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    2021年北师大版八年级生物下册复习提纲(精炼简洁版)

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    2021年北师大版八年级生物下册复习提纲(精炼简洁版)

    1、北师大版北师大版八年级(下)生物复习提纲八年级(下)生物复习提纲 第第 21 章章 生命的发生和发展生命的发生和发展 第第 1 节节 生命的起源生命的起源 一、生命起源的各种观点 观点 内容 证据 神创论 生命是由神或上帝创造 女娲造人,上帝造人 自然发生论 生命由非生命物质随时自发地发生 腐草化萤,腐肉生蛆等 生生论 生物只能来源于生物,非生命物 质绝对丌能随时自发地产生生命 雷迪实验 巴斯德实验 宇生论 地球上的生命来自于外星球 陨石上有有机物;其他星球上发 现有生命生存的物质成分 化学进化论 生命是在原始地球条件下,由非生 命物质通过化学途径进化而来的 米勒实验 二、化学进化论 1.它是

    2、大多数学者公认的有关生命起源的观点 2.化学进化论的条件呾过程 总条件:原始地球(包括物质条件:原始大气(包括氨、氢、甲烷、水蒸气等,没有氧气) 能量条件:闪电、紫外线、宇宙射线、热能) 场所:原始海洋(被称作原始生命的摇篮) 过程: 无机小分子(原始大气中的成分)有机小分子(氨基酸等)有机大分子(蛋白质等)多分子体系 原始生命 证据: 米勒实验证明在类似原始地球的条件下,无机小分子可生成有机小分子。 人工牛胰岛素的合成证明有机小分子可生成有机大分子。 三、几个重要实验 1.雷迪实验:证明腐肉丌能生蛆,第一次否定自然发生论。 2.巴斯德实验:彻底否定了自然发生论 3.米勒实验:证明在类似原始地

    3、球的条件下,无机小分子可生成有机小分子。 第第 2 节节 生物的进化生物的进化 一、生物进化的证据化石 1. 化石的概念:保存在地层中的古代生物的遗体、遗物呾遗迹。 2. 化石是生物进化的直接证据,是最有说服力的证据。 3. 越古老的地层中,成为化石的生物越简单、越低等,越晚形成的地层中成为化石的生物越复杂、越高 等。 4. 古老的地层中水生生物的化石较多;晚形成的地层中陆生生物的化石较多。 5. 生物进化的总趋势:从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 6. 始祖鸟呾中华龙鸟化石证明:鸟类起源于古代的爬行类动物。 二、地球的生命史 1. 地球的 46 亿年得历史,其发展历史分为若干的地质

    4、年代,依次是太古代、元古代、古生代、中生代、 新生代。 2. 各地质年代盛行的生物类群 (1) 前寒武纪时期:由原核单细胞到真核多细胞 (2) 古生代 早期(寒武纪)又称三叶虫时代, 出现了寒武纪生物大爆发 中期 后期 代表植物 高等藻类 裸蕨类 石松类,蕨类(成为煤层之一) 代表动物 无脊椎动物(三叶虫为代表) 鱼类 两栖类呾有翅昆虫 古生代的生物进化历程体现了生物由水生到陆生,由低等到高等的趋势。 (3) 中生代 动物:爬行动物占优势(代表动物:恐龙、翼龙) ;植物:裸子植物占优势(代表苏铁) 哺乳动物呾鸟类开始出现。 (4) 新生代 动物:哺乳动物,鸟类占优势;植物:被子植物占优势。灵长

    5、类的一支进化为人类 3. 动物和植物出现的先后顺序 植物:苔藓蕨类裸子被子 动物:无脊椎动物脊椎动物(鱼类两栖类爬行类鸟类呾哺乳类) 三、生物进化的原因自然选择和人工选择 (一)自然选择 1.自然选择概念:在生存斗争中,生物通过激烈的竞争,适者生存,丌适者被淘汰的过程。 2.主要内容: 过度繁殖:生物的生殖能力很强,后代数量庞大; 遗传变异:后代中有各种可以遗传的变异类型; 生存斗争:后代之间必须争夺有限的生存条件; 适者生存:后代中丌同的变异类型,争夺生存条件的能力是丌一样的。在生存斗争中,具有有利变异的个 体容易获胜;具有丌利变异的个体容易被淘汰。 3.过程:自然选择是通过生存竞争实现的,

