1、1 第一章第一章 走进技术世界走进技术世界 一、技术的价值一、技术的价值 1.1. 技术对人的价值技术对人的价值 保护人保护人: : 表现为保护人的生命安全和身体健康。（注：考题中技术对人的财产财 物的保护属于技术专利性的，不属于技术保护人，易混淆，注意区分。） 解放人：解放人：表现为人依靠技术解放或者延长了自己的身体器官，拓展了活动空间， 提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理改造自然地能力。以人的体 力或者脑力得到解放为例。 发展人：发展人：表现为促进人的精神和智力的发展，使人的创新精神和批判能力得到提 高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。如发明创造过程使发明人自身素质 提高。
2、 2.2. 技术对社会的价值技术对社会的价值：表现为促进了社会生产的发展，丰富了社会文化的内容， 改变了社会生活的方式。 3.3. 技术对自然的价值：技术对自然的价值：利用自然、改造自然、保护自然。 二、技术的性质二、技术的性质 技术的五个基本特性是：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性技术的五个基本特性是：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性 目的性：目的性：技术总是从一定的具体目的出发，针对具体问题，形成解决方法，从而 满足人们某方面的具体要求。目的性强调产品的功能、作用。 （注：一个技术产 品可能不止一种目的性。） 创新性：创新性：创新是技术发展的核心所在，任何技术的发展都需要创新，
3、技术创新常常 表现为技术革新（以前有的，现在更好了）和技术发明（以前没有，现在有了） 综综 合性：合性：技术具有跨学科的形式，综合性是技术的内在特征，每一项技术都需要综 合运用多个学科、多方面的知识。 （注：以下产品特性不属于技术的综合性： 多 用途、多功能、多优点、多种工作模式、使用多种原材料、能装载多种物品等） 两两 面性：面性：任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。它既可以给人类带来福音， 也可能给人们带来危害。技术的两面性强调技术对人类和环境的危害。 （注：以下产品特性不属于两面性：价格贵、成本高、研发难度大、产品本身的 2 功能缺陷、产品有多种功能或工作模式，产品使用多种原材料等
4、） 专利性：专利性：技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结 着丰富的社会价值和经济价值，在技术实现其价值的过程中，应保护技术发明人和 革新人的知识产权。专利制度是技术、法律、经济三位一体的知识产权保护最重要 的形式。在专利法的保护下，它允许专利所有权人对专利技术具有垄断性， 使其 专利技术和产品在一定时间内和地域内独占市场，为技术发明者谋求最大经济效 益。专利权不能自动取得，要向国家专利局提交申请文件，经过法定程序批准授予 专利权。（注：申请专利和获得专利后使用者支付技术使用费都体现的技术的专 利性） 三、技术与科学的区别与联系三、技术与科学的区别与联系 科学是发现未被
5、人类探知的物质、规律，从未知到已知，技术是创造新产品 和新技术，从无到有，并不断改进。 科学侧重认识自然，力求有所发现；技术侧重利用自然和合理改造自然，力 求有所发明。 四、相关练习题：四、相关练习题： 1. 自动存取款机是一种银行电脑终端，客户可在其上进行存取款。以下关于自 动存取款机的说法不正确的是一项是（ ） A.自动存取款机的出现是社会发展的需求 B.快捷的速度，体现了技术为人服务的宗旨 C.减少了排队时间，提高了存取款效率 D.可识别人民币真伪，体现了技术保护人的作用 【解析】答案 D。可识别人民币真伪，是自动存取款机的功能，体现了技术的目 的性。保护人是指保护人的健康和安全。 2.
