1、专题专题 01 多种多样的生物多种多样的生物 【知识点回顾】【知识点回顾】 一、观察生物一、观察生物 考点 1 结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 1生物与非生物的根本区别是_。 2生物的特征主要有能生长、有应激性、能繁殖、新陈代谢、生物既能适应环境又能影响环境等，其 最基本的特征是能进行_。 考点2 使用放大镜、显微镜观察生物 1放大镜 放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构，而更微小的生物和细胞则需用显微镜观察。 2显微镜 (1)显微镜的结构。其中_和_是显微镜最重要的部分。 (2)显微镜的使用方法：其操作步骤为：取镜_放玻片调焦距_。 观察前，转动粗准焦螺旋，镜筒下降
2、时，眼睛一定要从侧面注视物镜，不让它接触玻片，否则会压碎 玻片，损坏物镜(透镜)；观察时，一定要慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，避免物像一晃而过，或根 本没有觉察。用高倍镜观察装片时_粗准焦螺旋。 (3)显微镜所成的像：显微镜所成的像是_，因此玻片移动的方向与物像移动的方向_。 当光线较暗时用_和_，当光线较强时用_和_。 (4)计算所观察物体的总放大率：所观察物体的总放大率_的放大倍数_的放大倍数。 (5)观察生物时，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，将观察对象移到中央后，再换高倍镜观察。低 倍镜下视野亮，细胞数目_；高倍镜下视野_，细胞数目_。 二、生物的分类二、生物的分类 考点3 说
3、出生物分类的方法和分类等级 地球上的生物种类有几百万种，它们具有多种多样的形态结构、生理功能和生活习性。为了更好地认 识和利用它们，有必要依据_对它们进行逐级分类。 考点4 识别分类的依据 生物分类从高到低分为七个等级：_。_是最低等级，也是分类的基本单位。分类等级 越高，同类生物的共同点_；分类等级越低，同类生物的共同点_。 三、其他生物的代谢特点三、其他生物的代谢特点 考点 5 说出细菌、真菌、藻类、苔藓类、蕨类的主要特点 1细菌：主要由_、_和含有遗传物质的_等部分构成，细胞膜外有细胞壁，有 的细菌还有荚膜和鞭毛，为单细胞原核生物。根据形状分为三类，即_、_和_。 2真菌：单细胞或多细胞
4、异养_微生物。主要有三类，即酵母菌、霉菌和食用菌。 3藻类、苔藓类、蕨类的主要特点 植物类别 形态结构 生殖方式 代表植物 孢 子 植 物 藻类 没有根、茎、叶 孢子 海带、紫菜 苔藓类 有茎和叶，没有根 孢子 地钱、葫芦藓 蕨类 有真正的根、茎、叶 孢子 肾蕨 种子 被子 种子_，外面有_包被 白菜 植物 植物 裸子 植物 种子_，外面没有包被 松、柏、杉 考点 6 列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点 1动物的分类 动物 2脊椎动物的主要特点 种类 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 呼吸 器官 _ 幼体：鳃 成体： 肺和皮肤 肺 肺 肺 体温 不恒定 _ _ _ 恒定 生殖 卵生
5、 卵生 卵生 卵生 _ _ 3.无脊椎动物的主要特点 形态结构 代表动物 原生动物 单细胞动物 草履虫 腔肠动物 身体辐射对称 水螅 扁形动物 身体背腹扁平 血吸虫 线形动物 身体线形、不分节 蛔虫 考点 1 1.有无生命 2.新陈代谢 考点 2 2.(1)目镜 物镜 (2)安放 对光 观察 不能再用 (3)倒像 正好相反 大光圈 凹面镜 小光圈 平面镜 (4)目镜 物镜 (5)多 暗 少 考点 3 一定的特征 考点 4 界、门、纲、目、科、属、种 种 越少 越多 考点 5 1.细胞膜 细胞质 核区 球菌 杆菌 螺旋菌 2.真核 3.不裸露 果皮 裸露 果皮 考点 6 2.鳃 不恒定 不恒定
6、恒定 胎生、哺乳 【例题精析】【例题精析】 例 1 （2020台州）通过遗传物质的检验与分析来判断父母与子女是否亲生关系称为亲子鉴定。人的毛发、 口腔细胞等都可以用于亲子鉴定。鉴定所需的遗传物质主要取自于细胞的（ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 【解答】解：细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由 DNA 和蛋白质两部分组成，DNA 是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个 DNA 分子。一 个 DNA 分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。生物的各种性状都是 分别由这些不同的基因控制的。 故选：D。 例
