1、书书书 学年上学期期末考试试卷 八年级道德与法治 题号一二三四总分 得分 说明： 本试题卷共 页， 四大题， 满分 分。 温馨提示： 道德法治课程， 关注国计民生， 倡导道德践行， 引领人生航程。 激发理性精神， 发挥最佳水平， 入情入理入心， 祝你走向成功！ 得分评卷人 第一部分选择题（ 共 分） 一、 比较与选择（ 小题， 每小题 分， 共 分。下列每小题的四个选项中， 只有一项是最符 合题意的 ） 抗击新冠肺炎疫情的医护人员和救援人员中有许多“ 后” 和“ 后” 的身影。穿上防护 服， 他们便扛起了医护的重担； 走出医院， 他们也还只是父母的孩子这表明了（ ） 个人是社会的有机组成部分
2、个人是社会的一员 每个人都没有身份 在不同的社会关系中， 人具有不同的身份 中学生应关心国家的建设和发展， 要成为一名好市民， 就要积极融入社会、 亲近社会。这就 要求我们做到（ ） 爱护公共设施 自觉遵守社会公德 专注学习， 不参加公益活动积极参与力所能及的活动 网络改变世界， 促进交往， 借助网络我们实现了古人“ 天涯若比邻” 的梦想。这体现了（） 网络让信息传递和交流变得方便迅捷， 我们交往应以网络交往为中心 网络促进了科技创新， 加速了资源的汇聚、 融合与共享 网络打破了传统人际交往的时空限制， 促进了人际交往 网络是把双刃剑， 网络交往有利有弊 由于沉迷网络游戏导致的悲剧不断上演，
3、作为青少年， 下列做法中可取的有（） 不要赌气冲动， 残害自己生命控制上网时间， 保持身体健康 接受家长监督， 坚决杜绝上网加大执法力度， 净化网络环境 八年级道德与法治第 页（ 共 页） 社会生活需要秩序。关于“ 社会秩序” ， 下列说法错误的是（ ） 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 社会秩序包括社会管理秩序、 生产秩序、 交通秩序和公共场所秩序等 社会秩序能降低社会运行效率， 提高社会管理成本 生活中， 常有一些人对待规则的态度是“ 我就不遵守” ， 在他们眼中， 只看重自己是否自由、 便利。这些人没有认识到（ ） 自由和规则是可以分开的 自由就是随心所欲
4、， 不受社会规则的约束 社会规则是人们享有自由的保障 遵守规则就会失去自由 “ 我不同意你说的话， 但我誓死捍卫你说话的权利。 ” 伏尔泰的名言启示我们应该 （ ） 恃才自傲， 特立独行 尊重人格， 平等待人 敬业乐群， 公而忘私 坚持己见， 决不妥协 “ 诚是连心桥， 信是聚宝盆， 一个道理传古今， 要做真正的人。 ” 对此理解正确的是 （ ） 诚信是我们融入社会的“ 通行证” 诚信是一个人安身立命之本讲诚信可以获得巨 大的经济利益诚信能够促进社会互信 法律明确告知人们可以做什么， 必须做什么， 应当做什么， 不应当做什么。这是法律的 （ ） 规范作用 评价作用 保护作用 制约作用 下列属于
5、民事诉讼和行政诉讼的是（ ） 为挽回自己的经济损失， 李某将不履行合同义务的林某告上法庭 胡某因商品质量问题向消费者协会投诉 万某因涉嫌容留他人吸毒罪被检察院提起公诉 张某对工商管理部门的处罚不服， 向人民法院提起诉讼 十五岁的刘某中学未毕业就辍学混迹于社会， 认识了一些不良青年， 多次伙同他人实施盗 窃、 抢劫， 最终被依法判刑。刘某的经历警示我们（ ） 要防微杜渐， 勿以恶小而为之 有了不良行为一定会走上犯罪的道路 需要我们杜 绝不良行为 认为年龄小， 犯罪不会受处罚的想法是错误的 八年级道德与法治第 页（ 共 页） 某路段交通严重拥堵， 一辆救护车鸣笛行驶， 上千私家车迅速让路， 结果救
6、护车仅用 分钟 就顺利到达医院。私家车避让救护车的行为是（ ） 对自己、 对他人负责的表现对生命尊重和对规则敬畏的表现有利于营造“ 人人为 我” 的社会氛围 传递了社会主义道德正能量 年 月 日， 习近平主席在参加首都义务植树活动时强调： 植树造林、 保护森林， 是每 一位适龄公民应尽的义务。要坚持各级领导干部带头， 社会人人动手， 鼓励和引导大家从自己做 起、 从现在做起， 一起来为祖国大地绿起来、 美起来尽一份力量。对于青少年来说， 参加植树活动是 （ ） 不务正业， 浪费学习时间 服务社会， 奉献社会的表现 履行了奉献社会的法定义务 为了获得他人的肯定和赞赏 “ 苟利国家生死以， 岂因祸
