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    2021年黑龙江省哈尔滨市道里区中考化学零模试卷(含答案解析)

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    2021年黑龙江省哈尔滨市道里区中考化学零模试卷(含答案解析)

    1、2021 年黑龙江省哈尔滨市道里区中考化学零模试卷年黑龙江省哈尔滨市道里区中考化学零模试卷 一、选择题(共一、选择题(共 15 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 30 分,每小题只有一个正确答案)分,每小题只有一个正确答案) 1糖类是人类食物的重要成分,在人类食物所供给的总能量中,有 60%70%来自糖类。如图食物中富含 糖类的是( ) A西红柿 B花生油 C玉米 D鸡蛋 2如图实验操作错误的是( ) A用橡胶塞塞住试管 B点燃酒精灯 C倾倒二氧化碳 D试管的洗涤 3下列过程中没有发生化学变化的是( ) A向 80热水中通入氧气 B将烘烤过的木炭放入二氧化氮气体中 C用浓硫酸在纸上写

    2、字 D向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液 4下列物质的用途不正确的是( ) A树上涂刷石灰石 B二氧化碳灭火 C用锰钢作自行车支架 D氧气用于化工生产 5下列生活中的做法错误的是( ) A堆放杂物的纸箱着火时可用水浇灭 B煤炉上放一壶水可以防止一氧化碳中毒 C长期饮用硬水对人体健康不利,煮沸可以将硬水软化 D香水、汽油要密封保存 6下列实验现象描述正确的是( ) A铁钉与硫酸铜溶液反应:白色固体表面覆盖一层紫红色固体,溶液由蓝色变为无色 B硫在空气中 燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热 C燃着的木条伸入呼出气体中:木条熄灭 D一氧化碳在空气中燃烧:产生蓝色火焰,放热,生成水和

    3、二氧化碳气体 7下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( ) A溶洞的形成:Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2 分解反应 B正常雨水的 pH 约为 5.6 的原因:CO2+H2OH2CO3 置换反应 C实验室制取氢气:Cu+H2SO4CuSO4+H2 置换反应 D用氢氧化钠溶液除去二氧化碳:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 复分解反应 8 “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述不正确的是( ) A如果人体所需的元素从食物和饮水中摄取不足时,可以通过保健药剂等来补充 B食用甲醛浸泡过的海产品会对人体健康造成严重危害 C人体缺少维生素 A 会引起坏

    4、血病 D正确使用含氟牙膏可以预防齲齿 9丙烯是液化石油气的主要成分之一。下列有关叙述正确的是( ) A丙烯是有机高分子化合物 B丙烯由碳、氢两种元素构成 C丙烯中碳元素的质量分数最大 D丙烯分子中含有 9 个原子核 10对下列事实的微观解释正确的是( ) 事实 解释 A 碱溶液都能使无色酚酞溶液变成红色 碱溶液中都含有自由移动的离子 B 水结冰后体积变大 水分子体积变大 C 金刚石和石墨的性质差异很大 两者的原子核外电子的排列方式不同 D 一滴水中含有 1.671021个水分子 分子很小 AA BB CC DD 11实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是( ) 选项 A B C D 需区分

    5、的物质 铁粉和氧化铜 聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 氮气和二氧化碳 酒精和醋 酸 方法一 用磁铁吸引 用手触摸 通入石蕊溶液中 闻气味 方法二 加入稀盐酸 点燃,闻气味 伸入燃着的木条 尝味道 AA BB CC DD 12甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( ) A0时,甲的溶解度大于乙的溶解度 Bt2时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水,析出晶体的质量甲等于乙 Ct2时,甲、乙的不饱和溶液均可通过降低温度的方法变成饱和溶液 Dt1时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等 13除去下列物质中的少量杂质,所选试剂和操作方法都正确的是( ) 选项

    6、物质 少量杂质 试剂和操作方法 A NaOH 溶液 Na2CO3 加入过量的氯化钙溶液后,过滤 B FeSO4溶液 CuSO4 加入足量的铁粉,过滤 C CO2 HCl 将气体通入足量的硝酸银溶液中 D KCl KClO3 加入二氧化锰,加热 AA BB CC DD 14实验室现有铜和氧化铜的混合物 10g,小组同学将该混合物全部加入到 200g 稀硫酸中,恰好完全反应 后得到 208g 溶液,则原固体混合物中铜元素的质量分数为( ) A16% B84% C40% D50% 15下列关于资源和能源的叙述正确的是( ) A空气中氧气的体积分数约为 78% B废旧金属的回收利用,是保护金属资源的唯

