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    2020-2021学年部编版九年级下道德与法治全册知识点

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    2020-2021学年部编版九年级下道德与法治全册知识点

    1、道德与法治九年级下册知识点道德与法治九年级下册知识点 第一课同住地球村第一框题开放互动的世界第一课同住地球村第一框题开放互动的世界 1 1、随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?、随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?P3P3 我们走进校园,开始集体生活。 我们走进社区,参与社会公共生活。 我们放眼全国,看到祖国日新月异的变化。 今天我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。 2.2.当今世界的特征(变与不变)当今世界的特征(变与不变)?P3?P3- -4 4 (1)(1)这是一个开放的世界。这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放 范围

    2、也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在仍然存在,但已不是主流。 (2)(2)这是一个发展的世界。这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮 大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)(3)这是一个紧密联系的世界。这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起, 彼此影响,休戚相关。 3 3、世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。、世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生

    3、活息息相关。P4P4 大洋彼岸一家美术馆的落成,邻国一段铁路的兴建,异国一场洪水的肆虐世界上发生的事 情会以各种方式影响我们的生活。 4 4、经济全球化重要表现在哪些方面、经济全球化重要表现在哪些方面?P5?P5- -6 6 表现:商品生产在全球范围内完成。商品贸易在全球范围内完成。 5 5、商品生产全球化的表现及意义、商品生产全球化的表现及意义?P5?P5 表现:在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进 行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。 意义:能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。 6 6、商品贸易全球化表现在那些方面

    4、、商品贸易全球化表现在那些方面? ? P6P6 一方面, 生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营 活动。 另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 7 7、经济全球化带来了那、经济全球化带来了那些影响些影响? ? P5P5- -7 7 积极影响:积极影响:-经济全球化改变了我们的生活。 经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利 用更加合理有效。 经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 消极影响消极影响:经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国 界传递

    5、。 8 8、面对经济全球化、面对经济全球化, ,我们应如何做我们应如何做? ?(怎样正确面对经济全球化(怎样正确面对经济全球化)P5)P5 面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争; 也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 9 9文化多样性的意义。文化多样性的意义。P7P7 (1)(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步 的重要动力。的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界

    6、变得更 加绚丽多姿。 (2)(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为 彼此增添新的元素,激发新的活力。 1010不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因 P8P8 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与 冲突。 11.11.化解冲突的手段化解冲突的手段 P8P8- -9 9 (1)从个人层面:从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理 解和包容。 (2)从国家层面:从国家层面:应当用开放和包容的心态,学习借

    7、鉴优秀外来文化,促进和而不同、 兼收并蓄的文明交流。 第二框题复杂多变的关系第二框题复杂多变的关系 1 1、近年来,世界格局发生了怎样的变化?(世界格局是怎样的?)、近年来,世界格局发生了怎样的变化?(世界格局是怎样的?)P10P10- -1111 冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代多极化时代。 世界正处于大发展大变革大调整时期世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样 化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国 际力量对比更趋平衡,

    8、和平发展大势不可逆转。 一些新兴经济体和发展中国家快速发展一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利有利 于推动世界多极化于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 2 2、世界多极化的表现和影响。、世界多极化的表现和影响。P10P10- -1111 (1)表现:全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际 力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。 一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 (2)影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种

    9、情况下,任何国家都难以任何国家都难以 单独主宰世界事务单独主宰世界事务。 这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平 与发展。 3 3、当今世界国与国之间的关系的变化?、当今世界国与国之间的关系的变化?1212- -1313 (1)随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁交往越来越频繁。在这一过程 中, 既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,友好往来, 也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突战争与冲突。 当今世界,越来越多的国家在汲取历史经验的基础上,不断探索新的互动方式探索新的互动方式。 (2)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、

    10、政治、安全、文化等领域深化合作各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作, 寻求发展。只有合作互惠才能使世界各国共同发展。 4 4、当今时代国家间交往的主要内容:、当今时代国家间交往的主要内容:合作与竞争合作与竞争 (1 1)合作的作用:)合作的作用:只有合作互惠,才能使世界各国共同发展 (2 2)国际竞争的实质:)国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (3 3)国际竞争要求)国际竞争要求:需要各方共同遵循一定的国际规则国际规则。 5 5、考验国与国之间关系的主要因素?、考验国与国之间关系的主要因素?P14P14 世界不断发生变化,各

