1、小学五年级班主任工作计划第二学期第小学五年级班主任工作计划第二学期第 1 篇篇 新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直 在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同 学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里 成绩能够得到提高。 新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经 验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制 定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德 智体美都能够得到大发展。 下面就是我新学期的工作计划。 一、班级基本情况：一、班级基本情况： 本班共有学生 48 人，其中女生 24 人
2、，男生 24 人。学生一般都能 按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别 男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。 大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞 争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热 爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但 部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 二、工作目标：二、工作目标： 1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教 学质量上新台阶。 2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不 出现意外事故。 3、小学毕业测试全班同学达标
3、。 三、本学期基本工作要点：三、本学期基本工作要点： 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提 高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。 3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩 子、社会的好公民，新三好学生。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 四、具体措施：四、具体措施： 1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守 学校制度，遵守班级制度。 2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。 把安全工作做好，力
4、争不出现意外事故。 3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校 各项工作。 4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力 度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时 处理，逐步养成良好的卫生习惯。 5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们 的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了 解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个 学生家进行家访。 7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富 的老教师的意见，把教学搞活。 8、组织学
5、生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。 9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力 做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。 五、具体工作安排：五、具体工作安排： 二月： 新学期第一个月，主抓常规管理。 1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行入学教育。 2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。 三月： 1、格评选每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效 的基础。 2、进行安全教育。 、开展如何向雷锋同志学习主题班会。 四月： 配合任课教师，完成各项学科比赛，争取优异成绩。 1、完成学校任务，开主题队会。 2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统
6、教育。 3、配合学校工作，搞好期中考试。 五月： 做好学生思想教育工作、安全教育工作。 1、班级写字比赛。 2、庆五一我们爱劳动主题中队会 3、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生 六月： 扎实复习，迎接毕业考试。 1、庆六一活动。 2、按要求完成各项毕业生表册填写工作 3、抓好复习，参加毕业考试。 小学五年级班主任工作计划第二学期第小学五年级班主任工作计划第二学期第 2 篇篇 本学期我继续担任五年级（7）班的班主任兼语文老师，经过一个 半学年的相处，我和学生不仅彼此增进了了解，相互适应了对方，也 结下了深厚的师生情谊。他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜 人的成绩，虽还有一些有待改进的习
7、气，但我相信在我们共同的努力 下一定会做得更好。为了更有效地开展工作，本学期特制定计划如下: 班级情况班级情况 我班本学期共有 71 名学生，其中男生 40 人，女生 31 人。经过班 风和班纪的整改，学生们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大 的转变。譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了尊重每 一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学；课下不再欺负弱 势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具但还有不良习气没有得 以杜绝，说小话。总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委 队委成员。就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有 距离；不合格的有原来的 4 个减为 2 个，
8、但分值和学习态度都有所回 升；中等生整体水平呈上升趋势。这学期，计划在此基础之上争取能 有更大的突破和提升。 班级管理班级管理 大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管 理为主线，共同监督为辅助的方式。重点仍旧要求凝聚力强、自觉性 强的班委和队委为龙头，来提升整个班级的凝聚力和自律意识。 一、组建小组一、组建小组，合理分配合理分配 为了帮助一些极其调皮的孩子有自我约束的意识，上学期我实行 了组长和组员双向选择的举措。结果表明并不理想，因为孩子们太小， 他们没有快速形成一种积极改变自己的意识，更没有对他人的参与管 理意识。因此本学期我计划依据对他们的了解，以好中差比例进行了 分组
9、。 本学期对小组的考核有所改变，将组员每周轮换，组长不动。每 周周五最后一节课作为总结汇报课，选出最佳组长和最佳组员。所有 人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为 下一周的行为参考。 二、修订班规二、修订班规，人人有责人人有责 班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。人人都 是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用具体的条文规定对 他们形成一定的约束力，他们在平时的表现中也有法可依，照章办事。 三、重选班委三、重选班委，任人唯贤任人唯贤 经过一个学年的培养，班内原有的班长具有一定的组织能力，上 学期被任命为大队长，但由于精力分配不均，致使学习有所滑坡，习 惯
