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    【浙教版】科学八年级下:1.2《电生磁》教学课件

    • 资源ID:16976       资源大小:882.50KB        全文页数:15页
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    【浙教版】科学八年级下:1.2《电生磁》教学课件

    1、第二节 电生磁,第二课时,握螺线管。,指向北极方向。,指电流方向,,右手,拇指,四指环,通电螺线管的N极和电流方向的关系,右手螺旋定则(安培定则),方法:,N,电磁铁,1.定义:,带有铁芯的螺线管。,2.构造:,为什么插入铁芯后磁性大大加强?,思考,答:因为螺线管通电后铁芯被磁化,也相当于一根磁体,故磁性增强。,3.电磁铁工作的原理:,利用电流的磁效应。,通电螺线管中插入铁芯后(电磁铁),磁性大大增强,那么通电螺线管磁性强弱还与哪些因素有关呢?,思考,可能与线圈的匝数有关,影响电磁铁磁性强弱的因素,探究,提出问题:,是否带铁芯(已验证),可能与电流的大小有关,影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些?,

    2、设计实验:,影响通电螺线管磁性的强弱可能有多个因素,我们可采用 法来逐一研究。,控制变量,思路,用吸引铁屑或大头针的多少来体现,研究通电螺线管磁性强弱与线圈匝数的关系,多,多,越多,越强,研究通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系,越强,大,增多,影响通电螺线管磁性强弱的因素,电磁线圈匝数越多,磁性越强;,通过线圈电流越大,磁性越强;,插入铁芯,磁性增强,通电螺线管磁性强弱与 、和 等因素有关.,电流大小,铁芯有无,线圈匝数,1.电磁铁磁性有无,可用_来控制 2.电磁铁磁性强弱,可用_ 来控制 3.电磁铁的极性变换,可用_ 来实现。,通断电,改变电流大小,改变电流方向,电磁铁的优点,练 习,1.通

    3、电螺线管的磁性强弱与 、 和 有关.,电流的大小,线圈的匝数,有无插入铁芯,2.,如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 .,减弱,3、闭合开关,A、B两电磁铁吸引大头针的数目有何不同,为什么?,B,A,4.如图当开关S闭合后, 要使电磁铁磁性增强, 可采用的方法是( ) A滑片P向左移动 B 滑片P向右移动 C减少线圈的匝数 D增加通电的时间 5 .使通电螺线管磁性增强的操作是( ) A 把线圈的匝数增加一倍 B 改变电流方向 C 把电流强度大小减少一半 D 把螺线管中的铁芯抽出来,A,A,思考:若悬挂的铁块改为磁铁,情况又将怎样呢?,N,6.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路,若将变阻器的滑片向右移动,那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将: A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断,7、如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确的接法是 ( ),D,


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