    7、一有效途径 C地球上水资源丰富,陆地淡水占全球水储量的 96.5% D人们正在利用和开发许多其他能源,如太阳能、氢能、潮汐能、核能等 二、非选择题(请根据题意填写空白,二、非选择题(请根据题意填写空白,28-35 小题,共小题,共 40 分)分) 16 (4 分)2020 年末,哈尔滨地铁建设传来好消息,连接东西、穿越南北哈尔滨地铁 2 号线一期,3 号线 二期东南环,正式“车通” 。为 2021 年哈尔滨地铁 2 号线一期、3 号线二期东南环实现载客运营奠定了 坚实基础。 (1)地铁的车体采用铝合金等材料制成。铝合金属于 材料(填材料种类) ,地铁铁轨一般选用的 是锰钢,是利用其具有 等性能

    8、。 A.韧性好、硬度大 B.抗腐蚀性好 C.密度小、硬度大 (2)地铁靠电力运行,其行驶过程中的能量转化是由 能转化为 能。 (3)地铁相比于汽油为燃料的汽车来说,减少了 、 等的排放,减少了汽车尾气的污染。 17 (6 分)春节是中国的传统节日。红烧鲤鱼和韭菜馅饺子成为很多家庭年夜饭必备美食。 (1)红烧鯉鱼中含有丰富的营养素是(水除外) ,其作用是构成细胞的基本物质,是机体生长 及 主要原料,并 。 (2)在生长过程中,为使韭菜生长茂盛,叶色浓绿,常需要施加的化肥种类是 。包饺子用到的 面粉中含有丰富的淀粉,淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终变成 (填化 学式) ,进入血

    9、液成为血糖,为人体组织提供营养。 (3)水是生命之源,人类生活和工农业生产都离不开水。如图 2 是自来水厂净水过程示意图,图中投药 消毒过程中发生的主要是 (填“物理”或“化学” )变化,利用吸附池中活性炭的 性,可 以除去一些溶解的杂质和臭味。 18 (3 分)如图是甲烷与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题: (1)在乙图中将相关粒子图形补充完整。 (2)图丁中能表示甲烷分子与水分子变化关系的是 (填“a”或“b” ) 。 (3)画出碳原子结构示意图 。 19 (4 分)分类、类比、推理是学习化学常用的方法。 (1)化学实验中常伴随发生一些现象,如颜色改变、生成沉淀、产生气泡等,通过对实验

    10、现象的观察、 记录、 分析等, 可以发现和验证化学的原理, 学习科学探究的方法并获得新的化学知识。 下列化学实验, 若按实验现象分类,可将下列实验 A 和 (填字母)分为一类,分类依据是 。 (2) Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2和 AgNO3+KClAgCl+KNO3这两个反应均属于 反应 (填基本反应类型) ,此类反应有很多特点,如化学反应前后各种元素的化合价 。 20 (7 分)实验室现有石灰石、稀盐酸、高锰酸钾、稀硫酸、澄清石灰水、火柴、药匙、镊子、升降台、 棉花及以下仪器,请根据要求填写下列空白。 若用高锰酸钾制取氧气: (1)发生反应的化学方程式为 。 (2)仪器

    11、 a 的名称是 。 (3)能用 E 装置收集氧气,是因为氧气具有 且 的性质。 (4)检查完装置的气密性,确认装置不漏气后,拔开橡胶塞,在试管中加入少量高锰酸钾,并 , 然后用带有导管的橡胶塞塞紧管口。 制取二氧化碳气体时: (5)选择的制取装置是 (填字母) 。 (6)欲收集到干燥的二氧化碳,应先将产生的气体通入盛有 的 G 装置。 (7)若检验二氧化碳,需将气体通入到盛有澄清石灰水的 F 装置中,实验时会观察到液面下的导管口有 气泡冒出, 这是因为发生装置内物质反应时生成了气体, 使气体 , 压强 , 大于外界压强, 在压强差的作用下,气体从导管口冒出。 21 (4 分)图中 A、B、C、