    11、国之间的力量对比、利益关各国之间的力量对比、利益关系也在改变系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋 势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验 着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。 6 6、面对调整中的国家关系,我国的做法?、面对调整中的国家关系,我国的做法?P14P14 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的 新型国际关系作着不懈的努力。 第二课构建人类命运共同体第一框题推动和平与发展第二课构建人类命运共同体第一框题推动和平与发展 1 1、为什么要维护世界

    12、和平?(世界人民感受和平发展的可贵原因)、为什么要维护世界和平?(世界人民感受和平发展的可贵原因)P16P16- -1818 原因:战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。 第二次世界大战是人第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。中国 人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分, 中国人民以巨大的民族牺牲支撑起了东方 主战场, 为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,中国人民的抗日战争也得到国际社会的 广泛支持。正是在世界各国人民的共同奋

    13、战下,反法西斯战争最终才取得胜利。 第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火后的满目疮痍、生灵涂炭,看到人第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火后的满目疮痍、生灵涂炭,看到人 们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受和平们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受和平 发展的可贵。发展的可贵。 2 2、如何看待当今世界的和平、如何看待当今世界的和平?P18?P18 当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。世界上维护和平的力量不断 壮大,和平与发展成为时代的主题。和平与发展成为时代的主题。 我国坚

    14、持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和 平的坚定力量。平的坚定力量。 3 3、维护世界和平的方式?(进行了哪些新的探索)、维护世界和平的方式?(进行了哪些新的探索)P18P18 方式:以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制; 派驻维和部队;签署核不扩散条约. 4 4、威胁和平的因素。、威胁和平的因素。P18P18 局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。 5 5、恐怖主义有什么危害、恐怖主义有什么危害?P18?P18 恐怖主

    15、义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则,严重 威胁普通民众的生民安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 6 6、驱散战争阴影,维护世界和平,我们应该如何做、驱散战争阴影,维护世界和平,我们应该如何做? ?(实现和平对我们的要求。 )(实现和平对我们的要求。 )P19P19 驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。在这个世界上,无数人在默默地守卫世界 和平, 让我们拥有安定的生活。 我们要看到和平来之不易我们要看到和平来之不易, ,珍惜今天的和平珍惜今天的和平,

    16、 ,积极表达爱好和平积极表达爱好和平 的愿望,主动承担维护世界和平的责任的愿望,主动承担维护世界和平的责任, ,为维护世界和平作出贡献。为维护世界和平作出贡献。 7 7、当今人类必、当今人类必须共同面对的发展课题。须共同面对的发展课题。P19P19 消除贫困消除贫困, 让人们都过上幸福的生活, 平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的 潜能, 与自然和谐共生, 建设和平、 公正、 包容的社会, 是当今人类必须共同面对的发展课题。 8 8、世界经济发展不平衡的现象仍然存在。贫困的原因、危害、世界经济发展不平衡的现象仍然存在。贫困的原因、危害 P19P19 原因:原因: 世界经济发展不平衡的现

    17、象仍然存在, 发达国家与发展中国家间的差距仍然很大世界经济发展不平衡的现象仍然存在, 发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 危害:危害:由贫困带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡一系列问题,阻碍着人类的发展。贫困带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡一系列问题,阻碍着人类的发展。 9 9、为消除贫困、促进、为消除贫困、促进发展,世界各国作出怎样的努力发展,世界各国作出怎样的努力?P21?P21 人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的 减贫目标

    18、。 各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作 出努力。 面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促 进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。 第二框题谋求互利共赢第二框题谋求互利共赢 1 1、为什么要打构建人类命运共同体?(原因)、为什么要打构建人类命运共同体?(原因)P22P22 当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,生活 在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。成为你中有我、我中有你的命运共同体。 人类面临许

    19、多共同挑战,人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。例如全球性问题。例如,世界面临的不稳定性不确定 性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网 络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类的生 存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。亟待解决的全球性问题。 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战, 也没有哪个国家能够退回到自我封闭没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战, 也没有哪个国家能够退回到自我封闭 的孤岛。的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造 成自然

