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    广东省惠州市惠东县2020-2021学年九年级上期末化学试题(含答案)

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    广东省惠州市惠东县2020-2021学年九年级上期末化学试题(含答案)

    1、20202021 学年第一学期期末教学质量检测(惠东县)学年第一学期期末教学质量检测(惠东县) 九年级化学试卷九年级化学试卷 说明:说明: 1、全卷满分为、全卷满分为 100 分,考试用时为分,考试用时为 60 分钟;分钟; 2、答卷前,请正确填写自己的姓名、座位号、考号、并正确贴好条形码;、答卷前,请正确填写自己的姓名、座位号、考号、并正确贴好条形码; 3、答案全部填写在答题卡上,选择题请用、答案全部填写在答题卡上,选择题请用 2B 铅笔填涂,非选择题用黑色钢笔或者签字笔在铅笔填涂,非选择题用黑色钢笔或者签字笔在 答题卡指定位置上作答。答题卡指定位置上作答。 4、考生务必保持答题卡清洁、平整

    2、。、考生务必保持答题卡清洁、平整。 5、可能用到的相对分子质量:、可能用到的相对分子质量:C-12 O-16 C1-35.5 K-39 一、选择题(一、选择题(45 分)分) 1. 下列过程中没有化学变化的是 A. CO2溶于水 B. 钢铁生锈 C. 干冰升华 D. 蛋壳中加入稀盐酸 【答案】C 2. 下列物质前者属于混合物,后者属于单质的是( ) A. 大理石、液氧 B. 石油、水 C. 二氧化碳、铁丝 D. 氯化钠、红磷 【答案】A 3. 实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是() A. B. C. D. 【答案】D 4. 下列公共标志中,与消防安全有关的是 A. B. C. D. 【答案

    3、】A 5. 以下事实对应的解释错误的是 序号 事实 解释 A 在花园中可闻到花香 分子在不断运动 B 用肉眼不能直接观察到 CO2分子 CO2分子很小 C 50 毫升水与 50 毫升乙醇混合,混合后总体积小于 100 毫升 分子之间有间隔 D 冰受热变为水,水受热变为水蒸气 分子可以再分 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 6. 下列化学方程式书写正确的是 A. 222 H +OH O 点燃 B. 2 2Mg+O2MgO 点燃 C. 32 2 KClO2KC3 1+ O 催化剂 D. 223 4Fe+ OO 3Fe 点燃 【答案】B 7. 为了区别 CO 与 CO2两瓶(或两种

    4、)无色气体,下列方法中不可行 的是( ) A. 将气体分别通过灼热的氧化铜 B. 将两只活的小白鼠分别放入两种气体中 C. 将气体分别通入紫色的石蕊试液中 D. 将燃着的木条分别伸入到两种气体中 【答案】B 8. 如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子,下列说法错误的是( ) A. 图中能表示氢分子的是“” B. 反应前后,原子的种类和数目不变 C. 该反应中参加反应的两种分子的个数比为 1:1 D. 该反应中共涉及两种单质和三种化合物 【答案】D 9. 金属铜与稀硝酸反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2+2X+4H2O,则 X 的化学式

    5、为 ( ) A. NO2 B. NO C. N2O D. N2O4 【答案】B 10. 2020 年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果。为防控疫情,通常在公共场所使用 84 消毒 液(主要成分是 NaClO)进行消毒。NaClO 中氯元素的化合价是 A. -1 B. 0 C. +1 D. +5 【答案】C 11. 如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是( )。 A. 测定空气中 O2含量 B. 检验 H2的纯度 C. 探究燃烧的条件 D. 证明 CO2密度比空气大 【答案】A 12. 下列化学符号中数字表示的意义正确的是() A. CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

    6、B. 2Na:“2”表示两个钠元素 C. +2 Mg:“+2”表示镁离子带有两个单位的正电荷 D. S2-:“2-”表示硫元素的化合价为-2 价 【答案】A 13. 为了防止实验室意外事故的发生,下列预处理方法中错误的是( ) 选项 需预防的意外 预处理方法 A 打翻酒精灯导致酒精桌面燃烧 准备好湿抹布 B 在导管口点燃氢气时发生爆炸 先检验氢气纯度 C 加热 KMnO4制 O2并用排水法收集气体时水倒流 入反应容器 先熄灭酒精灯,后将导管移出水面 D 在容器口塞橡胶塞时压破容器 不要把容器放在桌上使劲塞进塞子 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 14. 从地沟油中提炼生物柴油

    7、是垃圾资源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2),下列 有关硬脂酸甲酯的说法正确的是 A. C、H、O 三种元素的质量比为 19:38:2 B. 相对分子质量为(12 19+1 38+16 2) C. C、H、O 三种原子的个数比为 12:1:16 D. 氧元素的质量分数为 16 12 1 16 100% 【答案】B 15. 如图中能正确反映对应变化关系的是 A. 测定空气中氧气的含量 B. 加热高锰酸钾制氧气 C. 用等质量、等浓度的过氧化氢分别制取氧气 D. 电解水 【答案】B 二、填空题(共二、填空题(共 15 分)分) 16. 用化学用语表示 (1)2 个氧原子