6、 一款获得国家专利的无叶吊扇灯，它将无叶风扇与吊灯结合在一起，可节省 室内上部空间，而且安全可靠，无叶吊扇灯把空气倍增技术应用于吊扇灯，不仅 提高了吊扇灯的安全性，而且由于使用无刷直流电机而提高了功效。下列对该产 品的说法不恰当的是（ ） 3 A.无叶吊扇灯将无叶风扇与吊灯结合在一起，体现了技术的目的性 B.无叶吊扇吹出来的风更接近自然风，体现了技术的创新性 C.空气倍增技术应用于吊扇灯提高了吊扇灯的安全性，体现了设计的实用原则 D.无叶吊扇灯采用无刷直流电机，提高了节能效果，体现了可持续发展原则 【解析】B 表述的不是创新性，应该属于基本功能中的生理功能，体现目的性 3智能手机应用了多项新技
7、术，从技术的性质角度分析，以下说法不正确的是 （ ） A.具有通讯、播放、拍照、上网等功能，体现了技术的综合性 B.应用指纹识别技术提高安全性，体现了技术的创新性 C. 长时间使用会伤害人的眼睛，体现了技术的两面性 D. 厂商需要支付一定的技术使用费，体现了技术的专利性。 【解析】答案 A。通讯、播放、拍照、上网等功能体现了技术的目的性。技术的 综合性指每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识，而不是多功能。 4一款已获得专利的鲜肉探测器，售价较高，它利用生化、电子等技术，对细 菌数量进行检测，从而判断肉的新鲜程度。下列说法错误的是（ ） A.申请了专利，体现了技术的专利性。 B.价格高
8、，体现了技术的两面性 C. 运用了多种技术，体现了技术的综合性 D. 能判断肉的新鲜程度，体现了技术的目的性 【解析】答案 B。以下产品特性不属于两面性：价格贵、成本高、研发难度大、 产品本身的功能缺陷、产品有多种功能或工作模式，产品使用多种原材料等 5. 冯仲同学发明了“防盗钱包” ： 钱包上装有火柴盒大小的电子防盗器，由电池、 金属外壳、集成电路板、发生器等组成。当小偷偷钱包时，电子防盗器发出报警 声音。下列关于“防盗钱包”的说法正确的一项是： （ ） A.这个技术产品一定可以申请到专利权 B.这个技术产品需要申请专利 C. 如果成功申请到专利权，这项发明将受到法律保护 4 D. 专利权能
9、够自动取得，因此不需要履行专利法所规定的专利申请手续。 【解析】答案 C，不是每个产品都能够申请到专利，故 A 错，申请专利需要缴纳 申请费和年费，所以要根据自愿申请的原则。故 B 错。申请专利要履行专利法 所规定的专利申请手续。故 D 错。 6. 一款智能手表，集成了手机的功能，能拨打和接听电话，能查阅短信、邮件、 天气等信息，支持安卓系统，有较好的兼容性，能通过蓝牙与其他手机相连，厚 度 9mm，质量只有 123g,但电池容量小，待机时间短。以下关于该智能手表的说 法中，正确的是： （ ） A. 集成了手机的主要功能，体现技术的创新性 B. 支持安卓系统，有较好的兼容性，体现技术的专利性
10、C. 能拨打与接听电话、查阅短信、邮件、天气等信息，体现技术的综合性 D.厚度薄，质量小，待机时间短体现技术的两面性 【解析】答案 A。本题综合考察技术的性质。产品的多功能、多用途不属于技术 的综合性，故 C 错；厚度薄，质量小，待机时间短不属于技术的两面性，两面性 指技术给人或环境带来的危害，故 D 错。B 属于技术的目的性。 5 一、 技术与设计的关系 第二章第二章 技术世界中的设计技术世界中的设计 1. 技术的发展离不开设计，设计是技术发展的重要驱动力。 一项技术的创新需要设计，一个技术产品的更新需要设计，一项新工艺的改进也 需要设计。 案例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。 （1）
11、设计是技术成果转化的桥梁和纽带。 案例：白色污染和可降解餐具 （2） 设计促进技术的革新。 案例：移动通信系统发展历程 2. 技术的更新、发展对设计产生重要影响。 （1） 技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。 （2） 技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间，使设计的主题更加丰富，设 计的表达方式更加多样，设计的效率更高。同时，技术更新也为产品的更新换代 创造了更加便利的条件。 （3） 技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。技术的发展不断丰富着人们 的设计思维，它促使人们不断考虑如何应用新技术、新材料、新工艺来改进现有 产品，如何有机地结合各种技术来开发新产品等问题。 3.