    20、环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动,承担共同责任,构采取共同行动,承担共同责任,构 建人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择。建人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择。 2 2、构建人类命运共同体遵循的原则和理想目标构建人类命运共同体遵循的原则和理想目标(含义或者要求)(含义或者要求)P24P24 构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前 景。面对全球性挑战,各国应: 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    21、 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 坚持交流坚持交流互鉴,建设一个开放包容额世界互鉴,建设一个开放包容额世界 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 3 3、 构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同的原因。(、 构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同的原因。(构建人类命运共同体的意义构建人类命运共同体的意义) P24P24 人类只有一个地球,各国共处一个世界。由中国首倡中国首倡的打造人类命运共同体理念,充分表表 达了达了人类追求和平与发展的愿望愿望, 为解决人类面临的共同问题提供了提供了宝贵的思路思路, 为人类未

    22、来 的发展提出了提出了具有重要价值的构想构想, 为人类共同美好的未来指明了方向指明了方向。 这一理念被写入多个 联合国决议,得到国际社会广泛认同。得到国际社会广泛认同。 4 4、如何构建人类命运共同体、如何构建人类命运共同体要求要求?P24?P24- -2525 国家:国家: (1)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 (2)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信 任、守望相助和共同担当。 个人: (个人: (1 1)关怀生命、尊重生命的价值,)关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们我们不仅善待自己,而且把关切的目光投 向世界,关注他

    23、人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中 共同的渴望,增进包容与合作。增进包容与合作。 (2)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界 的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民 利益的不懈奋斗中书写人生华章。 第三课与世界紧相连第一框题中国担当第三课与世界紧相连第一框题中国担当 1.1.中国担当,积极作为有哪些表现?中国担当,积极作为有哪些表现?P29P29- -3131 (1 1)态度:)态度:中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任积极主动地承担起相应的责任。 (2

    24、 2)行动:)行动:中国全方位参与全球治理全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行各个领域,积极采取行 动动。 (3 3)贡献:)贡献:中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了 世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。 2 2、中国在哪些领域积极参与全球治理,体现中国担当?、中国在哪些领域积极参与全球治理,体现中国担当?P30P30 在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环

    25、境保护、各种灾害救援 及高致死性传染病与瘟疫的防控及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,活跃着中国人的身影。 3.3.中国作为一个负责任的大国的表现中国作为一个负责任的大国的表现:P31P31 中国努力提高自身在国家地位上的影响力、感 召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 4 4、中国要继续对世界作出新贡献要如何做?、中国要继续对世界作出新贡献要如何做?P31P31 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变, 这需要我们全面深化改革, 统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。 5 5、中国怎样为世界、中国怎样为世界

    26、的发展贡献中国智慧?的发展贡献中国智慧? (1 1)贡献智慧:)贡献智慧:中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中 国方案,贡献中国智慧。 (2 2)增长智慧:)增长智慧:中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长 智慧。 同时, 在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、 有效行动, 发挥负责任大国作用, 促进人类社会共同发展。 (3 3)实现智慧:)实现智慧:我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 6 6、中国承担国际责任的原则:、中国承担国际责任的原则:P33P33 中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展, 更好维

    27、护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己 的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。积极参与全球治理,主动承担国际责任,既 尽力而为,又量力而行。 第二框题与世界深度互动第二框题与世界深度互动 1.1.当今世界,中国的影响表现在哪些方面?当今世界,中国的影响表现在哪些方面?P35P35- -3636 (1 1)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动 中, 外国人有更多的机会、 更强烈的意愿, 接触、 体验和认识中国文化, 感受中国文化的魅力, 接受中国文化的需要。 (2 2)

    28、中国经济发展对世界的影响:中国正为世界经济增长注入新的活力。)中国经济发展对世界的影响:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其 他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技 术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇。 中国日益成为世界经济发中国日益成为世界经济发 展的引擎与稳定器。展的引擎与稳定器。 (3 3)对世界格局的影响:)对世界格局的影响:中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念,务实的行 动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的 全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国际不分

    29、大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公 平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 2 2、中国关于构建全球治理体系的探索与实践的重要意义:、中国关于构建全球治理体系的探索与实践的重要意义:P36P36 为人类思考与建设未来提 供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,对世界的发展产生深远 的影响。 3 3、坚持以我为主,兼收并蓄的必要性。、坚持以我为主,兼收并蓄的必要性。P37P37 文明的含义:文明的含义:文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各 国各民族对人类所作的不可磨灭的贡献。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以 我为主,兼收并蓄。