    12、D、E 为初中化学常见的五种物质。D 与 E 中含有两种相同的元素,A 为氧化 铁,C 是炉具清洁剂中的主要成分。 (图中用“一”表示两种物质能发生反应,用“”或“”表示两 种物质间能单向或双向转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需在溶液中进行, 物质是溶液的只考虑溶质) 。请回答下列问题: (1)请写出下列物质(或溶质)的化学式:B: ;C: ;D: ;E: 。 (2)D 转化成 C 的反应现象为 。 (3)写出 A 和 E 反应的化学方程式 。 22 (6 分)实验室中,某化学兴趣小组取石灰石(杂质不反应也不溶于水)研成粉末后,做了如图所示实 验: 请根据要求回答下列问题

    13、: (1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为 。 (2)根据已知条件列出求解上述反应过程中生成二氧化碳的质量(x)的比例式为 。 (3)该石灰石的纯度为 。 (4)实验所用稀盐酸中溶质的质量分数为 。 (5)若用 36.5%的盐酸配制实验所用稀盐酸,则需加入水的质量是 。 (6)工业上煅烧 100t 该种石灰石可得到含杂质的生石灰的质量是 。 23 (6 分)某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验: 分别向 A、B 烧杯中滴加一定量的硫酸铜溶液,烧杯 A 中观察到的现象是(1) 。 小组同学将 A、B 烧杯反应后的物质混合在一起后,经过滤得到烧杯 C 中滤液。同学们对 C 中滤液产生

    14、了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动。 【提出问题】C 中含有哪些离子? 【实验探究】同学们讨论后设计实验进行了如下探究: 甲同学取滤液 C 做了如图 D 实验;乙同学取甲同学实验后的上层清液做了如图 E 实验。 【评价与交流】甲同学根据实验现象得出结论:C 中一定含有(2) ,从而推测出一定不含 (3) 。请你评价乙同学的实验及结论(4) 。 经小组同学讨论后,丙同学重新取 C 中滤液向其中也滴加了无色酚酞溶液,观察到了和乙同学相同的现 象。 【实验结论】综合上述所有实验及推理分析,最终确定滤液 C 中的离子成分为(5) (填离子符 号) 。 【归纳与总结】通过上述实验探究过程,可以总结出证

    15、明反应后溶液中的离子成分的思路是:首先排除 (6) , 且无需证明, 然后再针对可能存在的离子设计实验进行证明。 若在选择试剂时不引入 (7) 或预先确定好离子的鉴别顺序,都可以减少取用药品的次数。 2021 年黑龙江省哈尔滨市道里区中考化学零模试卷年黑龙江省哈尔滨市道里区中考化学零模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(共一、选择题(共 15 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 30 分,每小题只有一个正确答案)分,每小题只有一个正确答案) 1 (2 分)糖类是人类食物的重要成分,在人类食物所供给的总能量中,有 60%70%来自糖类。如图食物 中富含糖类的是( )

    16、A西红柿 B花生油 C玉米 D鸡蛋 【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分 析判断。 【解答】解:A、西红柿中富含维生素,故选项错误。 B、花生油中富含油脂,故选项错误。 C、玉米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项正确。 D、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误。 故选:C。 【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。 2 (2 分)如图实验操作错误的是( ) A用橡胶塞塞住试管 B点燃酒精灯 C倾倒二氧化碳 D试管的洗涤 【分析】A、根据仪器的连接顺序考虑; B、根据点燃酒精灯的方法考虑; C、根据二氧化碳的性

    17、质考虑; D、根据试管的洗涤方法考虑。 【解答】解:A、左手拿试管,右手拿带导管的橡胶塞,旋转着插入,不要将试管放在桌面上,否则会 压破试管,故 A 操作错误; B、点燃酒精灯的方法:用火柴点燃,故 A 操作正确; C、二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,能使燃着的蜡烛熄灭,二氧化碳的密度比空气大,所以可以倾 倒,故 C 操作正确; D、试管的洗涤:加入水后振荡,洗不干净再用试管刷刷洗,故 D 操作正确。 故选:A。 【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作,防止错误操作造成实验失败。 3 (2 分)下列过程中没有发生化学变化的是( ) A向 80热水中通入氧气 B将烘烤过的木炭放入二氧化氮气体中

