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    2020年江苏省无锡市惠山区语文二年级下册期末测试卷含答案

    • 资源ID:175756       资源大小:348KB        全文页数:6页
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    2020年江苏省无锡市惠山区语文二年级下册期末测试卷含答案

    1、 第 1 页 /共 6 页 惠山区惠山区部编版小学语文二年级(下册)期末测试卷部编版小学语文二年级(下册)期末测试卷 总分:总分:100100 分分 时间:时间:6060 分钟分钟 2020.72020.7 一、写好半包围、三包围和全包围的字一、写好半包围、三包围和全包围的字。(2 2 分)分) 原 递 匹 周 团 二、看拼音写词语。(二、看拼音写词语。(1414 分)分) chu li r no sh jn yun y rn y shn din sho ko qin b shn zhu b chn jn p l jn lin lin b sh 三、选择正确的读音或字词,在下面画“三、选择正确

    2、的读音或字词,在下面画“ ”。(”。(8 8 分)分) 荆(jn jn)棘 损(sn shn)坏 裂(li lin)开 甲骨(g g)文 (觉 决)得 (坐 座)位 (搬 般)运 (完 玩)工 小狗一溜烟似(sh s)的跑了,似(sh s)乎后面有人在追赶它。 大象只要把它的大扇(shn shn)子似的大耳朵一扇(shn shn),就把 蚊虫赶跑了。 四、照样子或按要求写词语。(四、照样子或按要求写词语。(1010 分)分) 1例:(碧蓝)的天空 ( )的糕点 ( )的草叶 2例:( 逮 )蝈蝈 ( )城堡 ( )拼音 ( )秋千 3例:子(鼠) 卯( ) 辰( ) 酉( ) 4形容开心的词语

    3、:( )( ) 学校 班级 姓名 学号 密密封封线线 第 2 页 /共 6 页 五、照样子,连一连。(五、照样子,连一连。(6 6 分)分) 春 大寒 铜镜 丝 夏 惊蛰 编织 火 秋 芒种 煎 饼 金属 冬 霜降 珠 宝 宝玉 六、选择正确的答案,将序号填在(六、选择正确的答案,将序号填在( )里。()里。(1010 分)分) 葱葱绿绿的田野,像一片( )的地毯,小小的种子睡在( )的泥土里。 A 松软 B 柔软 “孩子想:千人糕是特别 大,还是它的味道很特别 ?”句子中第一个“特别”的意思 是( ),第二个“特别”的意思是( )。 A 十分,非常 B 与众不同,不普(p)通 元宵节又称“上

    4、元节”,它是在每年农历的( )。 A 正月十五 B 八月十五 画杨桃这个故事告诉我们的道理是( )。 A 随便嘲笑别人是不对的 。 B 要学会站在别人的角度看待问题。 李明杰平时常常热情地帮助别人,因为他知道“ 。” A 予人玫瑰,手有余香 。 B 与其锦上添花,不如雪中送炭。 七、按照课文内容填空。(七、按照课文内容填空。(11+411+4 分)分) 1 通过这学期的学习,我知道了一些中国的传统习俗:春节到, 窗花, 鞭炮;过端午, 龙舟 ;重阳节,要 老。我了解了一些自然现象:雷雨前, 的乌云, 地 下来; 雷雨中, 树啊, 房子啊, 都看不 了; 雷雨后, 的空气 。我还认识了一些伟人:

    5、和大家一起植树, 一丝不苟(u)的 爷爷;全心全意为人民服务的 叔叔。 2大自然真奇妙啊!春风轻轻一吹,原本被野火烧掉的小草又从泥土里探出头来,真是 “ , 。”夏天,碧绿的荷叶与蓝天相接,粉红的荷 花分外艳丽,我不由得想起了杨万里的诗句:“接天 ,映日 。” 第 3 页 /共 6 页 八、仿照例句写一写,并加上恰当的标点。(八、仿照例句写一写,并加上恰当的标点。(8 分)分) 1.例句:例句:最后一个太阳最后一个太阳害怕极了害怕极了 ,慌慌张张慌慌张张 地躲进了大海里。地躲进了大海里。 玲玲最心爱的玩具被弟弟弄坏了,她 , 回到自 己的房间。 2.例句:天上的云例句:天上的云雪白雪白的雪白雪

    6、白的 ,好像好像 一群小绵羊。一群小绵羊。 夏天到了,池塘里的荷叶 好像 3.例句:喜鹊阿姨例句:喜鹊阿姨一会儿一会儿 教喜鹊弟弟唱歌,教喜鹊弟弟唱歌,一会儿一会儿 教他们做游戏。教他们做游戏。 当一只小虫子很快乐,它 九、阅读短文,回答问题。(九、阅读短文,回答问题。(1212 分)分) 小猪过河 寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜进城去卖。路上,它遇见一条大河,河面上结了厚厚的 冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车又快又轻松地过了河。 小猪到了城里,卖完白菜。两个月之后,温暖的春天到了,他又买了一车子货回来。小 猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉

    7、 进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。 小猪好奇 地问:“_?” 大乌龟说:“那时是严冬,冰厚(hu );现在已是初春,冰薄(bo)了。事物是不 断变化的,怎么能一直用老办法对待呢?” 在文中找出下面词语的反义词。(2 分) 卖 ( ) 寒冷 ( ) 根据短文内容填一填。(4 分) 猜一猜: “小猪好奇 地问”,“好奇”在文中的意思是 。(填序号)(2 分) A 因为不了解,很感兴趣 B 新奇,充满新鲜感 小猪被救上了岸,他很好奇,会问些什么呢?请你联系上下文,想一想,再填在文中 的横线上。(2 分) 这则寓言故事告诉我们( )(填序号)(2 分) A 我们应该助人为乐。 B 事物

