1、主讲人：XXX 时间: xxx 小 岛 语文 五年级 上册 配人教版 趣味导入 资料链接 我国面积约960万平方公里，其中南海跨越赤道进入南半球，是太平洋西部 海域，海域面积约350万平方公里，约等于我国渤海、黄海、东海总面积的3倍， 其中中国领海总面积约210万平方公里，为中国近海中面积最大、水最深的海 区，平均水深1212米，最大深度5559米。我国南海广泛分布着252个岛、礁、 沙滩，其中被称为岛的有25个。 南海简介南海简介 字词认读 牙龈 瞒 海域 快艇 矛 盾 y n mn y tng mo dn 哼 喉 咙 汤勺 搅 舀 hng hu lng sho jio yo 字词认读 溃烂
2、： 沉吟： 凝视： 务必： 哽： 伤口或发生溃疡的组织由于病菌的感染而化脓。 （遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。 聚精会神地看。 必须；一定要。 声气阻塞。 句段感知 （1）无名岛最大的特色就是小，小得好像不值得有 个名字。不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像 一片白云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少， 却驻扎着一群海军陆战队的士兵。 句中三个“少”字突出了无名 岛的环境恶劣艰苦。 第一部分：在特别小，环境恶劣的无名岛上驻 扎着海军陆战队士兵。 环境描写 句段感知 第二部分（2-20）：将军上岛，发现菜地，并决定留岛视 察，看能否将种菜的方法推广。 思考：1.第二段写道“最凉快的
3、时候，也就是二三十摄氏度 吧”说明什么？ 说明岛上温度很高，驻扎在这里的海军陆战队的士兵们生活很艰苦。 句段感知 思考：2.战士们为什么选择在小岛的南面种菜？ 无名岛在南海的最南端，夏天太阳从北方朝这边射着。选小岛南 面种菜，才能正面挡住烈日的强照。 思考：3.为什么要等晚饭后，才可把油布掀开？ 因为菜很难成活，怕太阳晒，晚饭后光照就不强烈了。所 以可以把油布掀开。 句段感知 思考：4.从15-19自然段的对话描写中，你看出一个怎样的将军。 与秘书的对话：将军能与战士同甘共苦，不搞特殊化。 与队长和战士的对话：看出将军平易近人，很民主，不硬性将自 己的意见强加于人。 句段感知 第三部分（21-
4、36）：战士给将军送青菜吃，将军跟战士共 享青菜。 思考：1.从战士们把菜地拼成中国地图，你可以体会到什么？ 战士们心中有祖国，热爱祖国。他们在最艰苦的环境下守卫祖国的疆 土，他们深深的爱国情怀可敬可叹。 句段感知 思考：2.第36自然段，战士们的眼角为什么会晶亮？ “晶亮”指的是战士们的眼泪，因为战士们被将军的举动所感动，将 军将菜倒进汤里，表现了对战士们的关爱。 句段感知 第四部分（37-38）：将军离岛又返回，行标准的军礼。 思考：1.将军看到“那片雄鸡形的绿色上面，一轮鲜红的太 阳正在升起”有什么象征意义？ 象征祖国蒸蒸日上。 句段感知 思考：2.将军的军礼有什么深刻含义？ 将军行军礼
5、表达了他对海岛的热爱，对祖国的敬意，对战士的感 激。 思考：3.通读全文，作者是怎样写战士热爱无名岛的？ 从老家背土；拿蔬菜种子；中国版图式菜地；不畏艰苦。 句段感知 本文通过写将军上无名岛发现菜地，与战 士们共享青菜的事情，表达了海防战士的爱国 之情，激发了我们的爱国之情、报国之志，同 时也表达了将军和士兵之间的感情。 课文主旨 当堂测评 一、依据原文在括号里填上恰当词语。 （ ）的菜地 （ ）的太阳 定下（ ） 一阵（ ） 绿油油 鲜红 规矩 沉吟 当堂测评 二、队长很矛盾，不太情愿地说：“欢迎是欢迎，可您的身体” 联系上下文，说说句子中“矛盾”的意思。 _ _ 吃不好，住不好，担心将军的身体吃不消。 队长想让将军住下，但考虑到无名岛上条件艰苦， 主讲人：XXX 时间: xxx 感谢聆听 语文 五年级 上册 配人教版
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