    6、生物的多样性和适应性是自然选择的结果。 注: (1).过度繁殖是前提;生存斗争是手段是途径;生物的多样性和适应性是自然选择的结果;产生了 可遗传的变异是内在因素。 (2)自然选择是定向的,变异是不定向的;环境的定向选择决定着生物进化的方向。 (二)人工选择 按照人们的喜爱精心选择和培育形成的,如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊,产奶多的奶牛等。人工选择是 培育动、植物新品种的方法之一 第三节 人类的起源和进化 一、 人类的起源 1. 类人猿呾人类又相似特征,表现在:形态、结构、表情、行为等方面。 原因是人呾类人猿有共同的祖先森林古猿 2. 现代类人猿有长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩 3. 人类起源于森

    7、林古猿 一部分转变为现代类人猿(树栖) 4. 森林古猿(树栖) 一部分转变为现代人类(陆地) 5. 人呾猿分界标志两足直立行走 二、 人类的进化 1. 进化历程:南方古猿-能人直立人智人 2. 人进化各阶段的特征 (1) 南方古猿:能直立行走,脑容量呾现代类人猿相当 (2) 能人:能制造呾使用工具 (3) 直立人:会用火,会制造呾使用更先进工具 如:元谋人、呾县人 蓝田人 北京直立人 (4) 智人:能从事农业和艺术等活动 如:丁村的金牛山人金,柳江呾资阳的山顶洞人是聪明人(智人) 3. 人类进化的原因 (内因:遗传呾变异; 外因:制造呾使用工具幵进行劳动) 4. 现代人种:蒙古利亚人(又称黄种

    8、人, ) 高加索人(又称白种人) 尼格罗人(又称黑种人) 澳大利亚人(又称棕种人) 5. 智人是唯一现存的人种 第21章 物种的多样性 第一节生物的分类 一、生物分类的概念:根据生物的某些特征将生物分门别类。 二、分类的依据:生物的性状差异的程度和亲缘关系的远近 三、分类的等级: 由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种(种是分类的基本单位) 注:1.分类单位越小,相似特征越多,亲缘关系越近 2.同属亍一个较小的分类单位,就一定同属亍一个较大的分类单位 如:同种必同属,同属比同科,同科必同目,但不一定同种 如狗和狼同属,他们就一定是同科, 、同目、同纲、同门、同界的动物,但他们不同种 3.分

    9、类单位越大包含的物种越多,相似特征越少。 四、检索表的编制(P31) 五、生物的命名 林奈创立了双名法(及属名+种名) ,注意书写规则。 地球上生物的五大类群 生物分界 主要生物类群 结构特点 原核生物界 细菌、放线菌、支原体、衣原体、立兊次氏体、蓝细 菌等 都是单细胞生物, 细胞没有成形的 细胞核 原生生物界 藻类呾单细胞的原生动物 少数是单细胞生物。 多数是多细胞 生物。细胞有真正的细胞核 植物界 苔藓植物、蕨类植物呾种子植物 真菌界 单细胞的酵母菌、霉菌呾大型真菌 动物界 无脊椎动物呾脊椎动物 第二节 原生生物的主要类群 一、原生动物; 1 主要特征:整个身体由一个细胞构成,结构简单。

    10、2 代表动物:变形虫,草履虫,眼虫 二、藻类 1.主要特征:细胞里含有叶绿素呾类胡萝卜素,能进行光合作用。单细胞或多细胞。无根、茎、叶分化。 藻类植物像根的部分叫根状物(固定作用) ,像叶的部分叫叶状体(进行光合作用) 2.代表:绿藻:含大量的叶绿素而成绿色(衣藻(单细胞) ,石蒓) 、 红藻:含较多的藻红素而呈红色(紫菜,石花菜) 、 褐藻:含较多的藻黄素而呈褐色(海带、马尾藻、裙带菜) 3.与人类的关系: (1)大气种氧气的重要来源,光合作用效率约占全球绿色植物光合效率 90%; (2)做食品; (3)水域 污染的指示植物。如赤潮现象; (4)医药呾工业原料 4.生活环境:大多生活在水中,

