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    2021年浙教版科学中考化学操作流程题型特训

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    2021年浙教版科学中考化学操作流程题型特训

    1、中考科学化学操作流程专题特训中考科学化学操作流程专题特训 一一选择题选择题 1.炼铁产生的废渣中含有大量 CuS 及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产 CuCl2的流程图如图 所示: 下列有关说法错误的是( ) A. 操作 1 中粉碎的目的是增大反应物接触面积 B. 操作2中, CuS、 NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4 化学方程式为CuS+2NaCl+2O2 CuCl2+Na2SO4 C. 操作 3 的名称是过滤 D. 流程图中能循环利用的物质是 NaCl 和 Na2SO4 2.某同学为研究相同条件下一氧化碳和氢气哪个还原氧化铁的量更多, 将一氧化碳和氢气

    2、等体积混合后先 通过图甲装置,再通过图乙中的仪器组合。为达到实验目的,图乙中仪器选择和连接最好的是 Acba Bcda Ccbd Dbca 3.甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验,下列有关说法正确的是( ) A甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流 B乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 C甲、乙两实验中,都应先使试管、玻璃管均匀受热,再通入气体,以防止发生爆炸 D甲、乙两实验中,氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜,都发生了置换反应 甲:氢气还原氧化铜 乙:一氧化碳还原氧化铜 4.为了探究金属与盐溶液的反应规律,将一定质量的锌粉和银粉加入 Cu(NO3)2溶液中,

    3、充分反应,实验过 程及实验现象如下图所示,则下列判断中正确的是 A滤液中可能含有 Ag+ B滤渣中可能不含单质锌 C滤液中一定含有 Cu2+ D滤渣中一定含有单质铜 5.如图为 CO 还原 CuO “微型” 实验装置 (夹持仪器等略) , 已知: HCOOH=H2O+CO, 下列说法错误的是( ) A.实验中所需 CO 可现制现用 B.“微型”装置可节约用品,污染小,现象明显 C.“微型”装置内空间较小,空气易排空,危险系数小 D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应 6.如图表示了初中科学中一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略).下列说法错误的是( ) A. 圈中发生的

    4、反应都是分解反应 B. 利用反应可制得纯碱 C. 利用反应可用来检验二氧化碳气体 D. 圈中的化学反应说明氧气具有助燃性 7.已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,其中被还原的元素化合价降低,被氧化的元素化合 价升高。海洋中有着丰富的资源,如图所示利用海水可获得许多化工产品。 下列有关说法正确的是( ) . A第步中除去粗盐中的 2 4 SO、 2 Ca、 2 Mg等杂质,加入的试剂顺序为: 32CO Na溶液、NaOH溶 液、 2 BaCl溶液,过滤后加盐酸 .B第步中加入的试剂为 2 CaCl溶液 .C第步中发生分解反应 .D在第步中溴元素被还原 8.如图所示进行有关碳及其氧化物

    5、的性质实验(图中固定玻璃管的仪器已略去) ,下列说法不正确的是 A丙装置的作用是防止倒吸 B该装置的不足之处是未进行尾气处理 C甲和乙两处现象分别是黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红 D碳粉的作用是作反应物,给后续反应提供还原剂 9.金属钨(W)可做白炽灯泡的灯丝。用黑钨矿主要含有 FeWO4(钨酸亚铁)制得金属钨(W)的工艺流 程如图所示: 其主要反应原理如下: 4FeWO4+4Na2CO3+O2 4Na2WO4+2Fe2O3+4CO2 Na2WO4+2HCl(热浓)=H2WO4+2NaCl H2WO4 H2O+WO3 3H2+WO3 W+3H2O 下列说法不正确的是( ) A. 以上化学反应中

    6、缺化合反应这种基本反应类型 B. 反应的产物都有氧化物 C. 反应中有元素的化合价发生改变 D. 为加快反应的速率,可将黑钨矿石碾成粉末 10 下列实验操作合理的是( ) A. 用装置制取 O2时,应先装药品,然后再检查装置的气密性 B. 用装置收集 CO2时,检验 CO2是否收集满的方法是在 f 处放置燃着的木条 C. 用 KMnO4制取并粗略测定 O2的体积时,装置的连接顺序为 b-g-h-i D. 用 Zn 和稀 H2SO4制取并收集干燥的 H2时,装置的连接顺序为 a-c-d-e 二二解答题解答题 11.某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体, 选用如图所示的装置, 进行了有关实验,

