1、八年级第十二章 机械能 考点一考点一 动能和势能动能和势能 1能量的定义能量的定义 能量是与_有关的物理量，不同的_形式对应不同的能量形式； 能量的大小可以用_的多少来衡量； 易错点：易错点：一个物体“能够做功”并不是一定“要做功” ，也不是“正在做功”或“已经做功” 如：山上静 止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功 2探究影响动能大小的因素探究影响动能大小的因素 实验 装置 科学 方法 控制变量法：探究动能大小与速度关系时，应使用质量_的小球从斜面的_高度 处滚下； 探究动能大小与质量关系时， 应使用质量_的小球从斜面的_高度处滚下； 转换法：通过比较小球对木块_的多少，来比较小球
2、动能的大小； 实验 过程 让质量相同的小球从斜面的不同高度滚下，是为了探究动能与物体_的关系；让质 量不同的小球从斜面的同一高度滚下，是为了使小球到达水平面的_相同，从而探究动 能与物体_的关系；通过观察_来比较小球动能的大小； 实验 结论 动能与质量有关，_相同的物体，质量越大，动能_； 动能与速度有关，_相同的物体，速度越大，动能_； 3探究影响重力势能大小的因素探究影响重力势能大小的因素 实验 装置 科学 方法 控制变量法：探究重力势能大小与高度关系时，应使用质量_的物体从_的高度 处落下；探究重力势能大小与质量关系时，应使用质量_的物体从_高度处落下； 转换法：通过比较物体对小桌_的多
3、少，来比较物体重力势能的大小； 实验 过程 让质量相同的物体从不同高度下落，是为了探究重力势能与_的关系；让质量不同 的 物 体 从 同 一 高 度 落 下 ， 是 为 了 探 究 重 力 势 能 与 _ 的 关 系 ； 通 过 观 察 _来比较物体重力势能的大小； 实验 结论 重力势能与_有关，质量相等，_，重力势能越大；重力势能与_有关， 物体所处高度相同，_，重力势能越大； 4动能与势能的比较动能与势能的比较 定义 影响因素 动能 物体由于_而具有的能 物体的_和_ 势能 重力 势能 物体由于_而具有的能 物体的_和_ 弹性 势能 物体由于发生_而具有的能 物体的_和_ 易错点：易错点：
4、动能与物体运动的快慢有关，与物体内分子的运动无关；重力势能是个相对量，同一物体选 择不同的零势能面，因其高度不同，重力势能不同；不是发生形变的物体都具有弹性势能，如橡皮泥发 生形变就不具有弹性势能，因为它的形变不是弹性形变 例题例题 1：用电梯往高处搬运货箱当货箱随着电梯一同匀速上 升时，货箱的（ ） A动能变小，重力势能变小 B动能变小，重力势能变大 C动能不变，重力势能变小 D动能不变，重力势能变大 例题例题 2：如图所示，是我国首架自行研制的 C919 大飞机在加速升空的过程，对其机械能的变化情况，下列 分析正确的是（ ） A动能增大，重力势能减小 B动能减小，重力势能增大 C动能增大，
5、重力势能增大 D动能减小，重力势能减小 例题例题 3：如图所示的光滑轨道，BC 为水平面，小球从 A 点静止释放运动到 C 点的过程中，小球的动能和重 力势能的变化情况是（ ） AA 到 B 小球的重力势能不变 BA 到 B 小球的动能减少 CB 到 C 小球的重力势能增大 DB 到 C 小球的动能不变 例题例题 4：如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图 （1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 _的关系（物体 A、B 质量不变） （2） 该实验中所探究物体的动能是指物体_ （选 填“A”或“B” ）的动能 （3）该实验物体动能的大小是通过来_反映的 （4）该实
6、验物体的速度是指物体 A 从斜面上由静止滚下与物体 B 即将碰撞时的速度，它是通过_（选 填“高度”或“质量” ）来改变的 （5） 实验表明， 同一物体 A 从斜面高处滚下， 高度越大， 物体 B 被撞得越远， 可得结论_ （6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面_高度由静止滚下，并观察记 录 考点二考点二 机械能及其转换机械能及其转换 1机械能：_和_统称为机械能 能的单位是：焦耳，简称“焦” ，符号是“J” 重力为 1 N 的物体被提升 1 m 所获得的重力势能为 1 J 2机械能的转化与守恒 （1）动能和重力势能的转化实例 A BC A B h s 滚摆 上升：_能转
7、化为_能；下降：_能转化为_能； 单摆 左中间：_能转化为_能；中间右：_能转化为_能 人造地 球卫星 近地点远地点：_能转化为_能； 远地点近地点：_能转化为_能； 近地点时动能最大，远地点时_最大 动能和重力势能间的转化规律 条件 运动情况 动能 重力势能 转化方向 质量一定 加速下降 增大 减小 重力势能转化为动能 减速上升 减小 增大 动能转化为重力势能 （2）动能与弹性势能间的转化规律 动能转化为弹性势能：速度减小，形变增大；弹性势能转化为动能：速度增大，形变减小 （3）机械能守恒：如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和保持不变； 例题例题 5： 2016 年 8 月 16 日，
8、我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子 卫星” ） “墨子号”发射升空如图所示，火箭在加速上升的过程中（ ） A动能不变，重力势能增加，机械能增加 B动能增加，重力势能不变，机械能增加 C动能增加，重力势能增加，机械能增加 D动能不变，重力势能不变，机械能不变 例题例题 6： 2017 年 4 月，我国成功发射天舟一号飞船如图，天舟一号关闭发动机后，从椭圆轨道上离地球 较近的 P 点向离地球较远的 Q 点运动该过程中天舟一号（ ） A相对地球静止 B受到平衡力 C动能转化为势能 D不受力作用 例题例题 7： （多选）如图所示，质量为 m 的小球从静止下落，落在与 A
9、 点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上， 地球 PQ m A B C 到达与 B 点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与 C 点等高处是小球到达的最低点（不计空气 阻力） 下列说法正确的是（ ） A下落过程中，小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能不守恒 B下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒 C到达 C 点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力 D从 B 到 C，小球重力势能与动能都减小，转化成弹性势能 例题例题 8：如图，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的（ ） A重力势能减小，动能增大 B重力势能减小，机械能减小 C动能不变，机械能不变 D重力势能不变，机械能减小
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