7、2（2020金华） 据报道， 21 世纪 10 年代已有 467 个物种灭绝， 2020 年我国珍稀物种长江白鲟也灭绝了。 长江白鲟是一种用鳃呼吸、靠鳍运动的动物，它在长江流域少有天敌。栖息地被破坏、过度捕捞、河流污 染，是造成它灭绝的主要原因。长江白鲟在动物分类上属于（ ） A鱼类 B两栖类 C爬行类 D哺乳类 【解答】解：鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳， 靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。因此长江白鲟属于鱼类。 故选：A。 例 3（2020台州） 2020 年 5 月， 台州市民捡到形似小猫的胎生动物， 经鉴定为国家二级保
8、护动物豹猫。 如图中饲养员正用奶粉喂养小豹猫。豹猫属于（ ） A哺乳类 B鸟类 C爬行类 D两栖类 【解答】解：豹猫为国家二级保护动物，胎生哺乳，用肺呼吸，体内有膈，属于哺乳动物。 故选：A。 例 4 （2020衢州）如图是人体的消化系统漫画概念图。下列对图中描述的理解不正确的是（ ） A“蛋食主义者”意为胃能消化蛋白质 B“我什么都能吃”意为食物中的大部分营养成分都能在小肠被消化和吸收 C“口腔和我合作无间”意为唾液腺分泌的唾液能在口腔中配合脂肪的消化 D“肝胆相照好兄弟”体现了肝脏和胆囊之间相互配合的关系 【解答】 解： A、 “蛋食主义者”说的是胃， 胃中的胃腺能够分泌胃液， 胃液能够初
9、步消化蛋白质， A 正确； B、“我什么都能吃”说的是小肠，在消化道内，小肠在消化道内最长，长约 6 米，小肠内表面有许多环形 皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上 皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多 种物质进行消化。所以小肠是消化和吸收的主要场，B 正确； C、“口腔和我合作无间”说的是唾液，口腔中具有唾液腺分泌的唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀 粉初步消化为麦芽糖，C 错误； D、“肝胆相照好兄弟”说的是肝脏和胆汁，肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶， 对脂肪有
10、乳化作用，D 正确。 故选：C。 例 5 （2020金华） 用显微镜“观察洋葱表皮细胞”的实验过程中， 对光时， 肯定不需要进行的操作是 （ ） A调节反光镜 B调节光圈 C调节细准焦螺旋 D转动物镜转换器 【解答】解：对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔； 三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看 到一个白亮的视野。综上所述，选项 ABD 都需要进行操作，而细准焦螺旋能够小幅度地升降镜筒，使 物像变得更加清晰，对光时不需要进行操作，选项 C 符合题意。 故选：C。 例 6 （2020衢州）在显微镜对光
11、操作时，图中不需要调节的结构是（ ） A反光镜 B遮光器 C物镜转换器 D细准焦螺旋 【解答】解：对光时，转动转换器，使低倍镜正对通光孔，转动遮光器选择合适的光圈，然后左眼 对准目镜注视， 右眼睁开， 用手翻转反光镜， 对向光源， 这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野， 光就对好了。故 D 符合题意。 故选：D。 例 7 （2020绍兴）扭叶松属于裸子植物，它的树皮薄，茎、叶中含有机物松脂，易燃烧。发生火灾时， 坚固而紧闭的松果将种子保护起来。火灾过后，松果崩裂开来，种子撒播在满是草木灰的土壤中。下列有 关扭叶松说法正确的是（ ） A松脂通过木质部中的导管运输 B种子外部起保护作用的是果皮
12、C对种子的保护是对环境的适应 D火灾后的草木灰为种子萌发提供有机物 【解答】解：A、茎中韧皮部的筛管将叶光合作用的有机物运输给根，而木质部中的导管将根吸收的水 及无机盐运送给叶。松脂属于叶光合作用的有机物，应该由韧皮部的筛管运输，错误； B、扭叶松是裸子植物，种子是裸露的，外面没有果皮包被，错误； C、坚固而紧闭的松果将种子保护起来，是对环境的适应。正确。 D、火灾后的草木灰（无机盐）为种子萌发提供无机物，错误。 故选：C。 例 8 （2020温州）小明用左眼朝目镜内注视，要将镜筒从最低处开始上升，首先应调节（ ） A粗准焦螺旋 B细准焦螺旋 C物镜转换器 D载玻片 【解答】解：镜臂上装有两种
13、可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋。大的螺旋转动一 圈。 镜筒升降 10 毫米， 用于调节低倍镜焦距， 叫做粗准焦螺旋。 小的螺旋围动一圈， 镜筒升降 0.1 毫米。 主要用于调节高倍镜焦距，叫做细准焦螺旋。要将镜筒从最低处开始上升，首先应调节粗准焦螺旋。 故选：A。 例 9 （2020湖州） 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 细胞分化产生了不同类型的细胞。 下列被称为“虫” 的无脊椎动物中，不经历细胞分化的是（ ） A涡虫 B草履虫 C蛔虫 D蝗虫 【解答】解：细胞在不断分裂的过程中，分裂后的细胞不断的生长，再不断的分裂。而一部分生长后的 细胞停止了分裂，在形态、结构、功能上
