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    2021年部编版八年级下册语文期末综合测试卷(含答案)

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    2021年部编版八年级下册语文期末综合测试卷(含答案)

    1、期末综合测试卷期末综合测试卷 说明:本试卷分为卷、卷和卷三部分。全卷总分 120 分,考试时间 150 分钟。 第卷 (共 30 分) 一、基础知识(每小题 3 分,共 12 分) 1下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是( C ) A雾霭 (i) 褶 皱(zh) 天衣无缝 消声匿迹 B冗 杂(rn) 狩 猎(sh u) 纷至踏来 漫不经心 C争讼 (s n) 龟 裂(jn) 分崩离析 接踵而至 D撺掇 (du ) 堕 落(du ) 世外桃园 络绎不绝 【点拨】A 项, “消”应写作“销”;B 项, “冗”应读 rn, “踏”应写作“沓”;D 项, “掇”应读 duo, “园”应写作“源”。

    2、 2下列句子中加点词语使用正确的一项是( C ) A来到美丽的森林公园,我们漫步在林荫道上感到累了,便行将就木 ,心情十分惬意。 B回想起过去,那个昔日落后的小渔村又历历在目 地出现在我的眼前。 C我觉得扶植年轻人是一种历史的潮流,要创造条件,把他们推到需求刺激的风口浪尖 上。 D2018 年“河长制湖长制”全面推行,全国各类河流污染现象戛然而止 。 【点拨】A 项, “行将就木”指人寿命已经不长,快要进棺材了;B 项, “历历在目”是指过去的事情清 清楚楚地重现在眼前,与“出现在我的眼前”语意重复;D 项, “戛然而止”形容声音突然中止。不能用来 形容“现象”。 3下列句子中没有语病的一项是

    3、( C ) A全国“十佳青年”评选结果昨晚正式揭露。 B不仅人类在努力增加对地球家园的认识,而且不断推进航天科技发展,进入浩渺的太空,探索宇宙 的奥秘。 C法国当地时间 2019 年 1 月 26 日发行中国猪年生肖邮票,为中法建交 55 周年增添了喜庆气氛。 D近年,由于移动互联网应用程序(App)得到广泛应用,在促进经济社会发展、服务民生等方面发挥 了不可替代的作用。 【点拨】A 项,搭配不当,应将“揭露”换为“揭晓”;B 项,语序不当,应将“人类”调至句首;D 项,缺少主语,删去“由于”。 4(原创题)下列说法有误的一项是( A ) A2020 年是农历庚子年,按传统说法是属鼠人的本命年

    4、。据此推算,2021 年是农历壬寅年,是属虎 人的本命年。 B 钢铁是怎样炼成的中的保尔是一个有血有肉的人物,他做过傻事、错事,陷入绝境时曾一度动 摇、绝望,但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 C 诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇。这些诗歌分为 “风”“雅”“颂”三个部分, “风”又叫“国风”,是各地的民歌。 D “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。 【点拨】2021 年是农历辛丑年,是属牛人的本命年。 二、说明文阅读(每小题 3 分,共 9 分) 当人工智能客服读懂了人的情绪(达州中考) 张田勘 近日,京东集团展示了“具有丰富的情绪感知能力”的智

    5、能客服等多项最新 AI 技术成果,该人工智 能客服是业界首个大规模商用情感智能AI客服。 她不但能够识别人的情绪, 更能够以人的情感来回答问题, 她会安慰焦急的消费者说:“我理解您的心情,请放心,我们会第一时间为您处理” 尽管谷歌的 Alpha Go(阿尔法狗)战胜了李世石、 柯洁, 但它只会下围棋, 不会与人交流, 更没有情感。 要是有一位客服或订票员在实时交流中与你交谈甚欢,并洞察了你的内心,当你事后得知它并不是人而是 机器时,你是高兴呢,还是惊出一身冷汗?这意味着 AI 不仅具有了人的思维,而且拥有了人的情感。 对此,仁者见仁智者见智。但霍金的看法可能最具代表性,他认为:人工智能崛起要么

