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    1.《古诗词三首》同步练习(含答案)

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    1.《古诗词三首》同步练习(含答案)

    1、 1 古诗词三首古诗词三首 一一、读句子,用、读句子,用“_”给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。 1.宿 (s xi)新市徐 (x x)公店这首诗,我很喜欢。 2.这孩子赖 (li li)在老翁 (wn wng)的身边,怎么也不肯走。 二、读句子,根据拼音写字词。二、读句子,根据拼音写字词。 那里有一座小 mo w( )。小院里,有一群孩子在追着 qng tng ( ) 嬉戏。 不远处, 人们在田里辛勤地 ch ( ) 地, x sh ( ) 的 z( )草被全部清理掉。 三、选择正确的字,在括号里打三、选择正确的字,在括号里打“”“”。 1.在 (篱 璃 漓)江边上,一座(篱

    2、璃 漓)笆小院特别引人注目,门上的玻(篱 璃 漓)贴满了喜庆的“福”字。 2.当她(除 徐)缓地走到小屋的时候,才发现(除 徐)了她没有人按时到。 四、给加点字选择恰当的解释,将序号填在括号里。四、给加点字选择恰当的解释,将序号填在括号里。 1.树头新绿未成阴 ( ) A.树荫 B.阴天 C.暗 2.最喜小儿亡赖 ( ) A.不务正业 B.不务正业的人 C.顽皮、淘气 五、下列诗词停顿划分不正确的一项是(五、下列诗词停顿划分不正确的一项是( ) A.日长/篱落/无人过 B.醉里/吴音相媚好 C.惟有/蜻蜓/蛱蝶飞 D.最喜/小儿/亡赖 六、根据要求完成练习。六、根据要求完成练习。 1.在稀稀落

    3、落的篱笆旁, 有一条幽深的小路伸向远方。 路旁树上的新叶刚刚长出, 2 还没有形成茂盛浓密的树荫。 (1)根据意思,在横线上写出诗句。 _ (2)这句诗描写的是_时节的景色,从“_”“_”等词 语可以看出。 2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 (1)读诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。 _ (2)“_”“_”两个动词将儿童天真活泼、好奇好胜的特点刻画了 出来,“_”三个字让读者仿佛看见了面对一片金黄菜花不知所措 的儿童。 七、下列对古诗词的理解不正确的一项是(七、下列对古诗词的理解不正确的一项是( ) A.古诗词三首中三首作品的作者分别是唐代的杨万里、宋代的范成大、宋代 的辛弃疾。 B.四

    4、时田园杂兴(其二十五)中的“杂兴”的意思是随兴而写的诗,“兴” 的读音为 xng。 C.清平乐村居中“清平乐”是这首词的词牌名,“村居”是题目。 D.“白发谁家翁媪”中的“翁媪”指的是老翁、老妇。 八、阅读古诗词,完成练习。八、阅读古诗词,完成练习。 (一)四时田园杂兴(其二十五) 宋范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 1.诗中用梅子黄、_、_、菜花稀,写出了_时节南方农 村景物的特点,有花有果,有色有形。 2.“日长篱落无人过”是什么意思?为什么会出现这样的情景? _ 3.“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句用_(A.动态 B.静态)的“蜻蜓蛱蝶飞”, 衬托出了村中

    5、的_,这种写法叫作_(A.以动衬静 B.以静衬动) 3 4.读范成大写的另一首诗中有“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”的句子,说 说你看到了怎样的景象。 _ (二)清平乐村居 宋辛弃疾 _,_。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 1.在横线上把这首词补充完整。 2.“亡赖”原意是_,在这里的意思是_,形 象地刻画出小儿的_,表达了作者对小儿的_ 之情。 3.下列对这首词理解不正确的一项是( ) A.词的第一句描写了农村清新秀丽、朴素雅静的美丽环境。 B.大儿子不擅长种地,你看他正在溪东边锄豆子呢! C.“卧”字用得极妙,一个字就使小儿天真、

    6、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。 D.这首词表现出了词人对农村和平宁静生活的喜爱。 4.“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”根据“相媚好”的意思,想象两位老人聊 些什么。想想当时的情景,为他们写一段对话。 翁: _ 媪: _ 4 参考答案参考答案 一、1. s x 2.li wng 二、茅屋 蜻蜓 锄 稀疏 杂 三、漓 篱 璃 徐 除 四、1.A 2.C 五、B 六、1.(1)篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 (2)暮春 新绿 未成阴 2.(1)示例:儿童用双手扑打蝴蝶,两脚跌跌撞撞地追蝴蝶,结果蝴蝶飞入菜 花后,儿童不知到哪里去找。 (2)急走 追 无处寻 七、A 八、(一)1.杏子肥 麦花雪白 初夏 2.白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过。这句话从 侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到 行人。 3.A 寂静 A 4.看到了农民劳动的繁忙景象。 (二)1.茅檐低小 溪上青青草 2.放刁撒泼,蛮不讲理 顽皮、淘气 无忧无虑、天真活泼 喜爱 3.B 4.示例: 翁:“孩子们都渐渐长大了,我们可以尽情享受天伦之乐了。看,小儿正在躺着 剥莲蓬呢,他的样子真有趣。” 媪:“是啊,他真可爱。这儿景色真美呀,虽然我们老了,满头白发,但儿子们 这么勤劳,生活已经很快乐了!”


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