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    2021年广东省佛山市南海区桂城街道各校中考调研试化学试题(含答案解析)

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    2021年广东省佛山市南海区桂城街道各校中考调研试化学试题(含答案解析)

    1、2021 年广东省佛山市南海区桂城街道中考化学调研试卷年广东省佛山市南海区桂城街道中考化学调研试卷 一、 选择题 (本大题包括一、 选择题 (本大题包括 15 小题小题.每小题每小题 3 分。 共分。 共 45 分。 在每小题列出的四个选项中, 只有一个是正确的,分。 在每小题列出的四个选项中, 只有一个是正确的, 请将答题卡上对应题目所选的选项徐黑)请将答题卡上对应题目所选的选项徐黑) 1我国成语寓意深刻,下列成语涉及化学变化的是( ) A冰消瓦解 B杯弓蛇影 C沧海桑田 D沙里淘金 2学生在体育训练后需要补充适量的糖类,以下食物主要提供糖类的是( ) A青菜 B米饭 C炸鸡块 D碳酸饮料

    2、32020 年起佛山市全面推行垃圾分类,请问用过的废弃口罩应该投入的垃圾桶是( ) A B C D 4化学是一门以实验为基础的学科,下列实验不能达到目的的是( ) A根据硫在空气与在氧气中燃烧的现象不同可以证明反应产物不同 B比较铝与银的金属活动顺序,实验药品除了这两种金属可选择硫酸或硝酸银 C某化肥与熟石灰混合、研磨,有氨味产生,据此可推知该化肥是铵态氮肥 D在 CO2的水溶液中滴加石蕊可证明 CO2与水发生了化学反应 53 月 22 日是“世界水日” ,下列关于水的说法正确的是( ) A生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水,再利用活性炭的吸附性来降低水的硬度 B自然界水的循环过程中实现了水的自身

    3、净化,可抵御并消除环境污染 C自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏 D从电解水实验可知水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 6下列事实与相应的解释不一致的是( ) A过氧化氢分解制氧在化学变化中分子可以再分,原子不可再分 B湿衣服晾在阳光下干得快温度高,分子运动速率加快 C9000L 石油气在加压下可装入容积为 40L 钢瓶中增大压强可使分子变小 D一般情况下,氢气可燃,氮气不可燃不同种分子的化学性质不同 7下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是( ) A书写档案一般规定使用碳素墨水,因为碳素墨水颜色深字迹更清晰 B要检验 CO2的存在,可把它通入强碱溶液中观察是否产生沉淀 C高温下

    4、,CO 和 C 都能与氧化铜发生置换反应 D石墨与金刚石的物理性质相差巨大但化学性质相似 82020 年 6 月 23 日,我国北斗三号全国卫星导航系统星座部署完美收官。该导航系统应用了星载 H 原子 和 Rb 原子。下列有关 Rb 的说法正确的是( ) A相对原子质量为 85.47g B中子数是 37 CRb 是金属元素 DRb+核外有 5 个电子层 9下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( ) A用 pH 试纸测溶液酸碱度时,先把 pH 试纸与比色卡比对,后蘸取待测溶液 B配制一定浓度的氯化钠溶液时,先在烧杯里倒入水,后把称好的氯化钠加进去 C用托盘天平称量固体时,先加质量大

    5、的砝码,后加质量小的砝码 D制取气体时,先装好药品,密封装置,后检查装置的气密性 10运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是( ) A 化学与安全 B 化学与生活 为解决蔬菜农药残留问题应禁用 农药 为预防煤气中毒要确保烟道畅通 化学合成材料的应用与发展大大方便了 人类的生活 青少年如果缺钙会患佝偻病 C 化学与环境 D 化学与能源 为减少白色污染应尽量少用塑料煤、石油和天然气都是不可再生能源 袋 为避免土壤污染应弃用化肥只用 农家化肥 氢能热值高、无污染,目前已广泛应用 于各行各业中 AA BB CC DD 11氯化钾和氯酸钾两种物质的溶解度随温度变化曲线如图所示,下列说法