12、 设计的丰富内涵 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。技术世界的设计，主要 包括技术设计和艺术设计，其核心是技术设计。 （1） 技术设计侧重:功能、结构、材料、程序、工艺等，围绕技术的目的而展开。 （2） 艺术设计侧重:欣赏、审美、色彩、造型、听觉效果、情感等，更强调感觉 的需要。 技术设计与艺术设计往往紧密地联系在一起。 二、设计中的人机关系二、设计中的人机关系 1. 人机关系的含义 6 （1） 在现实生活中，我们每时每刻都会与身边的物品发生联系。当我们使用这 些物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互关系就称为人机关系。 （2） “人机关系”中的机不仅是指计算机或机器，还包
13、括各种各样的工具、仪器 仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等。 2.2. 人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标 （1 1） 高效高效 在设计中，应该把人和机作为一个整体来考虑，合理或最优地分配人和机的功 能，促进二者的协调，提高人的工作效率。案例：某些机器自动化按钮的设计。 （2 2） 健康健康 人机关系所追求的健康，是指在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的 健康不会造成不良的影响。案例：椅子的设计。 （3 3） 舒适舒适 人机关系中舒适是指人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或 使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生 疲劳。
14、心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。案例：培土小工具、按照人 体工学设计的某些产品。 （4 4） 安全安全 安全是指在人们的操作和使用产品过程中，产品对人不构成生理上的伤害， 产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的上的边槽。案例：安全帽、安全带、 安全气囊等。 3. 如何实现合理的人机关系 首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素 和技术指标，还应该注意处理好以下几个方面的关系。 （1） 普通人群和特殊人群 大多数产品是为普通人群设计的，设计参照的标准是依据普通人群的数据确 定的。但是特殊人群也是社会的重要组成部分，他们往往有着独特的需要。所以 在设计时，还应
15、充分地考虑特殊人群的特点和需要。 7 案例：盲人道、老年人专用手机。 （2） 静态的人与动态的人 设计的产品不但要符合人体静态的尺寸，还要让人在使用它时，能够方便施 力、有足够的空间等。这样的设计有利于减少人体疲劳，提高效率，满足健康、 舒适的要求。 案例：球形把手门锁。 （3） 人生理需求和心理需求 设计中的人机关系，不仅要满足人的生理需求，而且要满足人的心理需求。 产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。视觉、听觉、触觉、味觉等影响 人的心理感受，如果能在设计中注意满足人在这些方面的心理需求，就可以将人机 关系处理得更好。 案例：鞋子的款式、样式，鞋子的基本功能。 （4） 信息的交互 人
16、与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程。即人机之间运用信 息语言交流的过程。改善信息传递的途径能获得更好的人机关系。 案例：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示，可以视屏通话；电梯上的楼 层显示和到达后发出的提示音。 三、技术试验及其方法三、技术试验及其方法 1.技术试验及其作用 （1） 定义：在技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实 践活动称为技术实验。 案例：技术试验卫星。 注意：技术试验与科学实验并不一样。 （2） 作用：技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实 现起到了有力的保障作用。通过技术试验，可以使设计得以改进和完善，将设计 的风险和失误