    8、是不断变化的,不能一直用老办法对待。 第 1 自然段 小猪进城 冰厚 第 2 自然段 小猪 初春 冰 掉进河里 第 4 页 /共 6 页 十、看图写话。、看图写话。(1515 分)分) 仔细观察下面四幅图。小鹿和小驴两个好朋友,来到哪里看见了什么,想了什么办法, 怎么做的?结果怎样?请发挥想象,把这几幅图连起来写具体。 两个好朋友两个好朋友 第 5 页 /共 6 页 惠山区小学语文二年级下学期期末测试卷惠山区小学语文二年级下学期期末测试卷 参考答案与评分标准参考答案与评分标准2020.72020.7 【参考答案参考答案】 一、写好半包围、三包围和全包围的字一、写好半包围、三包围和全包围的字。(

    9、2 2 分)分) 书写不工整酌情扣分。 二、看拼音写词语。(二、看拼音写词语。(1414 分)分) 每字 0.5 分。垂柳、热闹、使劲、愿意、容易、商店、烧烤、钱币、神州、补充、筋疲 力尽、恋恋不舍 三、选择正确的读音或字词,在下面画“三、选择正确的读音或字词,在下面画“ ”。(”。(8 8 分)分) 每题 0.5 分。 荆(jn jn)棘 损(sn shn)坏 裂(li lin)开 甲骨(g g)文 (觉 决)得 (坐 座)位 (搬 般)运 (完 玩)工 每题 1 分。 1小狗一溜烟似(sh s)的跑了,似(sh s)乎后面有人在追赶它。 2大象只要把它的大扇(shn shn)子似的大耳朵一

    10、扇(shn shn),就能把蚊虫 赶跑了。 四、照样子或按要求写词语。(四、照样子或按要求写词语。(1010 分)分) 每题 1 分。 ( 香甜 )的糕点 ( 细长 )的草叶 等 ( 堆 )城堡 ( 读 )拼音 ( 荡 )秋千 等 卯( 兔 ) 辰( 龙 ) 酉( 鸡 ) 形容开心的词语:( 高兴 )( 欢天喜地 ) 等 五、五、照样子,连一连。(照样子,连一连。(6 6 分)分) 春 大寒 铜镜 丝 夏 惊蛰 编织 火 秋 芒种 煎 饼 金属 冬 霜降 珠 宝 宝玉 第 6 页 /共 6 页 六、六、选择正确的答案,选择正确的答案,将序号填在(将序号填在( )。()。(1010 分)分) 每

    11、题 2 分。 1.B A 21.B A 2. A B 3.A 4.B 5.A 七、按照课文内容填空。七、按照课文内容填空。(11+411+4 分)分) 1.1.贴贴 放放 赛赛 敬敬 满天满天 黑沉沉黑沉沉 压压 清清 清新清新 迎面扑来迎面扑来 邓小平邓小平 雷锋雷锋 2.2.野火烧不尽野火烧不尽 春风吹又生春风吹又生 莲叶无穷碧莲叶无穷碧 荷花别样红荷花别样红 (第(第 1 1 题每空题每空 0.50.5 分,共分,共 1111 分;第分;第 2 2、3 3 题每条横线题每条横线 1 1 分,错别字分,错别字 1 1 个扣个扣 0.50.5 分,不重复扣,不倒扣分,不重复扣,不倒扣 共共

    12、4 4 分)分) 八、仿照例句写一写,并加上恰当的标点。(八、仿照例句写一写,并加上恰当的标点。(8 分)分) (写句子占(写句子占 2 2 分,标点得分,标点得 1 1 分,错别字分,错别字 1 12 2 个扣个扣 0.50.5 分,不重复扣分,不重复扣 共共 8 8 分)分) 九、阅读短文,回答问题。(九、阅读短文,回答问题。(1212 分)分) 1. 买 温暖。(2 分) 2 冬天 轻松过河 回来时 薄 (每空 1 分) 3.A (2 分) 我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?(2 分) 4B(2 分) 十、展开想象,续编故事。(十、展开想象,续编故事。( 1515 分)分)

    13、1. 满分:能按照一定顺序,仔细观察多幅图画,发挥自己想象力,连贯起 来编写一个完整的童话故事。说清楚他们来到什么地方看见了什么,想了什么 办法,具体怎么做的,结果怎样?在书面表达时能恰当运用逗号,句号等常见标 点符号,语言通顺,想象合理,书写端正美观。 2.优秀(得 13.515 分)基本能按照一定顺序仔细观察多幅图画,发挥 自己想象力,连贯起来编写一个比较完整的童话故事。在书面表达时能比较正 确地运用逗号,句号等,语言较通顺,想象合理,书写整洁。 3.良:(得 1113 分) 能基本完整地编写一个看图童话故事。语言大 部分通顺流利,但重点不突出,标点大部分使用正确,书写一般。 4.合格和不合格:(得 010 分) 能看图写几句话,但表达比较凌乱, 或者偏题,语言和内容有待斟酌修改处较多,不会使用常见标点符号,书写马 虎。


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