    6、正确的是( ) A30时,KClO3饱和溶液的溶质质量分数为 10% B60时,a 点对应 KCl 溶液恒温蒸发掉部分水可变饱和溶液 C40时,质量相同的 KCl 和 KClO3饱和溶液中水的质量大小是:KClKClO3 D将 90的 KClO3溶液降温,一定有 KClO3晶体析出 12针对新型冠状病毒的防疫抗疫物品有:75%医用酒精、次氯酸等。其中,酒精化学式为 C2H6O,易挥 发,易燃;次氯酸化学式为 HClO,见光易分解。以下对这两种物质的认识有误的是( ) A酒精是有机物,次氯酸是无机物 B酒精与次氯酸均要密封保存 C次氯酸中氯元素的化合价为+1 D酒精中碳、氢、氧元素的质量比为 2

    7、:6:1 13下列除去少量杂质(括号内的物质)的方法错误的是( ) 选项 物质 除杂方法 A 铁钉(铁锈) 用盐酸浸泡一段时间后取出即可 B CO2(HCl) 先通过饱和碳酸氢钠溶液洗气,再通过浓硫酸干燥 C 食盐(细沙) 加入足量水溶解,过滤、蒸发 D MnO2(KCl) 加入足量水溶解,过滤、洗涤、干燥 AA BB CC DD 14甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质,他们之间的转化关系如图所示( “”表示反应能一步实现,部 分反应物、生成物和反应条件均已略去) 。已知:甲是气体,丙是红色固体单质,丁是氧化物。下列说法 错误的是( ) A甲可以是 H2或 CO 等还原性气体 B乙是黑色固体 C

    8、丙的一种用途是做导线 D反应、的反应类型相同 15利用物质在空气中燃烧,可以测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组想探究用不同物质在空气中燃 烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧,用氧气探 测器测定密闭容器中氧气与时间的关系如图。下列说法正确的是( ) A测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛,因为它反应速率快 B该密闭容器中氧气消耗约 6%时蜡烛已不能燃烧 C该密闭容器中氧气的体积分数小于 3%时白磷还能燃烧 D若用这两种物质做实验,测得空气中氧气含量偏高 二、填空题(本大题包括二、填空题(本大题包括 2 小题,共小题,共 15 分)分) 16 (8 分

    9、)在化学学习中,若能从化学的视角将组成或结构具有相似特征的物质进行分类,则对掌握物质 的性质具有事半功倍的效果。例如:氢氧化钡Ba(OH)2。 第一步:分析 Ba(OH)2所属类别和构成 Ba(OH)2属于 (填物质类别) 。 Ba(OH)2溶液中大量存在的微粒有 H2O、Ba2+、OH 。 第二步:预测和验证 Ba(OH)2的化学性质 预测依据 预测化学性质 验证预测的实验操作与预期现 象 Ba(OH)2溶液中含有 Ba2+ 能够与含有 SO42的物质反应 取少量 Ba(OH)2溶液于试管 中,滴入 溶液,如果观 察到 ,则预测成立,该 反应的化学方程式为 。 Ba(OH)2溶液中含有 OH

    10、 能够与 (填物质类别) 反应 , 如果观察到 , 则预测成立。 17 (7 分)经过电化学研究者的不懈努力,我国实现了在常压低温下通过电催化方式将氮气转化为氨气, 如图是该反应的微观示意图。 (1)第二个方框中的物质属于 (填“单质” 、 “化合物”或“混合物” ) 。 (2)图中参加反应的粒子是 (填粒子名称) 。 (3)氨在环境治理方面具有广泛用途:工业上,在细菌催化下氨可以使含甲醇的废水变为无毒的 N2和 CO2,反应的化学方程式为:6NH3+5CH3OH+12O23N2+5CO2+19X,X 的化学式是 ;在 400和催化剂存在的条件下, 用氨气可将有毒气体NO转化为N2和H2O,

    11、反应的化学方程式为 。 三、实验题(本大题包括三、实验题(本大题包括 2 小题,共小题,共 20 分)分) 18 (10 分)实验室里现有氯酸钾、高锰酸钾、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器: (1)利用上述仪器和药品制取并收集二氧化碳,你选择的仪器是 (填序号) ,反应的化学方程式 为 ,该发生装置的气密性检查方法是:把装置连接好后, 。 (2)若补充一种仪器 (填仪器名称) ,再利用上述仪器药品还可以制取并收集氧气,你选择的仪 器是 (填序号) ,反应的化学方程式为 。 19 (10 分)某学校化学兴趣小组的同学在探究盐的化学性质时,做了如下甲、乙 2 个实验: (1)实验乙观察到的现象是

