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    2020年中考政治分项提分练 专题10 遵守社会规则(教师版含解析)

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    2020年中考政治分项提分练 专题10 遵守社会规则(教师版含解析)

    1、专题专题 10 遵守社会规则遵守社会规则 考考 向向 分分 析析 1. 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性,正确认识和理解社会矛盾。 (B 我与 国家和社会:积视道应社会的发展) 2. 积极参与公共生活、公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共秩序,有为他人、为社会服务的精 神。(C 我与国家和柱会) 3.积进应社会的学会换位思考,学会理解与宽容,募重,帮助他人,与人为普,(C 我与他人和集体:在 集体中成长) 4.做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能,性别等方面的差异而白傲或自,不歧视他人。 (C 我与他人和集体:在集体中成长) 5.知道礼貌是文明交往的前提,了解基本的

    2、交住礼仪与技能,(A 我与他人和集体:交往与沟通) 6.理解文明交往的个人意义和社会价值。(B 我与他人和集体:交往与沟通) 7,领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性(B 我与他人和集体:在集体中或长) 8 结合社会生活中与诚信有关的现象,谈谈自已的看法,努力做诚的人。(C 我与他人和集体:在集 体中成长) 9.知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为,都是连法行为。(A 成长中的我:心中有 法 10.根据案例,分析找乱公共秩序、妨害公共安金、妨害社会管理板序等具有社会危害性的行为,都 是速法行为。(C 或长中的心中有法 11.理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到

    3、一定的法律制裁。(B 成长中的我:心中有法) 一、单项选择题一、单项选择题 (一一)命题点命题点 1:社会生活离不开规则:社会生活离不开规则 1.过马路,要遵守红绿灯指示;在医院,抽烟是被禁止的;银行办理业务要排队这表明( ) 规则束缚了我们的自由 生活需要秩序,需要规则 规则制约着我们的行为 我们要做到心中有规则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题考查社会规则。解答本题可用排除法。社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障, 错误,排除;是对题干材料的正确理解和表述,符合题意。 2.2019 年 4 月 15 日,电动自行车新强制性国家标准电动自行车安全技术规范实施,进一步

    4、规范了电动 自行车生产、销售和使用管理。 这告诉我们( ) 电动车行业从此不再出现问题 社会规则明确社会秩序的内容 社会规则不是一成不变的 社会秩序是人民安居乐业的保障 A. B. C D 【答案】C 【解析】本题考查社会规则。“电动自行车新强制性国家标准”的出台说明,符合题意;“进一步规范了电 动自行车生产、销售和使用管理”等关键信息说明,符合题意;观点绝对化,排除。 3.(2019 防城港三中质检)在生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃 易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定,因为( ) A人们的行为都是不自觉的 B良好的社会秩序离不开法律的保障

    5、 C社会生活离不开共同的准则 D我国的法制不够完备 【答案】C 【解析】题干中的描述,说明了生活离不开规则,因为公共生活需要公共秩序,社会公共生活要有共同的 准则维持,C 说法正确,符合题意。A 说法错误,过于绝对;BD 不合题意。 4.社会秩序是社会生活的一种有序化状态,它与我们的生活息息相关。下列对社会秩序的认识不正确的是 ( ) A、在日常生活中,与我们关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序等 B、社会的正常运行需要秩序 C、有了社会秩序,就能防止切违法犯罪行为的发生 D、社会秩序是人民安居乐业的保障 【答案】C 【解析】本题考查对社会秩序的认识。C 項夸大了社会秩序的作用,A.B

    6、.D 三项说法均正确。本题为逆向选 择题,故选 C 项。 5.人们乘坐火车、飞机等公共交通工具出行时往往需要排队进行安全检查,工人要按照操作规程工作。这说 明( ) A.秩序只会限制人们的自由 B.社会正常运行需要秩序 C.社会生活不需要有秩序 D.社会秩序是人民安居乐业的保障 【答案】B 【解析】本题考查社会生活有秩序的相关知识。人们乘坐火车、飞机等公共交通工具出行时往往需要排队 进行安全检查,工人要按照操作规程工作,这说明我们的社会生活离不开秩序,社会正常运行需要秩序,B 项说法正确,排除 C 项;A 项说法太绝对,排除;D 项说法正确,但不符合题意,排除。 6.(2019 河南模拟)先在