    18、C用浓硫酸在纸上写字 D向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变 化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断 【解答】解:A、向 80热水中通入氧气过程中有新物质五氧化二磷生成,故错误。 B、将烘烤过的木炭放入二氧化氮气体中过程中没有新物质生成,属于物理变化,故正确。 C、浓硫酸在纸上写字过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误。 D、向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液过程中有新物质氢氧化铜等生成,属于化学变化,故错误。 故选:B。 【点评】 本题难度不大, 解答时要分析变化过程中是否有新物质生成, 若没有新物质生成

    19、属于物理变化, 若有新物质生成属于化学变化 4 (2 分)下列物质的用途不正确的是( ) A树上涂刷石灰石 B二氧化碳灭火 C用锰钢作自行车支架 D氧气用于化工生产 【分析】物质的性质决定了物质的用途,解题时根据物质的性质来分析。 【解答】解:A.树干上涂的是石灰浆,而不是石灰石,可以起到防冻、杀死虫卵的作用,选项说法错误; B.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧,所以二氧化碳可用于灭火,选项说法正确; C.锰钢韧性好、硬度大,所以可用锰钢作自行车支架,选项说法正确; D.氧气具有助燃性,化学性质较活泼,所以氧气可用于化工生产,选项说法正确。 故选:A。 【点评】本题难度不大,物质的

    20、性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类 题的关键 5 (2 分)下列生活中的做法错误的是( ) A堆放杂物的纸箱着火时可用水浇灭 B煤炉上放一壶水可以防止一氧化碳中毒 C长期饮用硬水对人体健康不利,煮沸可以将硬水软化 D香水、汽油要密封保存 【分析】A.根据灭火的方法与原理来分析; B.根据一氧化碳难溶于水来分析; C.根据硬水的危害以及硬水软化的方法来分析; D.根据物质的性质与保存方法来分析。 【解答】解:A.堆放杂物的纸箱着火时可用水浇灭,这是通过降低可燃物的温度至着火点以下来灭火, 选项说法正确; B.一氧化碳难溶于水,所以煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒,选

    21、项说法错误; C.长期饮用硬水对人体健康不利,煮沸可以将硬水软化,选项说法正确; D.香水、汽油均具有挥发性和可燃性,所以香水、汽油要密封保存,选项说法正确。 故选:B。 【点评】学会利用化学知识为我们的生活服务是学习化学的重要目的。 6 (2 分)下列实验现象描述正确的是( ) A铁钉与硫酸铜溶液反应:白色固体表面覆盖一层紫红色固体,溶液由蓝色变为无色 B硫在空气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热 C燃着的木条伸入呼出气体中:木条熄灭 D一氧化碳在空气中燃烧:产生蓝色火焰,放热,生成水和二氧化碳气体 【分析】A、根据金属的化学性质,进行分析判断。 B、根据硫在空气中燃

    22、烧的现象,进行分析判断。 C、根据呼出气体中氧气含量较少,进行分析判断。 D、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象,进行分析判断。 【解答】解:A、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,银白色固体表面覆盖一层紫红色固体, 溶液由蓝色变为浅绿色,故选项说法错误。 B、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热,故选项说法错误。 C、呼出气体中氧气含量较少,燃着的木条伸入呼出气体中,木条熄灭,故选项说法正确。 D、一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰,放热,生成二氧化碳气体,不会生成水,且是实验结论而 不是实验现象,故选项说法错误。 故选:C。 【点评】本题难度不大,掌握金属的

    23、化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验现象 时,需要注意物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。 7 (2 分)下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( ) A溶洞的形成:Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2 分解反应 B正常雨水的 pH 约为 5.6 的原因:CO2+H2OH2CO3 置换反应 C实验室制取氢气:Cu+H2SO4CuSO4+H2 置换反应 D用氢氧化钠溶液除去二氧化碳:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 复分解反应 【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配 平;反应条件是否正确;

    24、和的标注是否正确。若化学方程式书写正确,再根据反应特征确定基本的 反应类型(化合、分解、置换、复分解) 。 【解答】解:A、该化学方程式书写完全正确,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征, 属于分解反应,故选项正确。 B、该化学方程式书写完全正确,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应, 故选项错误。 C、在金属活动性顺序中,铜的位置排在氢的后面,不能与稀硫酸反应,故选项错误。 D、该化学方程式书写完全正确,该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不 属于复分解反应,故选项错误。 故选:A。 【点评】本题难度不大,化学方程式正误判断方法是:先看