14、发生了变化，即结构、功能、形态相似的聚集在一块形成细胞 群。涡虫、蛔虫、蝗虫都属于多细胞的动物，都要经历细胞分化形成组织，而草履虫身体是由一个细胞 构成的生物，属于单细胞生物，不经历细胞分化。 故选：B。 例 10 （2020绍兴）如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A草履虫属于原核生物 B草履虫需要从外界摄取有机物 C草履虫通过神经系统对环境变化产生反应 D草履虫属于高等生物，它的全部生命活动在一个细胞内完成 【解答】解：A、草履虫是单细胞生物，具有细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物，错误。 B、草履虫不能自己制造有机物，需要从外界摄取有机物，正确。 C、单细胞生物只由单
15、个细胞组成，没有神经系统，单细胞生物也具有应激性，草履虫没有神经系统， 错误。 D、草履虫是单细胞的动物，低等生物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，错误。 故选：B。 例 11 （2020杭州）用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不 吻合的一项是（ ） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中没有细胞 未在口腔内壁刮取细胞 B 视野中无光斑 物镜未对准通光孔 C 视野中有许多黑色圆圈 细胞数量太多 D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动 AA BB CC DD 【解答】解：A、由于未在口腔内壁刮取细胞，视野中没有细胞，正确； B、由于物镜未对准通光孔
16、，视野中无光斑，正确； C、视野中有许多黑色圆圈”，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当，错误； D、由于显微镜下所成的像是倒像，观察者将装片往右移动，视野中的细胞往左移动，正确。 故选：C。 例 12 （2020绍兴）下列表示细胞分裂的是（ ） A B C D 【解答】解：A、只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂，A 符合题 意； B、表示细胞生长，数目没有增多，只是体积增大了，B 不符合题意； C、细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此 C 过程表示细胞分化，C 不符合题意； D、表示酵母菌的出芽生殖，D 不符合题意。 故选：A。 【习题巩固
17、】【习题巩固】 一选择题（共一选择题（共 15 小题）小题） 1与高等植物水稻相比，草履虫是仅有一个细胞的“袖珍”生物，但也能进行独立的生活。下列有关草履虫 的说法错误的是（ ） A这体现细胞是生命活动的基本单位 B草履虫可以自己制造有机物维持生存 C草履虫既属于细胞层次也属于个体层次 D草履虫可以吞噬细菌，净化污水 【解答】解：A、草履虫仅有一个细胞的生物，也能进行独立的生活，说明细胞是生物体生命活动的基 本单位，它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动。A 正确 B、草履虫属于单细胞动物，没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物维持生存。B 错误 C、草履虫既属于细胞层次也属于个
18、体层次。C 正确 D、草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水 不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成 60 个食物泡，每 个食物泡中大约含有 30 个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食 43200 个细菌，它对污水有一定的净 化作用。D 正确 故选：B。 2显微镜目镜为 10 、物镜为 10 时，视野中被相连的 64 个分生组织细胞所充满，若物镜换为 40 后，则 在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ） A2 个 B4 个 C8 个 D16 个 【解答】解：当显微镜的目镜为 1O 、物镜为 1O 时，此时