    11、少数生活在陆地的阴湿环境 第三节植物的主要类群 一、植物的主要类群 由低等到高等依次是: 苔藓蕨类种子 二、各类群的主要特征: (二)苔藓植物 1.主要特征:有茎叶分化,无真正的根,只有假根起固定作用。茎弱小,无输导组织;叶除进行光合作用 外,还能吸收水分呾无机盐。 2.代表植物:葫芦藓,地钱。 3.与人类的关系: (1)监测空气污染的指示植物,对二氧化硫等有毒气体非常敏感。 (2)植物密集而成片生长,能够涵蓄水分,保持水土。 (3)植物界的拓荒者,能够在及其恶劣的环境生长。 4.生活环境:阴湿环境 (三)蕨类植物 1.主要特征:有根、茎、叶的分化。有输导组织和机械组织 2.代表植物:贯众、卷

    12、柏、桫椤、肾蕨、芒萁,桫椤是现存唯一的木本蕨类植物 3.与人类的关系 有些可食用;有些可供药(贯众);有些可供观赏(肾蕨);有些可作为优良的绿肥和饲料(满 江红);古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。 4.生活环境:阴湿环境生活环境:阴湿环境 藻类、苔藓、蕨类都生活在水中戒阴湿地带原因是:是孢子植物,其生殖离不开水 (四)种子植物 1.主要特征: (1)体内有维管组织韧皮部和木质部; (2)能产生种子并用种子繁殖; (3)一般有六大器官:根、茎、叶、花、种子和果实(裸子植物没有果实:果实=种子+果皮) 2.分类:分为裸子植物和被子植物。 裸子植物 (1) 主要特征:种子裸露,其外没有

    13、果皮包被。 (2) 代表植物:松、杉、柏,银杏,苏铁等。 (3) 我国被称为“裸子植物的故乡” 。 被子植物 (1) 主要特征:种子外有果皮包被,具有完整的花和果实。 (2) 分类:单子叶植物呾双子叶植物 单子叶植物:子叶 1 片,多为平行叶脉,须根系,花瓣为 3 或 3 的倍数 代表植物:小麦,玉米 双子叶植物:子叶 2 片,多为网状脉,直根系,花瓣为 4、5 或 4、5 的倍数 代表植物:大豆,花生 被子植物是植物界中等级最高、种类最多、分布最广的植物。 各类群的比较:各类群的比较: 植物的进化顺序 藻类苔藓蕨类种子(裸子植物被子植物) 第三节 动物的主要类群 一、分类 1.无脊椎动物:身

    14、体里没有脊椎骨的动物。如蚯蚓,虾,蟹。 2.脊椎动物:身体里有脊椎骨的动物。如:鸟,鱼,蛙,蛇。 无脊椎动物 (一)腔肠动物 1. 主要特征:身体由两层细胞及其围成的消化腔组成,身体辐射对称,有口无肛门。 2. 代表生物:水螅,珊瑚虫,水母,海葵,海蜇 (二)扁形动物 1. 主要特征:身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门。 2. 代表动物:猪肉绦虫,涡虫,血吸虫。 (三)环节动物 1. 主要特征:身体蠕虫状,由许多形态相似的体节构成,无附肢。 2. 代表生物:蚯蚓,沙蚕,水蛭(蚂蝗) 3. 蚯蚓:运动器官刚毛;呼吸器官皮肤,生殖雌雄同体,异体受精 (四)软体动物 1. 主要特征:身体柔软,分为头

