1、教师成长经历范文 5 篇 教师成长经历教师成长经历范文范文 大学毕业踏入教师这个行业已经 x 年了，这 x 年来，在 学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻 苦努力下，在 xx 中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐， 我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。xx 中学，她是一个融 洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人 之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着以 人为本的理念， 不仅仅是重视学生， 更是善待每一位老师。 每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括 因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气 而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常
2、会手足无 措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感 到，xx 中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走 向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到，xx 中学是能充 分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属 于自己的角色；是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师 提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。 我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校 青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并 关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教 师素质，促进青年教师专业成长，坚持青年教师导师制 ， 发挥老教师的传、帮、带作用；学校还积极创造条件， 鼓励并支
3、持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课 比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青 年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台， 帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这 里，我们可以感受到领导的温情关怀；因为在这里，我们认 识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让 我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为 此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享： 一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。 台湾教育家高震东有一句名言： 爱自己的孩子是人，爱别 人的孩子是神 。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩 子或弟弟、 妹妹一样， 真心
4、实意地为学生的进步和成才着想。 这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。 二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺 讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以 应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上 得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手 精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说： 人 性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬 。把自 己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天 性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和 张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要 有这种欲望和激情，有这种价值追求。
5、 三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师，对一 批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现 自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不 只是一只装知识的容器，更是一支需要点燃的火把。过去说 要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条 河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师 是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。 作为青年教师，我们要在教育教学这个舞台上展示自己 的激情和才华， 致力于自身的发展， 用勤学和善思书写成长， 用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展； 作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人 的宝贵经验作为我们自己成长
6、的养料；我们要加强同事之间 的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来！ 作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心 态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝 教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦 想。 对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就 我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感 觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是 xx 中学的希 望，我们自身的发展与 xx 中学将来的发展共赢。唐朝诗人 刘禹锡有句诗：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 xx 中学为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努 力工作，用我们的激情和实干为 xx 中
7、学的发展做出自己的 贡献，用我们的辛勤和智慧迎接 xx 中学希望的明天。只有 这样，xx 中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚 至更高的声誉，xx 中学的明天才会更加辉煌。 教师成长经历范文 5 篇 教师成长经历教师成长经历范文范文 年华似水，岁月飞逝，回首相视，竟已在教育这个行业 里耕耘了 xx 个年头。在每一个与孩子为伍的日子里，我都 感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装 着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一颗爱心，那一 种执着都无私地奉献给孩子们。所以，我有着如同孩子般透 明的心灵，简单的快乐和豁达的心境，用我的真心、真情从 事着阳光下最为纯洁、灿烂的事业。
8、喜爱，让我走上了教师之路。我是一名小学教师，因为 喜欢孩子，所以选择了这个职业。在实施新课改的期间，我 学习了许多新课改的知识，也观看了不少名教师的成功之 课，在不断充实自己的同时，我感觉各自的课堂教学都有了 很大的变化，新课改的成功之处让我在课堂教学中有了更大 的发展。在平时的教育教学中，每当我看到稚气可爱的孩子 们快乐地学习着，我就非常高兴。带着这种喜好和对孩子们 的爱，让我走上了教师之路。爱，是我投身于教育事业的原 动力。 支持，让我拥有了坚强的后盾。我在教师这个岗位上一 干就是 xx 年，回顾这 xx 年来的教学之路，我深深地感受到 个人成长离不开自信、钻研、毅力，更离不开学校环境和教
9、 师群体所形成的强大的精神后盾。首先我得到了领导的支 持，再加上同事的帮助，给自己的教学奠定了很好的基础。 每当我遇到教学上的难题时，领导都会鼓励我，同事都会帮 助我等等。有了领导的支持，学校就是我成长的摇篮！ 学习，让我得到了不断的超越。我积极参加各种学习， 通过不断的充实自我，使我的教学能力不断提高，同时在教 学上虚心求教，有疑必问，虚心请教其他老师，在各个单元 的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，探 讨教学心得、体会与收获；同时，多听其他老师的课，做到 边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请 其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作，博采众长， 提高教学水平。
