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    2021年广西桂林市中考道德与法治综合测试卷(含答案解析)

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    2021年广西桂林市中考道德与法治综合测试卷(含答案解析)

    1、广西桂林市广西桂林市 2021 年中考道德与法治综合测试卷年中考道德与法治综合测试卷 一、单项选择一、单项选择 1.经济全球化时代,各国在生产领域的合作日益加深。一双鞋,由德国研发中心设计外观和功能,由中国 研发中心设计生产流程,再由东南亚国家进行生产加工。一双鞋的“诞生”表明( ) A. 经济全球化使风险与危机跨国界传递 B. 商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的表现 C. 复杂的流程不利于发挥生产者的优势,提高了生产成本 D. 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量 2.2020 年 7 月 14 日,广西壮族自治区政府新闻办举行新闻发布会,介绍广西进一步深化科技体制改革

    2、创 新推动高质量发展情况。广西日前出台关于进一步深化科技体制改革推动科技创新促进广西高质量发展 的若干措施(简称“科改 33 条”),是近年来广西科技创新领域政策最全、突破最大、“干货”最多的文件。 要加强创新就应该( ) 实施科教兴国和人才强国战略 鼓励大众创业、万众创新 提升企业的创新能力 尊重他人的知识产权,无须保护自己的知识产权 A. B. C. D. 3.国家主席习近平在第二届中国国际进口博览会发表主旨演讲,倡导共建开放合作、开放创新、开放共享 的世界经济,宣布中国采取新措施推动更高水平对外开放。这向世界传递的中国声音是 ( ) 中国奉行互利共赢的开放战略 中国推动建设开放型世界经济

    3、 中国极力解决各国间矛盾争端 中国决定全球规则的制定修改 A. B. C. D. 4.人们常说:“人在做,天在看。”天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心,心中有 天。得道德之天可以润,得法律之天可以安,得百姓之天可以乐。 “德润人心,法安天下。”德治和法治是 人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治的关系表述正确的是( ) A. 德治比法治更具有权威性和强制性 B. 法治比德治更具有感召力和劝导力 C. 法治重教化作用,德治重规范作用 D. 德治与法治相辅相成,相得益彰 5.拥有 3000 多年历史、作为中国最早成书文字系统的甲骨文,已顺利通过联合国教科文组织的评

    4、审,入选 世界记忆名录。甲骨文的入选( ) 见证了中华文化的源远流长 体现了各国对中华文化的认同 证明汉字对传承中华文明的意义 对提升我们文化自信具有积极作用 A. B. C. D. 6.2020 年 8 月 29 日 9 时,国家发展改革委和北京市人民政府“云”上启动 2020 年全国节能宣传周活动,这 是首次采用线上方式启动全国节能宣传周, 是在常态化疫情防控下开展全国节能宣传活动, 宣传节能理念、 传播节能知识、推广节能技术的积极探索。建设美丽中国我们应该( ) 坚持节约资源和保护环境的基本国策 坚持绿色发展道路 努力发展经济,创造更多的物质财富 走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展

    5、之路 A. B. C. D. 7.在“民族团结”方阵中,各族群众手拉手,载歌载舞;彩车上,“石榴瓶”光彩夺目,各民族像石榴籽一样 紧紧抱在一起,血脉相连,风雨同舟。这表明我国的新型民族关系是( ) A. 各民族平等团结互助和谐 B. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C. 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 D. 我国各族人民同呼吸、共命运、心连心 8.“两个一百年”奋斗目标是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标,和“中国梦”相辅相成,是我们国家、 我们党未来的发展、奋斗目标。第一个一百年,到中国共产党成立 100 年时实现;第二个一百年,到新中 国成立 100 年时实现。这两个目标依次

    6、是( ) A. 达到总体小康;实现共同理想 B. 建成社会主义现代化国家;全面建成小康社会 C. 全面建成小康社会;建成社会主义现代化强国 D. 实现全体人民共同富裕;实现中华民族伟大复兴 9.下图反映了 1978 年来我国脱贫攻坚取得的决定性成就,2020 年我国现行标准下的农村贫困人口将实现 全部脱贫。由此可见,我国( ) 积极践行尊重和保障人权理念 坚持以人民为中心的发展思想 解决了城乡发展不平衡的问题 改革开放的成果惠及全体人民 A. B. C. D. 10.2019 年非遗公开课通过主讲嘉宾及非遗传承人现场讲述、展示、互动、点评,呈现我国非遗保护 工作近 20 年来的重要进展, 以传