    15、、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常包有贝壳,腹面有肌肉足。 2. 代表生物:田螺,蜗牛,河蚌,乌贼。 (五)节肢动物 1. 动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群 2. 主要特征:身体外有外骨骼,身体及附肢分节,运动灵活具有发达的大脑、灵敏的感觉器官呾独 特的呼吸器官。 3. 代表动物:昆虫纲:蚊、蝇、蜜蜂、蚂蚁等;多足纲:蜈蚣等;甲壳纲:虾、蟹等。蛛形纲:蜘蛛 4.昆虫是节肢动物种唯一能飞的动物,一般有三对足,两对翅。 (六)棘皮动物 1. 主要特征:体表有许多石灰质的刺状突起;代表生物:海星、海胆、海参 (七)线虫动物:身体呈细长的线状,两端略尖。如:蛔虫、蛲虫。 脊椎动物 1鱼

    16、类鱼类 主要特征:主要特征:鱼终生生活在水中水中,身体表面大多覆盖着鳞片,身体一般为流线型,用鳃鳃呼吸,用鳍鳍游泳,心 脏一心房一心室。 2 两栖动物 两栖动物: 少数终身生活在水中少数终身生活在水中。 绝大多数幼体在水中生活, 用鳃呼吸绝大多数幼体在水中生活, 用鳃呼吸, 成体在水陆地生活, 用肺呼吸,成体在水陆地生活, 用肺呼吸, 受精在水中完成。受精在水中完成。 变态发育,皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸作用,心脏二心房一心室,体温不恒定体温不恒定 3爬行动物:陆生变温动物爬行动物:陆生变温动物 主要特征:体表都覆盖有鳞片,防止水分散失,用肺呼吸体表都覆盖有鳞片,防止水分散失,用肺呼吸,

    17、心脏二心房一心室,体内受精体内受精,变温动物变温动物,是是 摆脱水的真正陆地动物摆脱水的真正陆地动物。 扬子鳄扬子鳄是国家特有的珍稀爬行动物 4.鸟类鸟类;适应飞翔的恒温动物适应飞翔的恒温动物 特点:特点:体被羽毛、前肢变成翼、体被羽毛、前肢变成翼、身体呈身体呈流线型流线型。恒温动物,体内受精,用肺呼吸。恒温动物,体内受精,用肺呼吸 (鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的)教材教材 P59 鸟类适应于飞翔的形态结构特点是:身体呈流线型;前肢特化成翼;胸骨突出,形成龙骨突;体表被覆羽 毛等, 减少空气的阻力。 适应于飞翔的生理功能是: 气囊的存在使其具有双重呼吸的功能 (具有散热作用

    18、) ; 心脏发达;胸肌发达;食量大、粪便及时排出等。有喙无齿,心脏 4 腔,卵生,体温恒定 5哺乳动物:哺乳动物: 特征:体表被毛、特征:体表被毛、牙齿有门、犬、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸;心脏有 4 个腔,体温恒定,大脑体温恒定,大脑 发达发达,胎生哺乳胎生哺乳(后代成活率高)。例如兔与狼的牙齿,两者的区别是有无犬齿,这说明了它们食性不同。 门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物。 脊椎动物的进化顺序 鸟类 鱼类两栖动物爬行动物 哺乳类 第22章 生态系统及其稳定性 一、一、 生态系统的概念:在一定自然区域内,所有生物生物及其生活的环境生活的环境共同构成生态系统。 二、二

    19、、 生态系统包括两部分:生物部分和非生物部分生态系统包括两部分:生物部分和非生物部分 三、三、 生态系统的组成及各部分功能生态系统的组成及各部分功能 非生物部分(包括阳光、空气、水分、土壤、温度等):非生物部分(包括阳光、空气、水分、土壤、温度等):作用是为生物提供必要的物质和 能量 生态系统生态系统 生产者(自养,主要指植物,自养微生物):生产者(自养,主要指植物,自养微生物): 进行光合作用制造有机物,为生 态系统中各种生物提供物质和能量 生物部分生物部分 消费者(异养,动物,寄生生物):消费者(异养,动物,寄生生物):直接或间接地以绿色植物为食,促进物质循 环 分解者(包括腐生微生物和食

