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    7.3重力ppt课件

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    7.3重力ppt课件

    1、第3节 重力,第七章 力,抛出的篮球,最终落向地面,撒开的鱼网会飘落到水里,水总是由高处向低处流,导入新课,学习目标 1.知道重力是由于地球的吸引而产生的力。 2.知道重力的方向、重心。(重点) 3.了解重力大小与质量的关系。(重点),导入新课,1.定义:因地球的吸引而受到的力叫做重力。,2.重力的符号:G,3.重力的施力物体:地球,讲授新课,讲授新课,大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受的重力不同。举起不同物体的感受也不同。,我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢?,讲授新课,把质量均为50 g的 3个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计下,并记下示数。,讲授新课,1.实

    2、验:探究重力的大小跟质量的关系,设计实验,实验记录表格,9.8,9.8,9.8,0.05,0.1,0.15,0.49,0.98,1.47,讲授新课,0.05,0.5,1,0.1,0.15,1.5,重力与质量关系的图象,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点,你发现什么?,结论:物体所受的重力跟它的质量成正比。,讲授新课,O,G/N,m/kg,2.重力与质量的关系,1)物体所受的重力跟它的质量成正比。 2)重力与质量的比值大约是9.8N/kg 3)如果用g表示这个比值,重力与质量的关系可以写成,g =9.8N/kg的物理意义,质量为1kg的物体受到的重力为9.8N,或,讲授新课,1.重力随

    3、位置的变化而变化 2.重力为矢量 3.重力指的是物体由于地球的吸引而受到的力,1.质量不随位置的变化而变化 2.质量为标量 3.质量指的是物体所含物质的多少,讲授新课,G = m g,2.重力与质量的关系,方向:竖直向下,建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向,以此检查所砌的墙壁是否竖直。,应用:铅垂线,讲授新课,铅垂线的工作原理是什么?,检验建筑物是否垂直于地面,讲授新课,不一样!,正确,错误,放在斜面上的物体受到的重力方向是哪一个?,G,G,讲授新课,竖直向下与垂直向下一样吗?,讲授新课,指向地心,概念:重力的等效作用点,形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上,形状规

    4、则、质量分布均匀的光盘的重心在其圆心上,讲授新课,如何确定质量不均匀、不规则物体的重心?,用悬挂法寻找重心,讲授新课,注意:重心不一定在物体上,讲授新课,讲授新课,牛顿研究后提出:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到尘埃之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。,讲授新课,万有引力,宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。,正是地球对它附近物体的引力,使得水向低处流、抛出的石块落向地面,讲授新课,重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的大小:G=mg,重力的方向,重心,规则物体的重心,不规则物体的重心,竖直向下,应用,重力,随堂小结,重力的由来,


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