是那种走街串巷的馄饨担，那种馄饨担曾一 度是我以及和我同时代的人，最为期盼和怀念的东西了。
18、每到黄昏来临之时， 我便从自家阳台上往下望去， 看馄饨担是否来了。一旦看到远远的路上有挑着担子的身影走来，我便按捺不住激动的心情而大呼：“馄 饨来了，馄饨来了！”随即拉扯着妈妈的衣角，纠缠她带我到楼下吃馄饨去。若是阴雨或是其他原因，馄 饨担没有来，我不免会失望好一阵子。实在忍受不了这种感觉时，便要问家人寻一毛钱，索性四处去寻找。 这种经历，想来现在的小孩是无从体会了。 馄饨担着实是一件有特色的东西。一副木制的担子，竟能将一个“饭店”担在自己身上四处游走。 这种馄饨担的长度大约在一米七八左右，通体是木色的，担子的两头均呈立方体形，给人一种规则又稳重 的感觉。而这所有的秘密都隐藏在这两端的立方体之
19、内了。担子的一端其实是一个炉子，一个盛好水的钢 精锅，插在立方体上方的圆型口中，锅的下方是一个炉子，烧的不是煤球，而是柴火。应该是有金属的不 厚的炉壁，否则担子的分量可就要增加许多了。担子的另一端，是大约三层的抽屉，每层放置的东西是什 么，我已经不能全然记得。大约一层是拌好的肉馅和备好的馄饨皮，二层是放置的碗筷，还有一层放置了 一些诸如酱油、味精、虾皮之类的调料了。担子中间的结构似乎有些玄机，但现在也不能记起它的具体结 构，只是知道如若要起身，则是可以担起的扁担；若是放下，就可将一块木板旋转开放置，成为一个小的 操作桌，可以把包馄饨的肉馅、馄饨皮之类的东西放置其上。除了两端的玄机和中间的奥妙之
20、外，当卖馄 饨的人挑起担子出发的时候，还要在担子上挂置一个可折叠的馄饨桌和几个可以坐人的马扎儿，以供顾客 吃馄饨时使用。 馄饨担似乎不是终日都在街头巷尾存在，只在黄昏即将到来的时候才开始出现，至天黑后一两个小 时撤走。挑着馄饨担卖馄饨的人，一般一日只出来卖一次，可能也是局限于馄饨担的容量，卖馄饨的人把 担子里准备好的东西卖光之后，便收拾完回家不再出来了。现在粗略想来，加之准备材料的时间，他每日 工作的时间不过五、六个小时，甚是清闲雅致。那时候的我们，从骨子里认为，早餐要吃烧饼油条和稀饭 的，午餐一定要吃米饭炒菜的，用馄饨代替白天的正餐尤其是午餐，则是有悖于常人吃饭的规律。况且， 馄饨也无法替代
21、米饭炒菜，毕竟那只是一种街头的小吃而已，尝鲜可以，但无论如何不能真正填饱肚子。 只有到了傍晚，这一想法则完全改变。晚上的时光在那时是用来消遣的，因此人们不在家中用晚餐，而跑 到馄饨担旁边吃馄饨，才是平常之事。不过，对于很多成年人而言，出来吃馄饨，或是陪孩子，或是陪恋 爱中的伴侣，是生活方式中的一种调节，断不可日日吃而使之成为正餐，只是偶尔为之的一种方式。 黄昏时候，馄饨担出现最多的地方，还是各个企业的家属大院，似乎那里的孩子最多，也常有大人 看管，久而久之，卖馄饨的也与那里的居民熟识，以至于卖馄饨者姓什么，叫什么，家住哪里，也为带着 孩子吃馄饨的大人们所熟知。卖馄饨的“商家”和吃馄饨的“顾客”
22、，真是做到了有效沟通。从这个层面 来看，馄饨担的出现，似乎更多是一种文化，而不仅是一个买卖的行为。对于那时候的我来说，馄饨担更 是晚间闲暇生活的一种期盼。它既可以给我带来美味，又可以使我在吃馄饨的过程中，与张三家的小孩或 李四家的小孩们一起玩耍，成为一种沟通的载体。现在看来，还颇为怀念呢。每每到晚间八点多钟，卖馄 饨的人担起担子离开的时候，我们都会热情相送，并嘱咐他明天还要来。因为这个馄饨担不仅担负着卖馄 饨人的全部生活，也担负着我们对快乐时光的期盼。 其实，无论对于馄饨担的哪一方人而言，生活就是那样的简单。 22本文第段详细描写了每到黄昏之时，我远远望见馄饨担到来时的 心情，阴雨或是其他原因