19、显微镜的放大倍数是 10 10100 倍；当目 镜不变，物镜变成 40 时，显微镜的放大倍数是 10 40400 倍。显微镜的放大倍数越大，视野的范围越 小，观察到的细胞的个体就越大，细胞的数目就越少。当显微镜的放大倍数由 100 倍变为 400 倍时，长 扩大 4 倍宽扩大 4 倍，整体应该扩大 16 倍，视野的范围应变为原来的十六分之一，细胞的数目也应变为 原来的十六分之一。所以视野中细胞的数目为 64 164（个） 。 故选：B。 3下列与生物多样性有关的说法中，正确的一项是（ ） A生物多样性就是基因多样性 B保护生物多样性最有效的措施是就地保护 C自然灾害频发是造成生物多样性丧失的最
20、主要原因 D许多中药取自野生动、植物，这利用了生物多样性的潜在价值 【解答】解：A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，A 错误； B、保护生物多样性的最有效措施是就地保护，保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环故，B 正确； C、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，C 错误； D、直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值 和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等，可见种植药材利用的是生物多样性中的直接价值； 潜在 价值是今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值；D 错误。 故选：B。 4下列关于显微镜使
21、用的说法正确的是（ ） A视野中看到的是“96”，实际上装片上也是“96” B显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的数量越多 C使用小光圈和平面镜可以使镜中的视野更明亮 D将低倍目镜换为高倍目镜时，需要转动转换器 【解答】解：A、显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在 显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转 180 度再看就是左右上下颠倒的图象了。装片 上是“96”旋转 180 度后，看到的仍然是“96”，A 正确； B、显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少，B 错误； C、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调
22、节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。 如果光线较暗时，应转动遮光器，调至大光圈，同时配合使用反光镜的凹面镜，视野才会变得明亮。C 错误； D、将低倍物镜换为高倍物镜时，需要转动转换器，换用目镜直接插拔即可，D 错误。 故选：A。 5“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”下列关于荷花和蜻蜓的叙述中，正确的是（ ） A它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B它们的细胞最外面的结构都是细胞膜 C荷花是营养器官 D蜻蜓的结构层次是：细胞组织器官生物体 【解答】解：A、除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，因此荷花和蜻蜓的结构和功能 的基本单位都是细胞，A 正确； B、荷花是植物，植物细胞的最外面
23、是细胞壁，蜻蜓是动物，动物细胞的最外面是细胞膜，B 错误； C、植物的六大器官中，根、茎、叶，称作营养器官。花、果实和种子，称作生殖器官，“荷花”是生殖器 官，C 错误； D、蜻蜓的结构层次是：细胞组织器官系统动物体，D 错误。 故选：A。 6下列关于绿色植物的说法正确的是（ ） A藻类植物具有根和叶的分化，叶能够吸收水分和无机盐 B苔藓植物具有根、茎、叶的分化，但植株还非常矮小 C蕨类植物具有根、茎、叶的分化，根能够吸收水分和无机盐 D苔藓植物和蕨类植物依靠孢子繁殖后代，而藻类植物不是 【解答】解：A、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，故 错误； B、苔
24、藓植物具有茎、叶的分化，没有真正的根，只有短而细的假根，植株非常矮小。故错误； C、蕨类植物具有根、茎、叶的分化，根能够吸收水分和无机盐，故正确； D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，故错误。 故选：C。 7某同学用显微镜观察植物玻片标本，物像如图。下列相关操作正确的是（ ） A要将物像变到物像，应将玻片标本向左上方移动 B要将物像变到物像，应调节粗准焦螺旋，将镜筒向下移动 C要将物像变到物像，应转动转换器，换用放大倍数大的物镜 D要将物像变到物像，应转动转换器，换用放大倍数小的物镜 【解答】解：A、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，要将物像（位