    7、承人的故事引起情感共鸣, 让观众进一步了解非遗的内涵、 门类和价值。 这( ) 有利于让我们坚定文化自信 有利于增强民族文化认同感 表明中华文化对外是排斥的 有利于非遗文化创新性发展 A. B. C. D. 11.党的十九大报告指出: 中国秉持共商共建共享的全球治理观, 倡导国家关系民主化, 坚持国家不分大小、 强弱、 贫富, 一律平等, 支持联合国发挥积极作用, 支持广大发展中国家在国家事务中的代表性和发言权。 中国将继续发挥负责任大国作用,积极参与全球治理体系改革和建设,不断贡献中国智慧和力量。这里的 中国智慧体现在( ) 中国积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行 着

    8、眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧 中国文化对世界的影响越来越大 中国为世界经济增长注入新的活力 A. B. C. D. 12.今天的国内外形势都发生了翻天覆地的变化, 中国正处在一个由站起来到富起来再到强起来的历史转变 时期,这也是近百年来最好的发展时机,但也面临着一系列的挑战。为应对这种情况,我们应该( ) A. 审时度势,增强忧患意识,将困难和挑战转化为发展的动力和契机 B. 抓住机遇,充分发挥优势,大力发展经济 C. 中国面临的发展压力太大,解决不了 D. 发展和提高劳动者素质 13.梁启超在少年中国说中写道:“少年智则国智,少年富则国富;少年

    9、强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。” 这说明( ) A. 青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望 B. 青少年要向国际社会传递中国声音,讲好中国故事 C. 青少年要传承、弘扬中华民族的优秀传统文化 D. 实现中华民族伟大复兴是时代赋予青少年的责任 14.习近平在 2020 年新年贺词中提到:“近几个月来,香港局势牵动着大家的心。真诚希望香港好、香港同 胞好。香港繁荣稳定是香港同胞的心愿,也是祖国人民的期盼。”要保持香港长期繁荣稳定,必须( ) A. 贯彻“一国两制”方针 B. 坚持民族区域自治制

    10、度 C. 坚持社会主义制度 D. 坚持平等、团结、共同繁荣的原则 15.在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线“80 后”“90 后”,甚至“00 后”,正以昂扬的姿态奔向火热一线,用 行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是( ) A. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 C. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 二、简要回答二、简要回答(结合所学知识,简明扼要回答所提问题结合所学知识,简明扼要回答所提问题) 16.阅读材料,回答下列问题。 材料一:2018 年初以来,益阳市委常委会、市政府常务会先后 12 次专题研究扫

    11、黑除恶专项斗争。通过公 布举报电话、 举报邮箱、 出台举报奖励政策等方式, 发动广大人民群众积极参与扫黑除恶专项斗争。 至 2019 年 3 月 29 日, 益阳市共打掉涉恶犯罪集团 15 个, 涉恶团伙 35 个, 抓获犯罪嫌疑人 1224 人, 刑拘 919 人, 逮捕 388 人,破获案件 486 起。全市扫黑除恶专项斗争已获阶段性成果。 材料二:2016 年以来,桃江县唐某违规成立“县燃气行业协会安全监管和市场秩序稽查队”,垄断市场、非 法扣押他人液化气罐和运输车辆、暴力殴打他人。2018 年 11 月唐某被桃江县检察院依法批捕。2019 年 3 月,为唐某经营企业牟取暴利提供“保护伞

    12、”和监管不到位的四名领导干部也分别被政府立案调查。 (1)益阳市打击黑恶势力,践行了社会主义核心价值观的哪些内容? (2)益阳市打击黑恶势力,掀开黑恶势力“保护伞”对国家机关及其工作人员行使权力有何警示? (3)在打击黑恶势力的斗争中,青少年可以做哪些力所能及的事情? 三、分析说明三、分析说明(阅读材料,运用所学知识分析说明或发表见解。阅读材料,运用所学知识分析说明或发表见解。) 17.社会大课堂,处处皆有人。视野不断扩展的小静结合参与社会实践活动的感悟,制作了“家乡情 世界 行”专题网页,以下是从中摘取的片段: 【寻根铸魂】 踏上红色研学之旅, 走进威海红色教育基地, “我”切身感受到胶东大