    25、化学式是否正确,再看配平,再看反应条件, 再看气体和沉淀,最后短线改成等号;掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键。 8 (2 分) “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述不正确的是( ) A如果人体所需的元素从食物和饮水中摄取不足时,可以通过保健药剂等来补充 B食用甲醛浸泡过的海产品会对人体健康造成严重危害 C人体缺少维生素 A 会引起坏血病 D正确使用含氟牙膏可以预防齲齿 【分析】A根据人体所需的元素的来源分析; B根据有毒、有害物质来分析; C根据维生素与人体健康的关系来分析; D根据化学元素与人体健康的关系来分析。 【解答】解:A人体所需的元素从食物和饮水中摄取

    26、不足时,可以通过保健药剂等来补充,故正确; B甲醛具有毒性,对人体有伤害,故正确; C如果缺乏维生素 C 会引起坏血病,故错误; D正确使用含氟牙膏可以预防齲齿,故正确。 故选:C。 【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要 的中考热点之一。 9 (2 分)丙烯是液化石油气的主要成分之一。下列有关叙述正确的是( ) A丙烯是有机高分子化合物 B丙烯由碳、氢两种元素构成 C丙烯中碳元素的质量分数最大 D丙烯分子中含有 9 个原子核 【分析】A、根据有机高分子化合物的概念分析;是指有些有机物的相对分子质量比较大,从几万到几 十万,通常称这些有机物为

    27、有机高分子化合物; B、根据丙烯的微观构成,进行分析判断; C、根据元素在化合物中所占的质量分数计算判断; D、根据 1 个丙烯分子的构成,进行分析判断。 【解答】解:A、有机高分子化合物是指有些有机物的相对分子质量比较大,从几万到几十万,通常称 这些有机物为有机高分子化合物。丙烯属于有机物,丙烯相对分子质量123+1642,相对分子质 量比较小,属于有机小分子;故 A 错误; B、丙烯是由丙烯分子构成的,丙烯分子由碳、氢两种原子构成,丙烯由碳、氢两种元素组成的;故 B 错误; C、由丙烯的结构示意图,1 个丙烯分子是由 3 个碳原子和 6 个氢原子构成的,其化学式为 C3H6,丙烯 中碳元素

    28、、氢元素的质量比为(123) : (16)18:3,则丙烯中碳元素的质量分数最大,故 C 正确; D、 1 个丙烯分子是由 3 个碳原子和 6 个氢原子构成的, 应是 1 个丙烯分子中含有 9 个原子, 9 个原子核; 故 D 错误; 故选:C。 【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解 决问题的能力。 10 (2 分)对下列事实的微观解释正确的是( ) 事实 解释 A 碱溶液都能使无色酚酞溶液变成红色 碱溶液中都含有自由移动的离子 B 水结冰后体积变大 水分子体积变大 C 金刚石和石墨的性质差异很大 两者的原子核外电子的排列方式不同 D 一滴

    29、水中含有 1.671021个水分子 分子很小 AA BB CC DD 【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种 的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为: “两小运间,同同不不” ,结合事实进行分析判 断即可。 【解答】解:A、碱溶液都能使无色酚酞溶液变成红色,是因为碱溶液中都含有自由移动的氢氧根离子, 故选项解释错误。 B、水结冰后体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,故选项解释错误。 C、金刚石和石墨的性质差异很大,是因为两者的碳原子的排列方式不同,故选项解释错误。 D、一滴水中含有 1.671021个水分子,说明分子很小,故选

    30、项解释正确。 故选:D。 【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为: “两小运间,同同不不” )及利用分子的基 本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。 11 (2 分)实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是( ) 选项 A B C D 需区分的物质 铁粉和氧化铜 聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 氮气和二氧化碳 酒精和醋 酸 方法一 用磁铁吸引 用手触摸 通入石蕊溶液中 闻气味 方法二 加入稀盐酸 点燃,闻气味 伸入燃着的木条 尝味道 AA BB CC DD 【分析】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择 适当的试剂,出现不同的现象的

