1.7认识一袋空气ppt课件（2021年教科版一年级科学下册）

新教新教科版一年级科版一年级科学下册科学下册 我们用过哪些研究方法？我们用过哪些研究方法？ 看看 掂掂 闻闻 比较比较 我们学过哪些描述物体特征的我们学过哪些描述物体特征的 ？ 颜色颜色 气味气味 轻重轻重 形状形状 是否透明是否透明 科学词汇科学词汇 玻璃杯中有什么？玻璃杯中有什么？ 空气空气 空气空气是什么样的？是什么样的？ 怎样怎样研究空气？研究空气？ 你能用你能用塑料袋塑料袋收集收集 空气吗？空气吗？ 怎样收集空气呢？怎样收集空气呢？ 比较比较空气空气 、水、木块、水、木块 班级记录单班级记录单 特征特征 木块木块 水水 空气空气 颜色颜色 有颜色有颜色 无色无色 气味气味 有气味有气味 无味无味 粗糙程度粗糙程度 粗糙粗糙 轻重轻重 较重较重 较重较重 形状形状 方形方形 无固定形状无固定形状 是否透明是否透明 不透明不透明 透明透明 是否流动是否流动 不流动不流动 流动流动 无色无色 无味无味 较轻较轻 无固定形状无固定形状 透明透明 流动流动 可见可见 可见可见 不可见不可见 是否可见是否可见 物体物体 在本单元中，我们从在本单元中，我们从哪些方面哪些方面认识了物体？认识了物体？ 小小 结结 可以用可以用哪些词汇哪些词汇描述它们的特征描述它们的特征 ？