10、 实践，让理论不断得到验证和完善。经过多年的探索和 学习，自己不断地在实践中修正和总结，在平时工作中多一 份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着的爱。在平 时的教育教学中，我通过解决教学中遇到的困惑问题，关注 自己的实践，不断反思自己的经验，并在和领导、同事相互 探讨中不断提高自己的业务水平。 反思，让我体验到了成功的快乐。通过多年来的实践， 我认为要做好一名教师就必须做到三点：一是有一定的专业 知识。二是有一定组织教学的能力。三是对新课改教学的领 悟要比一般教师发展得快。那么如何来做呢？一方面教师的 专业知识只有在具体的教学情境中才能被激活；另一方面教 师的专业知识要在不断地对教学现场的
11、知觉、体验和领悟 中，才能够重构和提升。只有在教学活动的真实情境中，教 师才能够审视问题。所以在平时，我们要做好案例的积累工 作，逐步悟出其中的道理，逐步懂得如何教好的策略。积极 投身研究，时时进取。 起始于辛劳，收结于平淡是对我们教育工作者人生 现实的写照。史烟飘过，回看今天，我无怨无悔。xx 年的教 学生涯，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师 表。虽感忙碌、虽感辛劳，但每天沐浴着太阳的光芒，呼吸 着雨露的清香，在那些活力四射的孩子身上感受生命的神圣 美丽，或许我干不出惊天动地的伟业，但追求着本身就是美 丽的。只要我们心中依然装着美，追求着美，我们就是美丽 的。 教师成长经历范文
12、5 篇 教师成长经历教师成长经历范文范文 依稀记得一年半前的我刚踏入这所幼儿园，既陌生又激 动。那时候的我仿佛是个懵懂的孩子，跌跌撞撞一般地硬着 头皮接受一切新事物。面对陌生的环境，生疏的同事，天真 的孩子们我又将面临着怎样的挑战呢？时而紧张，时而尴 尬，时而不知如何是好。 除了日常教学活动、一日生活，幼儿园还有很多有意思 的活动。除了全体教师会议，还有教研组会议。除了园本研 训，还有组本研训。一切的一切都让我这个新手不知所措， 只得随波逐流 ，其他老师们做什么，我也跟着做什么。 可是新教师面临的第一个难题就是如何把活动上好。为 了更好地培养青年教师，幼儿园组织三年内新教师上一次汇 报活动，而
13、我们第一年进来的新教师先要上一节亮相课，再 是一节展示课，最后一节汇报课。面对这些任务的轰 炸 ，我有些胆战心惊 ，每次活动的来临对我来说如临 大敌 。除了这些园内的活动，教研组也各自有活动，比如 说跨班活动，行为跟进，一课多研等等。 就在我彷徨、无助的时候，是我们教研组的老师们 向我伸出了援助之手，她们帮我看教案，给我她们经验性的 意见和建议，看我试教，指出不足之处，调整活动弊端，抓 好活动亮点。在教研组姐妹的帮助和教研组长的引领下我顺 利并且出色地完成了一次次教学活动。 第一次亮相活动，我结合新课程内容、班内幼儿的发展 水平，执教了语言捉迷藏 。再与幼儿不断深入了解的基 础上，选择了语言活
14、动慢吞吞的压路机进行了跨班活动。 活动结束后得到了领导、老师的鼓励，她们对我进行了一次 深刻的指导，让我受益匪浅，感谢园长和教研组姐妹、教研 组长对我的帮助和鼓励。尝试了语言领域的丰富与多彩后， 我挑战自己尝试不同领域的新鲜与精彩。接着我又执教了数 学我们去郊游 ，展示课结合家长开放日活动，让我和孩 子、家长们共同感受、体验了郊游带来的硕果累累。上半年 学期结束的时候，又是一次矛盾的抉择 ，在教研组老师 们的最终建议下，开展了我的汇报课中班音乐我的小鼓响 咚咚 。又是一次听觉、视觉与实践的盛宴，我与孩子们在 短短的一个歌唱活动中体验着快乐与幸福。 上半年我的学习经历已经算是丰富的了。下半年我也
15、没 有闲着，我继续编织着我的梦，续写着我的成长故事 。 结合着幼儿园开展的活动、结合幼儿的发展水平、能力及兴 趣，设计了语言活动喇叭花电话 、数学活动花儿多美 丽 、送教下乡活动绘本小猫的生日 、师徒结对、青年教 师展示活动绘本爱笑的鲨鱼 ，这些活动都离不开我们教 研组老师们的帮助、指导和教研组长的鼓励、引领。在执教 前前后后的过程中请教了我们教研组的老师们，经过试教、 修改、展示，一步步地往前跟进，让我在体验建构式课程的 同时不断地更新自己的理念。 第一年，我在教学研究上下工夫，不断努力、成长 第二年我尝试走进教科研， 从课题研究入手， 撰写课题方案， 进行课题实践，不断总结、反思，在一次次
16、尝试中摸索、前 进。九月，在教研组长的鼓励下我申报了 xx 市课题。那会 的我真的一点都不知道什么是课题， 什么是方案， 要怎么写。 我一次次地退缩，说我不要报了，可是教研组长并不放弃， 她说可以的，试试吧！每个人都是从不会到会，从没经历过 到实践，做了以后就会了，不做永远都不会。在她的再三鼓 励、帮助下，我尝试着我的课题方案处女作。可喜的是， 非常有幸，第一次的在课题上的认真、努力的尝试后，方案 居然在 xx 市立项了。当时除了感谢自身的努力外，另一个 我要感谢的人就是我们的教研组长，是她的坚持才成就 了我的现在。 既然课题已经立项，那接下来面临的难题就是如何去做 了。于是又在教研组长的引领