    31、才能鉴别。可选用排除法,即只要发现选项中一种方法不能鉴别,即可 排除该选项,进行分析判断。 【解答】解:A、铁粉能被磁铁吸引,氧化铜不能,可以鉴别;铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液 和氢气,氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,可以鉴别;故选项正确。 B、聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料,用手触摸的方法不能鉴别,可排除该选项,故选项错误。 C、通入石蕊溶液中,能使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳,无明显现象的是氮气;氮气和二氧化碳 均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,故选项错误。 D、酒精和醋酸可用闻气味的方法进行鉴别,有酒的气味的是酒精,有酸味的是醋酸;不能用尝味道的 方法进行鉴别,因为实

    32、验室中不得尝任何药品的味道,故选项错误。 故选:A。 【点评】本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或 方法,出现不同的现象即可鉴别。 12 (2 分) 甲、 乙两种固体物质 (均不含结晶水) 在水中的溶解度曲线如图所示, 下列说法正确的是 ( ) A0时,甲的溶解度大于乙的溶解度 Bt2时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水,析出晶体的质量甲等于乙 Ct2时,甲、乙的不饱和溶液均可通过降低温度的方法变成饱和溶液 Dt1时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等 【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增

    33、大,而 甲的溶解度随温度的升高变化比乙大; A、溶解度大小的比较; B、析出晶体质量大小的比较; C、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化; D、溶质的质量分数大小的比较。 【解答】解:A、0时,乙的溶解度大于甲的溶解度,甲的溶解度大于乙的溶解度错误;故选项错误; B、t2时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水,析出晶体的质量甲等于乙错误,因为在 该温度下,甲的溶解度大于乙;故选项错误; C、t2时,甲、乙的不饱和溶液均可通过降低温度的方法变成饱和溶液正确,因为甲、乙两种固体物质 的溶解度,都是随温度升高而增大;故选项正确; D、t1时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等错误,因为没有指明

    34、溶液的状态;故选项错误; 故选:C。 【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了饱和溶 液与不饱和溶液的相互转化、溶质质量分数的变化等,本考点主要出现在选择题和填空题中 13 (2 分)除去下列物质中的少量杂质,所选试剂和操作方法都正确的是( ) 选项 物质 少量杂质 试剂和操作方法 A NaOH 溶液 Na2CO3 加入过量的氯化钙溶液后,过滤 B FeSO4溶液 CuSO4 加入足量的铁粉,过滤 C CO2 HCl 将气体通入足量的硝酸银溶液中 D KCl KClO3 加入二氧化锰,加热 AA BB CC DD 【分析】根据原物质和杂质的性质选择适

    35、当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯) ,是指除去杂质,同 时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物 质反应;反应后不能引入新的杂质。 【解答】解:A、Na2CO3能与过量的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新 的杂质氯化钙(过量的) ,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。 B、 足量的铁粉能与 CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜, 再过滤, 能除去杂质且没有引入新的杂质, 符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。 C、HCl 能与足量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,应再进行干燥,故选项所采取的方法错误。 D、K

    36、ClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除 去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。 故选:B。 【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入 的试剂一般只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。 14 (2 分)实验室现有铜和氧化铜的混合物 10g,小组同学将该混合物全部加入到 200g 稀硫酸中,恰好完 全反应后得到 208g 溶液,则原固体混合物中铜元素的质量分数为( ) A16% B84% C40% D50% 【分析】首先铜和氧化铜的混合物加入到稀硫

    37、酸中,铜与稀硫酸不反应,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸 铜和水,因恰好完全反应,根据质量守恒定律,所以溶液增加的质量就是氧化铜的质量,再根据氧化铜 的质量利用质量分数求出铜元素的质量;利用混合物的总质量和氧化铜的质量求出单质铜的质量;混合 物中铜元素的质量是单质铜和氧化铜中铜元素的质量之和,最后求出原固体混合物中铜元素的质量分数 为质量分数。 【解答】解:由题意:氧化铜的质量为:208g200g8g 氧化铜中铜元素的质量为:8g100%6.4g 单质铜的质量为:10g8g2g 固体混合物中铜元素的质量分数:100%84%; 故选:B。 【点评】解答本题关键要审题,要分清数据之间的关系,所得溶液的质