    12、: ,溶液由蓝色变成无色。反应的化学方程式为 。 (2)有同学把实验甲、乙反应后的溶液倒入一烧杯中,发现有白色沉淀。同学们决定对该白色沉淀的成 分进行探究。 【查阅资料】Zn(OH)2和 ZnCO3均为白色固体,难溶于水,可溶于强酸和强碱溶液。 【提出猜想】白色沉淀为: .Zn(OH)2; .ZnCO3; .Zn(OH)2和 ZnCO3。 经过思考讨论,同学们认为猜想不成立,原因是 。 【实验验证】 实验操作 实验现象 结论及化学方程式 取少量白色沉淀,加盐酸至过 量 猜想成立,化学方程式为 【拓展与思考】若猜想成立,则实验甲要满足的条件为 。 四、综合能力题(本大题包括四、综合能力题(本大题

    13、包括 1 小题,共小题,共 10 分)分) 20 (10 分)锂电池具有高储存能量密度,使用寿命长等特点,成为用途最最广泛的电池。碳酸理是生产金 属锂制品的基础材料,以 锂辉石为原料,用硫酸焙烧法制取碳酸锂的工艺流程(部分试剂与细节已略 去)如图: (1) 锂辉石中的锂元素(Li)以氧化物的形式存在,锂原子结构示意图:,写出“酸化焙烧” 步骤中氧化锂反应的化学方程式 。 (2) 锂辉石中含杂质氧化镁, “除镁除钙”步骤中“除镁”要加入烧碱溶液,该反应的化学方程式 为 。 (3) “沉锂” 发生反应的化学方程式为 。 操作的名称为 。 该操作后所得的母液为 Li2CO3 的 (不饱和/饱和)溶液

    14、。 (4) 下表为 Li2CO3与 Na2SO4在不同温度下的溶解度 (g) 数据, 据此判断在 “析钠” 步骤中, 得到 Na2SO4 晶体的方法为: 。 温度/ 0 20 40 60 80 100 Li2CO3 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 0.72 Na2SO4 5.0 19.4 48.8 45.3 43.7 42.5 五、计算题(本大题包括五、计算题(本大题包括 1 小题,共小题,共 10 分)分) 21(10 分) 某染料厂化验室用 0.98%的稀硫酸中和 20g 染料废水的残余碱 (废水的残留碱以氢氧化钠计算, 假定废水中的其它成分不与硫酸反应) ,用 pH 传

    15、感器测定中和过程中混合溶液的 pH 变化如图。 (1)若实验室只有 98%的浓硫酸,则配制 100g 0.98%的硫酸需要 98%的浓硫酸 g。 (2)计算该染料废水中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程) 。 (3)若在 20g 上述稀硫酸中加入该染料废水至过量,请模仿图 1 画出 pH 变化曲线并作必要标注。 2021 年广东省佛山市南海区桂城街道中考化学调研试卷年广东省佛山市南海区桂城街道中考化学调研试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、 选择题 (本大题包括一、 选择题 (本大题包括 15 小题小题.每小题每小题 3 分。 共分。 共 45 分。 在每小题列出的四个选项中, 只有

    16、一个是正确的,分。 在每小题列出的四个选项中, 只有一个是正确的, 请将答题卡上对应题目所选的选项徐黑)请将答题卡上对应题目所选的选项徐黑) 1 (3 分)我国成语寓意深刻,下列成语涉及化学变化的是( ) A冰消瓦解 B杯弓蛇影 C沧海桑田 D沙里淘金 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变 化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。 【解答】解:A、冰消瓦解冰一样地消融,瓦一样地分解,没有新物质生成,属于物理变化,故 A 错误。 B、杯弓蛇影只是照得影子,没有新物质生成,属于物理变化,故 B 错误。 C、沧海桑田说的是大海变成桑田,桑田变