10、也有敷衍之势，计划做做她的思想工作，再试行一个学期；还有一 个女孩工作异常上心，性格也较积极，本学期继续被任命为正班长。 至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织 全班重选。上学期考虑到本班男生多女生少，因此在培养班干部上， 总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，情况并不乐观。所以为了 全局，本学期决定放弃性别因素，能者就上。具体做法如下： 、找班长和大队长谈话，了解他们的想法，并指导他们如何进 行班委队委其他成员的选举工作。 、继续设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督。 、定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积累经验。 、利用积星制度定期排名，展开良性竞争。
11、四、竞争岗位四、竞争岗位，贵在坚持贵在坚持 班级建设离不开所有学生的努力，所以为了增强班级的凝聚力， 我以前设置了多个岗位，想让每一个学生都积极的高兴地参与到班级 建设中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，因此这学 期要强调竞争上岗，还要考虑清楚，要做就要有做一个学期的决心。 教学工作教学工作 针对本班的实际学情，我计划从以下几方面展开教学： 一、继续牢抓基础知识一、继续牢抓基础知识，强化能力训练强化能力训练 一学年下来，学生的语感已基本形成，尽管有个别孩子因阅读能 力不够还拖，但相较以前有了质的飞跃。为了增强学生语感，我这学 期计划采取个人预读，小组赛读，定期举办朗读比赛等教法，采
12、用激 励评价，横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文。 针对一些生字的误用和错用，计划还是利用形声字的组字特点， 形近字的详细辨析，易错字的特殊点等方法领会生字的真实意思，从 而达到正确运用的目的。 本学期继续强调每个学生自备字典，养成主动运用工具书的好习 惯。每个学生自备写字本，争取每节课前五分钟练习写字。 二、继续课内课外结合二、继续课内课外结合，阅读写作并行阅读写作并行 1、充分利用早读时间进行经典诵读，每周一次的阅读课以及课间 的群读保证学生的在校阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。 每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到 读书、休息两不误，使读书成为一种习惯
13、，一种乐趣。 2、本学期的读书活动仍沿袭上学期的阅读习惯“读书要做标注”开 展，要求学生读书时做到不动笔墨不读书，将自己认为有意义的地方 作标注。还要在阅读课上交流分享读书感受，可以选取一段自己最喜 欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认 为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立班级图书角，学 生之间和班级间学生互相交换看书等。平时可以把一些优秀练笔和习 作或读书笔记贴在班级“习作园地”栏里，供大家欣赏。 3、坚持记日记。本学期仍然坚持记日记，只不过由上学期的本子 改成活页的，这样方便我批阅。要求还是一要真实，二要认真。写完 后加一项就是自主修改。 4、每天要抽
14、出语文课堂的五分钟时间练书写，可以和当天当晚的 摘抄作业联系起来，摘抄作业就是当天的宋词诵读，这样就一举三得。 5、这学期计划以童年为主题，师生共读呼兰河传一书，并交 流读书心得。 6、利用黑板报、天天诵读活动等营造良好的读书环境。通过给画 配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。 7、开展家庭读书乐活动。尽力提倡在家庭中开展亲子阅读活动， 让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本 书，进而扩大阅读范围。 、积极鼓励学生将自己写的好的习作进行投稿，提高他们写作 的成就感和兴趣。 三、语文生活化三、语文生活化，生活语文化生活语文化 语文来源与生活，生活离
15、不开语文。在培养学习能力和学习习惯 的同时，也不可忽视了对生活的关注。我计划进行每周一次的“生活观 察”，学生可以以不同的形式向班级同学进行展示，并分享自己的所看 所想。 小学五年级班主任工作计划第二学期第小学五年级班主任工作计划第二学期第 3 3 篇篇 一、班级基本情况一、班级基本情况 我班有学生 47 人。学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有 了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存 在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成 绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断 前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、
16、 有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者 和接班人。 二、班级本学期工作目标二、班级本学期工作目标 做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以 下几点目标： 1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目 的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风 建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效 率。 2、努力贯彻实行学校的一日常规，向学生进行行为习惯养成 教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。 4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全
17、体学生，注重学生 素质发展。 5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都 有当班干部的经历。 三、工作具体措施三、工作具体措施 1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解学 校的一日常规，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行 为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚 力。 2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师 要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在 小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小 干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。 3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每
18、个学生知道班 级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让 每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做 到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班 集体有强烈的责任感和归属感。 4、布置好教室环境，增强学习气氛。 5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高 学生的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜学生，提高优胜学生在班 级里的地位，让每位学生增强得到“卡片”的想法。 6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样 学习，形成属于自己班级的班风。 四、班主任工作计划主要内容：四、班主任工作计划主要内容： 1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象 回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自 豪。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意 义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积 极，向上，永争第一! 本学期的班主任工作计划已详细书面表达，在实施本计划的过程 中，会根据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。
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