    6、是人类最好 的事情,要么就是最糟糕的事情。如果以人类最好的事情来衡量,就没有理由对 AI 能充分理解你的内心和 情绪并与你进行流畅的交流感到后怕或焦虑。不管是人工客服还是智能客服,只要能迅速解决问题,让你 满意和高兴,就是好的客服。 据报道,京东智能客服主要是通过语义解析、意图理解、情绪识别来让 AI 理解人类,同时通过内容 生成、文本摘要、情感对话等技术让 AI 被人类理解。其次通过计算机视觉(视频)拓宽人工智能服务于人的 疆域。比如通过人脸识别,AI 可以判断消费者的性别、年龄、情绪和时尚风格,可以对个体进行有针对性 的“人设”:让服装设计师量身定做每个人的服装,自行设计或帮助设计师设计出

    7、符合人物性格特征的家 具、室内装修等,甚至还可以通过人们吃饭、喝酒后的脸部颜色、行为举止、言语和嗓音等来为每个人设 计饮食方案。 人工智能读懂人的情绪、了解人的内心还有更高级的方式,不是靠语音和察言观色来与人互动,而 是直接连接人的大脑,并采用 AI 来分析理解人的思维,读懂人的内心。比如,在大脑的特定皮质区植入微 小的芯片(电极), 或在头部戴一个包含多个电极的脑电图扫描仪(EGG)帽子, 收集大脑的生物电流(电信号), 并通过 AI 破译这种信息,转换成计算机指令,以此服务于残疾人,指挥他们身上的机械手或机械腿行动。 当然, AI 也有可能像霍金所说的那样, 成为最糟糕的事情, 甚至导致人

    8、类灭亡。 说“导致人类灭亡” 是有点过于担心了,但人工智能的发展是否会导致人类现存社会秩序和伦理的混乱, 是值得担忧的。例如, AI 情感机器人介入人类的婚恋,是否会改变人类演化的方向?会不会冲击人类社会现存的伦理和法律?乐 观的意见认为,人类社会有能力把各种 AI 的发展控制在社会认可的法律、伦理框架之内。 不过,跨越奇点的超人工智能(在几乎所有领域都比人类大脑更聪明,包括科学创新、社交技能等) 也有可能出现,那才是最糟糕的事情。即便这样,在出现之前,人类的智慧也足以超前管控。所以,AI 能 读懂人心,并不值得恐惧,它们有情感有温度,反而能为人类高效、便捷和快速地服务。 (摘自新华网客户端,

    9、有删改) 5下列说法与原文不相符合的一项是( D ) A “具有丰富的情绪感知能力”的智能客服已能在实时交流中与客户交谈甚欢,并洞察客户的内心。 B具有了人的思维、情感的 AI 的出现可能是人类最好的事情,也可能是人类最糟的事情。 C人工智能的发展可能会导致人类现存社会秩序和伦理的混乱,但人类社会应该有能力把各种 AI 的 发展控制在社会认可的法律、伦理框架之内。 D因为跨越奇点的超人工智能有情感、有温度,能为人类高效、便捷和快速地服务,所以它们并不值 得恐惧。 6对“人工智能读懂人的情绪的方式”概括有误的一项是( B ) A通过语义解析、意图理解、情绪识别来让 AI 理解人类。 B通过内容生

    10、成、文本摘要、情感对话等技术让 AI 被人类理解。 C通过计算机视觉(视频)拓宽人工智能服务于人的疆域。 D通过直接连接人的大脑,并采用 AI 来分析理解人的思维、读懂人的内心。 7根据本文内容推测,下列情况最不可能出现的是( D ) A心理医生在人工智能的帮助下,找到了打开自闭症孩子心灵之窗的钥匙。 B犯罪嫌疑人在接受公安机关询问时,其谎言被人工智能当场揭穿。 C网上购物时,通过视频,人工智能可以迅速挑选出令客户满意的商品。 D人工智能保姆趁主人不在家,偷偷抱走了家中的婴儿。 三、文言文阅读(每小题 3 分,共 9 分) 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗

    11、辱于奴隶人之手,骈 死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不 足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真 无马邪?其真不知马也! 【乙】 冯异 定关中, 自以久在外, 不自安。 有人上章言: “异权威至重, 百姓归心, 号为咸阳王, 陛下应防其反之。”光武帝以此章示异。异上书谢 。诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而 有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功。玺书 诮大司马以下,称异功若丘山。今人咸知异为名将,然

    12、非君之明,必图谗口矣。 【注释】冯异:人名,汉代名将。章:奏章。谢:谢罪。诏:诏书,皇帝的命令或文告。 玺书:古代封口处盖有印信的文书。秦以后,专指皇帝的诏书。诮(qi o):责备。大司马:官名。 8下面对加点词语解释不正确的一项是( C ) A食 不饱,力不足(吃) B执策而临 之(面对) C光武帝以此章示 异(出示) D及 异大破敌军(等到) 【点拨】示:给看。 9选出下列各项中加点词含义相同的一项( B ) A不以 千里称也 自以 久在外,不自安 B骈死于槽枥之 间 虽有千里之 能 C祗辱于 奴隶人之手 故天将降大任于 是人也 D其 真不知马也 陛下应防其 反之 10下面是对【甲】 【乙

    13、】两文的理解,不正确的一项是( D ) A 【甲】文中作者以“千里马”喻人才,以“食马者”喻愚妄浅薄的统治者。 B 【乙】文叙述了有人提醒光武帝冯异有谋反之心和冯异大败敌军后诸将要分他的功劳两件事。 C 【甲】文借“千里马常有,而伯乐不常有”讽喻当时统治者不能识别和选拔人才,表达作者怀才不 遇之感。 D 【甲】 【乙】两文都运用了托物寓意的写法。 第卷 (共 50 分) 三、文言文阅读(7 分) 11用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1)策之不以其道,食之不能尽其材。(2 分) 用马鞭赶它,不按照(驱使千里马的)正确方法;喂它,却不能让它竭尽才能。 (2)今人咸知异为名将。(2 分) 现

    14、在的人都知道冯异是个名将。 12 【甲】 【乙】两文写出了统治者对待人才的不同态度,请分别概括出来。(3 分) 【甲】文:埋没、摧残人才。_【乙】文:信任、保护人才。 四、(绥化中考)诗歌鉴赏(5 分) 望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 春望 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 13下列对古诗的理解有误的一项是( D )(2 分) A “昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的!“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰 充满了活力。 B “夫”字在古

    15、文中通常是用于句首的虚字,此处将它入诗新颖别致。 C “感时花溅泪,恨别鸟惊心”是颔联。 D “国破山河在,城春草木深”写春到长安,山河依旧,草木葱茏,诗人感慨万千,不禁赞美。 14这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写,而当时社会环境也截然不同,所以两首诗的内容和 风格相差很大。请你分别写出这两首诗表达的思想情感。(2 分) 望岳表现了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神。 春望表达了忧国伤时、念家悲己的感情。 五、默写(5 分) 15根据提示,用作品原句填空。(每小题 1 分,共 5 分) (1)_零落成泥碾作尘_,只有香如故。(陆游卜算子 咏梅) (2)复行数十步,_豁然开朗_。(陶渊明桃