    7、杭州西湖景区,绿油油的草坪“长满”了游客;甘肃的“兰州新区长城影视城”周边配套 滞后,垃圾遍地;四川凉山林区,两辆越野车停在野外,车上人员在一旁生火野炊五一假期,各地景 区又迎来了旅游高峰,各景区的不文明旅游现象,也陆续上演。为减少此类事件发生,需要我们公民 A.遵守网络规则,提高媒介素养 B.加强道德意识,践行公共精神 C.遵守法律法规,严惩违法行为 D.增强权利意识,依法享有权利 【答案】B 【解析】A 中“提高媒介素养”与材料无关,需要排除。C 中“严惩违法行为”不是公民的责任,需要排除。D 与材料无关,材料是义务,不是权力。 7.2019 年 3 月 26 日,网民陈某在网吧上网,看到

    8、一篇关于艾滋病的帖子,为发泄自己的情绪,虚构了关于 艾滋病患者心理变态报复社会的帖子,之后发布于莱州论坛。鉴于以上情况,根据中华人民共和国治安 管理处罚法 第二十五条第(一)项之规定, 陈某因虚构事实扰乱社会秩序, 被依法给予行政拘留十日之处罚。 对此,下列说法正确的有( ) 社会规则保障社会秩序的实现 社会规则划定了自由的边界 违反规则、扰乱秩序必受行政处罚 我们要提高法治意识,自觉遵守规则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 本题考查社会规则。 材料中“王某因在网上虚构事实扰乱社会秩序而被依法给予行政拘留”这一关键 信息启示我们,生活需要规则,我们要自觉遵守规则,符合题意;是否受

    9、行政处罚,关键看是否属 于行政违法行为,观点错误,排除。 2.(2019 济宁模拟)阳春三月,湖北武汉大学樱花盛放,迎来数万名游客。有游客为追求拍摄效果,不仅掰弯 树枝,还爬上树去。护花队学生上前提醒劝阻时,对方却不以为然。这启示我们( ) 提高自身素质,爱护自身形象 遵守社会规则,爱护花草树木 做文明游客,听从景区管理要求 难得去旅游,要想方设法拍美照 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题考查遵守社会规则。题干中游客“爬上树”“不以为然”等关键信息启示我们,要自觉遵守规则, 提高自身素养,文明出行。因此,符合题意;观点错误。 9.2019 年 5 月 1 日开始实施的天津市文明行

    10、为促进条例 ,以法治的刚性和硬度推动文明生活方式和文明 行为习惯的养成。条例规定, “霸座”“广场舞”音量过大扰民等行为,拒不改正或者屡教不改的将被处以不 同金额的罚款。“霸座”“广场舞”音量过大扰民等行为被处罚说明了( ) A社会规则是人们享有自由的保障 B“霸座”等行为具有严重危害性,已构成犯罪 C“霸座”等行为是小事,没有什么危害 D“霸座”等行为只是不道德行为 【答案】A 【解析】本题考查知识点是社会规则。题干中“以法治的刚性和硬度推动文明生活方式和文明行为习惯的养 成”等关键信息说明,社会规则明确了自由的边界,是人们享有自由的保障,A 符合题意;B 题干未体现;CD 观点错误。 10

    11、.2018 年 12 月 14 日,乐清市人民检察院依法以涉嫌编造、故意传播虚假信息罪,对“失联男孩”母亲犯罪 嫌疑人陈某批准逮捕。原来,案发前,一则“浙江乐清一男孩失联,家人悬赏 50 万求线索”的消息在朋友圈 疯传,该失踪男孩已于 12 月 4 日晚被找到。经乐清市公安局初步查明,此“失联”事件是该男孩母亲陈某因 与在外经商丈夫感情纠纷蓄意策划虚假警情。对此,下列说法正确的有( ) 社会规则保障社会秩序的实现 社会规则划定了自由的边界 违反规则、扰乱秩序必受行政处罚 我们要提高法治意识,自觉遵守规则 A. B C D 【答案】B 【解析】本题考查的知识点是规则。题干材料“失恋男孩”母亲的行