25、于视野 右下方）变到物像（视野中央） ，应将玻片标本向右下方移动，A 错误； B、视野变清晰，是调整细准焦螺旋，将镜筒向上移动，B 错误； C、细胞体积变大，转动转换器，换用放大倍数大的物镜，C 正确； D、，细胞体积变大，应转动转换器，换用放大倍数大的物镜，D 错误。 故选：C。 8 日本科学家大隅良典因发现“细胞自噬”机制而获得了 2016 年诺贝尔生理学或医学奖。 细胞自噬是指当细 胞接收到诱导信号后。 胞内的一些膜会把周围的细胞质吞进去形成“自噬体“。 随后与溶酶体融合， 经消化后， 一些可利用的物质被送回细胞质循环利用。下列推论不合理的是（ ） A细胞“自噬体”对细胞质成分的吞噬具有
26、特异性 B当营养物质不足时，细胞的自噬作用会明显加强 C胚胎发育过程中需要通过自噬作用来处理废弃的细胞器 D自噬机制发生缺陷。会导致细胞内废物和垃圾增多 【解答】解：A、当细胞接收到诱导信号后，细胞内的一些膜会把周围的细胞质吞进去形成“自噬体”， 细胞“自噬体”对细胞质成分的吞噬没有特异性，A 错误； B、由于“自噬体”与溶酶体融合，经消化后，一些可利用的物质被送回细胞质循环利用，可知当营养物质 不足时，细胞的自噬作用会明显加强，B 正确； C、胚胎发育过程中需要通过自噬作用来水解废弃的细胞器，C 正确； D、自噬机制发生缺陷。会导致细胞内废物和垃圾不能及时清理而增多，D 正确。 故选：A。
27、9种子在萌发过程中会不断产生新细胞，如图所示。该过程属于细胞的（ ） A分裂 B分化 C生长 D分类 【解答】解：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能 随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。图示表示细胞分化形成不同的组织。 故选：B。 10 如图为小金使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析， 其中合理的是 （ ） A显微镜对光时，应使用高倍物镜 B图乙中小金注视物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片 C图丙视野中出现黑色圆圈的原因是没有滴生理盐水 D欲将图丁视野中细胞 a 移至中央，需向右移动装片 【解答】解：A、显微镜对
28、光时，应使用低倍物镜，A 错误； B、图乙中小金在下降镜筒过程中，眼睛注视物镜镜头，目的是防止镜头压碎玻片标本，B 正确； C、图丙中黑色的圆圈实际上是气泡，可能是由于盖盖玻片时操作不当造成的，C 错误； D、显微镜呈的像为倒像，物像移动的方向与标本移动的方向正好相反。图丁中细胞 a 偏向视野左方， 应向左移动装片，物像才向右侧移动到视野中央，D 错误。 故选：B。 11喜旱莲子草能清热解毒，如图所示，它的叶片呈矩圆形，花密生。从植物分类上看，它属于（ ） A苔藓植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物 【解答】解：A苔藓植物，有茎叶，无根，靠孢子繁殖，A 不符合；B蕨类植物，有茎叶根，无种子
29、， 靠孢子繁殖，B 不符合；C裸子植物，无种子，靠孢子繁殖，C 不符合；D被子植物，有种子，种子 外有果皮包被，种类最多，分布最广，D 符合；故选：D。 12如图分别代表植物的个体、器官、组织和细胞，下列说法中正确的是（ ） A中番茄的果肉属于营养器官 B组成的各个细胞形状、结构和功能不同 C如果是洋葱内表皮细胞，则在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等 D图示按结构层次由小到大的排列顺序为 【解答】解：A、是果实，番茄的果肉是营养组织，不是营养器官，错误； B、是保护组织，组成的细胞形状、结构和功能是相同的，错误； C、洋葱内表皮细胞无色透明，没有叶绿体，错误 D、图示按结构层次由微观到宏观
30、的排列顺序为，正确； 故选：D. 13如图示细胞发生的一系列变化，下列叙述不正确的是（ ） A过程中细胞中出现了染色体 B经过过程遗传物质发生了改变 C过程是细胞分裂，过程是细胞分化 DA、B、C 代表细胞分化形成的不同组织 【解答】解：A、过程由一个细胞变成两个细胞，是细胞分裂过程。分裂时，细胞中出现染色体，染 色体位于细胞的中央、染色体平均分成两等份，向细胞两极移动、染色体分别进入两个新的细胞核内， A 正确； B、 过程形成了不同的细胞群， 是细胞分化的过程， 细胞分化过程中， 遗传物质没有发生改变， B 错误； C、过程是细胞分裂，过程是细胞分化，C 正确； D、过程形成了不同的细胞群
