1、人教版人教版七年级七年级上册上册历史期历史期末末复习提纲复习提纲 第第 1111 课西汉建立和“文景之治”课西汉建立和“文景之治” 一、西汉的建立 (1)时间：公元前 202 年； （2）建立者：汉高祖刘邦汉高祖刘邦； （3）都城：长安长安； 二、“休养生息”政策 实行者：刘邦刘邦（文帝、景帝继续实行） 1、背景：秦的暴政和秦末农民起义使社会生产遭到严重破坏，经济萧条 2、目的：巩固统治,稳定社会政局 3、内容： （1）让士兵回乡务农 （2）释放奴婢为平民 （3）鼓励农业生产鼓励农业生产 （4 4）轻徭薄赋轻徭薄赋。 4、影响：使汉初的经济得到了恢复和发展，社会局势稳定下来； 三、“文景之治文
2、景之治”（中国封建社会第一个盛世）汉文帝、汉景帝 1、具体措施 （1）注重农业生产，提倡以农为本； （2）轻徭薄赋； （3）以德化民；以德化民； （4）废除了一些严刑峻法； （5）提倡勤俭勤俭治国 2、表现（影响）：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，历史文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，历史 上把这一时期称为“文景之治”上把这一时期称为“文景之治” 3、对比秦和西汉得到的启示：见课本 56 页 第第 1212 课汉武帝巩固“大一统”王朝课汉武帝巩固“大一统”王朝 一、目的 加强中央集权，巩固统治巩固统治 二、主要措施 1、政治 （1）实施“推恩令推恩令”
3、（主父偃） 作用：中央大大加强了对地方的控制； （2）建立刺史制度（地方）刺史制度（地方）：把全国划分为 13 个州部，每州部派刺史一人 作用：加强了中央对地方的控制 2、思想文化 （1）罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术；（董仲舒）把儒家学说作为封建正统思想 （2）在长安兴办太学太学，以儒家的诗书礼易春秋“五经”作为教 材。 影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 对比秦始皇截然相反：焚书坑儒（目的都是为了巩固统治） 3、经济 （1）把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱五铢钱；（区分秦始皇的圆形方孔钱） （2）实行盐铁官营
4、盐铁官营、专卖 （3）统一调配物资，平抑物价； （4）汉武帝注重发展农业生产。 4、军事：派卫青、霍去病反击匈奴； 5、外交：派张骞通西域；开通丝绸之路； 三、影响 巩固了巩固了大一统大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 第第 1313 课东汉的兴亡课东汉的兴亡 一、光武中兴 1、西汉灭亡：公元 9 年，外戚王莽王莽建立新朝，西汉灭亡。 2、东汉的建立： （1）建立者：刘秀（光武帝）；（2）时间：公元 25 年；（3）都城：洛阳 3、光武中兴（与刘邦对比：见课本 64 页） （1）目的：巩固统治； （2）措施：多次下令释放奴婢， 减轻农民的负担，减轻刑法减轻刑法
5、； 合并郡县合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督； 允许少数民族内迁，缓和民族矛盾缓和民族矛盾。 （3）作用：使东汉经济得到恢复发展，社会安定，史称“光武中兴”； 二、东汉中后期的政治特点：外戚宦官交替专权 影响：使东汉朝政腐败、社会动荡。 三、黄巾起义 1、原因：（1）东汉末年朝政腐败；（2）自然灾害频繁。 2、概况：（1）时间：184 年（2）领导人：创立太平道的张角张角（3）结果：失败 3、地位（特点）：是一场有组织、有准备的农民大起义；地位（特点）：是一场有组织、有准备的农民大起义； 4、意义：沉重打击了东汉的统治打击了东汉的统治，使东汉末年出现分裂割据割据局面。 5、口号：苍天已死，
6、黄天当立 比较秦末陈胜、吴广起义和东汉末年黄巾大起义： 秦末陈胜、吴广起义 东汉末年黄巾大起义 不同 点 时间 公元前公元前 209209 年年 公元公元 184184 年年 领导人 陈胜、吴广 张角 口号 “王侯将相，宁有种乎” “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。” 特点 中国历史上第一次农民大起义 一场有组织、有准备的农民大起义 主要 原因 秦的暴政：赋税、徭役沉重，刑罚残 酷，统治黑暗。 外戚宦官交替专权，政治腐败，灾荒连年，社会 动荡。 相同点 都属于农民起义，都沉重打击了当时的黑暗统治，但结果都失败了。 第第 1414 课沟通中外文明的“丝绸之路”课沟通中外文明的“丝绸之路”
