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    2021届中考物理一轮总复习讲义(八年级 第六章 质量与密度)

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    2021届中考物理一轮总复习讲义(八年级 第六章 质量与密度)

    1、八年级第六章 质量与密度 考点一考点一 质量质量 定义 物体所含_叫质量 基本性质 质量是物体本身的一种属性, 即物体的质量不随物体的_、 _和_的改变而改变。 单位 基本单位 _ 常用单位 t、g、mg、g 常见的质量 一只鸡蛋的质量 50g;一个中学生质量 50kg; 测量工具 实验室中 _ 日常生活 案秤、台秤、杆秤等 例题例题 1 1:下列对生活中一些物理量的估测合理的是( ) A教室门的高度约为 1500mm B中学生正常步行的速度约为 10m/s C一个苹果的质量约为 150g D滨州市区冬季平均气温约为20 例题例题 2 2:下列关于质量的说法中,正确的( ) A100g 铁比

    2、100g 棉花质量大 B一根生锈的铁棒,用砂纸把表层的锈除掉,铁棒的质量不变 C一艘油轮从沙特开往日本,船上装有 108kg 的原油,平安抵达目的地,在此次运输中,原油的 质量由于地理位置变了,质量也变了 D一瓶饮料,宇航员就是把它带到月球上质量也不变 例题例题 3 3:小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑,请你利用冰或干冰(固态 CO2) 设计一个实验,证明物体的质量与物态无关 (1)你选用测量物体质量的工具是:_ (2)简述你的实验方法: 考点二考点二 质量的测量质量的测量天平的使用天平的使用 1实验室中测量质量的工具是_ 2天平的使用方法: “看” :观察天平的_以及游码在标

    3、尺上的分度值。 “放” :把天平放在_上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。 “调” :调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在_处,这时横梁平衡。指针左偏向 _调; 右偏就向左调。(天平平衡后, 天平的左右盘不能对调、 使用过程中不得再调平衡螺母! ) ; “称” :把被测物体放在_盘里,用镊子向_盘里加减砝码。加砝码前应先估计被测物体的 质量,再按照_的顺序添加砝码;当加到最小的一个砝码超过了待测物重时,则应改用移动 游码的方式,直到横梁恢复平衡; “读” :m物m砝m游。游码的读数是游码的左侧所对标尺的刻度值(并采用靠读法) ; “记” :被测物体的质量盘中砝码总质量游码_侧所对的刻度值 易错

    4、点:使用天平测量物体的质量时不能超出天平的称量;也不能小于天平的分度值;砝码和 物体不要放反了;调节好的天平不要随意更换位置或交换托盘,否则要重新调节;使用过程中 不得再调平衡螺母;测液体质量采用剩余法,测微小质量采用累积法。 例题例题 4 4:如果调节天平时,指针偏转情况如图所示。应将_ (游码或平衡螺母)向 _移;如果用调节好的天平称物体的质量时,指针偏转情况如图所示。应_ 或将_(游码或平衡螺母)向_移。 例题例题 5 5:学习了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量 (1)图甲是小云称量过程中的部分操作,请找出图中的 3 处错误操作: _;_ ; _ (2)纠正错误后

    5、,小云调节天平平衡,进行了正确测量,测量中使用了 3 个砝码:1 个 50g、1 个 10g、1 个 5g,游码在标尺上的位置如图乙所示则 妈妈手镯的质量是_,向天平盘中添加这 3 个砝码的合理顺序是_ 考点三考点三 密度及应用密度及应用 定义 某种物质组成的物体的_与_之比,用符号 表示。 公式 计算密度 m V mV 图像 计算质量 mV 计算体积 m V 单位 基本单位 kg/m3 换算关系:1g/cm31 103kg/m3 常用单位 g/cm3 意义 表示单位体积的某种物质的质量 基本 性质 密度是物 质的一种 特性 物体的密度与物体的质量、 体积、 形状无关。 同种物质密度随温度、

    6、状态、 气压的改变而改变;密度的大小等于质量和体积的比值。不能说 与 m 成 正比,与 V 成反比;同种物体, 不变,m 与 V 成正比; 考点四考点四 密度的应用密度的应用 1用公式 求密度,用密度鉴别物质。 2用公式 mV 求质量。 0 1 2 3 4 5 g 甲 g 024513 乙 3用公式 V求体积。 4判断空心实心,鉴别物质。 例题例题 6 6:目前世界上最轻的一类物质“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多, “轻”说明“碳海绵” ( ) A密度小 B体积小 C硬度小 D弹性小 例题例题 7 7:有四个容量均为 200mL 的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多 的

    7、是(酱油纯水植物油酒精) ( ) A纯水 B酱油 C酒精 D植物油 例题例题 8 8:质量为 m1的液体甲与质量为 m2的液体乙相混合,己知甲、乙两种液体 的密度分期为 1、 2, 混合后液体的密度为 (两种液体混合前后总体枳不变)( ) 12 1 . 2 A 1212 1221 . mm B mm 12 12 .C 1221 1212 . () mm D mm 例题例题 9 9:甲、乙两种物质的 mV 图像如图所示,分析图像可知( ) A若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大 B若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小; C两物质的密度之比为 4:1; D两物质的密度之比为 1:4 例题例题 1 10