    30、 4 4、中华文明与其他文明交流互鉴的意义、中华文明与其他文明交流互鉴的意义 P38P38- -3939 (1 1)意义:)意义:中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同 其他文明不断交流互鉴而形成的文明。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智 慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手 解决人类共同面临的各种问题。P38 (2 2)要求:)要求:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习,我们不能只满 足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴,为人类社会发 展提供精神支撑和心灵慰

    31、藉。P39 第四课与世界共发展第一框题中国的机遇与挑战第四课与世界共发展第一框题中国的机遇与挑战 1 1、中国面临哪些新的发展契机、中国面临哪些新的发展契机?P41P41- -4242 国内:今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升,面临新的发 展契机。 中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展 从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。 (国际契机): 和平、 发展、 合作、 共赢的时代潮流越来越强劲, 为我国的发展提供了良好的外部环境。 P42 中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越 大。P

    32、42 许多国家为谋求经济的稳定和增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各 个领域获得更大发展空间,更加有所作为。 2.2.抓住机遇的必要性(如何面对发展契机)?抓住机遇的必要性(如何面对发展契机)?P43P43 机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶; 坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。 3 3、我国面临的风险与挑战?、我国面临的风险与挑战?P43P43 近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年 高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。 (P43) 随着国家经济发展和劳动力素质的提高,人们的收入

    33、不断增长。这一方面提高了人民的 生活水平,另一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往 劳动力成本更低的国家和地区, “中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 4.4.如何正确面对待机遇与挑战?(如何正确面对待机遇与挑战?(P45P45) 挑战与机遇并存,困难与希望同在。综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇 期。 我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。面对成绩,我们要有忧患意识; 对困难, 我们要增强信心, 运用自身的智慧, 将困难和挑战转化为发展的动力和契机, 开创新的局面。 第二框题携手促发展第二框题携手促发展 1 1、积极谋求发展的必要性。、积极谋求

    34、发展的必要性。P47P47 当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我待,中国要把握世界的发展趋 势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。 2 2、我国应该采取哪些措施(怎样)积极促进发展?、我国应该采取哪些措施(怎样)积极促进发展?P47P47- -4848 促进发展,要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐,发展先进 制造业,推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中的地位。 促进发展,要积极寻求新的经济增长点。生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工 智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起, 中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展 制高点,培育壮大经

    35、济发展新动能。 促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。参与全球规则制定,有利于我 国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓宽国际市场。我国正积极表达、多 方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。 3 3、中国与世界怎样共享发展机遇?、中国与世界怎样共享发展机遇?P49P49- -5151 中国在谋求自身发展的同时, 一直坚持合作共赢的理念, 主张在全球发展中要集思广益、坚持合作共赢的理念, 主张在全球发展中要集思广益、 各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。P49(中国坚持合作

    36、共赢理 念的内涵是什么) 中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。 中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短;寻求共同增长点,中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短;寻求共同增长点, 努力探索与建立新型发展合作机制;以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展。努力探索与建立新型发展合作机制;以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展。P50P50 中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的 合作契机。中国与世界各国分享

    37、发展机遇,共享发展成果。合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。P51P51 第五课少年的担当第一框题走向世界大舞台第五课少年的担当第一框题走向世界大舞台 1 1、我们是怎样走向世界的?、我们是怎样走向世界的? 父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,我们逐渐走出家门,步入学校,逐步 融入社会,走向更加广阔的世界。 世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越 多的事, 遇见越来越多的人。 我们会与世界各地不同国家、 不同种族、 不同文化背景的人交往。 我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。 2.2.我们走向世界的意义?我们走

    38、向世界的意义?P56P56 我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。 我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。 面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。 我们一路历程,成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 3.3.我们为什么要为世界添彩?我们为什么要为世界添彩?P56P56- -5757 我们与丰富多彩的世界紧密联系,要始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。 每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。 4.4.我们为世界添光彩的做法我们为世界添光彩的做法?P57?P57、5959 我们要从普通的事做起,通过自身的努力

