1、九年级下册九年级下册 第一单元：同住地球村（第一单元：同住地球村（3 3 个考点）个考点） 同住同住地球村：这是一个开放的世界；这是一个发展的世界；这是一个紧密联系的世界。地球村：这是一个开放的世界；这是一个发展的世界；这是一个紧密联系的世界。命命 运共同体运共同体 考点考点 45.45.了解经济全球化的重要表现，认识经济全球化的影响了解经济全球化的重要表现，认识经济全球化的影响 P56 1.经济全球化的重要表现（根据材料区分） （1）商品生产商品生产在全球范围内完成。 （2）商品贸易商品贸易在全球范围内进行。 （3）资本和劳动力资本和劳动力在全球范围内流动。 2.经济全球化的影响 P79（区
2、分利弊） （1）经济全球化有利于在世界范围内配置资源世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效资源利用更加合理有效。 （2）经济全球化使各国经济相互联系联系、相互依赖依赖的程度不断加深程度不断加深。 （3）经济全球化为经济发展提供了新的机会新的机会，也使风险与危机跨国界传递风险与危机跨国界传递。（蝴蝶效应；一 损俱损，一荣俱荣） 考点考点 46.46.理解文化的多样性，正确面对多样的文化理解文化的多样性，正确面对多样的文化 P7P79 9 1.文化的多样性（物之不齐，物之情也。）(分组，调整顺序背诵） （1）文化多样性文化多样性是人类社会的基本特征基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类
3、文明进步的 重要动力重要动力。 （2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础的前提和基础。 2.正确对待多样的文化 （1）每个民族的每个民族的文化都是独特独特的，都有其存在的价值，都应该得到尊重。 （2）应当用开放、包容开放、包容的心态，学习和借鉴优秀优秀外来文化。 考点考点 47.47.知道当今世界时代的主题和国际竞争的实质，构建人类命运共同体知道当今世界时代的主题和国际竞争的实质，构建人类命运共同体 1.当今世界时代的主题：和平与发展主题：和平与发展。P18 （世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化）（世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化） 2. 国际竞争的实质：以经
4、济和科技实力经济和科技实力为基础基础的综合国力的较量。P14 (注意：国际竞争的实质是综合国力的较量实质是综合国力的较量。综合国力的基础是经济和科技实力基础是经济和科技实力。) 3.构建人类命运共同体（推动和平与发展、谋求互利共嬴） （1）人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 （2）构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 (命运共同体：一个持久和平的世界；一个普遍安全的世界；一个共同繁荣的世界；一个开放 包容的世界；一个清洁美丽的世界。)P24 第二单元：世界舞台上的中国（第二单元：世界舞台上的中国（3 3 个考点）个考点） 考点考点 48.48
5、.感受世界舞台上的中国担当、中国影响感受世界舞台上的中国担当、中国影响 1.中国担当 P30（勇于担当、贡献智慧）（勇于担当、贡献智慧） （1）中国遵循共商共建共享共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案。 （2）中国发挥负责任大国作用，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 注意不能说强国注意不能说强国 相关的时政材料，直观地感受到在世界舞台上中国的风采。相关的时政材料，直观地感受到在世界舞台上中国的风采。 2.中国影响（从中国文化、中国经济、中国智慧人类命运共同体等方面来看）P3536 （1）中国为世界经济增长注入新的活力注入新的活力，成为世界经济发展的稳定器经济发展的稳定器。 （2）
6、中国是世界格局中的重要力量重要力量，倡导国际关系民主化民主化，（使世界向着公平公正、多元共 治、包容有序的格局发展。） （3）中国（关于全球治理体系的探索与实践，）为人类思考与建设未来提供新的路径，得到 广泛认同。 考点考点 49.49.了解我国面临的了解我国面临的机遇和挑战机遇和挑战（根据材料区分） 1.我国面临的机遇机遇 P4142（良好积累、时代潮流、影响力、深度合作或基础、环境、 作用、空间） （1）在资金、人才、技术等领域具备良好良好的积累积累，为经济转型奠定了奠定了基础基础。 （2）和平、发展、合作、共赢的时代潮流时代潮流，为我国的发展提供了提供了良好的外部环境外部环境。 （3）中
7、国的国际影响力国际影响力不断提升提升，引领作用引领作用越来越大。 （4）许多国家与中国开展深度合作深度合作，使中国获得获得更大的发展空间发展空间。 2.我国面临的挑战挑战 P4345 （1）中国经济面临一定的下行压力和困难行压力和困难，矛盾与风险矛盾与风险逐渐暴露。 （2）企业劳动力成本上升劳动力成本上升，传统制造业需转型升级需转型升级。 （3）复杂多变复杂多变的国际形势，给中国带来各种挑战。 考点考点 5050正确认识个人与国家的关系，知道全面提升个人素养的要求正确认识个人与国家的关系，知道全面提升个人素养的要求 1.个人与国家的关系 P60 （1）个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与
8、民族的未来紧密相连。 （2）少年兴则国家兴，少年强则国家强。青少年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前 途，民族就有希望。 （3）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接续奋斗。 2.2.全面提升个人素养的要求全面提升个人素养的要求 P59P59（用作“中学生如何做”的一部分答案要点）（用作“中学生如何做”的一部分答案要点） （1 1）不断丰富）不断丰富知识储备知识储备，增强人文底蕴。，增强人文底蕴。 （2 2）树立）树立科学精神科学精神，掌握科学思维方法。，掌握科学思维方法。 （3 3）增强）增强社会责任感社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践社会实践活动，培养活动，培养实践创实践创 新新能力。能力。
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