7、福避趋之。 ” 这句话的意思是行事进退， 一切皆以国家、 人民的利 益为出发点， 岂能为了个人的安危福祸而算计。这强调了（ ） 个人利益、 人民利益、 国家利益在根本上是一致的 只要国家利益， 不要个人利益 要把国家和人民的利益放在首位 符合国家利益的， 一定符合个人利益 人在履行职责中得到幸福， 就像一个人驮着东西很累， 可心头很舒畅。人要是不尽什么职 责， 就等于驾驶空车一样， 即使轻松却没有成就感。这说明（ ） 一个人承担的责任越多， 他就越幸福 责任往往产生于人们在交往过程中的互相帮助和彼此承诺 每个人都要承担责任， 但每个人的责任又不尽相同 每个人都要承担一定的责任， 这是一个人过上
8、幸福生活的重要因素 据未成年人犯罪大数据显示， 有一般违法行为的人， 如果不改正， 发展下去就可能走向犯 罪。这说明（ ） 一般违法行为就是犯罪行为， 都要受到刑罚处罚 一般违法行为和犯罪都要承担相应的刑事责任 一般违法行为和犯罪都具有严重的社会危害性 一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 关于我国总体国家安全观坚， 下列说法正确的是（ ） 以人民安全为根本以政治安全为宗旨以经济安全为基础以军事、 文化、 社会安 全为保障 八年级道德与法治第 页（ 共 页） 第二部分非选择题 （ 共 分） 得分评卷人 二、 辨别与分析（ 分） 现在有些中学生， 不屑于做家务， 劳动观念淡薄， 甚至歧视劳动
9、。为了帮助同学们澄清认 识， 树立正确的劳动观念， 某校八年级（ ） 班的同学在班主任老师的主持下， 召开了一次以“ 劳动成 就今天” 为主题的班会。在班会上， 有的同学提出： 体力劳动很丢人， 脑力劳动最体面。请你对此 观点进行辨析。 八年级道德与法治第 页（ 共 页） 得分评卷人 三、 观察与思考（ 小题， 每小题 分， 共 分） 材料一 年 月 日是第 个国际志愿者日， 国际志愿者日作为国际志愿服务的标 志已经深入人心。这个时代需要志愿者， 也需要志愿者精神， 我们要积极参加公益活动， 服务社会。 材料二 “ 你所站立的地方， 就是你的中国； 你怎么样， 中国就怎样” ， 一个人的力量或
10、许微不 足道， 但是所有人的力量相加， 就足以升腾起改变时代、 推动社会进步的“ 正能量” 。 阅读材料， 运用所学知识， 思考并回答下列问题： （ ） 请你说一说， 参加公益活动、 服务社会对我们健康成长有什么影响？（ 至少两个方面。 分） （ ）作为中学生， 你将如何做到服务社会、 奉献社会？（ 至少两个方面。分） 材料 一篇题为 没有了祖国你将什么都不是 的帖子在互联网广为传播。文中一些观点 引发网民的支持和共鸣。文章说， 任何时期的社会动荡最受伤害的就是老百姓， 主动维护国家主权 和领土完整， 才是每个公民要形成的共识。只有祖国才是我们的依靠， 只有祖国繁荣富强， 我们才 能生活幸福！
11、请永远记住： 我们要坚持国家利益至上， 国家好， 大家才会好！ （ ） 我们应该怎样树立维护国家利益的意识， 坚持国家利益至上？（ 至少两个方面。分） （ ） 祖国强大， 少年有责。请谈谈， 你将如何为祖国的发展做出应有的努力？（ 至少两个方面。 分） 八年级道德与法治第 页（ 共 页） 得分评卷人 四、 活动与探索（ 分） 材料一 年 月 日是第 个全民国家安全教育日， 司法部、 全国普法办联合印发通 知， 在全国部署开展 年全民国家安全教育日普法宣传活动。 年的活动主题为“ 坚持总体 国家安全观， 统筹传统安全和非传统安全， 为决胜全面建成小康社会提供坚强保障” 。 材料二中国社会科学院国
12、际法研究所所长莫纪宏在接受 法制日报 记者采访时说： “ 这次 疫情， 让生物安全的话题进入公众视野， 应当借此机会加大对于非传统安全内容普法力度， 让国家 安全教育成为全民必修课。 ” 为增强国家安全意识， 你所在的学校准备开展相关主题活动， 请你积极参与并完成以下任务： （ ） 为了配合本次活动的开展， 请你拟写一则宣传标语。（ 分） （ ） 假如你是这次活动的主持人， 需要向同学们简要介绍召开这次活动的目的， 你将如何介 绍？（ 至少两个方面。分） （ ） 在本次活动上， 主持人向大家介绍了由关国家安全有关的法律， 请你列举其中两部。（ 分） （ ） 开展全民国家安全教育， 你认为学校可
13、以采取什么活动形式？（ 至少两个方面。分） （ ） 在维护国家安全方面， 我们中学生可以做些什么？（ 至少两个方面。分） 八年级道德与法治第 页（ 共 页） 2020202020212021 学年上学期期末学年上学期期末考试考试 八年级道德与法治参考答案八年级道德与法治参考答案 第一部分第一部分选择题选择题（共（共 3434 分）分） 1.D2.D3.C4.A5.D6.C7.B8.D9.A10.D 11.B12.B13.B14.C15.D16.D17.C 第二部分第二部分非选择题（共非选择题（共 3636 分）分） 18.18.（共（共 6 6 分）分） （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
