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    2020-2021学年广东省深圳市福田区三校联考七年级上期末数学试卷(含答案详解)

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    2020-2021学年广东省深圳市福田区三校联考七年级上期末数学试卷(含答案详解)

    1、2020-2021 学年广东省深圳学年广东省深圳市市福田区福田区七年级(上)期末数学试卷七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(共一、选择题(共 10 小题,每题小题,每题 3 分,共分,共 30 分)分) 1 (3 分)2020 的倒数是( ) A2020 B2020 C D 2 (3 分)2020 年 6 月 30 日,深圳市总工会启动“百万职工消费扶贫采购节”活动,预计撬动扶贫消费额 约 150000000 元将 150000000 用科学记数法表示为( ) A0.15108 B1.5107 C15107 D1.5108 3 (3 分)分别观察下列几何体,其中主视图、左视图和俯视图完全相同

    2、的是( ) A圆锥 B圆柱 C三棱柱 D正方体 4 (3 分)下列计算正确的是( ) A2a+5b3ab B22+|3|7 C3ab25b2a2ab2 D53()5 5 (3 分)若3a2bx与3ayb 是同类项,则 yx的值是( ) A1 B2 C3 D4 6 (3 分)关于 x 的方程 2x+5a1 的解与方程 x+20 的解相同,则 a 的值是( ) A1 B1 C D2 7 (3 分)下列调查中,最适合采用普查方式进行的是( ) A对深圳市居民日平均用水量的调查 B对一批 LED 节能灯使用寿命的调查 C对央视“新闻 60 分”栏目收视率的调查 D对某中学教师的身体健康状况的调查 8

    3、(3 分)下列说法中,正确的个数有( ) 过两点有且只有一条直线;连接两点的线段叫做两点间的距离;两点之间,线段最短;若 AOC2BOC,则 OB 是AOC 的平分线 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 9 (3 分)如图所示,有理数 a、b 在数轴上的位置,化简|1+a|+|1b|的值为( ) Aa+b Ba+b2 Cab Dab+2 10 (3 分)某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入 x 的值是 1,第 1 次输出的结果是 4,第 2 次输出 的结果是 2,依次继续下去,则第 2020 次输出的结果是( ) A1010 B4 C2 D1 二填空题(共二填空题(共 5 小题,每题小

    4、题,每题 3 分,共分,共 15 分)分) 11 (3 分)单项式的系数是 12 (3 分)已知 x2y10,则 5x+2y 的值是 13 (3 分)某件商品的标价是 110 元,按标价的八折销售时,仍可获利 10%,则这件商品每件的进价为 元 14 (3 分)如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图,则构成这个立体图形的小正方体的 个数是 个 15 (3 分)如图,在长方形 ABCD 中,E 点在 AD 上,并且ABE28,分别以 BE、CE 为折痕进行 折叠并压平,如图,若图中AEDn,则DEC 的度数为 度 三解答题(共三解答题(共 7 题,共题,共 55 分)分) 16 (8

    5、 分)计算: (1)|()(2)3; (2) (+)() 17 (6 分)先化简,再求值:m3(mn2)+(m+n2) ,其中 m,n1 18 (8 分)解方程 (1)4(x+1)7+3(x1) (2) 19 (8 分)以人工智能、大数据、物联网为基础的技术创新促进了新业态蓬勃发展,新业态发展对人才的 需求更加旺盛某大型科技公司上半年新招聘软件、硬件、总线、测试四类专业的毕业生,现随机调查 了 m 名新聘毕业生的专业情况,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图 请根据统计图提供的信息,解答下列问题 (1)m ,n (2)请补全条形统计图; (3)在扇形统计图中, “软件”所对应的扇形的圆心角

    6、是 度; (4)若该公司新招聘 600 名毕业生,请你估计“总线”专业的毕业生有 名 20 (6 分)如图,已知射线 OC 在AOB 内,OM 和 ON 分别平分AOC 和BOC (1)若AOC50,BOC30,求MON 的度数 (2)探究MON 与AOB 的数量关系 21 (9 分)2019 年双“十一”期间,天猫商场某书店制定了促销方案:若一次性购书超过 300 元,其中 300 元按九五折优惠,超过 300 元的部分按八折优惠 (1)设一次性购买的书籍原价是 500 元,实际付款为 元; (2)若小明购书时一次性付款 365 元,则所购书籍的原价是多少元? (3)小冬在促销期间先后两次下