    16、花源记) (3)题破山寺后禅院中写山中景色不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消的诗句是:_山光悦鸟性_,_ 潭影空人心_。 (4)卖炭翁一诗中,勾画卖炭翁肖像,表现烧炭生活艰辛、痛苦的诗句是:_满面尘灰烟火色_,_两 鬓苍苍十指黑_。 (5)诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌中心系天下寒士的千古名句是:_安得广厦千万间_,_大庇天下寒 士俱欢颜_! 六、现代文阅读(28 分) 阅读下面文章,完成 1620 题。(16 分) 关于桥的事 路明 小镇的布局,像一头猛犸象的化石。以老街为脊椎,两侧深深浅浅的巷子是肋骨,四家大工厂是四 肢:国二厂、造船厂、服装厂、粮机厂。道路向北延伸,隐没于田野中,像一条意犹未尽

    17、的尾巴。两根长 长的象牙,一条指向小学,一条指向中学。 “化石”之外,是无穷无尽的稻田。我总是记不得那些村庄的名字,孔巷、邵村、薛家、南圩、车 塘、香花桥、和尚浜在我看来都是一样的,无非是稻浪中有几间房子聚拢在一起,好像小小的岛。 邻居小哥哥带我去探险,两个人在稻田里迷了路。一不小心,我的一只鞋陷进泥里。小哥哥无奈, 只好背着我走。 太阳西沉,四野苍茫,我的肚子饿了,但并不害怕,风里有粮食的味道,稻田的气息让人安心。远 处几缕炊烟升起,田埂上出现了几个小黑点大声呼喊我的名字,是着急的爸妈一路寻来。那年我六岁。 如今我站在车流滚滚的路边,企图辨认当年探险的路线,哪里崴了脚,哪里掉了鞋,哪里踩到一

    18、条 死蛇,哪里捉到一只硕大的蚂蚱。记忆没了参照物,像掌中的麻雀找不到着力点,扑腾着翅膀,飞不起来。 只有那条小河还在。 小河名叫夏驾河,河上有一座通济桥,建于康熙三十一年(1692 年),桥洞是完美的半圆形。我出生 那天,奶奶从桥顶扔下一个皮球。这是小镇的习俗,球有多大,男孩的胆子就有多大。儿时的我顽劣不羁, 四处撒野闯祸不知奶奶有没有后悔过,早知如此,丢个乒乓球就够了。 桥头曾有一座小小的庙,元大德六年(1302 年)始建,明天顺四年(1460 年)重修,歇山式屋顶,飞檐 斗拱,内供泥塑的龙王爷,乡下人唤作龙王庙。老人们津津乐道于一个传说:小镇曾连年大旱,庄稼颗粒 无收,汾水龙王七太子私自降

    19、雨,却因触犯天规被斩为七段。从前小镇的舞龙叫“断龙”,由七截龙身组 成,纪念那位倒霉的龙王七太子。夏驾河流经龙王庙,汇入吴淞江。吴淞江蜿蜒东去,流入上海后,换了 个更响亮的名字苏州河。 奶奶扔下的皮球,几时能到外白渡桥? 在我读初中时,桥拆了。拆桥是为了走船桥洞太低,大船开不过去,走船是为了运水泥和黄沙, 运水泥和黄沙是为了修路,修路是为了致富。那时人们憋足了劲要致富,谁阻碍了致富,谁就是罪人。 拆桥花了整整一个月。潜水员分批沉入水底,拔掉打入淤泥的木桩,然后安放炸药。东边两百米处, 新建了一座水泥大桥。 我生了一场大病,病好了,捣蛋劲也没了。原本胡天野地的熊孩子,渐渐长成拘谨内向的少年。大

    20、人很欣慰,夸我懂事了。只有奶奶忧心忡忡,她说,这孩子的胆子 丢了。 我站在河边,河水黏稠,漂浮着垃圾和水草。水里也没有船。路修好了,也就不需要船了。 那座桥,清代的桥,满月的桥,永远地消失了。 我向河岸望去, 过去生长稻米和油菜的田野, 如今长出了连绵的高楼。 如果对比二十年前后的照片, 你会发现,对岸升起了一个钢筋水泥的星球。那里是小镇的拆迁房集中地, 失去土地的农民陆续搬到这里。 前年大涨一波后,此地房价破万。开发商欢天喜地盖楼,农民欢天喜地拆迁种地能赚几个钱? 不仅是农田在消失,农民也在消失。农家子弟或是读书,或是打工,以各种方式离开土地。几代农 民的梦想,是当个城里人。 对土地来说,一