17、降到最低。 案例：阿会塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验。 8 （3） 分类：对技术实验，我们可以根据应用的范围不同进行分类，如农业试验、 工业试验、国防试验、科学技术试验等；还可以根据目的的不同进行分类，如性能 试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2.2.技术试验方法技术试验方法 （1） 优选试验法：运用数理统计的方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地 推出全部试验所达到的最佳效果。 案例：不同品种水稻的对比试验等。 （2） 模拟试验法：是通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。还可以通过 缩小（放大）比例来模拟所设计的现场效果。 案例：汽车碰撞试验、大坝水利试验等。 （3） 虚拟试验法：
18、利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的 方法称为虚拟试验法。 案例：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。 （4） 强化试验法：是在技术试验中通过扩大和强化试验对象的作用，提高试验 效率的方法。 案例：砖块等建筑施工材料的抗压试验、耐火试验等。 （5） 移植试验法：在相互有差异的事物之间，将某些共同相关的因素从一物移 植到另一物进行试验的方法。如橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验，这 就是一种非常典型的移植试验。 案例：将人体病毒株在小白鼠体内试验等。 3.简单技术试验的设计与实施 （1） 技术试验的实施包括：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、 得出结论等。 （2）
19、技术试验报告包括：试验名称、试验目的、试验准备、试验步骤、试验记 录、试验总结等。 （3） 技术试验在设计中的作用：通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术 设计的发展。特别是在技术设计的后期，进行综合性的整体试验可为设计的评价 9 提供准确、客观的数据。 四、相关练习题：相关练习题： 1 . 技术与设计是相互联系的，以下有关技术与设计的说法不 正 确 的是（ C ） A.技术的发展离不开设计 B. 技术更新为设计提供了更广阔的发展空间 C. 设计是技术的平台，没有设计做基础，技术将难以表现和实现 D.技术进步还促进人们设计思维和手段的发展 2 . 电动剃须刀发明之初体积很大，携带不方便。于是
20、，有人设计出一种小巧、 便携式的电动剃须刀，这一设计推动了电机微型化的发展，这体现了技术与设计 的什么关系？（ B ） A.技术的发展为设计创新提供了条件 B.设计是技术发展的重要驱动力 C.技术的发展对设计不产生影响 D.技术就是设计 31884 年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以 卸下，用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设 计是对鹅毛吸水技术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。 这个案例说明了技术与设计的关系是（ A ） A. 技术的发展离不开设计 B. 技术更新对设计产生重要影响 C.设计的丰富内涵 D.设计制约
21、技术的发展 4. 全自动洗衣机在洗衣完成后，会发出“滴滴滴”的警示音，用来提醒用户工 作已经完成，以下分析正确的是（ A ） A. 实现了合理的信息交互 B. 兼顾了特殊人群和普通人群的需求 C.满足了人的心理需求和生理需求 10 D.实现了健康生活的目标 5. 汽车玻璃上贴的防爆膜，具有很强的吸附力，当意外发生，玻璃破裂时，可 以粘合散裂的玻璃碎片，保护驾乘人员免收伤害。这描述了人机关系目标中的 （ D ） A.高效 B.健康 C.舒适 D.安全 6以下设计，实现人机关系健康目标的是（ C ） A. 打开正在脱水的洗衣机盖子时，洗衣机马上停止运行B. 电风扇翻到，电机的电源马上被切断 C.
22、根据学生不同的身高，设计不同高度的课桌 D. 电梯门没有关好时，上行与下行所有的命令都无效 7小明乘坐电梯，电梯上行时，小明与（ C ）形成人机关系。 A.电梯门 B.电梯内按钮 C.电梯箱体 D.电梯外按钮 8. 为了验证一种新研制出药品的功能，并了解其毒副作用，人们首先用小白鼠 做试验，这种试验方法是（ C ） A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.移植试验法 D.强化试验法 9. 在冬天要到来的时候，某小区的公告板上贴出这样的通知：为了保证供暖设 施的正常运行，近段时间内要利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方 法属于（ A ） A.性能试验 B.预测试验 C.优化试验 D.信息试验