23、馄 饨担没有到来时的 心情； 选文前后的对比描写， 还让我们感受到了那个时代孩子们对于馄饨担的 和 的感情。（4分） 23选文第 段画线句写道：“一副木制的担子，竟能将一个饭店担在自己身上四处游走。”请你结 合句中关键词语，品析这句话的表达效果。（2分） 24请结合文章内容说说你对结尾处“其实，无论对于馄饨担的哪一方人而言，生活就是那样的简单。” 一句的理解。（4分） 22答案要点：激动 失望 期盼 怀念 （共 4 分。每点 1 分） 23答案示例：这句话从外形和功能两方面，写出了馄饨担体积小、功用全的特点。 “饭 店”一词，形象地写出了木制馄饨担不仅能随时随地做和卖馄饨，还能给 买馄饨的人提
24、供坐吃的工具； “四处游走”则写出了馄饨担因小巧体轻而 出行方便的特点。把馄饨担比喻成“游走的饭店” ，生动地写出了馄饨担 方便游走的特点，虽然只是一副担子，但是一应俱全。 （2 分） 24答案示例：对于卖馄饨的人来说，卖馄饨是谋生手段，有清闲雅致，还能和顾客沟 通，顾客喜欢吃，这是一种简单的快乐。对于买馄饨的人来说，大人消遣 了时光，调节了生活的劳累，陪伴了孩子和伴侣；孩子们吃到了美味，有 了和伙伴一起玩耍的时光，这些都是生活中最简单的快乐。所以作者说， 无论对于馄饨担的哪一方而言，生活就是那样的简单，表达了作者对馄 饨，对简单美好生活的怀念。 （共 4 分，每点 2 分。围绕“卖馄饨”阐述
25、 2 分；围绕“买馄饨”阐述 2 分） 北京市延庆区 2020-2021 学年七年级上学期期末考试语文试题 （二）阅读文章，回答问题。（二）阅读文章，回答问题。 （共（共 1111 分）分） 黄黄 鹂鹂 孙犁 这种鸟儿，在我的家乡好像很少见。童年时，我很迷恋过一阵捕捉鸟儿 的 勾当。但是，无论春末夏初在麦苗地或油菜地里追逐红靛儿 ，或是天高气 爽 的 秋季，奔跑在柳树下面网罗虎不拉儿的时候，都好像没有见过这种鸟儿。它既 不 在我那小小的村庄后边高大的白杨树上同黧鸡儿一同鸣叫，也不在村南边那片 神 秘的大苇塘里和苇咋儿一块筑窠。 初次见到它，是在阜平县的山村。那是抗日战争期间，在不断的炮火洗礼中
26、，有时清晨起来，在茅 屋后面或是山脚下的丛林里，我听到了黄鹂的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫。可是，它们飞起来，迅 若流星，在密密的树枝树叶里忽隐忽现，常常是在我仰视的眼前一闪而过，金黄的羽毛上映照着阳光，美 丽极了，想多看一眼都很困难。 因为职业的关系，对于美的事物的追求，真是有些奇怪，有时简直近于一种狂热。在战争不暇的日 子里，这种观察飞禽走兽的闲情逸致，不知对我的身心情感，起着什么性质的影响。 前几年，我病了。为了疗养，来到了多年向往的青岛。 春天，我移居到离海边很近只隔着一片杨树林洼地的一幢小楼房里。有很长的一段时间，我一个人 住在这里，清晨黄昏，我常常到那杨树林里散步。有一天，我发现