    39、为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。 5.5.如何才能提高个如何才能提高个人素养人素养?P59?P59 随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇和挑战。着 眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养:,全面提升个人素养: 不断丰富知识储备,增强人文底蕴;不断丰富知识储备,增强人文底蕴; 树立科学精神,掌握科学思维方法;树立科学精神,掌握科学思维方法; 增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践 创新能力。

    40、创新能力。 第二框题少年当自强第二框题少年当自强 1 1、我们与国家之间的关系。、我们与国家之间的关系。P60P60- -6161 个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 青年兴则国家兴, 青年强则国家强。 青年一代有理想、 有本领、 有担当, 国家就有前途, 民族就有希望。 2 2、当今时代,我们青少年的责任。、当今时代,我们青少年的责任。P61P61- -6262 我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。 青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责

    41、任。青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青年都有自己的 际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现 梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们 必将站到时代的潮头。 要为建设祖国做好准备。要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮 儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。 3.3.青少年为什么要有情怀与抱负青少年为什么要有情怀与抱负?P63?P63 青少年承载着国家和民族的未来命运未来命运。青少年的品格形成品格形成影响着国家未来发展未来

    42、发展。 4 4、青少年应拥有怎样的情怀与抱负?、青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63P63- -6565 对国家:对国家:我们要传承、发扬传承、发扬中华民族优秀传统文化,增强增强爱国情感,弘扬弘扬民族精神和时 代精神,践行践行社会主义核心价值观,并将自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能做有自信、懂自尊、能 自强的中国人自强的中国人,成为中华民族的栋梁。成为中华民族的栋梁。 对世界:对世界: 走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程了解人类文明进程, 积极关切人类问题和世界局势,关切人类问题和世界局势, 掌握相应的知识掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧

    43、患意识、居安思 危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 对人类:对人类:我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不 能因理想遥远而放弃追求。 “国之交在于民相亲” ,民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理 解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接成为连接 中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。 第六课我的毕业季第一框题学无止境第六课我的毕业季第一框题学无止境 1 1、怎样面对当下的校园学习生活?、怎样面对当下

    44、的校园学习生活?P67P67- -6969 面对学习生活的正确态度。面对学习生活的正确态度。面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤 其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。 坦然面对学习压力。坦然面对学习压力。九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我 们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们要迎接升学、就业迎接升学、就业 的挑战的挑战。这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常的心理现象,我们要学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常的心理现象,我们要 坦然面对。坦然面对。 学习应该成为我们的一种生活方式

    45、。学习应该成为我们的一种生活方式。人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创 新中不断进步的。学习学习对青少年来说既是权力,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必既是权力,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必 备的一种能力。备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。 2 2、为什么要在实践中学习?、为什么要在实践中学习?P69P69- -7070 我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。实践出真知。在实践中, 我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而正确认识世界、改造世外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而正确认识

    46、世界、改造世 界的能力。界的能力。 在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。 学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,不可急功近利,也不能坐失良 机。青少年随着生活范围青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身 的发展和提升。的发展和提升。 3 3、怎样在实践中学习?、怎样在实践中学习?P70P70- -7171 我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。主动服务社会。 我们要重视实践,积极

    47、参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增 强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。 我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终树立终 身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。 第六课我的毕业季第二框题多彩的职业第六课我的毕业季第二框题多彩的职业 1 1、我们为什么要做好职业准备?、我们为什么要做好职业准备?P74P74- -767767

    48、 现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中,大部分时间要 从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。在走向未来 的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己 的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己 的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与

    49、职业的要求差距太大时,要加强学习, 提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。 在经济全球化时代,在经济全球化时代, 科学技术突飞猛进, 各国之间的联系愈益密切。 社会分工逐渐细化,社会分工逐渐细化, 引起传统职业的变革和新型职业的兴起。 人们的职业选择越来越丰富, 发展空间越来越广阔,引起传统职业的变革和新型职业的兴起。 人们的职业选择越来越丰富, 发展空间越来越广阔, 给我们带来更多的就业机会和挑战。给我们带来更多的就业机会和挑战。 今天,人们的就业方式越来越多样。今天,人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式外,国家鼓励劳动者自主创业和自 谋职业,促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过辛勤劳动实现自 身发展的机会,满足人民日益增长的美好生活需要,这给


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