    17、成大海,比喻世事变化很大,有新物质生成,属于化学变化, 故 C 正确。 D、沙里淘金是将金子从沙子里分离出来,此过程中没有新物质生成,属于物理变化,故 D 错误。 故选:C。 【点评】 本题难度不大, 解答时要分析变化过程中是否有新物质生成, 若没有新物质生成属于物理变化, 若有新物质生成属于化学变化。 2 (3 分)学生在体育训练后需要补充适量的糖类,以下食物主要提供糖类的是( ) A青菜 B米饭 C炸鸡块 D碳酸饮料 【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分 析判断。 【解答】解:A、青菜中富含维生素,故选项错误。 B、青菜中富含淀粉,淀粉

    18、属于糖类,故选项正确。 C、炸鸡块中富含蛋白质,故选项错误。 D、碳酸饮料中富含碳酸、水等,故选项错误。 故选:B。 【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。 3 (3 分)2020 年起佛山市全面推行垃圾分类,请问用过的废弃口罩应该投入的垃圾桶是( ) A B C D 【分析】根据垃圾的类别进行分析解答即可。 【解答】解:废弃口罩属于有害垃圾,使用过的废弃口罩应投放进到有害垃圾的垃圾桶内。 故选:C。 【点评】掌握对垃圾分类回收的认识,是解答本题的关键。 4 (3 分)化学是一门以实验为基础的学科,下列实验不能达到目的的是( ) A根据硫在空气与在氧

    19、气中燃烧的现象不同可以证明反应产物不同 B比较铝与银的金属活动顺序,实验药品除了这两种金属可选择硫酸或硝酸银 C某化肥与熟石灰混合、研磨,有氨味产生,据此可推知该化肥是铵态氮肥 D在 CO2的水溶液中滴加石蕊可证明 CO2与水发生了化学反应 【分析】A、根据硫在空气与在氧气中燃烧的现象不同,进行分析判断。 B、在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金 属从其盐溶液中置换出来,进行分析判断。 C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,进行分析判断。 D、根据二氧化碳的化学性质,进行分析判断。 【解答】解:A、硫在空气与在氧气中燃烧的现

    20、象不同,是因为氧气的浓度不同,反应产物均为二氧化 硫,故选项说法错误。 B、铝能与硫酸反应生成硫酸铝和氢气,银不能;铝能与硝酸银反应生成硝酸铝和银,可以比较铝与银 的金属活动顺序,故选项说法正确。 C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,某化肥与熟石灰混合、研磨,有氨味 产生,据此可推知该化肥是铵态氮肥,故选项说法正确。 D、在 CO2的水溶液中滴加石蕊,可证明 CO2与水发生了化学反应,故选项说法正确。 故选:A。 【点评】本题难度不大,掌握铵态氮肥的化学性质、二氧化碳的化学性质、金属活动性顺序等是正确解 答本题的关键。 5 (3 分)3 月 22 日是“世界水日” ,下列

    21、关于水的说法正确的是( ) A生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水,再利用活性炭的吸附性来降低水的硬度 B自然界水的循环过程中实现了水的自身净化,可抵御并消除环境污染 C自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏 D从电解水实验可知水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 【分析】A.根据硬水与软水的检验方法以及净化水的方法来分析; B.根据水循环的意义来分析; C.根据净化水的方法来分析; D.根据水分子的结构来分析。 【解答】解:A.活性炭只能除去水中的色素和异味,但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,即不能将 硬水软化,选项说法错误; B.自然界水的循环过程中实现了水的自身净化,可抵御并消除环

    22、境污染,选项说法正确; C.自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、消毒等,但自来水的生产过程中没有用到蒸馏,选项 说法错误; D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,选项说法错误。 故选:B。 【点评】本题考查了水的结构、水的净化、水污染的原因等,难度不大。 6 (3 分)下列事实与相应的解释不一致的是( ) A过氧化氢分解制氧在化学变化中分子可以再分,原子不可再分 B湿衣服晾在阳光下干得快温度高,分子运动速率加快 C9000L 石油气在加压下可装入容积为 40L 钢瓶中增大压强可使分子变小 D一般情况下,氢气可燃,氮气不可燃不同种分子的化学性质不同 【分析】根据分子的基本特征:分