    13、地曾经激扬的革命风采, 体悟了这片热土曾经荡漾的家国天下的壮烈情怀,激活了蕴藏于心底的精神密码,锚定了立身处世的价值 坐标。红色基因融入血脉,根植内心,承载抱负,砥砺奋进! 【命运与共】疫情面前,14 亿中国人民守望相助,凝聚起抗疫的磅礴力量。多国的无私援助让我们感受到 跨越国界的支持与信任; 中国践行人类命运共同体理念, 与全球 180 多个国家分享诊疗和防控方案, 向 150 个国家提供援助,为全球合作抗疫树立了标杆,多国共同抗疫,让我们看到了唇齿相依的世界和负责担当 的中国。世界好,中国才能好;中国好,世界会更好! (1) “寻根铸魂”中, 红色研学之旅激活的精神密码指的是什么?作为威海

    14、儿女, 你打算以怎样的行动将“红 色基因融入血脉,根植内心”? (2)经此一疫,网友感慨:“此生无悔在华夏”,折射出中国人的自信和情怀。从举国上下抗疫行动中,你 感受到自信的中国人怎样的形象? (3)命运与共,天下一家。“多国共同抗疫,让我们看到了唇齿相依的世界和负责担当的中国”体现了教材 中的哪些观点? 四、体验四、体验探究探究(探究问题,学以致用。探究问题,学以致用。) 18. 2020 年春节,新冠病毒来势汹汹,举国上下总动员,全力投入疫情防控阻击战。某校九(1)班同学以此 为主题进行了实践探索。 【党旗飘扬】面对严峻疫情,党中央强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作

    15、为 当前最重要的工作来抓,要求各级党组织和党员干部奋斗在一线,带领广大人民群众,贯彻落实党中央决 策部署,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。 【守土有责】疫情就是命令,各级人民政府立即组织力量开展防控工作,及时公布疫情信息。但也有个别 官员,缓报疫情,延误时机,甚至为了地方利益,违法扣押征用途经本地的防疫物资,收获的不是政绩, 而是追责。可见,依法履职,政府要“有作为、不乱为”。 【科技攻关】有科学家说,“人类最后一个敌人是病毒”。战胜病毒离不开科学发展和技术创新。谋未来就 要谋创新,只有把握更多具有自主知识产权的核心科技,拿出更多硬核产品,才能更好地维护人民生命安 全和身体健康、维护国家战

    16、略安全。 (1)要让党旗飘扬在疫情防控第一线,这说明了什么? (2)从“法治政府”的角度阐释政府要“有作为、不乱为”。 (3)从国家和个人角度,就如何“谋创新”各提一条建议。 答案解析答案解析 一、单项选择 1.【答案】 B 【考点】经济全球化 【解析】 【分析】 本题考查学生对经济全球化的认识。 经济全球化的表现为: 商品生产在全球范围内完成, 商品贸易在全球范围内进行。我们要正确面对经济全球化。题文材料一双鞋的“诞生”表明经济全球化是大 势所趋,商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的表现,故 B 正确; AD 的说法不合题意,排除; C 错误,经济全球化能够发挥生产者各自的优势。 故答案

    17、为:B。 【点评】本题属基础知识题,考查经济全球化,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。 2.【答案】 A 【考点】加强我国的科技创新能力 【解析】【分析】根据所学,谋未来就要谋创新,建设创新型国家,必须落实科教兴国战略和人才强国战 略, 鼓励大众创业、万众创新, 提升企业的创新能力, 符合题意,正确。 错误,创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 故答案为:A。 【点评】本题考查对增强我国科技创新能力的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分 析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。 3.【答案】 A 【考点】中国发展坚持合作共赢 【解析】【分析】

    18、 中国倡导共建开放合作、开放创新、开放共享的世界经济,宣布中国采取新措施推动 更高水平对外开放。 这表明中国奉行互利共赢的开放战略,积极推动建设开放型世界经济,符合题 意,正确。 不符合题意,题干没有体现中国解决各国矛盾争端。 错误,中国积极参与全球规则的制定,但没有决定全球规则的制定与修改。 故答案为:A。 【点评】本题考查对中国发展坚持合作共赢的认识,主要考查学生的理解能力,中国在谋求自身发展的 同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更 多更公平地惠及各个国家。 4.【答案】 D 【考点】正确认识法治与德治的关系 【解析】【分析】根据所学