23、 10. 一般来说，安全帽在出厂时需进行坚固程度测试。根据安全帽国家标准的要 求，在进行坚固程度测试中，安全帽扣在了一个模拟人脑的头模上，5 公斤重的 钢椎将从距离安全帽帽顶一米的高度进行自由落体运动，钢椎不能刺穿帽体接触 到头模。对安全帽进行的这种试验运用了哪种技术试验方法（ A ） A.强化试验 B.信息试验 C.性能试验 D.虚拟试验 11 收集信息收集信息 设计分析设计分析 方案构思方案构思 方案呈现方案呈现 方案筛选方案筛选 第三章第三章 设计过程、原则及评价设计过程、原则及评价 一、设计的一般过程（必考）一、设计的一般过程（必考） 1 1设计的一般过程设计的一般过程 （1） 发现与
24、明确问题：设计是技术发展的关键，从本质上说，设计是一个问题 求解的过程。包括调查需求、分析信息、发现与明确问题、确定项目等。 （2） 制定设计方案： 收信信息（通过用户调查、专家咨询、查阅资料等渠道）设计分析（要根据 设计要求，找出设计比如材料、结构、功能等需要解决的主要问题，权衡利弊、 做出选择）方案构思方案呈现（把模糊设计具体化）方案筛选（依据一定 的原则对多个方案进行筛选） （3） 制作模型或原型： 模型制作包括绘制图样和制作模型或圆形两个阶段。对于小型、简单的产 品可以直接制作产品原型，而对于大型、复杂的产品先制作缩小、简化的模型。 （4） 测试、评估及优化： 测试目的：检验产品在操作
25、、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到 预定的设计要求。 评估：在测试的基础上要对设计方案和产品进行较为全面的评估，需要反复进 行。 在测试、评估等基础上进行优化。 （5） 产品的使用和维护： 正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命； 说明书的基本格式：产品介绍、产品结构、技术指标、使用方法、注意事项、 适用范围等。 2.2. 设计过程的设计要求和设计方案设计过程的设计要求和设计方案 设计是一个问题的求解过程，设计活动是从产品需求和明确设计要求开始 12 的。设计过程可能产生多个方案，也需要设计者根据设计要求，找出设计需要解 决的主要问题，分析可能的解决方法。构
26、思尽可能多的解决问题的方案，进行比 较和选择，并加以优化。 3.3. 方案设计中的创新方案设计中的创新 创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有的产品的革 新来创造具有相当社会价值的事物或形式。创新是设计的核心。创新是设计的核心。方案设计中需要 创新，任何设计方案都有改进的可能性。可以从原理、结构、技术、材料、工艺 等方面进行考虑改进和突破，以实现创新的目标。要实现产品设计的创新，除了要 最大限度地发挥人的智慧外，还应注意利用最新的技术成果和现代的设计理论和方 法。 二、设计的一般原则（必考）二、设计的一般原则（必考） 1 1设计的一般原则设计的一般原则 （1） 创新原则：就
27、是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有 产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。创新是设计的核心。（关键 词如“新技术”“新材料”“新工艺”等一般体现创新原则。） （2） 实用原则：是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。它包括物理 功能（产品的性能、构造、效率精度和可靠性等） 、生理功能（产品使用的方便 性、安全性、宜人性等） 、心理功能（产品的造型、色彩、机理和装饰诸要素给 人以愉悦感等）和社会功能（产品象征或显示个人的价值、兴趣、爱好或社会地 位等） 。 （3） 经济原则：以最低的费用取得最佳的效果。就是要提高功能成本比：在功 能不变的前提下降低成本；在成本不变的
28、前提下增加功能；在增加功能的同时降 低成本。 （4） 美观原则：指通过对产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图 案等的设计组合来表达的美。好的产品也能让人们从产品的外观和造型上得到美 的体验、享受和精神上的愉悦。 （5） 道德原则：产品设计必须考虑它与人、社会、环境的关系，必须遵循道德 13 原则。还要尊重他人知识产权、技术成果的道德观念。 （6） 技术规范原则：技术规范是有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定 的总和。技术规范既有强制性的标准（质量和安全方面） ，也有推荐使用的技术 标准企业形象和产品的品质有很大影响的要求。 （7） 可持续发展原则：指产品的设计既要满足当代发展的需