7、 一、张骞通西域 1、西域：今天甘肃玉门关和阳关以西玉门关和阳关以西，现在新疆新疆和更远的地区称作西域。 2、张骞通西域（汉武帝） 时间 目的 成果及影响 第 一 次 公元前前 138138 年年 联络大月氏，夹击匈奴夹击匈奴 使汉朝了解了西域的具体情况 第 二 次 公元前前 119119 年年 访问西域各国，建立友好关 系 促进了汉朝和西域的相互了解与往来； 3、起点：长安 4、张骞身上的精神：为国家利益不顾个人安危、勇于开拓、坚韧不拔 5、张骞出使西域的影响： （1）使汉朝了解了西域的具体情况 （2）促进了汉朝和西域的相互了解与往来； （3）为丝绸之路的开通创造了条件。 二、丝绸之路 1、
8、起点：长安 2、朝代：西汉 3、皇帝：汉武帝 4、开通者：张骞 5、陆上丝绸之路（主要运输丝绸到西方而得名） （1）路线：长安长安河西走廊西域中亚西亚欧洲（大秦）欧洲（大秦）。 （2）商品：中国传入西方：丝绸、铸铁、凿井、开渠等技术 西方传入中国：香料、汗血马、玻璃、宝石、核桃、葡萄、苜蓿等。 （3）意义（地位）：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地 区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用 2、海上丝绸之路：（了解） 中国东南沿海港口中南半岛马来半岛马六甲海峡孟加拉湾沿岸 印度半岛
9、南端、斯里兰卡 三、对西域的管理 1、西域都护西域都护公元前 60 年（西汉） 意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权西域开始正式归属中央政权。（包括今新疆） 2、东汉：班超、班勇班超、班勇出使西域；派甘英甘英出使大秦（古罗马）。 第第 1515 课两汉的科技和文化课两汉的科技和文化 一、造纸术 1、书写材料的变化 龟甲兽骨、青铜器、竹简木牍（丝帛）、纸 2、造纸术发明 （1）发明：西汉 （2）改进：东汉蔡伦蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”） 原料：树皮、麻头、破布、旧渔网； 特点（优点）原料易找、价格便宜、易于推广、质量提高； （3）造纸术的意义：促进了文化的传播与发展，是中国对世界
10、的伟大贡献。 二、医学 1、张仲景张仲景：东汉名医 （1）代表作品：伤寒杂病论；伤寒杂病论； （2）地位：中医临床理论体系的开创者。、 （3）称号：“医圣医圣” 2、华佗华佗：东汉名医 成就：擅长针灸、汤药、外科手术，发明“麻沸散麻沸散”，创造出“五禽戏五禽戏”（体操）。 三、史记 1、作者：（西汉）司马迁司马迁 2、地位：（1）史记是中国古代第一部纪传体通史第一部纪传体通史； (2)史记文笔优美，在文学史上有崇高地位。 3、内容：记述了黄帝到汉武帝时期黄帝到汉武帝时期 30003000 年年的历史。 4、“史家之绝唱，无韵之离骚”（鲁迅）。 5、司马迁身上的精神：正值不屈、百折不挠、勇于直言
11、、不畏权贵 四、宗教 1、道教：创立于东汉末年 （1）派系：张角创立太平道太平道（黄巾起义）；张陵创立五斗米道五斗米道。 （2）起源地：四川成都青城山 2、佛教：公元前 6 世纪 （1）人物：释迦牟尼（乔达摩悉达多） （2）教义：熄灭各种欲望和烦恼、众生平等 （3）传入中国：通过丝绸之路传入中国（白马寺白马寺中国最早的佛教寺院）。 （4）影响：文学：西游记；雕刻：龙门石窟；绘画：敦煌莫高窟 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 第第 1616 课三国鼎立课三国鼎立 一、官渡之战、赤壁之战 官渡之战 赤壁之战 时间 200 年 208 年