27、有两只黄鹂飞来了。 这一次，它们好像喜爱这里的林木深密幽静，也好像是要在这里产卵孵雏，并不匆匆离开，大有在 这里安家落户的意思。 每天，天一发亮，我听到它们的叫声，就轻轻打开窗帘，从楼上可以看见它们互相追逐，互相逗闹， 有时候看得淋漓尽致，对我来说，这真是饱享眼福了。 观赏黄鹂，竟成了我的一种日课。一听到黄鹂叫唤，心里就很高兴，视线也就转到杨树上，我很担 心它们一旦要离此地远去。这里是很安静的，甚至有些近于荒凉，黄鹂也许会安心居住下去的。我在树林 里徘徊着，仰望着，有时坐在小石凳上谛听着，但总找不到它们的窠巢所在，它们是怎样安排自己的住室 和产房的呢？ 一天清晨，我又到树林里散步，和我患同一种
28、病症的史同志手里拿着一支猎枪，正在瞄准树上。 “打什么鸟儿？”我赶紧过去问。 “打黄鹂！ ”老史兴致勃勃地说， “你看看我的枪法。 ” 这时候，我不想欣赏他的枪技，我但愿他的枪法不准。他瞄了一会儿，黄鹂发觉飞走了。乘此机会， 我以老病友的资格，请他不要射击黄鹂，因为我很喜欢这种鸟儿。 我很感激老史同志对友谊的尊重。他立刻答应了我的要求，没有丝毫不平之气。并且说： “养病么， 喜欢什么就多看看，多听听。 ” 【甲】这是真诚的同病相怜。他玩猎枪，也是为了养病，能在兴头儿上照顾旁人，这种品质不是很 难得吗？有一次，在东海岸的长堤上，一位穿皮大衣戴皮帽的中年人，只是为了讨取身边女朋友的一笑， 就开枪射
29、死了一只回翔在天空的海鸥。一群海鸥受惊远飏，被射死的海鸥落在海面上，被怒涛拍击漂卷。 胜利品无法取到，那位女人请在海面上操作的海带培养工人帮助打捞，工人们愤怒地掉头划船而去。这给 我留下了深刻的印象。回到房子里，无可奈何地写了几句诗，也终于没有完成，因为契诃夫在好几种作品 里写到了这种人。 【乙】我的笔墨又怎能更多地为他们的业绩生色？ 在他们的房间里，只挂着契诃夫为他们写的褒词就够了。 惋惜的是，我的朋友的高尚情谊，不能得到这两只惊弓之鸟的理解，它们竟一去不返。从此，清晨 起来，白杨萧萧，再也听不到那种清脆的叫声。夏天来了，我忙着到浴场去游泳，渐渐把它们忘掉了。 有一天我去逛鸟市。那地方卖鸟儿
30、的很少了，现在生产第一，游闲事物相应减少是很自然的。在一 处转角地方，有一个卖鸟笼的老头儿，坐在一条板凳上，手里玩弄着一只黄鹂。黄鹂系在一根木棍上，一 会儿悬空吊着，一会儿被拉上来。我站住了，我望着黄鹂，忽然觉得它的焦黄的羽毛，它的嘴眼和爪子， 都带有一种凄惨的神气。 “你要吗？多好玩儿！ ”老头儿望望我问了。 “我不要。 ”我转身走开了。 我想，这种鸟儿是不能饲养的，它不久会被折磨得死去。 这种鸟儿，即使在动物园里，也不能从容 地生活下去吧，它需要的天地太宽阔了。从此，有很长一段时间，我不再想起黄鹂。 第二年春季，我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句文章的好处。 是的，
31、这里的湖光山色，密柳长堤；这里的茂林修竹，桑田苇泊；这里的乍雨乍晴的天气，使我看 到了黄鹂的全部美丽，这是一种极致。 是的，它们的啼叫，是要伴着春雨、宿露，它们的飞翔，是要伴着朝霞和彩虹的。这里才是它们真 正的家乡，安居乐业的所在。 各种事物都有它的极致。虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。 在一定的环境里，才能发挥这种极致。这就是形色神态和环境的自然结合和相互发挥，这就是景物 一体。典型环境中的典型性格，也可以从这个角度来理解吧。这正是在艺术上不容易遇到的一种境界。 【注释】红靛儿：和下文的“虎不拉儿” “黧鸡儿” “苇咋儿”都是鸟名。 20.文章围绕“黄鹂”写了与之相