    7、单购买书籍,两次所购书籍的原价之和为 600 元(第一次所购书籍的原 价高于第二次) ,两次实际共付款 555 元,则小冬两次购物所购书籍的原价分别是多少元? 22 (10 分)O 为数轴的原点,点 A、B 在数轴上表示的数分别为 a、b,且满足(a20)2+|b+10|0 (1)写出 a、b 的值; (2)P 是 A 右侧数轴上的一点,M 是 AP 的中点设 P 表示的数为 x,求点 M、B 之间的距离; (3) 若点 C 从原点出发以 3 个单位/秒的速度向点 A 运动, 同时点 D 从原点出发以 2 个单位/秒的速度向 点 B 运动, 当到达 A 点或 B 点后立即以原来的速度向相反的方

    8、向运动, 直到 C 点到达 B 点或 D 点到达 A 点时运动停止,求几秒后 C、D 两点相距 5 个单位长度? 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(共一、选择题(共 10 小题,每题小题,每题 3 分,共分,共 30 分)分) 1 (3 分)2020 的倒数是( ) A2020 B2020 C D 【分析】根据倒数的定义求解即可 【解答】解:20201 2020 的倒数是, 故选:C 【点评】本题考查倒数的定义,熟记倒数的定义是解题的关键 2 (3 分)2020 年 6 月 30 日,深圳市总工会启动“百万职工消费扶贫采购节”活动,预计撬动扶贫消费额 约 150000000 元

    9、将 150000000 用科学记数法表示为( ) A0.15108 B1.5107 C15107 D1.5108 【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数 【解答】解:将 150000000 用科学记数法表示为 1.5108 故选:D 【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值 3 (3 分)分别观察下列几何体,其中主视图、左视图和俯视图完全相同的是( ) A圆锥 B圆柱 C三棱柱 D正方体 【分析】分别得出圆锥体、圆柱体、三棱柱、正方体的三视图的

    10、形状,再判断即可 【解答】解:圆锥的主视图、左视图都是等腰三角形,而俯视图是圆,因此选项 A 不符合题意; 圆柱体的主视图、左视图都是矩形,而俯视图是圆形,因此选项 B 不符合题意; 三棱柱主视图、左视图都是矩形,而俯视图是三角形,因此选项 C 不符合题意; 正方体的三视图都是形状、大小相同的正方形,因此选项 D 符合题意; 故选:D 【点评】本题考查简单几何体的三视图,明确圆锥、圆柱、三棱柱、正方体的三视图的形状和大小是正 确判断的前提 4 (3 分)下列计算正确的是( ) A2a+5b3ab B22+|3|7 C3ab25b2a2ab2 D53()5 【分析】根据合并同类项法则、有理数的混

    11、合运算法则计算,判断即可 【解答】解:A、2a 与 5b 不是同类项,不能合并,本选项计算错误,不符合题意; B、22+|3|4+31,本选项计算错误,不符合题意; C、3ab25b2a2ab2,本选项计算正确,符合题意; D、53()5,本选项计算错误,不符合题意; 故选:C 【点评】本题考查的是合并同类项、有理数的混合运算,掌握它们的运算法则是解题的关键 5 (3 分)若3a2bx与3ayb 是同类项,则 yx的值是( ) A1 B2 C3 D4 【分析】根据同类项的概念求出 x、y 的值,再代入所求式子计算即可 【解答】解:3a2bx与3ayb 是同类项, x1,y2, yx212 故选

    12、:B 【点评】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同” :相同字母的指 数相同 6 (3 分)关于 x 的方程 2x+5a1 的解与方程 x+20 的解相同,则 a 的值是( ) A1 B1 C D2 【分析】根据方程的解相同,可得关于 a 的方程,再解方程,可得答案 【解答】解:由 x+20,得 x2; 把 x2 代入 2x+5a1 得:4+5a1, 解得 a1 故选:B 【点评】本题考查了同解方程和解一元一次方程,利用同解方程得出关于 a 的方程是解题的关键 7 (3 分)下列调查中,最适合采用普查方式进行的是( ) A对深圳市居民日平均用水量的调查 B对一批

    13、 LED 节能灯使用寿命的调查 C对央视“新闻 60 分”栏目收视率的调查 D对某中学教师的身体健康状况的调查 【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果 比较近似,进而得出答案 【解答】解:A、对深圳市居民日平均用水量的调查,适合抽样调查,故此选项错误; B、对一批 LED 节能灯使用寿命的调查,适合抽样调查,故此选项错误; C、对央视“新闻 60 分”栏目收视率的调查,适合抽样调查,故此选项错误; D、对某中学教师的身体健康状况的调查,适合全面调查,故此选项正确; 故选:D 【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根