    23、子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种 物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可 【解答】解:A、过氧化氢分解制氧气,是因为过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、 氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子,大量的水分子、氧分子分别聚集成水、氧气,该事实说明分 子是可以再分的,原子不可再分,故正确; B、湿衣服晾在阳光下干得快是因为温度升高,分子运动速率加快,故正确; C、9000L 石油气在加压下可装入容积为 40L 钢瓶中是因为气体分子间有间隔,且间隔较大,故错误; D、一般情况下,氢气可燃,氮气不可燃,是因为分子构成不同,不同种分子的

    24、化学性质不同,故正确。 故选:C。 【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类 题的关键 7 (3 分)下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是( ) A书写档案一般规定使用碳素墨水,因为碳素墨水颜色深字迹更清晰 B要检验 CO2的存在,可把它通入强碱溶液中观察是否产生沉淀 C高温下,CO 和 C 都能与氧化铜发生置换反应 D石墨与金刚石的物理性质相差巨大但化学性质相似 【分析】A、根据墨是用炭黑制成的,炭黑的主要成分是碳,进行分析判断。 B、根据二氧化碳的检验方法,进行分析判断。 C、根据 CO 和 C 的化学性质,进行分析判断。 D、根据石墨与金

    25、刚石的物理性质相差巨大的原因,进行分析判断。 【解答】解:A、墨是用炭黑制成的,炭黑的主要成分是碳,书写档案一般规定使用碳素墨水,是因为 在常温下碳的化学性质不活泼,故选项说法错误。 B、要检验 CO2的存在,不能把它通入强碱溶液中观察是否产生沉淀,应通入澄清石灰水中,故选项说 法错误。 C、高温下,CO 和 C 都能与氧化铜反应,但一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应物均为化合 物,不属于置换反应,故选项说法错误。 D、石墨与金刚石的物理性质相差巨大,是因为碳原子的排列方式不同,但它们的组成元素相同,化学 性质相似,故选项说法正确。 故选:D。 【点评】 本题难度不大, 掌握一氧化碳与

    26、碳的化学性质、 二氧化碳的检验方法等是正确解答本题的关键。 8 (3 分)2020 年 6 月 23 日,我国北斗三号全国卫星导航系统星座部署完美收官。该导航系统应用了星载 H 原子和 Rb 原子。下列有关 Rb 的说法正确的是( ) A相对原子质量为 85.47g B中子数是 37 CRb 是金属元素 DRb+核外有 5 个电子层 【分析】A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。 B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,进行分析判断。 C、金属元素名称一般有“钅”字旁,进行分析判断。 D、若最外层电子数4,在化学反应中易得电子,若最外层

    27、电子数4,在化学反应中易失去电子。 【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,相对原子质量为 85.47,相对原子质量单位是“1” ,不是“克” ,故选项说法错误。 B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为 37;根据原子中 原子序数核电荷数质子数核外电子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数为 37,而不是中 子数是 37,故选项说法错误。 C、Rb 的名称是铷,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确。 D、铷原子的最外层电子数是 1,在化学反应中易失去 1 个电子而形成阳离子,Rb+核外有 4 个电子层, 故选项说

    28、法错误。 故选:C。 【点评】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原 子质量) 、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。 9 (3 分)下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( ) A用 pH 试纸测溶液酸碱度时,先把 pH 试纸与比色卡比对,后蘸取待测溶液 B配制一定浓度的氯化钠溶液时,先在烧杯里倒入水,后把称好的氯化钠加进去 C用托盘天平称量固体时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码 D制取气体时,先装好药品,密封装置,后检查装置的气密性 【分析】A、根据用 pH 试纸测定溶液的 pH 的方法进行分析判断。 B、根据配制一定浓度的

    29、氯化钠溶液时实验步骤,进行分析判断。 C、根据托盘天平的使用方法,进行分析判断。 D、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断。 【解答】解:A、用 pH 试纸测定溶液的 pH 时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片 pH 试 纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到 pH 试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出 pH,故选项说法 错误。 B、配制一定浓度的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量 取水,先把称好的氯化钠加进去,后在烧杯里倒入水,故选项说法错误。 C、用托盘天平称量固体时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,故选项说法正确。 D、实验

    30、室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置的气密性,然后再装入药品, 以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法错误。 故选:C。 【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解 答此类试题的关键。 10 (3 分)运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是( ) A 化学与安全 B 化学与生活 为解决蔬菜农药残留问题应禁用 农药 为预防煤气中毒要确保烟道畅通 化学合成材料的应用与发展大大方便了 人类的生活 青少年如果缺钙会患佝偻病 C 化学与环境 D 化学与能源 为减少白色污染应尽量少用塑料

