2021新青岛版（五四制）三年级科学下册 第15课 不同环境中的植物ppt课件

1、不同环境中的植物 在我国南方地区可以看到大榕树“一树成 林”，在北方地区却很少看到这种现象。这是 为什么呢？ 莲是怎样适应水中环境的？ 仔细摸一摸 叶子，你有什么 发现？ 认真观察藕，你有什么发现？ 细心观察莲子，你有什么发现？ 1.莲的叶子有小刺，可以凝 结水珠。叶子大，利于进行 光合作用。 2.藕有很多孔，可以和外界 进行气体交换。 3.莲子外层坚硬，有种皮， 在水中不易腐烂。 莲的地下茎（藕）和叶柄都有孔，可以储存空 气，有利于莲在水中呼吸。 莲的叶柄长，可以使叶子伸出水面；叶子表面 有一层蜡质白粉，能使雨水聚成水珠，使叶子实现 自我清洁功能；大大的叶片有利于吸收更多的阳光。 仙人掌是怎

2、样适应沙漠环境的？ 1.沙漠环境有什么特点？ 2.仙人掌的根、茎、叶有什么特点？这些特点对适应沙 漠环境有什么作用？ 1.仙人掌植株的叶片早已经 变成了刺针，减少蒸腾作用。 2.表层发生了强烈的角质化， 就像打上了一层蜡。 3.根系具有很强大的吸收水 分的能力。 实验：探究仙人掌叶子对沙漠的生存环境有什么作用？ 用塑料袋分别把仙人掌和绿萝的叶子全部密封起来，2个 小时后观察，对比仙人掌和绿萝的耐旱情况。注意观察塑料 袋内壁的水珠，并做好记录。 其他植物是怎样适应环境的？ 榕树 松树 猴面包树 不同环境中的植物外部形态具有不 同的特点，这些特点有利于维持植物生存。 我国北方地区的生态园里如果要种植热带 植物，需要创造怎样的环境？查阅资料，了解 一下？ 谢谢