    14、据所要考查的对象的特征 灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调 查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查 8 (3 分)下列说法中,正确的个数有( ) 过两点有且只有一条直线;连接两点的线段叫做两点间的距离;两点之间,线段最短;若 AOC2BOC,则 OB 是AOC 的平分线 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【分析】根据直线的性质,两点间的距离的定义,线段的性质,角平分线的定义进行分析 【解答】解:过两点有且只有一条直线,是直线的公理,故正确; 连接两点间的线段的长度叫两点间的距离,故错误; 两点之间,线段最短,是线段的

    15、性质,故正确; 若 OB 在AOC 内部,AOC2BOC,OB 是AOC 的平分线,若 OB 在AOC 外部则不是,故 错误 故选:B 【点评】本题考查了直线、线段,角平分线的定义解题的关键是掌握直线、线段的定义和性质,角平 分线的定义属于基础题 9 (3 分)如图所示,有理数 a、b 在数轴上的位置,化简|1+a|+|1b|的值为( ) Aa+b Ba+b2 Cab Dab+2 【分析】根据 a、b 在数轴上的位置,进行绝对值的化简,然后合并 【解答】解:由图可得,1a01b, 则|1+a|+|1b|a+11+ba+b 故选:A 【点评】本题考查了数轴,绝对值,解答本题的关键是掌握绝对值的化

    16、简以及同类项的合并 10 (3 分)某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入 x 的值是 1,第 1 次输出的结果是 4,第 2 次输出 的结果是 2,依次继续下去,则第 2020 次输出的结果是( ) A1010 B4 C2 D1 【分析】根据题意和题目中的数值转换器可以写出前几次输出的结果,从而可以发现数字的变化规律, 进而求得第 2020 次输出的结果 【解答】解:由题意可得, 当 x1 时, 第 1 次输出的结果是 4, 第 2 次输出的结果是 2, 第 3 次输出的结果是 1, 第 4 次输出的结果是 4, 第 5 次输出的结果是 2, 第 6 次输出的结果是 1, 第 7 次输出的

    17、结果是 4, 第 8 次输出的结果是 2, 第 9 次输出的结果是 1, 第 10 次输出的结果是 4, , 从第三次输出的结果开始, 每次输出的结果分别是 4、2、1、4、2、1、,每三个数一个循环 所以 202036731,所以 2020 次输出的结果是 4 故选:B 【点评】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化特点,求出相应 的数字 二填空题(共二填空题(共 5 小题,每题小题,每题 3 分,共分,共 15 分)分) 11 (3 分)单项式的系数是 【分析】利用单项式的次数的确定方法分析得出答案 【解答】解:单项式的系数是: 故答案为: 【点评】此题考查了

    18、单项式的有关定义,正确把握单项式的次数的确定方法是解题的关键 12 (3 分)已知 x2y10,则 5x+2y 的值是 4 【分析】首先把 5x+2y 化成 5(x2y1)1,然后把 x2y1 代入,求出算式的值是多少即可 【解答】解:x2y10, 5x+2y 5(x2y1)1 501 4 故答案为:4 【点评】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算如果给出 的代数式可以化简,要先化简再求值题型简单总结以下三种:已知条件不化简,所给代数式化简; 已知条件化简,所给代数式不化简;已知条件和所给代数式都要化简 13 (3 分)某件商品的标价是 110 元,按标价的

    19、八折销售时,仍可获利 10%,则这件商品每件的进价为 80 元 【分析】设这种商品每件的进价为 x 元,根据题意列出关于 x 的方程,求出方程的解即可得到结果 【解答】解:设这种商品每件的进价为 x 元, 根据题意得:11080%x10%x, 解得:x80, 则这种商品每件的进价为 80 元 故答案为:80 【点评】此题考查了一元一次方程的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键 14 (3 分)如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图,则构成这个立体图形的小正方体的 个数是 8 个 【分析】易得这个几何体共有 2 层,由俯视图可得第一层正方体的个数,由主视图和左视图可得第二层 正方体