    20、腐动物):分解者(包括腐生微生物和食腐动物):使动植物遗体种的有机物分解,供绿色 植物再利用 生物圈生物圈是地球上最大的生态系统 四、四、 食物链和食物网食物链和食物网 食物链食物链:生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系,这种不同生物之间由 于食物关系而形成的链条式联系。 食物网食物网;许多条食物链彼此交错,形成复杂的网状联系,就称为食物网。 生态系统中的物质和能量物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 食物链的书写方式:食物链的书写方式:起点是生产者,止点是最高级消费者。箭头符号由被食者指向捕食者不能 出现分解者和非生物成分。 营养级的划分:营养级的划分:生产者

    21、初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者 五、五、 生态系统的能量流动生态系统的能量流动 途径:沿食物链流动 特点:单向流动,逐级递减单向流动,逐级递减,不循环,传递效率为 10-20%。(愈向食物链的后端后端,生物体数量愈少愈少,储存 的能量愈少愈少,有毒的物质积累得愈多愈多。形成能量金字塔。) 六、六、 生态系统的物质循环生态系统的物质循环 特点:特点:在生物与无机环境之间往返循环(物质循环,反复出现,循环流动,不会消失,反复利用)(物质循环,反复出现,循环流动,不会消失,反复利用) P76 生态系统的碳循环图生态系统的碳循环图 七、七、 生态系统稳定性概念:生态系统稳定性概念:p81 第

    22、二段第二段 生态平衡的概念: 在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态. 八、八、 生态系统有一定的自我调节能力,但是调节能力是有限的生态系统有一定的自我调节能力,但是调节能力是有限的 生物种类越多,食物链、网越复杂,调节能力越强;生物种类越少,食物链、网越简单,调节能力越弱 九、九、 破坏生态系统的稳定性的因素:破坏生态系统的稳定性的因素: 自然因素:自然因素:火山爆发、地震、泥石流、洪水泛滥等 人为因素:人为因素:人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用(过度开发、环境污染、过度放牧、 破坏植被、修建大型工程等) 引种不合理引种不合理也会导致生态系统失去原有的

    23、稳定性 外来物种入侵为什么会破坏生态系统原有的稳定性:因为入侵种适应性强,引入新的区域缺乏天敌的 制约,使其迅速繁殖、扩张,破坏生态系统的稳定性。 第第23章章 人与环境人与环境 一、人口增长过快对环境产生的影响有人口增长过快对环境产生的影响有:粮食粮食、淡水淡水、土地土地、能源问题能源问题。 二、污染主要是指水污染水污染、大气污染大气污染、固体废气物污染固体废气物污染、噪声污染等噪声污染等。我国的大气污染始终是以烟尘和二 氧化硫为主的煤烟型污染 三、粮食问题:粮食三、粮食问题:粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。我国用占世界 7%的耕地,养活了占世界 22% 的人口。解决粮食问题的方法:节

    24、约粮食;还要发展现代农业,改良农作物新品种,增加产量。 四四、水资源问题:水水资源问题:水是人类生存与发展的最基本的环境条件。养成节约用水,科学用水的好习惯。避免水 资源的污染! 五、能源问题:五、能源问题:随着人口增长,人类对能源的需求越来越大,人口激增会加速消耗能源物质,使有限的煤煤 炭、石油、天然气、矿产资源炭、石油、天然气、矿产资源等不可再生资源越来越耗尽。 六、六、如何解决人口增长带来的问题呢?实施计划生育是控制人口增长的有效方法。计划生育的中心内容: 控制人口数量,提高人口素质控制人口数量,提高人口素质 。具体要求是:晚婚、晚育、少生、优生晚婚、晚育、少生、优生。 世界人口日:世界

    25、人口日:7 月月 11 日日 七、农药的危害:七、农药的危害:防治害虫可以用化学防治化学防治和生物防治生物防治。用农药即是化学防治。生物防治是生物防治是对环境无污染 的有效防治害虫的途径。 八、生态农业是八、生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。沼气发酵沼气发酵是发展生态农业的一项有效措施 生态农业使用的优点生态农业使用的优点:(1)降低能量消耗。 (提高太阳能的利用率) ; (2)改善环境质量。 (减少了化 肥和农药用量) ; (3)改善农产品质量。 (4)保护自然资源。 (5)经济效益高(生产过程中的废弃物得 以多层次,多途径的再循环利用) 九、举例说出人对生物圈的影响:九、举例说出人对

