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    2021年北师大版五年级数学下册 第1单元《分数乘法》强化练习题(含答案解析)

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    2021年北师大版五年级数学下册 第1单元《分数乘法》强化练习题(含答案解析)

    1、第第 1 单元分数乘法单元分数乘法 一选择题(共一选择题(共 5 小题,满分小题,满分 20 分,每小题分,每小题 4 分)分) 1 (4 分)表示如图图意的正确算式是( ) A B C D 2 (4 分)把+改写成乘法算式,下面改写错误的是( ) A3 B5 C6 3 (4 分)甲数比乙数少,乙数是 50,甲数是多少,列式正确的是( ) A50(1+) B50(1) C50(1+) D50(1) 4 (4 分)2 小时的是( )分钟。 A20 B30 C40 D60 5 (4 分)分数乘整数的意义是表示求这个分数的( )是多少。 A几分之几 B几倍 C无法确定 二填空题(共二填空题(共 9

    2、小题,满分小题,满分 36 分,每小题分,每小题 4 分)分) 6 (4 分)5 表示 ,求的是多少,列式为 。 7 (4 分)比 35 多的数是 ,比 28 少的数是 。 8 (4 分)如图线段图中是把 看作单位“1” 。 等量关系是: 果汁容量 果汁容量。 可以列式为: ,大瓶果汁有 ml。 9 (4 分)的 28 倍是 ;8 的是 ;的是 10 (4 分)8 米的是 米;300 千克减少后是 千克。 11 (4 分)分数乘整数,用 乘 的积作 , 不变。 12 (4 分)求 4 个的和是多少,列乘法算式为 ,计算结果是 。 13 (4 分) 米比 30 米多;4 小时的是 分钟。 14

    3、(4 分) 米的是 米 公顷的是 公顷 三判断题(共三判断题(共 6 小题,满分小题,满分 24 分,每小题分,每小题 4 分)分) 15 (4 分)求的是多少,列式是+ (判断对错) 16 (4 分)甲数加上它的,正好是乙数,关系式是:甲数(1+)乙数 (判断对错) 17 (4 分)1 吨的和 4 吨的一样重 (判断对错) 18 (4 分)5 米的和 8 米的相等 (判断对错) 19 (4 分)一台洗衣机国庆节降价,现在又涨价,洗衣机总价不变. 。 (判断对错) 20 (4 分)5 只表示的 5 倍是多少。 (判断对错) 四计算题(共四计算题(共 1 小题,满分小题,满分 4 分,每小题分,

    4、每小题 4 分)分) 21 (4 分)列式计算。 (1)t 的是多少吨? (2)比多它的的数是多少? 五操作题(共五操作题(共 1 小题,满分小题,满分 4 分,每小题分,每小题 4 分)分) 22 (4 分)在如图的长方形中,用铅笔画图表示出 六解答题(共六解答题(共 3 小题,满分小题,满分 12 分,每小题分,每小题 4 分)分) 23 (4 分)根据算式计算,并画图表示计算过程。 24 (4 分)实践操作。 在右图中画阴影表示出的含义,并完成填空。 25 (4 分)如图所示阴影部分可用表示。 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共 5 小题,满分 20 分,每小题 4 分)

    5、 1 【考点】分数乘法 【专题】运算顺序及法则 【分析】把整个长方形看作单位“1” ,平均分成 3 份,涂色表示出它的,再把看作单位“1” ,平均分 成 5 份,把其中 3 份涂色表示据此解答 【解答】解:如图:表示图意的正确算式为:, 故选:D 【点评】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义 2 【考点】分数乘法 【专题】运算顺序及法则;运算能力 选项 A 和 C 是正确的,B 是错误的 故选:B 【点评】本题考查了分数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算 3 【考点】分数乘法 【专题】文字叙述题;运算能力 答:甲数是 45 故选:D 【点评】本题的关键是找出单位“1” ,已知单位“

    6、1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解 4 【专题】运算顺序及法则;应用意识 【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,利用分数乘法的计算方法计算即可。 答:2 小时的是 40 分钟。 故选:C。 【点评】本题主要考查分数的乘法的应用,注意单位要统一。 5 【考点】分数乘法 【专题】运算顺序及法则;模型思想;应用意识 【分析】根据分数乘法的意义,分数乘整数表示这个分数的几倍是多少,据此解答。 【解答】解:分数乘整数的意义是表示求这个分数的几倍是多少。 故选:B。 【点评】本题主要考查分数的意义。 二填空题(共 9 小题,满分 36 分,每小题 4 分) 6 【考点】分数乘法 【专题】运

    7、算顺序及法则;运算能力;应用意识 【分析】 【分析】 (1)把t 看作单位“1” ,根据一个数乘分数十亿,用乘法解答即可; (2)把看作单位“1” ,求比多它的的数是多少,也就是求的(1+)是多少,根据一个数乘分 是意义,用乘法解答即可。 【解答】解: (1)(t) 答:t 的是吨; (2)(1+) 答:比多它的的数是。 【点评】此题考查的目的是理解掌握分数乘整数的意义及应用。 7 【考点】分数乘法 【专题】文字叙述题;运算能力 故答案为:42,16。 【点评】本题主要考查了分数乘法,找准单位“1”是本题解题的关键。 8 【考点】分数乘法 【专题】运算能力 答:大瓶果汁有 900mL。 故答案