14、。人世间的美好梦想都是通过劳 动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。 （2 分） （2）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展 作出贡献。劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。 （2 分） （3）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的 美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们 尊敬和学习。 （2 分） 评分说明：答案条理清晰，呈现逻辑思维能力，条数可不固定，每条分数评分说明：答案条理清晰，呈现逻辑思维能力，条数可不固定，每条分数 可随之变化，可随之变化，2-52-5 条都即可，酌情给分，共条都即可，酌情给分，共 6
15、 6 分。分。 19.19.（共（共 8 8 分）分） （1 1） 服务社会体现人生价值； 服务社会能够促进我们全面发展； 等等。 （一条 2 分。共 4 分） （2 2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；服务和奉献 社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业；我们要努力学习，增强劳动观念，培养 敬业精神，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备；等等。 （一条 2 分，共 4 分） 20.20.（共（共 8 8 分）分） （1 1）心怀爱国之情，树立国家利益至上的观念；树立和增强危机意识 和防范意识， 增强维护国家利益的责任感和使命感， 用理性、 务实、 文明的心态， 合法有序地表达爱国情感
16、，维护国家利益；坚守自己的理想、信念，自觉服从 国家利益，必要时不惜牺牲个人利益；等等。 （一条 2 分。共 4 分） （2）努力学习，大胆探索，培养创新精神和实践能力；树立远大理想， 增强社会责任感；做一名守法公民，自觉遵守道德和法律；积极维护国家团 结；等等。 （一条 2 分。4 分） 21.21.（共（共 1414 分）分） （1 1）维护国家安全，人人有责；增强国家安全意识，保障国家长治久 安；筑起人民防线，维护国家安全；等等。 （一条。2 分） （2 2）答案：为了让大家知道国家安全是国家生存与发展的重要保障； 为了让大家知道国家安全是人民幸福安康的前提； 为了让大家知道人人都是维
17、护国家安全的主角；为了让大家知道维护国家安全的重要性；等等。 评分说明：围绕主题，观点鲜明，语言精练，言之有理即可评分说明：围绕主题，观点鲜明，语言精练，言之有理即可。 （一条（一条 2 2 分分。 共共 4 4 分）分） （3 3） 中华人民共和国宪法 、 中华人民共和国国家安全法 、 中华人民共 和国反分裂法 ；等等。(一条 1 分。共 2 分） （4 4）聘请专门人员举办国家安全知识教育讲座；组织学生收看国家安 全知识短片；举办主题校会、班会；举办国家安全知识竞赛；等等。 （一条 1 分。2 分） （5 5）认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维 护国家安全的法治意识；严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国 家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全 的各种装；既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安 全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护 国家安全工作的开展；等等。 （一条 2 分。共 4 分）
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