    38、量不包括没有参加反应的铜,利 用质量守恒思想进行分析计算,难度中等。 15 (2 分)下列关于资源和能源的叙述正确的是( ) A空气中氧气的体积分数约为 78% B废旧金属的回收利用,是保护金属资源的唯一有效途径 C地球上水资源丰富,陆地淡水占全球水储量的 96.5% D人们正在利用和开发许多其他能源,如太阳能、氢能、潮汐能、核能等 【分析】A.根据空气中氧气的体积分数来分析; B.根据保护金属资源的途径来分析; C.根据地球上的淡水储量来分析; D.根据人们正在开发与利用的新能源来分析。 【解答】解:A.空气中氧气的体积分数约为 21%,选项说法错误; B.废旧金属的回收利用,是保护金属资源

    39、的有效途径之一,还可以通过金属防锈、合理开采金属资源等 来保护金属资源,选项说法错误; C.地球上的水资源非常丰富,陆地淡水资源约占全球总水量的 2.53%,可利用的淡水资源更少,选项说 法错误; D.人们正在利用和开发许多其他能源,如太阳能、氢能、潮汐能、核能等,选项说法正确。 故选:D。 【点评】 本题考查的是我们身边的资源、 能源、 环境和化学息息相关的一系列问题, 是社会关注的焦点, 关注社会热点,了解常见实际问题的解决方法,是解决问题的前提。 二、非选择题(请根据题意填写空白,二、非选择题(请根据题意填写空白,28-35 小题,共小题,共 40 分)分) 16 (4 分)2020 年

    40、末,哈尔滨地铁建设传来好消息,连接东西、穿越南北哈尔滨地铁 2 号线一期,3 号线 二期东南环,正式“车通” 。为 2021 年哈尔滨地铁 2 号线一期、3 号线二期东南环实现载客运营奠定了 坚实基础。 (1)地铁的车体采用铝合金等材料制成。铝合金属于 金属 材料(填材料种类) ,地铁铁轨一般选用 的是锰钢,是利用其具有 A 等性能。 A.韧性好、硬度大 B.抗腐蚀性好 C.密度小、硬度大 (2)地铁靠电力运行,其行驶过程中的能量转化是由 电 能转化为 机械 能。 (3)地铁相比于汽油为燃料的汽车来说,减少了 CO 、 氮的氧化物(合理即可) 等的排放,减 少了汽车尾气的污染。 【分析】 (1

    41、)根据材料的分类以及合金的性质来分析; (2)根据能量转化来分析; (3)根据燃料燃烧对环境的影响来分析。 【解答】解: (1)金属材料包括纯金属与合金,所以铝合金属于金属材料;地铁铁轨一般选用的是锰钢, 是利用其具有韧性好、硬度大等性能;故填:金属;A。 (2)地铁靠电力运行,其行驶过程中的能量转化是由电能转化为机械能;故填:电;机械。 (3)地铁相比于汽油为燃料的汽车来说,减少了一氧化碳、氮氧化物、烟尘等的排放,减少了汽车尾气 的污染;故填:CO;氮的氧化物(合理即可) 。 【点评】本题考查了金属材料的应用以及燃料燃烧对环境的影响等,完成此题,可以依据已有的金属的 性质进行 17 (6 分

    42、)春节是中国的传统节日。红烧鲤鱼和韭菜馅饺子成为很多家庭年夜饭必备美食。 (1)红烧鯉鱼中含有丰富的营养素是(水除外) 蛋白质 ,其作用是构成细胞的基本物质,是机体生 长及 修补受损组织 主要原料,并 提供能量 。 (2)在生长过程中,为使韭菜生长茂盛,叶色浓绿,常需要施加的化肥种类是 氮肥 。包饺子用到的 面粉中含有丰富的淀粉, 淀粉在人体内经酶的催化作用, 与水发生一系列反应, 最终变成 C6H12O6 (填 化学式) ,进入血液成为血糖,为人体组织提供营养。 (3)水是生命之源,人类生活和工农业生产都离不开水。如图 2 是自来水厂净水过程示意图,图中投药 消毒过程中发生的主要是 化学 (