    19、,法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,D 符合题意,正确。 A 错误,法治比德治更具权威性和强制性。 B 错误,德治比法治更具感召力和劝导力。 C 错误, 德治重教化作用,法治重规范作用 。 故答案为:D。 【点评】本题考查对法治与德治的关系的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题 肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。 5.【答案】 D 【考点】中华文化 【解析】 【分析】 作为中国最早成书文字系统的甲骨文,已顺利通过联合国教科文组织的评审,入选世 界记忆名录,这见证了中华文化的源远流长,对提升我们文化自信具有积极作用,也证明了汉字对传承 中华文明的意义,符合题意,正确。

    20、 错误, 题干材料没有体现各国对中华文化的认同。 故答案为:D。 【点评】本题考查对中华文化的认识,主要考查学生的理解能力,源自于中华民族五千多年文明历史所 孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华 民族的伟大复兴提供精神动力。 6.【答案】 B 【考点】节约资源保护环境,坚持可持续发展的道路 【解析】【分析】根据所学,建设美丽中国我们应该坚持节约资源和保护环境的基本国策和绿色发展,走 生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路,符合题意,正确。 不符合题意主旨,应排除。 故答案为:B。 【点评】本题考查对节约资源保护环境和可持续发展的认识,

    21、主要考查学生的理解能力,本题在正确理 解题意的基础上,根据所学知识,用排除法,可以选出正确的答案。 7.【答案】 A 【考点】民族关系、原则 【解析】【分析】 本题考查维护民族团结的相关内容。依据教材知识,我国各民族已经形成了平等、团 结、互助、和谐的新型民族关系,A 符合题意。 B 是处理民族关系的原则; CD 是维护民族团结的做法,都与题干不符。 故答案为:A。 【点评】本题考查对我国新型民族关系的认识,主要考查学生的理解能力,本题应注意区分新型民族关系 的特点和处理民族关系的原则。 8.【答案】 C 【考点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路 【解析】【分析】根据所学,在新世纪新时代,

    22、我国经济和社会发展的战略目标是到建党一百年时,全面 建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。C 符合题意,正确。 ABD 不符合题意,排除。 故答案为:C。 【点评】本题考查对我国经济和社会发展的战略目标的认识,主要考查学生对基础知识的掌握情况,本 题需要在理解的基础上进行识记即可。 9.【答案】 B 【考点】坚持共享发展成果的目的,尊重和保障人权 【解析】【分析】题文中的图表数据显示,我国自改革开放以来,农村贫困人口大幅下降,农村贫困发生 率逐年降低,这有利于保障人民的生存和发展权,说明我国坚持以人民为中心的发展思想, 积极践行尊 重和保障人权理念,让改革开放的成果惠

    23、及全体人民, 符合题意,正确。 错误, 我国城乡发展不平衡的问题仍然存在。 故答案为:B。 【点评】本题考查对尊重和保障人权和共享发展成果的认识,主要考查学生的理解能力,“治国有常,而 利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众 共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。 10.【答案】 B 【考点】中华文化 【解析】【分析】 非遗公开课呈现我国非遗保护工作近 20 年来的重要进展, 让观众进一步了解非 遗的内涵、门类和价值。 这有利于增强我们对民族文化认同感,坚定文化自信, 有利于非遗文化创新性 发展,所以符合

    24、题意,正确。 错误,中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。所以中华文化对 外是排斥的观点是错误的。 故答案为:B。 【点评】本题考查对中华文化的认识,主要考查学生的理解能力,坚定文化自信,事关国运兴衰、文化 安全和民族精神的传承发展。 11.【答案】 C 【考点】中国在国际社会中的担当 【解析】【分析】根据所学,当今世界的发展,需要新思路与大智慧的引领。中国着眼于时代发展大势, 遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧, 中国积极参与全球治理,主动承担 国际责任,既尽力而为,又量力而行。 符合题意,正确。 不符合题意,题文体现的是中国在国际上的影