    21、代人死去,像收割一茬庄稼一样自然。人类自命自己的实践活动不凡,在土地面前 不值一提。土地只记得两件事:几万年前,这里长出野草;几千年前,这里长出庄稼。这是江南最好的水 田,生长红楼梦里的“绿畦香稻粳米”。今天,这里生长产值和效益。 我常常想起那座桥。当我想起桥的时候,后来的时间就消失了。 后来我才知道,在我二十岁生日那天,奶奶去了夏驾河边。她要找回她孙子的胆子 。 (选自文汇报2018 年 2 月 26 日,有删改) 16文中开头写到小镇的“猛犸象的化石”布局,用意是什么?(3 分) “猛犸象的化石”布局突出了小镇的原始古老、设计精巧的特点和神奇色彩;与周围田野、村庄、桥 等相互映衬,融为一体

    22、,渲染了儿时家乡的自然和谐。 17阅读文本,揣摩文中加点的“胆子”的含义。(3 分) “胆子”指儿时的“我”顽劣不羁,四处撒野闯祸的胆气、胆量;奶奶想找回的是“我”童年时 的纯真天性,无拘无束、率性而为的个性,勇于冒险的精神。 18品味下列句子,回答括号内的问题。(4 分) (1)那座桥,清代的桥,满月的桥,永远地消失了。(此句改为“那座桥消失了”行吗?为什么?) 不行。文中运用短句,反复强调,表达了对桥的无限怀念和桥被拆的无奈惋惜的强烈感情。改句无此 表达效果。 (2)开发商欢天喜地盖楼,农民欢天喜地拆迁。(句中“欢天喜地”连用两次有何用意?) 用了反复的修辞手法,突出表现了开发商赚取利润的

    23、满足感和失地农民获得补偿的喜悦之情。 19有人认为,本文题为“关于桥的事”,但主要写了稻田、土地、船只、龙王庙、小镇拆迁等与桥 无关的内容,不太妥当。你是否赞同这种观点?请你运用散文的相关知识简要阐述。(3 分) 示例:我不赞同。本文是散文,散文选材自由灵活,形散神凝。本文这样写恰恰体现出这一特点。从 表面看,这些内容似乎与桥无关,实际上时时处处皆有桥的影子,因为文章所写稻田、土地、船只、龙王 庙等,都是儿时家乡的美好景色,是故乡的缩影,这些景物与桥一起成为作者对家乡情感的寄托。 20文章第段,四次写到小镇的“消失” :桥的消失、农田的消失、农民的消失和时间的消失, 末尾又写到奶奶找“孙子的胆

    24、子” 。请依据选文内涵并结合链接材料,谈谈这“消失的”和“找回的”到底 是什么?(3 分) 【材料链接】 看看这些胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感。但是这是无可奈何的 事。在商品经济大潮的席卷之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣 巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。 选自汪曾祺胡同文化 “消失的”与“找回的”是:原始、自然、和谐的生态环境;儿时有趣美好的记忆;朴实的民风、古 老的习俗和传统的文化等。(意思对即可) 阅读下面文章,完成 2124 题。(12 分) 品读经典可以培养高尚心灵 林语堂曾说, “读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见

    25、,养性灵。”读书可以使人增长学 问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还 可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康 的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。总之,品读经典可以培养高尚心灵。 何谓经典?唐代史学家刘知几说:“自圣贤述作,是曰经典。”他认为,古代圣贤所述所作的就是 经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今,必然是经典。但问题又来了,圣贤何以成为圣 贤?实际上,还是靠其著述留存后世,为后人所接受、认可、推崇。有学者曾总结过经典的特性:传世性、 权威性、耐读性、累