31、，形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，所以 A、B、C 代表细胞 分化形成的不同组织，D 正确。 故选：B。 14用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的实验中，下列操作正确的是（ ） A制作临时装片时先在载玻片上滴一滴生理盐水 B若物像在视野的左上方，可将装片向右下方移 C若视野较暗，可通过增大光圈来增加视野亮度 D若观察到的物像模糊，可转动物镜转换器换高倍物镜进行观察 【解答】解：A、制作洋葱表皮细胞临时装片时先在载玻片上滴一滴清水，目的是保持细胞正常的形态， A 错误； B、在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好 与物像移动的方向相反。所以若
32、物像在视野的左上方，可将装片向左上方移，B 错误； C、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。 若视野较暗，可通过增大光圈来增加视野亮度，C 正确； D、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；若观察到的物像模糊，可 转细准焦螺旋，D 错误。 故选：C。 15小明对野外考察采回的下列四种植物进行分类，如图所示。则植物 P 为（ ） A郁金香 B黑松 C胎生狗脊蕨 D葫芦藓 【解答】解：A、郁金香属于被子植物，是索引中的 R，A 不符合题意； B、黑松属于裸子植物，是索引中的 SB 不符合题意； C、胎生狗脊属于蕨类植物，是
33、索引中的 PC 符合题意； D、葫芦藓属于苔藓植物，是索引中的 3D 不符合题意； 故选：C。 二实验探究题（共二实验探究题（共 5 小题）小题） 16 小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。 根据实验完成下列问题： （1）制作装片可概括为以下步骤：擦；滴；取；涂；盖；染。其中第步“盖”的具体操作 是：用镊子夹起盖玻片， 让盖玻片的一侧先接触水滴 ，然后慢慢放平（小心气泡产生） ，制成临时装 片。 （2）观察装片按以下步骤进行：对光；放片；调焦；观察。小楚在低倍镜下调焦时找到物像却 模糊不清（如图乙） ，接下来她应调节的是 （填图甲中的结构序号） 。 【解答】
34、解： （1）图 5 示盖片，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴， 然后缓缓放平。 （2）在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋。所以如果视野中物像模糊不清，可 以转动细准焦螺旋使像清晰。 故答案为： （1）让盖玻片的一侧先接触水滴； （2） 17小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题。 （1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：清水，生理盐水，碘液，亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临 时装片时，小科需要用到的试剂有 （填序号） （2） 小科按照正确的方法完成临时装片的制作后， 接下来他想利用显微镜进行观察图 1 是使用显
35、微镜的 几个操作步骤，正确操作顺序是 （填序号） （3）图 1 中的操作的理由是 防止物镜压碎玻片标本 （4）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到图 2 甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小 科操作的具体过程是 向右移动装片，转动转换器选择高倍物镜，调节光圈，选择大的光圈，转动细准 焦螺旋使物像变得更加清晰。 【解答】解： （1）在制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察，滴加的液体是清水，染色用碘液。 （2）图中是放片、是镜筒下降、对光、上升镜筒是找到物像。使用显微镜的正确顺序：对光 放玻片标本向下转动粗准焦螺旋使镜筒下降用眼观察目镜使镜筒上升找到物像。所以正确操作顺序 是。 （3）
36、图 1 中的操作，使镜筒下降时，眼睛注视物镜，防止物镜镜头压碎玻片标本。 （4） 我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜 观察呢， 首先要移动玻片把物像移动到视野中央， 因为高倍镜的视野窄， 虽然在低倍镜下能看到的物像， 如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了。甲图物像偏向视野右侧，应该向右侧 移动玻片标本， 使物像移动到视野中央。 低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。 当换上高倍镜后， 由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物 镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使