    25、响。 故答案为:C。 【点评】本题考查对中国在国际上的担当的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析 题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。 12.【答案】 A 【考点】中国在发展中面临的机遇与挑战及应对方法 【解析】【分析】根据所学,面对成绩,我们要有忧患意识;面对困难,我们要增强信心,运用自身的智 慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。所以 A 符合题意,正确。 B 不符合题意,题意要求回答面对挑战的做法。 C 错误,选项观点太悲观,不可取。 D 错误,选项观点片面,是错误的。 故答案为:A。 【点评】本题考查对我国面临的机遇和挑战及应对方法的认识,主要考查学

    26、生的理解能力,本题解题的 关键在于明确题意要求回答面对挑战的做法,据此,结合排除法可以选出正确的答案。 13.【答案】 A 【考点】青少年的情怀与抱负 【解析】【分析】题文中的话说明了个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相 连。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希 望。所以 A 符合题意,正确。 BCD 不符合题意,应排除。 故答案为:A。 【点评】本题考查对青少年的抱负与情怀的认识,主要考查学生的理解能力,青少年承载着国家和民族 的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 14.【答案】 A 【考点】一国两制 【解析

    27、】【分析】根据所学,保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳 人治澳”、高度自治的方针,严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。所以 A 符合题意,正确。 BD 错误,香港问题与民族问题没有联系,应排除。 C 错误,香港保持原有资本主义制度不变。 故答案为:A。 【点评】本题考查对“一国两制”的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项, 结合排除法可以选出正确的答案。 15.【答案】 A 【考点】自强及其意义 【解析】【分析】题干属于自强的表现,A 体现积极求进的心态,在努力拼搏,与自强的表现一致,符合 题意; BD 体现

    28、视死如归、大义凛然,与题干不符; C 比喻在遇到困难一种办法不行时,可以用另一种办法去解决,与题干不符。 故答案为:A。 【点评】仔细审题,把握自强的表现,结合选项排除。 二、简要回答(结合所学知识,简明扼要回答所提问题。) 16.【答案】 (1)文明、和谐、平等、公平、正义。 (2)国家机关及其工作人员要在宪法和法律规定的范围内行使权力; 国家机关及其工作人员要严格按照法定的途径和方式行使权力; 国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为; 国家权力的行使必须接受人民的监督,让权力在阳光下运行; 国家机关及其工作人员必须依法行使权力,履行职责不得懈怠、推诿等。 (3)敢于与黑恶势

    29、力作斗争; 善于与黑恶势力作斗争; 正确行使监督权,向有关部门举报; 积极参与宣传活动,扩大扫黑除恶的影响力等。 【考点】敢于、善于应对犯罪,社会主义核心价值观,宪法规范权力运行,监督权 【解析】【分析】(1) 打击黑恶势力有利于维护社会的公平正义,构建和谐社会,因此,践行了社会主 义核心价值观中的 文明、和谐、平等、公平、正义的内容。 (2)分析题意,本题应从规范国家权力运行和监督国家权力行使的角度回答,具体可以从国家机关及其 工作人员要在宪法和法律规定的范围内,按照法定的途径和方式行使权力,做到法定职责必须为,法无授 权不可为; 国家权力的行使必须接受人民的监督,让权力在阳光下运行; 国家

    30、机关及其工作人员必须依 法行使权力,履行职责不得懈怠、推诿等方面回答即可。 (3)本题为开放性试题,可以从要敢于和善于与黑恶势力作斗争; 正确行使监督权,积极参与宣传活 动,扩大扫黑除恶的影响力等方面回答,言之有理即可。 故答案为:(1) 文明、和谐、平等、公平、正义。 (2) 国家机关及其工作人员要在宪法和法律规定的范围内行使权力; 国家机关及其工作人员要严格按照法定的途径和方式行使权力; 国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为; 国家权力的行使必须接受人民的监督,让权力在阳光下运行; 国家机关及其工作人员必须依法行使权力,履行职责不得懈怠、推诿等。 (3) 敢于与黑恶势力作

    31、斗争; 善于与黑恶势力作斗争; 正确行使监督权,向有关部门举报; 积极参与宣传活动,扩大扫黑除恶的影响力等。 【点评】本题考查对社会主义核心价值观,规范国家权力运行和监督权力行使,同违法犯罪行为作斗争 等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。 三、分析说明(阅读材料,运用所学知识分析说明或发表见解。) 17.【答案】 (1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在国 家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻见 义勇为、扶危济困、无私奉献;在日常学习工作中,勤勤恳恳、