    31、 袋 为避免土壤污染应弃用化肥只用 农家化肥 煤、石油和天然气都是不可再生能源 氢能热值高、无污染,目前已广泛应用 于各行各业中 AA BB CC DD 【分析】A.根据化学与安全的知识来分析; B.根据材料的使用以及化学元素与人体健康的关系来分析; C.根据造成环境污染以及保护环境的措施来分析; D.根据能源的知识来分析。 【解答】 解: A.为解决蔬菜农药残留问题要合理使用农药, 但不能禁止使用, 原说法错误, 不合题意; B.化学合成材料的应用与发展大大方便了人类的生活;青少年如果缺钙会患佝偻病,原说法完全正 确,符合题意; C.为避免土壤污染应合理使用化肥,但不能弃用化肥,原说法错误,

    32、不合题意; D.氢能热值高、无污染,但由于制备成本较高,目前并没有广泛应用于各行各业中,原说法错误,不 合题意。 故选:B。 【点评】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生活经验、食品安全、燃烧和灭火、营养保 健、环境污染、节约用水、能源保护等相关的知识,是化学考查的重要热点。 11 (3 分)氯化钾和氯酸钾两种物质的溶解度随温度变化曲线如图所示,下列说法正确的是( ) A30时,KClO3饱和溶液的溶质质量分数为 10% B60时,a 点对应 KCl 溶液恒温蒸发掉部分水可变饱和溶液 C40时,质量相同的 KCl 和 KClO3饱和溶液中水的质量大小是:KClKClO3 D将 90的

    33、 KClO3溶液降温,一定有 KClO3晶体析出 【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:根据题目信息和溶解度曲线可知:氯化钾和氯酸钾两种固体 物质的溶解度,都是随温度升高而增大的; A、有关的计算要正确; B、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化; C、40时,质量相同的 KCl 和 KClO3饱和溶液中水的质量大小是:KClKClO3错误; D、将 90的 KClO3溶液降温,一定有 KClO3晶体析出错误。 【解答】解:A、30时,KClO3饱和溶液的溶质质量分数9.1%,10%错误;故选项 错误; B、60时,a 点对应 KCl 溶液恒温蒸发掉部分水可变饱和溶液正确,故选项正确; C、40时,

    34、质量相同的 KCl 和 KClO3饱和溶液中水的质量大小是:KClO3KCl,KClKClO3错误, 因为该温度下,氯化钾的溶解度大于氯酸钾;故选项错误; D、将 90的 KClO3溶液降温,一定有 KClO3晶体析出错误,因为没有指明是饱和溶液;故选项错误; 故选:B。 【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶 液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中 12 (3 分)针对新型冠状病毒的防疫抗疫物品有:75%医用酒精、次氯酸等。其中,酒精化学式为 C2H6O, 易挥发,易燃;次氯酸化学式为 HClO,见光易分

    35、解。以下对这两种物质的认识有误的是( ) A酒精是有机物,次氯酸是无机物 B酒精与次氯酸均要密封保存 C次氯酸中氯元素的化合价为+1 D酒精中碳、氢、氧元素的质量比为 2:6:1 【分析】A、根据有机物和无机物概念分析; B、根据酒精与次氯酸的性质分析; C、根据化合物中各元素化合价代数为 0,由次氯酸的化学式,计算其中氯元素的化合价; D、根据酒精的化学式,计算该物质中碳、氢、氧元素的质量比。 【解答】解:A、酒精含碳元素的化合物,属于有机物,次氯酸没有含碳元素,属于无机物,说法正确; B、酒精易挥发,次氯酸见光易分解,所以均要密封保存,说法正确; C、次氯酸中氯元素的化合价为0(+1)(2