32、关的一系列琐事，请根据文章内容，完成填空。 （2 分） 童年时迷恋捕鸟， 却没有见过黄鹂。 抗日中初见黄鹏， 初闻其声， 却没能看清它们。 （ ） （ ）在太湖的湖光山色中，看到了黄鹂的全部美丽。 21.孙犁的散文从不以华丽繁复取胜，看似平淡朴实，却意味深长，如涓涓细流滋润读者的心田。请从文中 【甲】 【乙】两句话中选择一句，说说这句话有什么含义。 （2 分） 答：选句： 含义： 22.根据具体内容，按要求答题。 （1）第二年春季，我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句文章的好处。 “杂花生树，群莺乱飞”究竟是怎样的一番景象呢？请展开想象加以描绘。 （2 分） 答： （2）
33、各种事物都有它的极致。虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。 在你的生活中，还有什么事物也具有这样的极致？请仿照着再写一句。 （1 分） 答：虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，_，这就是它们的极致。 23.联系全文，体会黄鹂引发了作者的哪些情思？（4 分） 答： （二）文学类文本阅读。（二）文学类文本阅读。 （共（共 1111 分）分） 20.（2 分）答案示例 疗养时再见黄鹂，被朋友的猎枪惊吓，一去不返。在鸟市，看到了笼中黄鹂的凄惨 神气，刺痛我心。 21. （2 分） 【甲】这是真诚的同病相怜。 答案示例这句话写出了病友老史同志玩猎枪打鸟，其实也是为了愉悦身心，但
34、是他为了满足我的愿 望照顾我的情绪，放弃了打鸟。表达了作者对同病相怜的病友的善良、能理解别人的赞美之情。 【乙】我的笔墨又怎能更多地为他们的业绩生色？ 答案示例这句话用反问、反语的修辞方法，通过句式和“业绩生色”强烈表达了作者对于伤害海鸥 的两个中年人的讽刺与气愤。 22. 答案示例 （1） （2 分）晚春三月的天气,江南的草木茂盛滋长,繁花开满枝头,处处群莺飞舞。 （2） （1 分）鹰击长空，马奔辽原，龙腾深渊，蝶戏花丛 23. （4 分） 参考答案 遗憾、怜惜、同情、慨叹、欢喜、赞美（情感 1 分，结合文章内容 1 分，写出 2 个即可满分） 北京市昌平区 2020-2021 学年第一学期
35、期末考试初一语文试题 （一）阅读等鱼断气 ，完成 19-21 题。 （共 10 分） 等鱼断气 胡展奋 大概是 1969 年前后，母亲因肝病导致脸部浮肿。肝病，一向有“女怕脸肿，男怕脚肿”的说法，除 此之外她还伴有黄疸、食欲减退、全身乏力、脾肿大等症状。当时医生交给父亲一消肿利水的奇方鲫 鱼汤。医生认为，患者急需补充优质蛋白。既是优质蛋白，又能消肿利水的，首推鲜活鲫鱼，且要三两以 上，药效才好。 这可难住了父亲， 要知道在那个时候， 物质高度匮乏， 菜市场里绝对没有活鱼供应。 他便去“黑市”， 也就是地下自由市场购买，说是市场，其实就是鱼贩的流动摊位，间歇泉一般地时隐时现。更要命的是， 以父亲