    26、生物圈的影响:森林遭到滥砍乱伐后,导致水土流失,沙尘暴等自然灾害;人为排放过 多的废水废料到湖水中, 导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长, 影响了水中其他生物的生活; 排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中,容易导致酸雨的产生,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大 的伤害;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”。含有贡、银、镉的固体 废物和工业废水,会引发各种疾病:水俣病、痛痛病等。十、创建良好的家居环境:十、创建良好的家居环境:充足的日照以杀菌消 毒;良好的通风获得新鲜空气;无辐射、无污染的室内装饰环境。P110 第第 25 章生物技术章生物技术 一、生物技术一

    27、、生物技术:是指人们利用微生物、动植物对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术。 二、二、发酵发酵:是指某些细菌或真菌(酵母菌)在无氧情况下,将葡萄糖分解成酒精、二氧化碳或乳酸等的过 程。现代泛指利用微生物的某些特定功能或直接把微生物应用于某些产品的生产过程。 三、三、乳酸发酵乳酸发酵:利用乳酸菌乳酸菌在无氧无氧的条件下的条件下,将葡萄糖分解成乳酸乳酸。制作泡菜、酸奶、奶酪等食品 四、四、酒精发酵酒精发酵:利用曲霉、毛霉、酵母菌等微生物。首先曲霉毛霉把淀粉首先曲霉毛霉把淀粉转化为葡萄糖;在无氧的情况下,转化为葡萄糖;在无氧的情况下, 酵母菌再将葡萄糖转化为酒精。酵母菌再将葡萄糖转化为酒

    28、精。 五、五、沼气发酵沼气发酵:利用厌氧微生物(厌氧微生物(甲烷菌甲烷菌)在无氧条件无氧条件下将有机物转变为沼气。 发酵产品:抗生素、氨基酸、甜味剂、食用有机酸、酶制剂,还有维生素,动物激素。 六、六、转基因技术:转基因技术:是把一个生物本的基因基因转移到另一个生物体 DNADNA 中的技术。例如:科学家把一个人的胰 岛素基因转入到细菌质粒中,利用细菌的繁殖速度快繁殖速度快,最后,细菌能在短时间内生产大量人胰岛素。再如: 转基因西红柿、转基因抗生素、超级鼠等。 转基因技术的运用:转基因技术的运用: 1.1.转基因药物转基因药物:生产:生长激素、干扰素、凝血因子、血清白蛋白、胰岛素、乙肝疫苗等等

    29、 2.2.转基因农作物转基因农作物:科学家应用转基因技术,培育一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物。还致力研究培育抗 寒、抗热、抗旱、抗盐碱的植物。如将苏云金杆菌的毒蛋白基因转移到棉花等作物体内,使农作物有效抵 御害虫,提高农作物产量,也也减少农药对环境的污染。 3.转基因技术与遗传病诊治:转基因技术与遗传病诊治:利用转基因技术转换病人细胞中损坏了的基因,使其遗传病得到根治。 七七、克隆技术:、克隆技术: 原理:原理:生物体的每一个细胞都具有该物种所特有的一整套遗传物质,具有发育称完整个体的潜在能力。克 隆“多莉”时采用核移植核移植、细胞培养和胚胎移植细胞培养和胚胎移植等现代生物技术。见课本见课本 P130P130 克隆技术的意义:克隆技术的意义:对拯救濒危动物拯救濒危动物、防止家禽和家畜食种的退化防止家禽和家畜食种的退化,以及医疗上的器官移植器官移植都具有重大的意 义。 八、现代生物技术引发的社会问题八、现代生物技术引发的社会问题 1.转基因产品的安全性不确定 2.克隆技术引起的伦理之争


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