    8、_。 (2)3 个水分子_。 (3)3 个铁离子_。 (4)二氧化硫中硫元素化合价为+4 价_。 (5)固体可用于人工降雨的是_。 (6)在抢救危急病人时,用呼吸机输入的单质气体是_。 (7)天然物中最硬的物质是_。 【答案】 (1). 2O (2). 3H2O (3). 3Fe3+ (4). +4 2 SO (5). CO2 (6). O2 (7). C 17. 下图中 A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图。 请回答下列问题:(填序号) (1)A、B、C、D 四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是_; (2)A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似_; (3)表示阴

    9、离子的粒子是_。 (4)下表列出了一些同一周期元素的原子结构示意图。据图可获得的信息有很多,可总结出一些规律,写出其 中一条规律是_。 【答案】 (1). AB (2). C (3). B (4). 同一周期,电子层数相同或同一周期,由左到右,最外层 电子数(质子数)依次增加 三、实验题三、实验题 18. 某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面的内 容: (1)写出下列仪器的名称:a_,b_。 (2)请写出用装置 A制备氧气的化学方程式_,可以用装置 D 收集氧气的原因是_。若用 E 装置收 集氧气,则氧气应该从_(填写“c”或“d)口通入。 (

    10、3)装置 B、C 都可用来制备二氧化碳,选用的药品是_和_,选择发生装置的依据是_;装置 C相对于装置 B 在操作方面的优势是_。 (4)实验室采用加热碳酸氢钠( NaHCO3)固体来制取 CO2,应该选用的发生装置是_;若用 F裝置 收集 CO2并测量生成的 CO2气体的体积,其中在水面上加一层植物油的目的是_:植物油上方原有的空 气对测量结果_(填“有”或“无”)明显影响。 【答案】 (1). 酒精灯 (2). 长颈漏斗 (3). 42422 2KMnOK MnO +MnO +O (4). 氧气 不易溶于水且不与水反应 (5). c (6). 大理石或石灰石 (7). 稀盐酸 (8). 固

    11、液常温型, 无需加热 (9). 可以控制反应的发生和停止 (10). A (11). 防止二氧化碳溶于水或者与水反应 (12). 无 19. 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化 作用呢?于是进行了以下探究。 【猜想】 、氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变; 、氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变; 、氧化铜是反应的催化剂,反应前后_。 【实验】天平称量 0.2g氧化铜,取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验: (1)填写下表: 步骤现象 步骤结果 步骤现象 结论 溶液中有气泡放 出,

    12、带火星的木条 复燃 _ 溶液中有气泡 放出,_ 猜想、不成立; 猜想成立 (2)步骤对比可以说明_。 (3)步骤的目的是_。 (4)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为_。 【答案】 (1). 质量和化学性质都不变 (2). 氧化铜的质量仍然为 0.2g (3). 带火星的木条复燃 (4). 氧化铜可以加快过氧化氢分解速率 (5). 证明氧化铜化学性质不变 (6). 过氧化氢 氧化铜 水 + 氧气 四、综合能力题。四、综合能力题。 20. A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见物质,A在常温下是一种无色液体,D 俗称为酒精,G是大 理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示: 请

    13、回答: (1)写出下列物质的化学式:A_ 、D_ 、E_; (2)写出反应的化学方程式:_ ; (3)写出反应的化学方程式:_ ; (4)写出反应的化学方程式:_ ; (5)点燃 B之前一定要_ 。 【答案】 (1). H2O (2). C2H5OH (3). CO2 (4). 2H2O 通电 2H2+O2 (5). C2H5OH+3O2点燃 2CO2+3H2O (6). CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O (7). 检验气体的纯度 五、计算题(五、计算题(10 分)分) 21. 有一固体为 KClO3和 MnO2的混合物,为测定混合物中 KClO3的质量,某同学取样 35.0g,对

    14、固体充分 加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表) : 反应时间/min 1 0 2.0 3.0 4.0 5.0 剩余固体质量/g 33.8 32.6 31.4 30.2 30.2 分析表中数据,完成下列问题: (1)反应到_分钟时反应完毕。 (2)完全反应后,生成氧气的质量为_g。 (3)该样品中 KClO3的质量是多少? (4)请在下面图中画出生成氧气的变化趋势图。 【答案】 (1)4.0 (2)4.8 (3)解:设样品中 KClO3的质量为x。 2 32 2KClO2KCl+3O MnO 24596 4.8gx 24596 = 4.8gx =12.25gx 答:该样品中 KClO3的质量为 12.25g。 (4)


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