12、地点 官渡官渡 赤壁赤壁 交战双方 曹操、袁绍 曹操、孙刘联军 特点 以少胜多以少胜多 以少胜多以少胜多 影响 为曹操统一北方统一北方打下了基础 为三国鼎立三国鼎立局面形成奠定了基础 曹操统一北方的原因：（1）政治上：挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯。 （2）重用人才 （3）经济上：采用屯田屯田措施促进农业生产 （4）军事上：采用了正确的战术 曹操赤壁失败的原因：（1）曹军不习水战； （2）孙刘联军正确的战术； （3）曹操骄傲自满。 启示：1、决定战争胜负的关键不仅看力量强弱，还要看战略战术是否得当； 2、不能骄傲轻敌，虚心接受好的建议才能取胜。 二、三国鼎立（地图见 83 页：上：魏、左：蜀、右
13、：吴） 1、魏国：建立者：曹丕曹丕；时间：220 年；都城：洛阳洛阳。 发展：重视农业生产，兴修水利。 2、蜀国：建立者：刘备刘备；时间：221 年；都城：成都。 发展：发展经济，改善民族关系。 3、吴国：建立者：孙权孙权；时间：229 年；都城：建业（南京）。 发展：发展海外贸易。孙权派卫温到达夷洲卫温到达夷洲（台湾），加强了台湾与内地的关系。 三国建立顺序：魏、蜀、吴；灭亡顺序：蜀、魏、吴 三、三、评价曹操：评价曹操：1 1、能谋善断、志向远大；、能谋善断、志向远大； 2 2、统一了北方；、统一了北方； 3 3、采用屯田的措施发展了经济；、采用屯田的措施发展了经济； 所以曹操是东汉末年伟大
14、的政治家、军事家所以曹操是东汉末年伟大的政治家、军事家 第第 1717 课西晋和北方民族的内迁课西晋和北方民族的内迁 一、西晋的建立 1、概况： （1）建立者：司马炎司马炎（晋武帝）；（2）时间：266 年；（3）都城：洛阳； （4）统一：280 年灭吴，统一中国。 （5）灭亡：316 年，内迁的匈奴人灭掉西晋 2、政权：统治阶级昏庸腐朽，生活奢侈。 二、八王之乱 1、原因：（1）大封同姓诸王（实行分封制） （2）晋惠帝昏庸无能； 2、目的：为了争夺中央政权中央政权。 3、影响：（1）西晋从此衰落； （2）西晋形成我国历史上第一次人口迁徙高潮第一次人口迁徙高潮。 三、西晋灭亡原因：三、西晋灭亡
15、原因： 1 1、统治集团腐朽无能，奢侈享乐、追求金钱、统治集团腐朽无能，奢侈享乐、追求金钱 2 2、统治集团内部矛盾激化：八王之乱，、统治集团内部矛盾激化：八王之乱， 3 3、民族矛盾激化。、民族矛盾激化。 启示：处理好民族关系、勤俭治国。启示：处理好民族关系、勤俭治国。 四、北方少数民族的内迁 1、时间：东汉、魏、晋 2、五胡内迁：匈奴、鲜卑匈奴、鲜卑（北魏政权）、羯、氐羯、氐（前秦政权）、羌少数民族内迁的影羌少数民族内迁的影 响：（响：（1 1）促进民族交融；（）促进民族交融；（2 2）促进文化交流和经济发展）促进文化交流和经济发展 3、建立的政权：十六国政权（北方主要的 15 个政权，连
16、同西南的成汉西南的成汉的总称）； 4、前秦（统一黄河流域） （1）著名君主：苻坚； （2）民族：氐族 （3）措施：任用汉人王猛王猛为丞相；提倡儒学 第第 1818 课东晋和江南地区的开发课东晋和江南地区的开发 一、东晋 （1）建立者：司马睿；（2）建立时间：317 年；（3）都城：建康； （4）政治特点：“王与马，共治天下”。 （5）发展： 东晋成功抵御了来自北方的军事威胁（淝水之战）， 社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象 （6）灭亡：420 年灭亡 二、南朝 1 1、朝代：宋、齐、梁、陈、朝代：宋、齐、梁、陈。 2、都城:建康 3、南朝疆域最大：宋 三、江南地区开发 1
17、 1、原因、原因 （1 1）北方人南迁，带来了大量的）北方人南迁，带来了大量的劳动力劳动力和和先进的生产工具和技术先进的生产工具和技术（最主要原因）（最主要原因） （2 2）江南地区自然条件优越）江南地区自然条件优越 （3 3）江南地区社会比较）江南地区社会比较安定安定 （4 4）统治者的重视）统治者的重视 2、表现（了解） （1）荒地开垦；兴修水利； （2）推广犁耕，精耕细作，生产技术改进（育秧移栽技术、麦稻兼作）； （3）手工业、商业发展；建康是当时商业最为活跃的城市。 3、影响：为经济重心的南移奠定了基础为经济重心的南移奠定了基础。 4、启示：（1）科学技术是第一生产力 （2）经济发展需