    20、的个数,相加即可 【解答】解:由俯视图易得最底层有 6 个正方体,第二层有 2 个正方体,则构成这个立体图形的小正方 体的个数是 6+28 个 故答案为:8 【点评】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查如果 掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案 15 (3 分)如图,在长方形 ABCD 中,E 点在 AD 上,并且ABE28,分别以 BE、CE 为折痕进行 折叠并压平,如图,若图中AEDn,则DEC 的度数为 (28+n) 度 【分析】求CED 的大小只需根据折叠规律、平角知识和角的和差求出CED 大小即可 【解答】解:折

    21、叠后的图形如下: ABE28, BEABEA62, 又CEDCED, DECDED, DEC(180AEA+AED) (180124+n) (28+n) 故答案为: (28+n) 【点评】本题综合考查了以长方形、平行线、两角互余的性质,图形的折叠特性、平角及角的和等知识 为背景的角的计算,同时也可以用平角建立等量关系,方程的思想求解更简单 三解答题(共三解答题(共 7 题,共题,共 55 分)分) 16 (8 分)计算: (1)|()(2)3; (2) (+)() 【分析】 (1)首先计算乘方,然后计算乘法、除法,最后计算减法,求出算式的值是多少即可 (2)应用乘法分配律,求出算式的值是多少即

    22、可 【解答】解: (1)|()(2)3 ()(8) 2+1 1 (2) (+)() (24)(24)+(24) 16+184 2 【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方, 再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算 17 (6 分)先化简,再求值:m3(mn2)+(m+n2) ,其中 m,n1 【分析】利用去括号、合并同类项法则化简后再代入求值即可 【解答】解:m3(mn2)+(m+n2) m3m+n2+m+n2 m+n2, 当 m,n1, 原式+1 【点评】本题考查整式的加减,掌握去括号、合并同

    23、类项法则是正确解答的关键 18 (8 分)解方程 (1)4(x+1)7+3(x1) (2) 【分析】 (1)方程去括号,移项合并,把 x 系数化为 1,即可求出解; (2)方程去分母,去括号,移项合并,把 y 系数化为 1,即可求出解 【解答】解: (1)去括号得:4x+47+3x3, 移项合并得:x0; (2)去分母得:9y+3128y4, 移项合并得:y5 【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键 19 (8 分)以人工智能、大数据、物联网为基础的技术创新促进了新业态蓬勃发展,新业态发展对人才的 需求更加旺盛某大型科技公司上半年新招聘软件、硬件、总线、测试四类专业的

    24、毕业生,现随机调查 了 m 名新聘毕业生的专业情况,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图 请根据统计图提供的信息,解答下列问题 (1)m 50 ,n 10 (2)请补全条形统计图; (3)在扇形统计图中, “软件”所对应的扇形的圆心角是 72 度; (4)若该公司新招聘 600 名毕业生,请你估计“总线”专业的毕业生有 180 名 【分析】 (1)根据总线的人数和所占的百分比,可以求得 m 的值,然后即可计算出 n 的值; (2)根据(1)中的结果和硬件所占的百分比,可以求得硬件专业的毕业生,从而可以将条形统计图补 充完整; (3)根据条形统计图中的数据,可以计算出在扇形统计图中, “软件

    25、”所对应的扇形的圆心角的度数; (4)根据统计图中的数据,可以计算出“总线”专业的毕业生的人数 【解答】解: (1)m1530%50, n%550100%10%, 故答案为:50,10; (2)硬件专业的毕业生有:5040%20(人) , 补全的条形统计图如右图所示; (3)在扇形统计图中, “软件”所对应的扇形的圆心角是 36072, 故答案为:72; (4)60030%180(名) , 即“总线”专业的毕业生有 180 名, 故答案为:180 【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形 结合的思想解答 20 (6 分)如图,已知射线 OC 在

    26、AOB 内,OM 和 ON 分别平分AOC 和BOC (1)若AOC50,BOC30,求MON 的度数 (2)探究MON 与AOB 的数量关系 【分析】 (1)根据 OM,ON 分别平分AOC、BOC,可得再根 据具体数据进行计算即可; ( 2 ) 根 据 角 平 分 线 的 意 义 , 进 而 得 出 ,得到结论 【解答】解: (1)OM,ON 分别平分AOC、BOC, AOC50,BOC30, COM25,CON15, MONCOM+CON25+1540 (2)OM 和 ON 分别平分AOC 和BOC, , 即: 【点评】 考查角平分线、 互为补角的意义, 通过图形直观得出各个角之间的和差

    27、关系是正确解答的前提, 等量代换在解题中起到重要作用 21 (9 分)2019 年双“十一”期间,天猫商场某书店制定了促销方案:若一次性购书超过 300 元,其中 300 元按九五折优惠,超过 300 元的部分按八折优惠 (1)设一次性购买的书籍原价是 500 元,实际付款为 445 元; (2)若小明购书时一次性付款 365 元,则所购书籍的原价是多少元? (3)小冬在促销期间先后两次下单购买书籍,两次所购书籍的原价之和为 600 元(第一次所购书籍的原 价高于第二次) ,两次实际共付款 555 元,则小冬两次购物所购书籍的原价分别是多少元? 【分析】 (1)付费由两部分组成: (3000.