29、求，又要考虑未来 发展的需要，不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需求。（关键 词如“节能”“环保”等。） 友情提示：友情提示：使用方便，并具有某种功能一般属于实用原则。采用统一标准或 者使用同一种尺寸或者型号属于技术规范原则。在科学技术快速发展的时代， 必然会有更多的产品被设计出来，也必然会有新的设计原则被总结和应用到设计 中去。 2 2设计一般原则的相互关系设计一般原则的相互关系 各种原则并不是各自独立的，它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相 互影响、相互渗透，具有一定的开放性。 要求：能结合案例分析设计的各个原则和它们之间的相互关系。要求：能结合案例分析设计的各个原
30、则和它们之间的相互关系。 坐标图示例坐标图示例 表现内容表现内容 图形面积反映产品整体评 图形面积反映产品整体评 价。一般面积越大，产品质价。一般面积越大，产品质 量越好量越好。 （有重要缺陷除外）（有重要缺陷除外） 1 1、 、图图形形的尖角反映的尖角反映产产品品 的优势；的优势； 2 2、图图形形的凹陷反映的凹陷反映产产 品的缺陷。品的缺陷。 得分反映产品对该评价标 得分反映产品对该评价标 准的符合程度。准的符合程度。 三、设计的评价三、设计的评价 14 设计的评价设计的评价是指依据一定的原则，采取一定方法和手段，对设计所涉及的过 程及结果进行事实判断和价值认定的活动。 设计评价从评价对象
31、分有对设计过程的评价对设计过程的评价和对设计成果的评价对设计成果的评价两类；从评 价者来分有设计者自我评价设计者自我评价（自评（自评）和他人的评价和他人的评价（他评（他评）两类。加强对设计过 程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。 评价要建立在事实判断的基础上评价要建立在事实判断的基础上，进行评价必须制定相应的标准；评价标准进行评价必须制定相应的标准；评价标准 的制定应当客观、明确，体现科学性和可操作性。的制定应当客观、明确，体现科学性和可操作性。 1.1. 对设计过程的评价对设计过程的评价 设计过程的评价内容设计过程的评价内容： （1）各个环节或阶段的主要任务和目标；
32、 （2）各个环 节或阶段的衔接和协调；（3）阶段性成果的质量。 主要包括设计过程是否完备，过程是否全心投入，计划是否科学严密，组织 是否协调；分工是否合理；采用的方法是否正确，工作是否具有创新性；各环节 或阶段的任务是否完成；形成的中间成果（方案）是否符合要求；全过程是否有 质量控制和相应的监督、改进措施；是否注意把握各个环节或阶段的主要任务和 目标；是否要注意把握设计过程中各个环节或阶段之间的衔接和协调；设计资源运 用是否合理等。 2.2. 对设计成果的评价对设计成果的评价 最终产品最终产品是设计过程的结晶，是设计质量、设计水平的集中体现。 对最终产品评价的依据对最终产品评价的依据：一是参照
33、设计的一般原则，二是事先制定的设计要 求进行评价。在实际评价中，这两个方面也可以结合起来。 主要包括质量、功能、形态、效率、美观、创新性、安全性、耐用性、性价比 等因素，对社会、环境、资源的影响和市场应用前景等都是对设计成果的评价。 对最终产品的评价方法：常采用评价表和坐标图的形式。对最终产品的评价方法：常采用评价表和坐标图的形式。 坐标图法坐标图法是产品评价的常用表达方法，它以设计的一般原则、设计要求等为 标准，能够清楚地表示出产品的整体状态、并与完美状态相比，能清楚地反映该产 品设计的优势和差距。友情提示：友情提示：若出现 3-4 分，说明相对较好，1-2 分说明 较差。面积的计算可以用个
34、坐标数字相加。用类产品、统一标准才能比较。 15 3.3. 设计的评价与设计的交流设计的评价与设计的交流 设计的评价目的：设计的评价目的：设计的评价目的往往不是为了甄别，而是为了相互交流信不是为了甄别，而是为了相互交流信 息、征求意见共同研讨，进而完善设计方案。息、征求意见共同研讨，进而完善设计方案。即使是从参与设计的成果的评选出发 而进行的评价，也离不开设计的交流。因此，设计的交流贯穿于设计的全过程，设计的交流贯穿于设计的全过程， 是是 设计评价的基础。设计评价的基础。 交流方式：交流方式：设计的交流可以通过多种方式进行，如口头语言、文本、技术图口头语言、文本、技术图 样、图表、图形、模型、
35、计算机演示、网页样、图表、图形、模型、计算机演示、网页等等。这些方式各有优点，在采用时 要根据不同的场合，不同的目的，不同的对象来进行选择。 要求：要求：能根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方面的评价；能用评价 表和坐标图对产品进行评价。 四、相关练习题四、相关练习题 1. 某公司计划开发一款针对 8-10 岁儿童使用的玩具，以下选取了设计中的一部 分工作步骤，请你按设计的一般过程进行排序（D ） 收集与研发玩具相关的专利、标准等资料 通过问卷调查对目标用户进行需求调查，确定研发方向 进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案，画出玩具技术加工图 制作玩具模型并进行相关测试 2. 传