18、要稳定的社会环境 第第 1919 课北魏政治和北方民族大交融课北魏政治和北方民族大交融 一、淝水之战 1、概况（1）时间：383 年；（2）双方：东晋和前秦（苻坚）；（3）结果：东晋胜利； （4）特点：以少胜多； 2、影响：前秦瓦解，北方再度战乱 3、著名成语：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳、东山再起 二、北魏孝文帝改革（关键词：北魏、孝文帝、鲜卑、拓跋氏） 1、北魏：鲜卑鲜卑族拓跋部建立，439439 年统一北方年统一北方（黄河流域）。 2 2、改革内容、改革内容 （1 1）迁都洛阳）迁都洛阳 （2 2）采取汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻（汉化）、）采取汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉
19、姓、联汉姻（汉化）、用汉制用汉制 3 3、影响：促进了、影响：促进了民族交融民族交融，增强了北魏的实力。，增强了北魏的实力。 三、北方地区的民族交融 1、时间：魏晋以来开始，至北朝后期，我国北方出现了民族大交融。 2、表现：（1）生产生活上：各民族相互学习 （2）政治：少数民族实行君主专制制度 （3）文化：少数民族学习汉族文化；汉族学习少数民族的乐器、歌舞 （4）思想：以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。 3、影响：（1）为中华民族的发展注入了新的活力， （2）进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化物质文化和精神文化， （3）为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定
20、隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础了基础。 第第 2020 课魏晋南北朝的科技和文化（重视课本课魏晋南北朝的科技和文化（重视课本 P92P92- -P94P94 的图片）的图片） 一、农学：齐民要术一、农学：齐民要术 1、作者：北朝贾思勰 2、地位：我国现存最早的一部完整的农书。 3、内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。 4、影响：这部农书对后世的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。 二、数学：祖冲之二、数学：祖冲之 1、时期：南朝 2、成就：（1）把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；（2）与其子合著数学 名著缀术；（3）制定大明历；（4）擅长机械制造，制造指南车
21、、水碓磨、千 里船。 三、书法：王羲之三、书法：王羲之 1、时期：东晋 2、代表作品：兰亭集序被称为“天下第一行书” 3、特点：“飘若浮云，矫若惊龙” 4、称誉：书圣 四、绘画：顾恺之四、绘画：顾恺之 1、时期：东晋 2、地位：顾恺之是当时最著名的画家。 3、特点：他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。 4、代表作品：女史箴图洛神赋图女史箴图洛神赋图；山水画开始形成。 五、雕塑 1、背景：南北朝时期，佛教盛行 2、代表：山西大同的云冈石窟云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟龙门石窟 3、特点：继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸引了外来佛教造型艺术 的特点。 类别 朝代 代表人物 成就 农学 北朝 贾思勰 著齐民要术，我国现存最早的一部完整的农书。 数学 南朝 祖冲之 （1）把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；（2） 与其子合著数学名著缀术；（3）制定大明历； （4）擅长机械制造，制造指南车、水碓磨、千里船。 书法 东晋 王羲之 1 将书法艺术提高到一个新的阶段； 2 代表作兰亭集序，书法特点是“飘若浮云，矫若 惊龙”，被誉为书圣。 绘画 顾恺之 代表作有女史箴图和洛神赋图 雕刻 北朝 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
浙公网安备33030202001339号