    28、95)元+0.8(500300)元; (2)设所购书籍的原价是 x 元,根据销售优惠方案以及小明购书时一次性付款 365 元列出方程并解答; (3) 由第一次所购书籍的原价高于第二次, 可得出第一次所购物品的原价超过 300 元且第二次所购物品 的原价低于 300 元,设小冬第一次所购书籍的原价是 b 元,则第二次所购物品的原价是(600b)元, 根据促销方案以及两次实际共付款 555 元列出关于 b 的一元一次方程,解之即可得出结论 【解答】解: (1)由题意知,3000.95+0.8(500300)445(元) 故答案是:445; (2)设所购书籍的原价是 x 元,则 x300 根据题意得

    29、,3000.95+0.8(x300)365, 解得 x400 答:若小明购书时一次性付款 365 元,则所购书籍的原价是 400 元; (3)第一次所购书籍的原价高于第二次, 第一次所购书籍的原价超过 300 元,第二次所购书籍的原价低于 300 元 设第一次所购书籍的原价是 b 元,则第二次所购书籍的原价是(600b)元, 由题意知,3000.95+0.8(b300)+(600b)555, 解得 b450, 则 600b150 答:第一次所购书籍的原价是 450 元,则第二次所购书籍的原价是 150 元 【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到关键描述语,得到等量关系

    30、, 列出方程 22 (10 分)O 为数轴的原点,点 A、B 在数轴上表示的数分别为 a、b,且满足(a20)2+|b+10|0 (1)写出 a、b 的值; (2)P 是 A 右侧数轴上的一点,M 是 AP 的中点设 P 表示的数为 x,求点 M、B 之间的距离; (3) 若点 C 从原点出发以 3 个单位/秒的速度向点 A 运动, 同时点 D 从原点出发以 2 个单位/秒的速度向 点 B 运动, 当到达 A 点或 B 点后立即以原来的速度向相反的方向运动, 直到 C 点到达 B 点或 D 点到达 A 点时运动停止,求几秒后 C、D 两点相距 5 个单位长度? 【分析】 (1)利用绝对值及偶次

    31、方的非负性,可求出 a,b 的值; (2)由点 A,P 表示的数可找出点 M 表示的数,再结合点 B 表示的数可求出点 M、B 之间的距离; (3)当 0t时,点 C 表示的数为 3t,当t时,点 C 表示的数为 203(t)40 3t;当 0t5 时,点 D 表示的数为2t,当 5t20 时,点 D 表示的数为10+2(t5)2t20分 0t5,5t及t三种情况,利用 CD5 可得出关于 x 的一元一次方程,解之即可得出 结论 【解答】解: (1)(a20)2+|b+10|0, a200,b+100, a20,b10 (2)设 P 表示的数为 x,点 A 表示的数为 20,M 是 AP 的中

    32、点 点 M 表示的数为 又点 B 表示的数为10, BM(10)20+ (3)当 0t时,点 C 表示的数为 3t,当t时,点 C 表示的数为 203(t)40 3t; 当 0t5 时,点 D 表示的数为2t,当 5t20 时,点 D 表示的数为10+2(t5)2t20 当 0t5 时,CD3t(2t)5, 解得:t1; 当 5t时,CD3t(2t20)5, 解得:t15(舍去) ; 当t时,CD|403t(2t20)|5, 即 605t5 或 605t5, 解得:t11 或 t13 答:1 秒、11 秒或 13 秒后,C、D 两点相距 5 个单位长度 【点评】本题考查了一元一次方程的应用、数轴、绝对值及偶次方的非负性,解题的关键是: (1)利用 绝对值及偶次方的非负性,求出 a,b 的值; (2)根据各点之间的关系,用含 x 的代数式表示出 BM 的长; (3)找准等量关系,正确列出一元一次方程


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