    8、 0:泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料,可作为防弹服的内芯孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的 体积与泡钢总体积之比已知钢的密度为 7.9 103kg/m3,一块质量为 0.79kg、边 长为 1dm 的正方体泡沫钢,孔隙度是( ) A1% B10% C90% D99% 例题例题 1 11 1:王慧同学利用所学知识,测量一件用合金制成的实心构件中铝所占比例她首先用天平测 出构件质量为 374g,用量杯测出构件的体积是 100cm3已知合金由铝与钢两种材料合成,且铝的密 度为 2.7103kg/m3,钢的密度为 7.9103kg/m3如果构件的体积等于原来两种金属体积之和求: (1)这种合金的平均密度; (

    9、2)这种合金中铝的质量占总质量的百分比 O m/g V/cm3 2468 5 10 20 15 10 25 乙 甲 考点五考点五 密度的测量密度的测量 1测量体积的工具 工具 量筒、量杯 作用 测量液体体积(间接地可测固体体积) 使 用 方 法 “看” 量程、分度值 单位:1mLcm3 “放” 放在水平桌面上 “读” 读数时量筒必须放平,不得将量筒拿起读数;量筒里的液面是凹形的,读数时, 视线要和凹面的底部相平;若液面是凸面,视线应与凸面的顶部相平;俯视读数偏 大,仰视读数偏小; 2测量不规则固体体积的步骤: 在量筒中注入适量的水(能浸没固体且浸没时水不溢出为适量) ,读出体积为 V1;将固体

    10、用细 线系住放入量筒或者用大头针将其压入量筒液面以下,读出体积为 V2;V物V2V1。 3固态物质密度的测量 (1)规则固体密度的测量: 调节天平,用天平测量出物体的质量 m;用刻度尺测量出该物体的长、宽、高分别为 a、b、c, V=abc;固体的密度:_。 (2)不规则固体密度的测量: 原理 _ 方法一 器材 天平、量筒、水、细针(适用于密度小于水的固体) 步骤 用天平测得物体质量为 m;把适量水倒入量筒记下示数为 V1;放入物块并 用细针把物块压入水中浸没, 记下示数为 V2, 则 VV2V1; 密度为: _ 方法二 器材 天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水密度的固体) 步骤 用天平测

    11、得物体质量为 m;把适量水倒入量筒记下示数为 V1;再用细线拴 住物体放入水中记下示数为 V2,则 VV2V1;密度为:_ 方法三 器材 天平、溢水杯、量筒、水(适用于较大的固体) 步骤 用天平测得物体质量 m;将溢水杯中装满水,把物体完全浸没在溢水杯中,同 时用量筒承接溢出的水,测出溢出水的体积 V 就是物体的体积;固体密度为: _ 4液体密度的测量: 原理 _ 器材 天平、烧杯、量筒、被测液体 方法 用天平测液体和烧杯的总质量为 m1;把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内 液体的体积为 V;称出烧杯和杯中剩余液体的质量为 m2;得出液体的密度为: _ 易错点:在测量液体的密度时,我们

    12、经常会想到以下两种方法: 方法一:先测空烧杯质量 m0,再测烧杯和液体的总质量 m总(液体质量 m液m总m0),最后将液体 倒入量筒测体积; 方法二:先将液体倒入量筒测体积,再测空烧杯质量 m0,最后将液体倒入烧杯测总质量 m总。 以上这两种方法都存在“液体粘壁(烧杯壁或量筒壁) ”导致误差较大的问题,所以测量时应采用上 表中的方法。 例题例题 1 12 2:使用量筒时,按正确的读数方法,小明应沿如图所示虚线_的方向观察量筒刻度, 此时的读数是_mL a ml 20 40 60 80 100 10 30 50 70 90 50 70 60 b c 测量 步骤 测整盒 酸奶的质 喝掉部分酸 奶后

    13、,测质量 用纯净水将喝掉 的酸奶补齐后, 测质 量 量 测量 数据 238.7g 151.3g 227.3g 例题例题 1 13 3:小可为测量图中酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸奶的密度 为_kg/m3,然后观察了盒上标注的净含量,计算出酸奶 的体积为_ ml 例题例题 1 14 4:在测量小金属块的密度的实验中,露露先用天平测小 金属块的质量如图甲所示,小金属块的质量是_g再用量筒 测小金属块的体积如图乙所示,测得小金属块的密度 1 _kg/m3, 而阳阳做实验时, 先用量筒测小金属块的体积, 再用天平测小金属块的质量, 测得的小金属块的密度为 2, 则: 2 _1

    14、(选填“” 、 “”或“” ) 例题例题 1 15 5:小欢和小亮两位同学相互协作完成了测量某品牌牛奶的密度 (1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻度线,此时发现天平指针偏向分度盘左边 刻度,小欢同学应将横梁上的平衡螺母向_(选填“左”或“右” )调动,才可以使天平横梁 水平平衡 (2)他们进一步实施的操作步骤如下: A测出空烧杯质量 m1; B将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中,测出牛奶和烧杯总质量 m2; C将烧杯中的牛奶再倒入量筒中,测出牛奶体积为 V; 他们测得牛奶的质量 m_(用 m1、m2表示) ;据此求得该品牌牛奶的密度 _(用 m1、m2、 V 表示) (3)经过分析,两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处,所测得该品牌牛奶密度数据比包 装盒上公布的密度数据_(选填“偏大”或“偏小” ) 乙 ml 10 20 30 40 50 ml 10 20 30 40 50 50g g 245031 20g 甲 5g


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