17、下，我结合课题实施课例大班 体育游戏踩高跷 。执教后我思考着活动中的不足，找出 对策，写下深刻反思在体验中成长越挫越勇 。与此同时， 接踵而来的是由我们大班组策划的园内游戏观摩及个人课 题研讨活动 。本次课题研讨和课例研讨活动有幸由我主持， 又一次新的挑战，面对园内所有老师，要灵活、自如地主持 我虽然有自信但是没什么把握，于是我又硬着头皮去尝试。 为了通过对课例的不断尝试、磨练、反思、实践，能总 结出一些有效的体育游戏活动的组织与指导之实践策略；同 时也为了不断锤炼自己的课堂艺术及促进教师的专业成长。 更为了能让幼儿在活动中体验到真正的快乐，配合课题的实 施举行了这次课例活动。我直奔主题，简单
18、地介绍了我执教 的大班体育游戏踩高跷的活动过程。接着是一场精彩、 激烈的心灵碰撞，我们教研组的老师们对我执教的活动提出 了宝贵性的意见，让我对活动也有了更深一层的认识。精彩 过后我对自己执教的活动简单地说了说我的想法与感受，活 动后我也及时写下了对活动的感想。 精彩的课例研讨之后，就是我们的课题交流了。我交流 的题目是重新深思，走出困惑 ，从快乐的定义，到快乐 体育游戏的定义，再到题目的思考，接着对策略的推敲，最 后重新调整策略一一作了介绍。交流后随机请园领导进行点 评。在一次次的尝试和教研组长的鼓励、帮助、引领下我又 一次成长。 除此之外，教研组长还鼓励我写博要贵在坚持，用心、 细心记录生活
19、、学习中的点点滴滴。于是我收获生活中琐碎 的点滴，真切地记录这些珍贵的回忆。努力与收获交织，有 幸获得了 xx 市新教育实验博客积极分子。再一次感谢教研 组长默默的支持和注重对新教师的培养。 我的成长故事并没有完，相信后面的内容会更精彩、更 充实，我以十二分的热忱期待我待续的成长故事。 教师成长经历范文 5 篇 教师成长经历教师成长经历范文范文 作为新教师，在教学过程中，我总有一种摸着石头过河 的感觉。一边教学，一边总结，可能是我们目前普遍状态的 真实写照了。今天参加交流会，我有点诚慌诚恐，感觉没有 什么拿得出来的经验，只能就我个人谈一些体会和感想，希 望能够抛砖引玉，大家不吝赐教。 多渠道学
20、习，提高教学业务水平。学校给我们配备了师 傅，这无疑大大有助于我们的成长。但我们在平时虚心向师 傅学习请教之外，也不能忽视了其他渠道的学习。俗话说： 师傅领进门，修行靠个人 。我觉的除了向师傅学习外， 我们还可以借助来学习提高，比如网络就是一位很好的老 师。现在大家上网都比较方便，有时间可以上网找找相关的 资料，比如网上的一些课堂实录，教案等，我们不一定要模 仿别人，但要学习借鉴别人的一些优点，将别人的一些好的 做法，运用到自己的教学中。 重视知识的积累和材料的搜集。台上一分钟，台下十年 功。老教师、优秀教师之所以教学水平比较高，很大一部分 原因是他们在长期的教学实践中积累了大量的知识和材料，
21、 量变到了一定阶段必然发生质变。我们现在刚走上教学岗 位，在教学中肯定有很多不足和缺失，但只要我们平时多花 时间学习，积累，争取每天进步一点点，日日有进步，年年 有进步，相信在不久的以后我们也会由量变到质变，从新手 成长为熟手。 在平时的工作中， 我们肯定会收集、 利用大量教学材料， 有些老师可能不重视材料的整理和收藏，用完就丢掉了，这 样等以后要用到时又须浪费大量时间去搜集，整理，而且收 集的材料没有连续性。做为新教师，我觉的我们应该从现在 开始就培养收集、整理材料的习惯，相信只要坚持下去必有 收获。尤其是一些精华材料，要多收集，多整理，书到用时 方恨少，只有积累了大量的材料和习题，我们在教
22、学中才会 更有针对性，才能体会到为有源头活水来的畅快。 提高备课、听课效率。备课也许是每一位教师每天的必 修课了，那么怎样备课才能备得好，备得有效率呢？有些老 师备课没有详细计划，想到什么就找什么，没有一个先后顺 序，备课效率不高。所以，我认为我们在备课时应该结合自 身的特点和习惯，在备课前详细列一个备课计划，这样才能 事半功倍。 听课也是新教师的一门必修课，对于新教师的成长至关 重要。但我们要防止一个误区，那就是听得越多越好，而不 重视听课效率。如果听课没有反思，光有数量，没有质量是 绝对不行的。我们在听课前最好要先对听课课题心中有数， 带着问题或学习目的去听，听课要有目的性，要挑选老师，
23、挑选课题去听，听完课，课后再借阅其他老师的教案观摩， 肯定会大有裨益。 以上几点， 是我个人一些小小体会， 在此仅供各位参考， 欢迎大家提出批评建议，谢谢大家！ 教师成长经历范文 5 篇 教师成长经历教师成长经历范文范文 从事教师工作已经 x 年了， 20 xx 年至今一直做着小学 班主任，经过这些年班主任工作的磨练，使我感悟到教师这 一职业的神圣和艰辛，更坚定了为这太阳底下最神圣职业奋 斗一生的信念。从做班主任工作的苦和乐中，体会到成长的 幸福。 让我久久不能忘记的是一个家长对我态度的改变。20 xx 年，开学的工作千头万绪，班上来了一个叫 xxx 的学生，调 皮、好动、不爱学习，作业每天乱