    36、)+1,说法正确; D、酒精中碳、氢、氧元素的质量比(122) : (16) : (161)12:3:8,说法错误; 故选:D。 【点评】解答此题时需要注意每个选项所涉及的物质,因此题中有两种物质,若选错了物质进行判断, 所得判断结果鲜能正确。 13 (3 分)下列除去少量杂质(括号内的物质)的方法错误的是( ) 选项 物质 除杂方法 A 铁钉(铁锈) 用盐酸浸泡一段时间后取出即可 B CO2(HCl) 先通过饱和碳酸氢钠溶液洗气,再通过浓硫酸干燥 C 食盐(细沙) 加入足量水溶解,过滤、蒸发 D MnO2(KCl) 加入足量水溶解,过滤、洗涤、干燥 AA BB CC DD 【分析】根据原物质

    37、和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯) ,是指除去杂质,同 时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物 质反应;反应后不能引入新的杂质。 【解答】解:A、铁锈的主要成分氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水,浸泡一段时间后取出,需要 进行洗涤、干燥,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。 B、HCl 能与饱和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再通过浓硫酸干燥,能除去杂质且没有 引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。 C、食盐易溶于水,细沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取 的方

    38、法正确。 D、KCl 易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项 所采取的方法正确。 故选:A。 【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入 的试剂一般只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。 14 (3 分)甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质,他们之间的转化关系如图所示( “”表示反应能一步实 现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去) 。已知:甲是气体,丙是红色固体单质,丁是氧化物。下 列说法错误的是( ) A甲可以是 H2或 CO 等还原性气体 B乙是黑色固体 C丙的一种用途是做导线

    39、 D反应、的反应类型相同 【分析】本题可以从甲是气体,丙是红色固体单质,丁是氧化物开始分析,再结合框图中各物质的转化 关系,进行推断。 【解答】解:甲是气体,且由铁转化而来,则甲是氢气,丙是红色固体物质,丁是氧化物,则反应为 氢气还原氧化铜的反应,丁为氧化铜,丙为铜,铁在氧气中点燃生成乙,则乙是四氧化三铁; A.铁不可能转化为一氧化碳,甲只能是氢气,A 错误; B.乙是四氧化三铁,黑色固体,B 正确; C.丙为铜,可以做导线,C 正确; D.反应、都属于置换反应,反应类型相同,D 正确; 故选:A。 【点评】本题考查初中化学常见物质的推断,难度不大。 15 (3 分)利用物质在空气中燃烧,可以

    40、测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组想探究用不同物质在空 气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧,用 氧气探测器测定密闭容器中氧气与时间的关系如图。下列说法正确的是( ) A测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛,因为它反应速率快 B该密闭容器中氧气消耗约 6%时蜡烛已不能燃烧 C该密闭容器中氧气的体积分数小于 3%时白磷还能燃烧 D若用这两种物质做实验,测得空气中氧气含量偏高 【分析】蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,白磷燃烧生成五氧化二磷; 根据图中信息可以进行相关方面的判断。 【解答】解:A、测定空气中氧气含量效果最好的是白磷,因为它反应消耗氧气更彻底

    41、,该选项说法不 正确; B、由图中信息可知,该密闭容器中氧气消耗约 6%时蜡烛已不能燃烧,该选项说法正确; C、由图中信息可知,该密闭容器中氧气的体积分数小于 3%时白磷已经不能燃烧,该选项说法不正确; D、若用这两种物质做实验,测得空气中氧气含量偏低,是因为氧气不能完全反应,该选项说法不正确。 故选:B。 【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实 验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。 二、填空题(本大题包括二、填空题(本大题包括 2 小题,共小题,共 15 分)分) 16 (8 分)在化学学习中,若能从化学的视角将组成或结构具有相

    42、似特征的物质进行分类,则对掌握物质 的性质具有事半功倍的效果。例如:氢氧化钡Ba(OH)2。 第一步:分析 Ba(OH)2所属类别和构成 Ba(OH)2属于 碱 (填物质类别) 。 Ba(OH)2溶液中大量存在的微粒有 H2O、Ba2+、OH 。 第二步:预测和验证 Ba(OH)2的化学性质 预测依据 预测化学性质 验证预测的实验操作与预期现 象 Ba(OH)2溶液中含有 Ba2+ 能够与含有 SO42的物质反应 取少量 Ba(OH)2溶液于试管 中,滴入 硫酸 溶液,如果 观察到 产生白色沉淀 ,则 预测成立,该反应的化学方程 式为 Ba(OH)2+H2SO4 BaSO4+2H2O 。 Ba