    43、填“物理”或“化学” )变化,利用吸附池中活性炭的 吸附 性, 可以除去一些溶解的杂质和臭味。 【分析】 (1)根据食物中富含的营养素及其作用来分析; (2)根据化肥的作用、淀粉在人体内的消化过程来分析; (3)根据是否生成新物质以及活性炭的吸附性来分析。 【解答】解: (1)红烧鯉鱼中含有丰富的营养素是(水除外)蛋白质,其作用是构成细胞的基本物质, 是机体生长及修补受损组织的主要原料,并提供能量;故填:蛋白质;修补受损组织;提供能量; (2)在生长过程中,为使韭菜生长茂盛,叶色浓绿,常需要施加含有氮元素的化肥,即氮肥。包饺子用 到的面粉中含有丰富的淀粉,淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生一

    44、系列反应,最终变成葡萄糖, 进入血液成为血糖,为人体组织提供营养;故填:氮肥;C6H12O6; (3)投药消毒过程中有新物质生成,发生的主要是化学变化,利用吸附池中活性炭的吸附性,可以除去 一些溶解的杂质和臭味;故填:化学;吸附。 【点评】 “关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题,所以对六大营养素的考查也成了热点之一,特 别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容 18 (3 分)如图是甲烷与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题: (1)在乙图中将相关粒子图形补充完整。 (2)图丁中能表示甲烷分子与水分子变化关系的是 a (填“a”或“b” ) 。 (3)

    45、画出碳原子结构示意图 。 【分析】 (1)依据化学反应前后原子种类和个数守恒分析; (2)依据甲烷燃烧反应方程式分析; (3)依据碳原子核外电子排布分析。 【解答】解: (1)化学反应前后原子种类和个数守恒,则乙中补画 1 个氧原子和 1 个氢原子,如图 ,故填:; (2)甲烷燃烧反应方程式为 CH4+2O2CO2+2H2O,则每 1 个甲烷分子反应可生成 2 个水分子, 分析图像可知,能表示甲烷分子与水分子变化关系的是 a,故填:a; (3) 碳原子核外有 6 个电子, 第一层排 2 个电子, 第二层排 4 个电子, 则碳原子结构示意图为, 故填:。 【点评】此题主要考查微观示意图的分析能力

    46、和原子结构示意图,主要利用微观示意图及图像来分析和 解决有关问题,结合各方面的条件得出正确结论。 19 (4 分)分类、类比、推理是学习化学常用的方法。 (1)化学实验中常伴随发生一些现象,如颜色改变、生成沉淀、产生气泡等,通过对实验现象的观察、 记录、 分析等, 可以发现和验证化学的原理, 学习科学探究的方法并获得新的化学知识。 下列化学实验, 若按实验现象分类,可将下列实验 A 和 C (填字母)分为一类,分类依据是 A、C 两个实验中都有 溶液颜色改变的实验现象 。 (2)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2和 AgNO3+KClAgCl+KNO3这两个反应均属于 复分解 反

    47、应(填基本反应类型) ,此类反应有很多特点,如化学反应前后各种元素的化合价 没有改变 。 【分析】 (1)根据题意,按实验现象分类,根据涉及实验的实验现象,进行分析解答。 (2)根据四种基本反应类型,进行分析解答。 【解答】解: (1)A 铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银,会观察到铜丝的表面覆盖一层红色物质,题 意颜色由蓝色变为浅绿色;B 的实验现象是产生白色沉淀;C 的实验现象是生成红褐色沉淀,溶液颜色 由黄色变为无色;D 的实验是有气泡产生。故可将下列实验 A 和 C 分为一类,分类依据是 A、C 两个实 验中都有溶液颜色改变的实验现象。 (2)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+C

    48、O2和 AgNO3+KClAgCl+KNO3,均是两种化合物相互交换成 分生成两种新的化合物的反应,均属于复分解反应,复分解反应反应前后各种元素的化合价没有改变。 故答案为: (1)C;A、C 两个实验中都有溶液颜色改变的实验现象; (2)复分解;没有改变。 【点评】本题难度不大,掌握复分解反应的特征、常见化学反应的现象是正确解答本题的关键。 20 (7 分)实验室现有石灰石、稀盐酸、高锰酸钾、稀硫酸、澄清石灰水、火柴、药匙、镊子、升降台、 棉花及以下仪器,请根据要求填写下列空白。 若用高锰酸钾制取氧气: (1)发生反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 。 (2)仪器 a 的名称是 锥形瓶 。 (3)能用


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