    7、 回答下列问题: (1)如果要验证制得的气体是二氧化碳,应把 A 装置与_装置连接。 (2)如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请从上述各装置中选择适当的装置进行连接,连接顺序 是_。 12.几位同学想比较大理石和石灰石中碳酸钙的质量分数 (它们中的杂质既不与酸反应, 也 不溶于水) , 分别用相同质量分数的稀盐酸,测定样品中碳酸钙的含量。 (1)小敏测量大理石样品的方案有 2 种,根据以下 2 种方案的数据你认为哪一种测量方案设计更 合理: (选填:“方案 1”,“方案 2”。 )理由是: (2)小华取 10 克石灰石样品,用如图乙实验装置进行 实验,加入足量的盐酸反应结束后,测得 C

    8、装置收集二 氧化碳气体体积换算为质量后是 2.2 克, 根据上述数据, 算得石灰石样品含碳酸钙的质量分数是多少? (3)对图乙,小华的实验方案的评价合理的是 A.稀盐酸换成稀硫酸也可以完成本实验 B.收集的二氧化碳气体可以不用浓硫酸干燥 C.A 装置中残留的二氧化碳对实验测量结果没影响 D.装置 C 在开始收集气体前必须装满液体,不能留有空气 13.下图是小忻同学设计的实验装置(铁架台等仪器忽略)制备 CO2和验证 CO2能与 NaOH 反应。 (1)装置 B 的作用是 (2)请补充画出装置 C 中 a、b 导气管。 (3)小易同学分析实验后,发现此装置有明显不足,至少添加一个洗气瓶 F,你认

    9、为应该在哪个位置加一 个装有什么药品的装置? (药品从下面选)a浓 NaOH 溶液 b澄清石灰 水 c饱和 NaHCO3溶液 d饱和 Na2CO3溶液 (4)打开止水夹 K1,检查气密性。加入药品开始实验,当观察到装置 E 中的现象是 ,可确定装置 C 收集满 CO2。 (5)小平同学认为证明 CO2与 NaOH 反应,还应把注射器 NaOH 溶液换成 ,再做一次实验。 14.为了测得工业纯碱中碳酸钠的质量分数(纯碱中常含少量 NaCl) ,小明同学设计的实验装置如图甲,准 确称取一定量的纯碱样品,从分液漏斗中滴入稀硫酸。 (1)图甲中装置发生的化学方程式为: (2)小红觉得小明的实验装置会导

    10、致较大的误差,故 设计了图乙的装置,请你写出图乙装置的优势(写出两 点即可) : 。 (3)小红用图乙装置进行实验步骤为 准确称取盛有碱石灰的干燥管的质量为 158.0g,再准 确称取 11.0g 纯碱样品并全部放入 A 中; 组装全部反应装置并检查气密性,关闭 d;由 e 逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡为止; 打开 d,慢慢鼓入空气 10min; 再称干燥管的总质量为 162.4g。 该产品中碳酸钠的质量分数为: ,若没有装置,而直接通入空气,实验最后使得碳酸钠的质量分 数 (填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ) 。 15.研究金属与水的反应是研究金属化学性质的重要手段。较 高温度下铁粉能与

    11、水蒸气反应是铁作为一种较活泼金属的有 力证据。某校科学兴趣小组同学利用如图所示装置成功地完 成了该实验。在高温下普通铁粉与水蒸气反应,生成铁的氧 化物(与铁在氧气中的燃烧产物相同)和氢气,氢气可以在 装置右端的支管处被点燃。根据以上信息回答: (1)铁粉与水蒸气在高温下反应的化学方程式为: ; (2)同学们对本实验成功的关键因素进行了分析: A 处湿沙子的作用是 ; . D 处气体通过水的目的是使氢气中混有的 ,使氢气更纯净易于点燃。 参考答案参考答案 1. D 2.A 3.A 4.D 5.D 6.B 7.C 8.B 9.B 10.D 11. (1)C(2)A、E、B、D 12.(1)方案 2,方案 1,反应结束后不能判定剩余的固体是否还有碳酸钙。方案 2 可以判定剩余固体没碳 酸钙。 (2)50% (3)B C 13. (1) 吸收水分 (2) 略 (3) 在 AB 之间增加一个装有 C 的装置 (4) E 中紫色石蕊试液变红 (5) 水 14.(1)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+ H2O+CO2 (2)集气瓶中通入(已除去 CO2)空气,用空气将 CO2 尽量排除去;碱石灰前加浓硫酸出去水蒸气,是吸 收的二氧化碳质量更加准确 (3)96.4 偏大 15.(1) 3Fe +4 H 2 O 高温 Fe 3 O 4+ 4 H 2 (2)提供水蒸汽 水蒸汽遇冷液化


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