    26、积性。可以说,经典之所以成为经典,关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。 它们代表着时代精神,能够穿越时空、启迪后人。因而,经典是历史选择出来的最具价值的书籍。 品读经典,人们可以沐浴思想的光华,感受圣贤哲人的思考。A_又如,马克思、恩格斯的著 作历来为共产党人所推崇,百读不厌,回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作,不仅有助于我们用辩 证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题,而且可以引发我们对 世界观、人生观、价值观的深入思考,启迪智慧,荡涤心灵。 品读经典,人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采。B_史记 中荆轲刺秦王,一番悲壮,一

    27、幕惊险。从史记中可以看出,作者司马迁的追求是“究天人之际,通古 今之变,成一家之言”。他将失败的英雄项羽列入“本纪”,为匈奴作列传,还专辟货殖列传记录那 些在当时为世人所不屑的商人。品读这部历史经典,我们可以读出并且学习司马迁的大气魄、大胸怀。 品读经典,可以给人以美的享受。“所谓伊人,在水一方”,人美景也美;“七八个星天外,两三 点雨山前”,让人感到清新、舒旷,意境悠长。阅读叙事文学作品,就如同步入历史人物长廊:刘兰芝、 焦仲卿的悲剧让人感叹,巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇,梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气,等 等。 文学经典往往也是历史经典。 例如, 杜甫的“三吏”“三别”, 书写了安史

    28、之乱的历史场景。 C_ 又如,一部红楼梦通过对贾家的细致描写,揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势。 品读经典未必能让人学会一项生存技能,但可以培养高尚的心灵。D_经典蕴含的深刻哲思、 美妙文辞,给人带来的并非单一的启迪,而是多元的文化熏陶,使我们在潜移默化中气质得到提升、心灵 得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远。 (选自人民日报 ,有删改) 21文章开头引用林语堂的话有什么作用?(3 分) 引出中心论点;作为道理论据,使论点更有说服力;激发阅读兴趣。 22文章第段说:“品读经典,人们可以沐浴思想的光华。”你如何理解这句话的含义?请简要回 答。(3 分) 品读经典,可以引发思考,启迪智慧,陶冶情

    29、操。 23文章第段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3 分) 运用举例论证的方法,以史记中的史实为例,充分论证了“品读经典,人们可以穿越到遥远的古 代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采”这一分论点。 24下面这句话放在文中 ABCD 哪一处最为合适?请简述理由。(3 分) 孔子所强调的“仁者爱人”,一直是中华民族宝贵的精神财富,在今天依然具有不可替代的价值。 放在 A 处最为合适。因为孔子是古代圣贤, “仁者爱人”的思想富有哲理性,是典型论据,能论证“品 读经典,人们可以沐浴思想的光华,感受圣贤哲人的思考”的分论点。 六、语言应用(5 分) 25(1)阅读下面题为拒绝一次性筷子的漫画,简要

    30、分析其创意。(3 分) 这幅漫画描绘了一家三口外出吃饭时自带筷子和勺子的情景。他们这样做是为了拒绝使用一次性筷子, 践行低碳生活方式。意在启发人们从身边的小事做起,分享低碳生活的金点子,让建立低碳城市不再是梦 想! (2)为了打造“低碳校园”,呼吁更多同学践行低碳生活,请你向学校校长提出两条建议。(2 分) 示例:鼓励全体学生草稿纸双面使用,节约每一张纸;举行一次践行低碳生活的公益活动;校 园路灯改为太阳能灯。 第卷 (共 40 分) 七、作文(40 分) 26作文。(40 分) 生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜,柳暗花明的发现是惊喜,他乡遇故知的 邂逅是惊喜,雪中送炭的帮助是惊喜 请以“惊喜”为标题写一篇文章。 写作要求:文中不能出现真实的校名、人名;诗歌除外,文体不限;不得少于 600 字。


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