    43、(OH)2溶液中含有 OH 能够与 盐 (填物质类别) 反应 取少量 Ba(OH)2溶液于试 管中,滴加硝酸铜溶液 ,如 果观察到 产生蓝色沉淀 , 则预测成立。 【分析】氢氧化钡是碱,能和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和水,能和硝酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧 化铜和硝酸钡。 【解答】解:第一步 Ba(OH)2属于碱。 故填:碱。 第二步 实验过程如下所示: 预测依据 预测化学性质 验证预测的实验操作与预期现 象 Ba(OH)2溶液中含有 Ba2+ 能够与含有 SO42的物质反应 取少量 Ba(OH)2溶液于试管 中,滴入硫酸溶液,如果观察 到产生白色沉淀, 则预测成立, 该反应的化学方程式为 Ba

    44、 ( OH )2+H2SO4 BaSO4 +2H2O。 Ba(OH)2溶液中含有 OH 能够与盐反应 取少量 Ba(OH)2溶液于试管 中,滴加硝酸铜溶液,如果观 察到产生蓝色沉淀,则预测成 立。 故填:硫酸;产生白色沉淀;盐;取少量 Ba(OH)2溶液于试管中,滴加硝酸铜溶液;产生蓝色沉淀。 【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断, 从而得出正确的结论。 17 (7 分)经过电化学研究者的不懈努力,我国实现了在常压低温下通过电催化方式将氮气转化为氨气, 如图是该反应的微观示意图。 (1)第二个方框中的物质属于 混合物 (填“单质” 、 “化合

    45、物”或“混合物” ) 。 (2)图中参加反应的粒子是 氮分子和水分子 (填粒子名称) 。 (3)氨在环境治理方面具有广泛用途:工业上,在细菌催化下氨可以使含甲醇的废水变为无毒的 N2和 CO2,反应的化学方程式为:6NH3+5CH3OH+12O23N2+5CO2+19X,X 的化学式是 H2O ;在 400和催化剂存在的条件下,用氨气可将有毒气体 NO 转化为 N2和 H2O,反应的化学方程式为 4NH3+6NO5N2+6H2O 。 【分析】 (1)根据物质的构成分析物质的类别; (2)根据微粒的变化分析参加反应的粒子的名称; (3)根据质量守恒定律和方程式的写法分析回答。 【解答】解: (1

    46、)由物质的构成可知,第二个方框中的物质是由不同种的分子构成的,属于混合物。 (2)由微粒的变化可知,图中参加反应的粒子是氮分子和水分子。 (3) 在 6NH3+5CH3OH+12O25CO2+3N2+19X 中, 据方程式及反应前后原子的种类和数目不变, 反应前有 6 个 N 原子、5 个 C 原子、38 个 H 原子、29 个 O 原子,反应后有 6 个 N 原子、5 个 C 原子、 10 个 O 原子,所以上述反应中 X 物质的化学式为 H2O;在 400、催化剂存在的条件下,用氨气可将有 毒气体 NO 还原,生成 N2和 H2O该反应的化学方程式:4NH3+6NO5N2+6H2O 故答案

    47、为: (1)混合物。 (2)氮分子和水分子。 (3)H2O;4NH3+6NO5N2+6H2O。 【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质 构成与粒子个数关系,是解答本题的基本方法。 三、实验题(本大题包括三、实验题(本大题包括 2 小题,共小题,共 20 分)分) 18 (10 分)实验室里现有氯酸钾、高锰酸钾、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器: (1)利用上述仪器和药品制取并收集二氧化碳,你选择的仪器是 (填序号) ,反应的化 学方程式为 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 , 该发生装置的气密性检查方法是: 把装置连接好后,

    48、将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下 降,即可证明装置不漏气 。 (2)若补充一种仪器 试管 (填仪器名称) ,再利用上述仪器药品还可以制取并收集氧气,你选择的 仪器是 (填序号) ,反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 。 【分析】 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; 凡是有气体参加或产生的实验,实验前要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果; 实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成 分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳; 二氧化碳能够溶于水,密度比空气大; (2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气; 氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水。 【解答】解: (1)利用上述仪器和药品制取并收集二氧化碳,选择的仪器是,反应的化学方 程式为:CaCO3+2


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