    32、任劳任怨、敬业创优;从自己、现在、小 事做起,创造精彩人生。 (2)自信的中国人对国家有认同;对文化有底气;对发展有信心。 (3)当今世界是开放、发展、紧密联系的世界; 经济全球化是当今世界的发展趋势; 和平与发展是当今时代的主题; 和平、发展、合作、共赢是时代潮流; 中国作为一个负责任的大国,努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的 建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者; 中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大;中国坚持构建 人类命运共同体理念;中国坚持合作共赢理念等。 【考点】中华民族精神,中国人自信的底气,人类共同家

    33、园,经济全球化,战争与和平,世界的可持续发 展,构建人类命运共同体,中国在国际社会中的担当,中国发展坚持合作共赢 【解析】【分析】(1)分析题意结合所学知识, 红色研学之旅激活的精神密码指的是以爱国主义为核心 的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 以怎样的行动将“红色基因融入血脉,根 植内心” 实际上就是回答如何弘扬伟大的中华民族精神,据此,可以从在国家危难、民族危亡的紧要关头 挺身而出、舍生忘死、前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻见义勇为、扶危济困、无私奉献; 在日常学习工作中,勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;从自己、现在、小事做起,创造精彩人生等方面回 答。 (

    34、2)根据所学,自信的中国人对国家有认同;对文化有底气;对发展有信心。 (3) 让我们看到了唇齿相依的世界和负责担当的中国,这表明体现的观点应从当今世界的特点,时代 主题和中国在国际上的担当,构建人类命运共同体,中国发展坚持合作共赢等方面具体分析回答即可。 故答案为:(1) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在 国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻 见义勇为、扶危济困、无私奉献;在日常学习工作中,勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;从自己、现在、 小事做起,创造精彩人生。 (2) 自信的中国人对国家有认同;对

    35、文化有底气;对发展有信心。 (3) 当今世界是开放、发展、紧密联系的世界; 经济全球化是当今世界的发展趋势; 和平与发展是当今时代的主题; 和平、发展、合作、共赢是时代潮流; 中国作为一个负责任的大国,努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的 建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者; 中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大;中国坚持构建 人类命运共同体理念;中国坚持合作共赢理念等。 【点评】本题考查对中华民族精神,中国人自信的底气,中国在国际上的担当,当今世界的特点,当今 时代的的主题,经济全球化,构建人类命运共同体,中国发

    36、展坚持合作共赢等相关知识的理解和运用,主 要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。 四、体验探究(探究问题,学以致用。) 18.【答案】 (1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产 党是中国特色社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 (2) 法定职责必须为, 我国政府的权力来源于人民, 要对人民负责, 要求政府“有作为”。 法无授权不可为, 政府行使权力时必须由宪法和法律授权;要依照宪法和法律的规定正确行使权力,符合法定程序,要求政 府“不乱为”。 (3)示例:从国家角度,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;从个人

    37、角度,保持探索新知的好奇心 和挑战权威的批判精神。 【考点】加强我国的科技创新能力,依法行政的含义与核心,法治政府,中国共产党的地位 【解析】【分析】(1) 让党旗飘扬在疫情防控第一线,这告诉我们要坚持党的领导,因此本题可以从 中 国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党是中国特色社会主 义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨等方面回答即可。 (2)根据所学,本题可以从政府行使权力时必须由宪法和法律授权;要依照宪法和法律的规定正确行使 权力,符合法定程序,做到法定职责必须为, 法无授权不可为, 对人民负责,受人民监督,为人民谋利 益等方面回答即可

    38、。 (3)根据所学,国家角度可以从实施创新驱动发展战略,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等方面 回答。个人可以从保持探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神等方面回答。 故答案为:(1) 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共 产党是中国特色社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 (2) 法定职责必须为,我国政府的权力来源于人民,要对人民负责,要求政府“有作为”。法无授权不可 为,政府行使权力时必须由宪法和法律授权;要依照宪法和法律的规定正确行使权力,符合法定程序,要 求政府“不乱为”。 (3) 示例:从国家角度,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;从个人角度,保持探索新知的好奇 心和挑战权威的批判精神。 【点评】本题考查对党的领导,建设法治政府,依法行政,增强我国科技创新能力等相关知识的理解和 运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。


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