36、当时的处境，常去地下自由市场是不合适的。 但为了母亲，他义无反顾地去黑市买鲫鱼。买回来后，他马上开始操作，先是为母亲“褪黄”，按 每碗鱼汤一百克鱼计算，剖二百克鲜鱼熬约三十分钟，待骨肉分离时捞出骨渣，这时鱼汁呈白色，略注黄 酒与蜂蜜，再熬十分钟，倒入两碗，早晚服用。十天后，母亲脸部的黄疸消退，再服十天，两眼黄疸大退， 月余黄疸全消。他们即去医生处报捷，医生看了一眼说：“浮肿未退，继续。”父亲一听，傻了，医生这 可是站着说话不腰疼啊。当时父亲的月收入才三十六块。虽说食堂里的红烧大排才一毛七一块，荷包蛋也 才八分，但时值冬令，鲫鱼原本就少而贵，鲜活的、三两以上的更贵，每天一条，总得八毛钱左右，甚至
37、 一元，一个月下来，岂不是要把家里掏空了。而且医生还不知道，为了抢一条活鱼，父亲多少次和人在鱼 摊前撕作一团。 父亲默不作声。医生继续说：“鲫鱼三四两，去肠留鳞，以商陆、赤小豆等分，填满扎定，水半锅， 煮糜去鱼，食豆饮汁。忌盐、酱二十天。”“一定要活鱼吗？”父亲只问了一句。“当然！”医生顿了顿， 又说，“刚咽气的也行。李时珍说过，杀取动物用其肉，骨子里是欠仁爱的，肉还不冷，灵性还在，所以 现杀不能现吃，应候其肉冷再烹。忌与大蒜、砂糖、芥菜、猪肝、鸡肉同食。” 父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来，母亲不放心了：“怎么回事呢？阿二去看看！” 天已擦黑。路灯下，我远远地看见父亲正蹲在地上，两眼一眨
38、不眨地盯着搪瓷盆子那时卖鱼的 都把鱼儿放在搪瓷盆里，以便稍有风吹草动就提盆走人。而鱼贩则尴尬地注视着父亲，两人之间似乎是一 种对峙。此时的西北风像野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着冻得簌簌发抖的身子，但仍然坚定地蹲着。见我在 他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑，然后附着我耳朵悄悄地说：“我在等鱼断气。” 我不解地看着他，没说话。为什么活鱼不买，要等到它咽气呢？后来我才知道，这是黑市规矩，鱼 一死，就腰斩而沽，一条一元的鲫鱼就可能暴跌到四五毛。 天越来越冷，也越来越暗，搪瓷盆里的鲫鱼，盖着水草，那腮帮还在一口气、一口气地翕动着，越 来越缓，越来越缓，忽然它不动了。 父亲胜利似的叫了起来：“看！它不动了！
39、”鱼贩恹恹地叹了口气，说：“好吧，拿去吧，算我输 了！竟然蹲了两个钟头！” 然而父亲还没完，说时迟，那时快，只见他飞快地抽出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，剐 出鱼肠，那鱼心还在一翕一张呢。 “马上放血，和活鱼有什么两样呢？”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，傻了。 这以后，父亲就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不到刚断气的鱼。刚死的鱼或处于弥留之际 的鱼，尽管半价，价格还是高于久死之鱼。或许被父亲的举动所感动，或许觉得父亲“老举识货”，可以 省却与人的反复解释，鱼贩到后来都会主动招呼他：“过来吧，老胡，这条鱼，快不行了！” 西北风还是没有饶过他，大概第一天蹲守时他就着了凉，
