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    2021年部编版道德与法治六年级下 第三单元 多元文明 多彩生活 测试卷(含答案)

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    2021年部编版道德与法治六年级下 第三单元 多元文明 多彩生活 测试卷(含答案)

    1、第三单元第三单元 多元文明多元文明 多彩生活多彩生活 测试卷测试卷 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题,共题,共 2020 分分) ) 1.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是( ) 。 A.是我们了解过去的重要途径 B.是人类共同的物质财富 C.人类共同的文化财富 2.装扮成“美猴王”的孩子们在( )时报广场表演“百猴快闪闹新春”。 A.美国纽约 B.英国伦敦 C.中国北京 D.日本东京 3.下面哪些行为是不文明的?( ) A.随便丢烟头和其他赃物 B.随地吐痰 C.说脏话 D.在公共场所说话要大声些 4.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以( )为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国

    2、 商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。 A.甲骨文、青铜器 B.石器、玉器 C.陶器、瓷器 D.书画、青铜器 5.汉谟拉比法典珍藏在( ) 。 A.北京的故宫 B.巴黎的卢浮宫 C.古埃及金字塔 6.我国“杂交水稻之父”是( ) 。 A.李修平 B.袁隆平 C.邓小平 7.与下图标识一致的国际组织是( ) 。 A.联合国 B.世界贸易组织 C.国际奥林匹克委员会 D.东南亚国家联盟 8.下列属于夏威夷的两大特征之一的是( ) 。 A.草裙舞 B.苏格兰裙 C.孔雀舞 D.探戈 9.( )是世界最大的平原。 A.长江中下游平原 B.亚马孙平原 C.西西伯利亚平原 10.下列对金字塔的理解错误的一项是(

    3、) 。 A.金字塔是古埃及文明的象征 B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处 C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度 D.金字塔是中国的文明象征 二二. .填空题填空题( (共共 1010 题,共题,共 3232 分分) ) 1.“( ) ,美人之美, ( ) ,天下大同”。 2.原始农业的兴起和发展为( )的形成奠定了重要基础。 3.( )的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 4.( )的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。 5.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作 物

    4、,把尼罗河流域建成了( ) 。 6.人类文明成就辉煌, 不同文明之间不是孤立存在的, 而是 ( ) 和 ( ) 的。 7.( )地区整个冬天看不到太阳。 8.放眼世界,人类拥有的很多( ) ,都可以溯本求源。 9.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的( ) ,有低洼的( ) ,有宽 广的( ) ,有低平的( ) 。 10.人们在长期的( )中形成的礼仪,也是( )的重要组成部分。 三三. .判断题判断题( (共共 1010 题,共题,共 2020 分分) ) 1.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前 5 世纪。 ( ) 2.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。 ( ) 3.地球上不同的地形也有

    5、不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。 ( ) 4.中华文明曾经在满清时期中断过。 ( ) 5.地球上有七大洋四大洲。 ( ) 6.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。 ( ) 7.地球上的自然景观千姿百态,有坦荡的冲积平原,幽深的峡谷海湾等。 ( ) 8.使用楔形文字的是古埃及人。 ( ) 9.殷墟位于中国历史文化名城河南省安阳市的西北部, 是中国商代晚期的都城遗址。 ( ) 10.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。 ( ) 四四. .连线题连线题( (共共 1 1 题,共题,共 4 4 分分) ) 1.不同的见面礼仪连一连。 碰鼻 泰国 贴面礼 美国 拥抱 新西兰 双手合十

    6、(祈祷) 欧洲 五五. .简答题简答题( (共共 5 5 题,共题,共 3636 分分) ) 1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么? 2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些? 3.为什么中国文化要走向世界? 4.七大洲的名称分别是什么? 5.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。 地理位置:( )。 特点:( )。 赞美这一景观的是古诗词;( )。 六六. .综合题综合题( (共共 1 1 题,共题,共 8 8 分分) ) 1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。 可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:

    7、衣服明明很漂亮,为什么不承 认呢?陈梅真虚伪? (1)为什么出现尴尬、矛盾? (2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾? 参考答案参考答案 一一. .选择题选择题 1.B 2.A 3.ABCD 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B 10.D 二二. .填空题填空题 1.各美其美;美美与共 2.古代文明社会 3.原始农业 4.金字塔 5.“粮仓” 6.相互学习;借鉴 7.北极 8.文明成就 9.高山;盆地;高原;平原 10.生活交往;文化 三三. .判断题判断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四四. .连线题连线题 1.如图: 五五. .简答题简答题 1

    8、.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明 的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟 和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文 化自信的重要源泉。 2.坡道、滚筒、杠杆 3.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国 家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化 长取补短,共存共荣。 4.亚洲,欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南极洲。 5.安徽黄山;奇松、怪石、云海、温泉、冬雪;三十六峰高插天,瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与 黄山并,犹欠灵砂一道泉。 六六. .综合题综合题 1.(1)文化差异(不了解对方的文化) (2)首先了解差异、学会尊重差异。 认同自己文化的同时, 应以包容、 开放的态度对待不同于我们的文化, 求同存异, 和睦相处。


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