37、用物像更加清晰。 故答案为： （1）； （2）； （3）防止物镜压碎玻片标本； （4）向右移动装片，转动转换器选择高倍物镜，调节光圈，选择大的光圈，转动细准焦螺旋使物像变得 更加清晰。 18在探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？”的实验中，实验小组选择了紫色的 洋葱鳞片叶、溶质 质量分数为 0.3g/ml 的蔗糖溶液、清水、刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜等实验器 材。设计了以下实验步骤： 制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。 用低倍镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色液泡的大小。 在盖玻片的一侧滴入 0.3g/ml 的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引。重复几次。 用低倍镜观察细胞。
38、在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引。重复几次。 用低倍镜观察细胞。 请回答以下问题： （1）在制作临时装片时，请从如图 1 所示图示中选择必要的步骤，并按顺序排列： ADBEC 。 （2）实验小组选择了标有“10”的目镜及“4”的物镜，则该显微镜的放大倍数为 40 倍。 （3）从显微镜中观察到滴加蔗糖溶液前，洋葱外表皮细胞的结构如图 2A 所示，滴加蔗糖溶液后，细胞 结构如图 B 所示，且紫色液泡的颜色变深，再次滴加清水后，细胞结构恢复且液泡变大颜色变浅。由此 可以初步得出的结论是： 当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓 度大于细胞液的浓度时，细胞就失水
39、。 。 【解答】解： （1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。制 作洋葱内表皮临时装片的步骤图 1 的顺序应该为：A 滴、D 撕、B 展、E 盖、C 染。 （2） 显微镜的放大倍数物镜放大倍数放大倍数物镜放大倍数 目镜放大倍数， 标有“10”的目镜及“4” 的物镜，则该显微镜的放大倍数为：10 440（倍） 。 （3）洋葱外表皮细胞的结构如图 2A 所示，滴加蔗糖溶液后，细胞结构如图 B 所示，且紫色液泡的颜色 变深，说明植物细胞周围水溶液浓度高时，植物细胞失水并发生了质壁分离现象。再次滴加清水后，细 胞结构恢复且液泡变大颜色变浅。说明植物细胞周围水溶液浓
40、度变小时，植物细胞就会吸水。 故答案为： （1）ADBEC； （2）40； （3）当周围水溶液的浓度低（小于细胞液的浓度）时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度高（大于细胞 液的浓度）时，细胞就失水。 19观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。请回答： （1）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污 物”可能存在的位置，画出了如图 1 所示的思维导图。请你在图 1 方框中填入合适的文字，将该思维导图 补充完整。 在装片上 ， 在目镜上 。 （2） 该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时， 发现该光学显微镜的镜盒里只有如图2所示的4个镜头。
41、为了能够在视野中看到更多的细胞，宜选用图 2 中的镜头 A 和镜头 D 进行观察。 （3） 图中是该同学在观察过程中看到的图象， 请根据图象出现的先后顺序进行排序： 。 （4）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是 C 。 AB CD 【解答】解： （1）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜 或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载 玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上故是在 装片上，是在目镜上； （2）AB 一端无螺纹为目镜，CD 有螺纹为物镜。显微镜
42、的放大倍数物镜倍数 目镜倍数。物镜倍数越 小，镜头越短；目镜倍数越小，镜头越长；所以要在视野内看到较多的细胞，宜选用图 2 中的长的目镜 A 和段的物镜 D； （3）图中物像位于视野中央偏右下方，先要把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才 向左上方移动移到视野中央。这样可以看到模糊的物像，然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放 大了的物像此时再转动细准焦螺旋，使物像变清晰 ；故正确的顺序是； （4）显微镜的操作使用包括：取镜和安放、对光和观察等步骤；图中为安放标本、为镜筒下降，眼 睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片、为对光，把一个较大的光圈对准通光孔。 左眼注视目镜