24、七八糟，无奈之下我决定 给家长打个电话，反映一下孩子开学来的在校表现，电话通 了。 喂，你好，是 xxx 的家长吗？ 是的，你是哪位？ 不好意思，我是你孩子的班主任 x 老师，我想和你沟 通以下孩子开学来在校的表现。还没等我说完。 他妈的，是不是我儿子在学校搞出什么事来了？你是 他老师，我把儿子交给你了，他不听话，你打死他。 你这家长怎么这样说你的孩子？ 你算哪根葱啊！ 嘣的一声电话挂了。 打了这通电话，我郁闷至极，泪水在眼眶里打转，今天 是怎么了？碰到了怎样的家长啊！我的天哪！一直以来都是 别人尊重老师，今天却碰到一个流氓家长。心里有说不出的 滋味。 三天后的一个早上，一个身高一米六五的个头
25、，脚穿人 字拖鞋，黑色西裤，白色衬衫，还带着一副黑色墨镜的男性 站在我的教室门口，他敲了下门，走进教室喂，你是 x 老 师吧，出来一下。说着一边摆着手。我正郁闷着谁这么没 礼貌，这是谁的家长啊！还没等我开口，他说：他妈的， 我儿子来你这读书都半个月了，回家什么作业都不写，你怎 么做老师的？ 你好，说话能文明点吗？不用说我知道你应该是 xxx 的爸爸。 是呀，怎么啦！你这老师奇了怪，教育好我儿子就好 了，我还轮不到你教！ 不好意思，你这人脏话脱口而出的，我现在忙无法和 你沟通。 切，xx 学校还有你这么不知轻重的老师，我可是你们 的上帝哦，你他吗的，我去投诉你！ 你去吧，我为你儿子有你这样的爸爸
26、感到羞耻，丢 脸！ 我气呼呼的走进了教室，那位家长什么时候走的我不清 楚，当时我是气晕了，这也是我多年来和家长沟通最糟糕的 一次，也是最丢脸的一次。我心里对这个孩子充满了同情和 怜悯，我发誓，一定要好好的对待这个学生。这天也是我上 班以来最难熬的一天，我感觉天都是黑的，对于这样的家长 我无法接受，无法理解他对我的态度。我一直安慰自己，就 当碰到了流氓。下了班，我想起早上的情景，心不由得酸了 起来，不知道怎么回事，眼泪也流出来了。同宿舍的老师， x 老师看到了，不知所以，我把事情的来龙去脉说了过后， 她也安慰我，对这么没素质的人不值得计较。 然而委屈越是在夜深人静的时候很难不然人难受，我无 法打
27、开自己心中的死结，突然我想到了初中时的班主任，于 是我打通了远在 xx 的 x 老师的电话。 x 老师，你好，这么晚了，没打扰你吧！ 好，我还没有休息，xx 同学，今天有什么事情想和我 分享啊！ 我心里有委屈想向老师诉说，我需要您帮我解开心中 的死结！ 于是我把早上的情景再一次说了出来，自己不争气的眼 泪稀里哗啦的满脸都是，听完后，x 老师笑了，和我聊起了 当年我们读初中时的事情。一个晚自习，两个调皮的男生打 架，一男生用力给了另一男生一个耳光，结果把这挨打的同 学的耳朵打聋了，家长得知情况后，气势汹汹的来到学校， 口袋揣着一铁锤，不分青红皂白找到 x 老师就用力一铁锤向 老师的左小腿砸去，
28、结果导致 x 老师小腿骨折， 住院半个月， 以至于落下终生残疾。她在电话中一个劲地告诉我：做老师 有苦有乐，有常人不能面对的事，你只是别家长骂了两句而 已，这点委屈都受不了，以后能在三尺讲台上站住脚跟吗？ 做一个老师一定要大度， 要有大将的风范， 宰相肚里能撑船， 笑一笑，这事就过了，你要明白，解决一个问题有一百种方 法，关键是你用心不用心，只要你用心想，还能想出第一百 零一种方法，所以，在教育学生中要学会尝试，在与家长沟 通中要学会忍让，也许会得到意想不到的收获。 而真让我意想不到的是第二天早上，xxx 的爸爸左手牵 着孩子，右手提着一袋水果再次来到了教室门口，他把孩子 交到我的手上，摘下墨
29、镜，深深的鞠了个躬说：x 老师， 真对不起，昨天的事我反思了，你教训的是，我就一流氓嘴， 以后在您面前， 在老师面前一定不再说脏话， 感谢你的教育。 孩子就麻烦你操心了，以后有什么事打我电话，我会耐心的 听您的教导。这是我的心意，一定要接纳。当时，不争气 的泪水又涌了出来，这一次不再是委屈，是兴奋的泪水。我 抬头看了看教室的天花板，感觉太阳是从西边出来的。 家长的这一改变，给了我工作莫大的动力，他的这一改 变也坚信了他对学校的认识。之后的几年，他都很支持学校 的工作，这个孩子也一直读到了小学毕业。 在多年的班主任工作中，我与学生家长打交道的成百近 千，得心印手，从来都是以理服人，无论他们的孩子给老师 带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑 脸相迎，从不把气撒在家长身上，仍然用商量的语气向他们 解释、沟通，与他们交流，商量是教育孩子的最佳办法。因 为我相信，用心沟通了，和家长才能成为真正的朋友，家长 才会信任你，才会敬重你，才会与你心连心的教育孩子。这 些年我用我的热情、善良和大度与家长相处的很融洽，也不 会因眼前的失利而计较，熟话说路遥知马力，日久见人心 就是这个道理。是的，班主任工作，千头万绪，有喜悦，有 烦恼，有收获，也有教训，充满了酸甜苦辣。如今，正是因 为经历过，才让我感悟良多，才让我不断进步、不断成长。
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