40、以后他天天拖着清鼻涕去蹲守，撑了十天 左右终于倒下了，发高烧到四十度。 眼见母亲的浮肿在慢慢消退，不能功亏一篑，父亲决定派我去蹲守。医生也听说了父亲的故事，急 颁手谕：“不必死抠鲫鱼，其他利水消肿的河鱼也可以，比如鲤鱼、泥鳅（炖豆腐，专治湿热黄疸） 、黑鱼、 青鱼等，只要如前法炮制，均可。” “等断气”的范围扩大了。问题是青鱼太贵，且鱼身过大；鲤鱼固然消肿，但系著名的“发物”， 忌；泥鳅口感太差；黑鱼，利水效果好，口感也好，无奈一口气总是断不了，你就是等它通宵，兴许它还 在一翕一张呢。 我那时还小，天天蹲在寒风里发抖，鱼贩看了于心不忍，常常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚 至将刚死之鱼直接剖了
41、，扔过来，也不收钱。长大后读书，每当读到“仗义每多屠狗辈”，便会想到他们。 大概一个月后，母亲的浮肿全然退去。 这是 1969 年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急，大地却仍有微微暖气吹。 19.阅读文章，请你说说家人在为母亲治病过程中遇到的困难以及解决的办法。 （4 分） 答：_ 20.文中父亲的品行令人感动，请你结合文章内容就感触最深的一点作简要分析。 （3 分） 答：_ 21.阅读文章，请你说说作者为什么在滚滚的寒流中能够感受到“大地微微暖气吹”。 （3 分） （一） 等鱼断气 （共 10 分） 19.答案示例； 物质匮乏，菜市场里没有活鲫鱼供应；父亲去黑市买鲫鱼。 鲜活的鲫鱼少而贵，家里经
42、济有限；父亲（我）蹲守鱼摊，买刚断气的鲫鱼。 （4 分，每点 1 分） 20.答案示例： 示例一：文中父亲的执着精神令我感动， （1 分）文章第段，父亲不顾天气寒冷，在野兽咆哮一样的西 北风中， 蜷缩着冻得簌簌发抖的身子， 却能够集中精力等鱼断气， 眼睛一眨不眨地盯着装着鱼的搪瓷盆， 似乎和鱼贩形成对峙，父亲这种为了给母亲治病，坚定执着地等鱼断气的精神令人感动。 （2 分） 示例二：父亲对母亲和家庭的责任感令我感动， （1 分）文章中父亲从未放弃给母亲治病，当菜市场没有 活鲫鱼时，父亲就去“黑市”为母亲买鱼，当没钱继续买活鱼时，父亲就不顾天寒地冻蹲守鱼摊等鱼断 气，就为能够用有限的钱买到同等药
43、效的鱼。父亲没有因为任何困难放弃给母亲治病，对母亲和家庭的 责任感令人感动。 （2 分） （符合题意即可。3 分，品行 1 分，结合内容分析 2 分） 21.答案要点： 因为父亲对母亲坚定执着的爱，医生根据病人家庭情况及时调整药方，小摊小贩对拮据顾客持续不断的 照顾，母亲病情好转，这些都让作者感动，即使是冬天也让作者感到温暖，所以作者在滚滚的寒流中能 够感受到“大地微微暖气吹”。 （3 分，写出三点即可） 北京市 101 中学 20202021 学年七年级第一学期期末语文试卷 （二）阅读下面文章，回答（二）阅读下面文章，回答 2121- -2323 题（共题（共 1010 分）分） 大象、小象
44、和人 梁晓声 我的朋友两年前亡于车祸。那一天是他的忌日，我到他家里去看望他的妻子和儿子。我和那做母亲 的低声聊着，她的儿子背对着我们，在全神贯注地看电视。里面正在播着电视片神秘的地球 阴霾的天空压迫着整个非洲大草原，连绵的秋雨使它处处形成沼泽。而河水已经泛滥，像镀银的章 鱼朝四面八方伸出曲长的手臂。狮子们蜷卧在树丛，被淋得无精打采，一筹莫展，眼神里呈现着少有的迷 惘 象群缓缓地走过来了，大约二十几头。它们的首领，自然是一头母象，躯体巨大而且气质雍容，似 乎有能力摆平发生在非洲大草原上的一切大事件。 的确有事件发生了。一头小象追随着这一象群，企图加入它们的集体。那小象看去还不到一岁，严 格地说是