43、内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野、为镜筒上升寻找物像， 物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰，所以正确的顺序是：，故 C 符合题 意。 故答案为： （1）在装片上；在目镜上； （2）D； （3）； （4）C。 20 某同学在实验室完成“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片”的实验时。 在讨论 和交流中，其中某一科学兴趣小组同学提出了以下一些问题。请结合实验过程，帮他们回答。 （1）显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器，图 2 显微镜结构示意图中，已经看到细胞，需要看得更 清晰，按下来需要转动 12 细准焦螺旋 。 （提示：内填数字，_填名称）
44、（2）图 1 是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋 葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多、其目镜和物镜的组合是 。物镜与载玻片间的 距离是 。 （3） 图 3 是甲两同学在显微镜下观察到的情形， 这表明该同学在装片制作过程中存在着一些不合要求的 操作。请你指出：为什么会出现甲这种情形？（写出操作不当处） 盖盖玻片不当 。 （4）是使用显微镜的几个步骤，图 4 为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对 象，从视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是 C 。 转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片 A、BCD
45、 （5）在显微镜视野中观察黑藻细胞质环流方向如图 5 所示，则实际上细胞质环流的方向为 逆时针 。 （6）图 6 显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。图中甲往装片上滴加 的液体是 生理盐水 ：图中乙往装片上滴加的液体的目的是 碘液 。 【解答】解： （1）用显微镜观察到的物像不够清晰时，应微调图中的 12 细准焦螺旋； （2）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大 倍数小的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短物镜和长目镜，在观察的时，低倍物镜距离玻片就 远，远了视野就宽，看到的细胞数目就多，高倍镜距离近，近视野就窄，但
46、看到物像大。因此物镜与玻 片间的距离应该是； （3）盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避 免成熟气泡；所以该同学是在盖盖玻片不当引起的； （4）高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并将观察目标移 到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并 使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物象清晰；所以从视野（1）到视野（2）时，操 作过程的正确顺序是移动玻片、转动转换器、调节光圈、转动细准焦螺旋，故 C 正确； （5）显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转 180 度后得到的像。即上下相反、左右相反，因此， 显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质流动方向是逆时针方向转动，旋转 180 度后还是逆时针方向，因此 细胞质的实际流动方向是逆时针； （6）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦滴刮涂盖染。 图 6 中甲往装片上滴加的液体是生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状。图中乙往装片上滴加 的液体，同时用吸水纸在另一侧吸引，说明是在染色，滴加的是稀碘液。 故答案为： （1）12；细准焦螺旋 （2）； （3）盖盖玻片不当； （4）C； （5）逆时针； （6）生理盐水；碘液。
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