    8、为:大瓶果汁容量;900(mL) , 【点评】考查了运用分数除法来解决实际问题的灵活运用。 9 【考点】分数乘法 【专题】文字叙述题;运算能力;应用意识 故答案为:16,。 【点评】本题主要考查分数乘法的应用,关键是利用:求一个数的几分之几是多少,用除法计算。 10 【考点】分数乘法 【专题】文字叙述题;应用意识 答:8 米的是 2 米;300 千克减少后是240 千克。 故答案为:2;240。 【点评】本题主要考查分数的乘法的应用,关键是利用求一个数的几分之几,用乘法计算。 11 【考点】分数乘法【专题】运算顺序及法则;模型思想 【分析】分数乘以整数或整数乘以分数:由于任何整数(0 除外)都

    9、可以化成分母是 1 的假分数,分数乘以 整数或整数乘以分数,都可以转化成分数乘以分数的形式。 【解答】解:分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。 故答案为:分子,整数,分子,分母。 【点评】本题考查了分数乘整数和分数乘分数的计算方法。 12 【考点】分数乘法 【专题】运算顺序及法则;模型思想;应用意识 故答案为:;。 【点评】本题主要考查分成乘法的应用。 13 【考点】分数乘法 【专题】文字叙述题;应用意识 答案为:35;30。 【点评】本题主要考查分数乘法的应用,关键利用分数乘法的运算法则计算。 14 【考点】分数乘法 【专题】运算顺序及法则 【 故答案为:, 【点评】此题考查了求一

    10、个数的几分之几是多少,用乘法 三判断题(共 6 小题,满分 24 分,每小题 4 分) 15 【考点】分数乘法 【专题】文字叙述题 【分析】根据一个数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少,用乘法解答即可 所以本题列式错误; 故答案为: 【点评】此题考查了分数乘法,明确一个数乘分数的意义,是解答此题的关键 16 【考点】分数乘法 答案为: 【点评】考查了分数乘法,本题得到甲数加上它的的算式是解题的关键 17 【考点】分数乘法 【专题】综合判断题 【分析】根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;先分别求出 1 吨的 和 4 吨的 是多少,再进行比较即可 故答案为: 【点评】此题

    11、考查分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;解决此题关键是列出算式 并计算后再进行判断 18 【考点】分数乘法 【专题】运算顺序及法则;运算能力 故 5 米的和 8 米的不相等 故答案为: 【点评】本题考查了一个数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少 19 【考点】分数乘法 【专题】运算能力 答案为:。 【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1” ,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少,用乘 法进行解答。 20 【考点】分数乘法 【专题】运算顺序及法则;模型思想;应用意识 答案为:。 【点评】本题考查了学生对于整数乘法的意义与分数乘法意义的理解与应用,完成本题要注意分

    12、数乘整数 与整数乘分数的意义是不同的。 四计算题(共 1 小题,满分 4 分,每小题 4 分) 21 【考点】分数乘法 【专题】文字叙述题;应用意识 【分析】 (1)把t 看作单位“1” ,根据一个数乘分数十亿,用乘法解答即可; (2)把看作单位“1” ,求比多它的的数是多少,也就是求的(1+)是多少,根据一个数乘分 是意义,用乘法解答即可。 【解答】解: (1)(t) 答:t 的是吨; (2)(1+) 答:比多它的的数是。 【点评】判断出单位“1” ,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可。 五操作题(共 1 小题,满分 4 分,每小题 4 分) 22 【考点】分数乘法 【专题】运算顺序及法

    13、则;数感;运算能力 【分析】根据分数的意义,先把长方形平均分成 4 份,表示出其中的 3 份,就是,再把看作单位“1” , 平均分成 4 份,表示出其中的 1 份即可解答。 【解答】解:画图表示出,画图如下: 【点评】此题主要考查了分数乘法的意义,以及分数乘法的运算方法,要熟练掌握。 六解答题(共 3 小题,满分 12 分,每小题 4 分) 23 【考点】分数乘法 【专题】运算顺序及法则;运算能力 【分析】先把长方形平均分成 3 份,其中的 2 份就是它的,再把这 2 份平均分成 2 份,其中的 1 份就 是的,即,由此求解。 【解答】解:,图如下: 【点评】解决本题根据分数的意义和分数乘法的

    14、意义进行求解。 24 (4 分)实践操作。 【考点】分数乘法【专题】运算顺序及法则;几何直观;运算能力 【分析】把整个长方形看作单位“1” ,平均分成 4 份,涂其中的 3 份,然后把这 3 份看作单位“1” ,平均 分成 5 份,涂其中的 4 份,就表示原长方形的的,根据分数乘法的运算方法,计算即可。 【解答】解:如图: 故答案为:。 【点评】本题主要考查分数乘法的运算,关键根据分数乘法的意义做题。 25 (4 分)如图所示阴影部分可用表示。 【考点】分数乘法 【专题】运算顺序及法则;运算能力 【分析】观察图可知:先把长方形平均分成了 2 份,其中的 1 份是它的,再把这一份平均分成了 5 份,其中的 3 份就是的,即。 【解答】解:如图所示阴影部分表示的是的,即。 故答案为:,。 【点评】解决本题关键是熟 练掌握分数的意义,以及分数乘法的意义。


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