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    《第三单元 分类与整理》ppt课件

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    《第三单元 分类与整理》ppt课件

    1、优 翼 人教部编版一年级数学下册人教部编版一年级数学下册 第第3 3单元单元【全单元全单元】 精品精品PPTPPT优质课件优质课件 R一年级下册 分类与整理(分类与整理(1) 分类与整理 整理前的书柜整理前的书柜 整理后的整理后的书柜书柜 分分 类类 这么多的气球,这么多的气球, 可以怎样分类呢?可以怎样分类呢? 形状形状 颜色颜色 按不同的形按不同的形 状分一分,状分一分, 每种气球各每种气球各 有几个?有几个? 我先分一分,我先分一分, 再数一数。再数一数。 3个个 4个个 5个个 我是边数我是边数 边画。边画。 还可以这样表示。还可以这样表示。 先分一分,先分一分, 再数一数。再数一数。

    2、 我是这样表示的。我是这样表示的。 按形状分按形状分 呈现的形式不同,但呈现的形式不同,但 是计数的结果是相同的。是计数的结果是相同的。 我边数边画。我边数边画。 3个个 4个个 5个个 按颜色分按颜色分 红色红色 蓝色蓝色 黄色黄色 3个个 4个个 5个个 按形状分按形状分 归纳总结归纳总结 分类的标准不同,分类的标准不同, 分类的结果也不同。分类的结果也不同。 1.把车涂上颜色。把车涂上颜色。 辆车辆车 4 教材教材P29P29 练习七练习七 第第1 1题题 2. 按水果种类分。按水果种类分。 按卡片形状分。按卡片形状分。 教材教材P29P29 练习七练习七 第第2 2题题 (1)按水果的

    3、种类分一分,在下面涂一涂,填一填。)按水果的种类分一分,在下面涂一涂,填一填。 ( )个)个 ( )个)个 ( )个)个 5 4 6 (2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填。)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填。 ( )个)个 ( )个)个 ( )个)个 6 5 4 同学们,今天的数学课你们同学们,今天的数学课你们 有哪些收获呢?有哪些收获呢? 一、分一分。(填序号)一、分一分。(填序号) 1.按颜色分按颜色分:_ 、 _。 2.按立体图形和平面图形分按立体图形和平面图形分:_、_。 12 13 14 16 11 15 12 14 16 11 13 15 课堂感想课堂感想 1、这

    4、节课你有什么收获?、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑?、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏!谢谢观赏! R一年级下册 分类与整理(分类与整理(2) 说一说你是怎样整理自己的书包和房间说一说你是怎样整理自己的书包和房间 的?的? 分成两组做游戏, 可以怎样分? 按大人和小孩分 按男、女分 按大人和小孩分 人数 大人 小孩 8 4 按男、女分 人数 男 女 6 6 按男、女分 按大人、孩子分 人数 大人 孩子 8 4 人数 男 女 6 6 按不同的标准分类,结果有没有相同的地方? 在分类的时候,分类的标准 不同,分类的结果也不同。但无 论怎

    5、么分,每种标准下分类结果 的计数之和都是相同的。 归纳总结归纳总结 人数 左 右 6 6 还可以怎样分? 人数 爸爸 4 4 妈妈 孩子 4 1.如果全班同学分成两组,可以怎样分?如果全班同学分成两组,可以怎样分? 你能在表中把分组的结果表示出来吗? 女 生 男 生 人 数 教材教材P28P28 做一做做一做 天上飞的 只 数 (2)你能提出什么数学问题? 地上跑的 (1)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分 组的结果表示出来。 2. 3 6 教材教材P31P31 练习七练习七 第第5 5题题 同学们,今天的数学课你们 有哪些收获呢? 细细 心心 分分 一一 分,分, 填填 一一 填。填。 x

    6、 xn fn yi fn tin yi tin 5 3 6 片数片数 课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏! R一年级下册 练习课练习课 1.数一数,填一填。数一数,填一填。 图形图形 个数个数 1 3 3 2 2.按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填。 6 4 3 3 教材教材P30P30 练习七练习七 第第3 3题题 1. 分类整理下面的图形。分类整理下面的图形。 教材教材P30P30 练习七练习七 第第4 4题题 (1)按形状分一分、涂一涂,再说)按形状分一分、涂一涂,再说 一说每种图形各有几

    7、个。一说每种图形各有几个。 (2)如果把这些图形分成两组,可以怎样)如果把这些图形分成两组,可以怎样 分?把分组的记过表示出来,并与同学交流分?把分组的记过表示出来,并与同学交流 自己的分法。自己的分法。 平面图形平面图形 立体图形立体图形 个数个数 15 13 (3)根据分的结果,同桌互相提一个问题。)根据分的结果,同桌互相提一个问题。 2. 一(一(1)班同学最喜欢的小动物的情)班同学最喜欢的小动物的情 况如下图。况如下图。 教材教材P31P31 练习七练习七 第第6 6题题 人数人数 3 6 6 7 8 根据上图填写下表。根据上图填写下表。 根据统计结果交流如下三个问题根据统计结果交流如

    8、下三个问题: 喜欢什么小动物的人数最多?喜欢什么小动物的人数最多? 喜欢哪两种小动物的人数同样多?喜欢哪两种小动物的人数同样多? 你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题? 人数人数 3 6 6 7 8 3.给这些同学分类。给这些同学分类。 教材教材P32P32 练习七练习七 第第7 7题题 (1)按不同的活动分一分,填写下表。)按不同的活动分一分,填写下表。 打乒乓球乒乓球 踢足球踢足球 踢毽踢毽 跳绳跳绳 人数人数 4 3 5 6 (2)如果分成两组,可以怎样分?)如果分成两组,可以怎样分? 男生 女生 人数 10 8 (3)说一说你知道了什么信息。)说一说你知道了什么信息。 (4)你能提出什么数学问题?)你能提出什么数学问题? 整理一下自己的书包,你认为整理一下自己的书包,你认为 哪种整理方法比较好,为什么?哪种整理方法比较好,为什么? 课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏!


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