36、统的牙刷都是用刷毛来清洁牙齿的。考虑到儿童的牙龈更易受到刷毛的伤 害，设计师用海绵替换掉了传统的刷毛。这样就可以在刷牙的同时对牙龈起到一 定的按摩作用，较之传统的刷毛更加柔和，且海绵上还印有各种卡通图案，以博取 儿童的好感。这种儿童牙刷的设计符合的原则有（B） A经济、创新、美观 B创新、美观、实用 C美观、经济、实用 D经济、实用、创新 3. 如图为两件作品的评价结果 （图甲封闭图形的面积大于图乙封闭图形的面积） ， 分析正确的是（ C ） 16 A甲作品要比乙作品好。 B甲作品比乙作品更美观 C甲、乙产品两产品在技术规 范、经济、可持续发展三个方面 评价一样。 D如果两件产品的封闭图形面
37、积相同，则两件作品总体评价一样。 17 知识框图知识框图 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 重点关注重点关注：发现问题的途径和方法和解决一个问题或设计的限制因素 一、发现问题（必考）一、发现问题（必考） 1.1. 发现问题的重要性发现问题的重要性 发现问题可以挑战和拓展我们的能力，也有可能更好地满足人们的需要，推 进技术的发展和创新。 问题的来源： 人类生存活动中必然会遇到的问题 由别人给的问题，设计者必须针对问题寻求解决方案 基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。 2.2.发现问题的途径和方法发现问题的途径和方法 （1 1） 观察日常生活观察日常生活：对日常生活中
38、所遇到的人或物或事的偶然一瞥、偶然一思 ， 即无意观察，都可能引发一个问题的发现：还可以通过有目的、有计划地观察来加 以发现。 （2 2） 收集和分析信息收集和分析信息：包括文献法、问卷调查法、询问法。 （3 3） 技术研究和技术试验技术研究和技术试验:我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与之相联 系的问题，从已有的研究结论中发现新的问题，也有可能在技术研究、技术试验 发现问题 明确解决问题所受的限制 明确问题的价值 明确问题 明确问题的内容 发现问题的途径与方法 发 现 与 明 确 问 题 问题的来源 18 的过程中获得灵感、体悟，进而发现新的问题。 3.3.相相关信息的收集与处理关信息的
39、收集与处理 我们通过对信息的收集、检索和分析，往往可以发现有价值的问题；通过问 卷调查、询问访谈等方式进行信息的收集，有时也有惊人的发现。 文献法：对已有文献信息进行收集、分析的方法。 问卷调查法：用问卷的方式进行实际调查，获取信息、发现问题的方法。 包括：开放式问卷、封闭式问卷、混合式问卷 询问法：以询问的方式收集和获取信息，发现问题的方法。包括直接询问法、间 接询问法；集体询问法、家庭走访询问法、个别询问法等 二、明确问题（必考）二、明确问题（必考） 1.1.问题是否明确问题是否明确 明确问题需要从问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问 题的目的是否明确等方面考虑。 2.2.
40、 明确问题的价值明确问题的价值 判断问题是否有价值，主要从以下六个方面着手： 提出的问题是否遵循了基本的科学原理？（科学性，如“能否制作一个永动 机？”就是一个不科学的问题） 迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决？（新颖性） 在调查的范围里，该问题是否具有普遍意义？在更广的范围内，这个问题是 否有意义？（实用性） 在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？（主要性） 现有的技术条件能否解决这个问题？技术发展以后呢？（技术可行性） 解决该问题所需的投入是多少？投入产出比是否理性？（经济性） 明确问题的内容与价值，除进行一些主观分析外，还可借助一些研究手段（如 信息收集、调查分析等）来进行。
41、 3.3. 明确解决问题受到的限制、设计要求、标准明确解决问题受到的限制、设计要求、标准 能根据设计对象和现有的工作条件，对解决问题所受到的主客观条件的限制 19 设计对象具有不同的特点 设计对象的特点 和问题解决的标 准 设计标准有所不同 设计者的技术能 力和条件 主观条件：是否具有解决问所需 的知识和技能 和应达到的标准作全面的分析后，列出具体的可行的设计要求。限制是对设计的限制是对设计的 一种约束。一种约束。 温馨提示： 设计应以功能的实现为基本目标，应满足设计规范，满足使用者的基本需求， 也就是必须有可行性的设计要求。 设计要求通常需要考虑：a.功能要求 b.技术指标 c.外观要求 d
42、.耐用性 e.成 本要求等 4.4. 制定设计计划制定设计计划 为了保证设计的顺利实现，保证设计有目的、有计划地进行，需要制定设计 计划。设计计划主要包括设计过程中各阶段的具体工作内容及完成时间。设计计划 可以采用时间进度计划表的形式来表达，也可以用设计计划书的形式来表达。 客观条件：要消耗一定的人力、 物力、财力以及时间等，需要材 料、资料、仪器、设备以及空间 设计对象受到成本、环境等限制 明确设计所 受的限制 20 一、知识网络一、知识网络 第五章第五章 方案的构思及其方法方案的构思及其方法 重点关注：产品设计三要素和设计方案的选择。重点关注：产品设计三要素和设计方案的选择。 二、知识点、
