1、十几减十几减9 9 观察右图,说观察右图,说 一说,你都看一说,你都看 到了什么?能到了什么?能 提出什么问题?提出什么问题? 说一说:说一说:从从图中你都知道了哪些信息?图中你都知道了哪些信息? 1515个气球个气球 卖了卖了9 9个个 还有几个?还有几个? 应该用应该用减法减法哦!哦! 有有1515个气球,个气球, 卖了卖了9 9个。个。 还剩几个?还剩几个? 1515个气球个气球 卖了卖了9 9个个 1515 9 9 - - = = ? ? 讨论:讨论:该怎么该怎么计算呢?用自己的方法算算试试,计算呢?用自己的方法算算试试, 并和同学交流你的想法。并和同学交流你的想法。 方法方法1 1:
2、数数法:数数法 9 9根根 6 6根根 用小棒代替气用小棒代替气 球:一根一根球:一根一根 地减,还地减,还剩多剩多 少根呢?少根呢? 方法方法2 2:破十法:破十法 15 15 - - 9 =9 = 5 105 10 6 6 1 1 1010- -9=19=1 1+5=61+5=6 把把1515分成分成1010和和5 5。 1010- -9=19=1 1+5=61+5=6 方法方法3 3:平十:平十法法 15 15 - - 9 =9 = 5 5 4 4 6 6 1010 1515- -5=105=10 1010- -4=64=6 把把9 9分成分成5 5和和4 4。 1515- -5=105
3、=10 1010- -4=64=6 方法方法4 4:想加算减法:想加算减法 9 9 + + = = 1515 6 6 1515 - - 9 9 = = 6 6 1111- -9 9= = 1616- -9 9= = 2 2 7 7 用用 摆一摆,算一算。摆一摆,算一算。 圈一圈,算一算圈一圈,算一算 13 13 - - 9 =9 = 4 4 圈一圈,算一算。圈一圈,算一算。 14 14 - - 9 =9 = 5 5 17 17 - - 9 =9 = 11 11 - - 9 =9 = 7 7 1010 1 1 8 8 2 2 1 1 1010 1 1 12 12 - - 9 =9 = 19 19
4、 - - 9 9 = = 18 18 - - 9 9 = = 13 13 - - 9 =9 = 3 3 1010 9 9 4 4 快来用自己喜欢的方法算一算吧。快来用自己喜欢的方法算一算吧。 这节课你们都学会了哪些知识? 十几十几减减9 9的计算方法:(以的计算方法:(以1313- -9 9为例为例) ) (1 1)数数法:数数法:一个一个地一个一个地数数。 (2 2)破十法:破十法:把把1313分成分成1010和和3 3。1010- -9=1 9=1 3+1=43+1=4 (3 3)平平十法:十法:把把9 9分为分为3 3和和6 6。1313- -3=10 103=10 10- -6=46=4 (4 4)想加算减法想加算减法:4+9=13 4+9=13 1313- -9=49=4