45、一头幼象。象群中也是有小象的，被大象们前后左右地保护在集体的中央。那一头疲惫不堪的小 象，脚步蹒跚而又执拗地追随着象群，巴望着寻找一个机会钻入大象们的保护圈，混入到小象中去。但每 当它太接近那一象群，就会受到驱赶。那些大象们显然不欢迎它，冷漠地排斥它的加入。它的追随使那一 象群感到了被纠缠的嫌恶。大象们一次次用鼻子挑开它，或用脚蹬开它。疲惫而又饥饿的那一头小象，已 经站不太稳了。大象们的鼻子只轻轻一挑它，它就横着倒下了；大象的脚只轻轻一蹬它，它也就横着倒下 了；而且半天没力气爬起来。 那男孩说： “小象真可怜。 ” 天黑了， 小象的眼睛里， 流露着对黑夜和孤独的恐惧它望着象群， 发呆片刻， 继
46、而又追随奔去 然而小象在遭到同样的驱赶后，又一次横着倒下，一动不动了 男孩自言自语： “可怜的小象死了。 ” 我听到他抽了一下鼻子。我知道那男孩在流泪了。 然而那小象并没死，它终于还是挣扎着站了起来。象群已经走得很远，远得它再也不可能追上了。 小象沮丧地掉转头，茫然而又盲目地往回走。有几只土狼开始进攻它，它却颠颠地只管往前走，一副完全 听凭命运摆布的样子。一只土狼从后面扑抱住了它，咬它，而它仍毫无反应地往前走。小象走，那一只扑 抱住它不放的土狼也用两条后腿跟着走，不罢不休地仍张口咬它。另几只土狼，围着小象前蹿后蹿。忽然， 那小象扬起鼻子悲鸣了一声。 远处的象群站住了。为首的母象的耳朵挺了起来。
47、又一声悲鸣母象如同听到了什么权威的号令 似的，一掉头就循声奔回来。那象群也跟随着母象奔回来。它们寻找到了那一头小象土狼们四散而 逃大象们用鼻子抚慰着小象，满怀怜爱地收容了一个流浪儿。 男孩悬着的心终于放了下来，他很小声地喊道： “妈” 。于是他母亲移身过去，坐在他身后，将 他搂在怀里，用纸巾替他擦泪。 被象群收容了的小象，不慎滑入了一片沼泽，大象们开始营救它。它们纷纷朝它伸长鼻子，然而小 象已经疲惫得不能用自己的鼻子勾住大象的鼻子。它绝望地放弃了努力，任由自己渐渐下沉。大象们却不 放弃它们的努力，它们都试图用自己的长鼻子卷住小象的身体将它拖上来，无奈它们的鼻子没有那么长。 这时，有几头大象走向
48、了沼泽。一头，两头，三头.它们用自己的身体组成了一道防线，挡住了小象 使它不至于再向沼泽的深处沉陷下去。同时，它们将长鼻子插入泥泞，从下边齐心协力地托起小象的身体。 那一头作为首领的母象，此刻迅速做出了超常之举-这个庞然大物的两条前腿，缓缓地跪下了。对于一头 没受过训练的野象，那无疑是很难为它的一种姿势它以那样一种姿势救起了小象。大象们纷纷用鼻子 吸了水替小象洗去身上的泥浆。 男孩此刻悄悄地说： “大象真好!”他的母亲也悄悄说： “是啊，大象真好，大象是值得人类尊敬的动 物。 ” 不料男孩又说： “可是人不好，人坏。 ”良久，母亲低声问“儿子，你怎么那么说? ”男孩回答： “我 爸爸出车祸的时候，没有一辆车肯送他去医院，怕爸爸身上的血弄脏了他们的车座! ” 良久，母亲娓娓地说： “儿子啊，你的想法是不对的。确实，大象啊，天鹅啊，雁啊，总之某些动物 和禽类，在许多情况下常常表现得令我们人类感到羞愧。但在我们的地球上，人类是最有觉悟力的。尽
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