43、知识点 1.1. 设计分析设计分析 （1 1） 设计分析三要素设计分析三要素 物：物：从产品角度分析，产品本身的特 点，包括材料、结构、功能等方面； 人：人：从使用者角度分析，产品是为人 服务的，人的需求和特点决定着产品的 设计； 环境：环境：从使用环境、保护环境和活应环 境分析，产品是在一定环境中使用的， 必然受到环境的制约，并对环境产生影响。 21 （2 2） 设计需要考虑的主要因素设计需要考虑的主要因素 对物的因素的分析：对物的因素的分析：涉及产品本身的属性如大小、结构、材料、质量和稳固 性等因素时； 对人的因素的分析：对人的因素的分析：某些属性涉及使用目的和使用功能是服务于人的； 对环
44、境因素的分析对环境因素的分析: : 某些属性所要达到的使用目的和使用功能是针对环境 的。 可用案例：厨房用具 例如：“某种厨房用具采用不锈钢材料制作”，这是涉及该厨具的本身构成，属 于对物的因素分析； 如果继续描述为“由于采用不锈钢材料制作，该厨具不会生锈从而延长了使 用寿命”，这是属于对环境因素的分析； 如果描述为“由于采用不锈钢材料制作，该厨具使用时不会生锈，有利于人 的健康”这是属于对人的因素的分析。 2.2. 方案的构思方法方案的构思方法 方案构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观 存在的各要素按照有一定的规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、 模型、语
45、言、文字等方式呈现思维过程。 方案构思就是帮助设计者把方案构思过程中模糊的、零散的、不系统的设计 想法变为我们能能看到的、比较完整的具体的方案。 草图法：草图法：不仅能将一些想法较明确的表达出来，而且可以随意修改。（特点： 直观明了、捕捉灵感、自由发挥、不受约束） 模仿法：模仿法：仿形和仿生（特点：简单易行） 联想法：联想法：首先对方案进行科学认证，而后再进行制作和实施。（特点：由此及 彼） 奇特性构思法：奇特性构思法：具有原创性，有些构思在当前的科学技术、经济条件下无法实 现（特点：与众不同） 3.3. 方案的比较和权衡方案的比较和权衡 22 对方案进行评判和比较，要从设计要求和设计的一般原
46、则出发，针对一些相 互制约的问题进行权衡和决策，选出较为满意的方案或几种各方案的优点进行改 进。 经常涉及的方面：实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程 度、经济成本等。 三、案例分析三、案例分析 1. 如图所示为掌上削皮器，可像戒指那样套在手指上工作，厚厚的橡皮垫 保护手指和手掌不被刀刃割伤，削皮过程中也会觉得舒适安全。掌上削皮器设计 分析时要考虑的“三要素”是( ) A结构、功能、安全性 B美观、实用、经济 C成人的手、削皮器、使用环境 D高效、健康、舒适 【解析【解析】C C 本题考查设计分析的三要素。设计分析的三要素包括：人、物、 环境。该产品为掌上削皮器，设计分析时要考
47、虑的“三要素”是成人的手、削皮 器、使用环境，因此 C 项正确。 2. 如图所示是一款瓜果切片器， 可一次把瓜果分切为 12 块。 设计该产品时， 下列因素中从“物”的角度考虑的是( ) A刀片的厚度 B瓜果的大小 C手的握持方式 D分切时的用力大小 【解析】【解析】A A 本题考查设计分析的实例分析。设计分析的“物”的角度是指产 品本身，即瓜果切片器，刀片属于产品的一部分，因此 A 项正确；瓜果是产品使 用环境的一部分；手的握持及用力均体现“人”的角度，因此 B、 C、 D 项错误。 3. 小通设计了如图所示的一款废旧回收架。该架子由薄钢 板制作而成，可以挂多个塑料袋，用于分类收集各种废品。
48、在设 计过程中，以下设计分析从环境角度考虑的是( ) 23 A. 应具有一定的强度，以适合放置稍重物品 B. 为了适合放在木地板上且不刮伤地板，底部应安装橡胶垫 C上面的凸起结构应合理，既方便取放塑料袋又不会使人受伤 D应具有合适的宽度，以适合不同大小的塑料袋 【解析【解析】B B 产品分析时要考虑物、人、环境三方面。回收架有一定的强度， 是材料与结构的问题，属于物的角度；凸起结构不伤人，考虑了使用者的安全问 题，属于人的角度；具有合适的宽度，以适合不同大小的塑料袋，是回收架的功 能，也属于物的角度；为不刮伤地板在底部安装橡胶垫，考虑了对使用环境的保 护，属于环境角度。 4. 如图所示是某城市广场的“钢琴楼梯”，楼梯台阶黑白相间，当人踩到上 面时会发出音乐声。下列设计该楼梯时考虑的因素中，不 属 于 使用者的因素是 ( ) A楼梯总的高度 B楼梯台阶的颜色
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