    12、为是不遵守社会规则,扰乱社会秩序,滥 用自由和权利的行为,社会危害性大,触犯了刑法,应受刑罚处罚。因此,的说法都是符合题意的, 说法太绝对,应排除。 11.(2019 玉林北流质检)2018 年 10 月 28 日上午,一位女乘客因坐过站,不断骚扰并用手机击打司机,最终 导致车辆失控冲上路沿、撞断护栏坠入江中,造成 15 人丧命。这一悲剧的发生警示我们( ) A维护公共安全主要靠他律 B要敬畏规则,内化于心、外化于行 C不遵守规则,必定会产生惨重的后果 D要积极参与规则的调整和完善 【答案】B 【解析】本题考查的知识点是规则与秩序。题干中悲剧的发生,与乘客缺乏规则意识,殴打司机具有直接 原因,

    13、警示我们要树立规则意识,敬畏规则,遵守规则,将规则内化于心、外化于行。B 说法正确,符合题 意。A 说法错误,维护公共安全更需要自律;C 说法错误,不遵守规则只有触犯法律才受法律制裁;D 与题 意不相符。 12.下列关于规则的说法正确的是( ) A、规则自制定之日起就不会再发生改变 B、我们不能调整规则 C、规则不是一成不变的,我们要积极参与规则的改进和完善 D、原有的规则永远不会过时 【答案】C 【解析】本题考查积极改进规则的相关知识。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁, 一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全 适应实

    14、际生活的变化,需要加以调整和完善。故 C 项正确.A.B.D 三项说法都是错误的,排除。 13.中学生子明每次去餐厅吃饭的时候,都会自觉排队:乘坐公交车的时候,总是礼让他人。这说明,社会 规则( ) A、保障社会秩序的实现 B、只适用于公共场合 C、只对中学生起作用 D、需要人们发自内心地遵守和维护 【答案】D 【解析】本题考查对如何遵守社会规则的认识和理解。社会规则需要人们自觉遵守,需要人们发自内心地 敬畏.D 项说法正确:A 项说法本身正确,但与题干材料无关,排除:社会規则的适用范围很广,不只适用 于公共场合,也不只对中学生起作用.B.C 两项说法错误,排除。 14.“美好的人生建立在自我

    15、控制的基础上。”这句话启示我们( ) A、在社会生活中.我们不需要自制 B、自律的作用是有限的 C、遵守社会规则需要加强自我约束,增强自制力 D、所有的人都会自律 【答案】C 【解析】本题考查对如何遵守社会规则的认识和理解。题干中这句话强调了自律的重要性,我们在遵守社 会规则的时候要加强自律,A 项说法错误,C 项说法正确;B 项说法正确,但与题意无关,排除;D 项说法太绝 对,排除。 (二二)命题点命题点 2:尊重他人、文明有礼、诚实守信:尊重他人、文明有礼、诚实守信 15.两只小山羊相向过一条独木桥,当它们到桥中间时,互不相让,最后都掉到河里去了。这则故事启示我 们( ) A.凡事要坚持到

    16、底,绝不让步 B.要友善顺从,不要斥斤计较 C.要学会换位思考,化解矛盾 D.要平等待人,不能凌弱欺生 【答案】C 【解析】本题考查尊重他人。材料中的两只小山羊如果能够相互礼让,设身处地为他人着想,就都能顺利 过桥,这启示我们要学会换位思考,化解矛盾,C 项符合题意;A 项错误;B,D 两项在材料中未体现。 16.“你希望别人怎样对你,你就应该怎样对待别人”。下列行为正确的是( ) A、子涵给身材胖的男生起绰号 B、浩轩把玩县蛇放进胆小的女生的书包里 C、文博上课时认真听老师讲课 D、明刚在课桌上画“三八线” 【答案】C 【解析】本题考查尊重是交往的起点的相关知识。每个人都是有尊严的个体,都希

    17、望得到他人和社会的尊 重,A.B.D 三项中同学的做法都是错误的,都是不尊重別人的行为,均排除:C 项中文博的做法是尊重老师 的表现,入选。 17.郑州公交车司机张鸿庆看到一位女士边打电话边穿越斑马线,便停车礼让。女士迅速过马路后,回身给 司机鞠了一个 90 度的躬。司机和女士的文明行为,让许多市民为之感动,满满的正能量温暖着我们。看到 该新闻,最能完整表达你内心情感的是( ) A.热心公益活动,助人为乐高尚 B.社会呼唤公平,法律捍卫正义 C.关爱赢得尊重,礼貌彰显魅力 D.诚实产生信任,诚信铸就人格 【答案】C 【解析】本题考查关爱他人、文明有礼。“张鸿庆停车礼让女士,女士回身给司机鞠躬”

    18、等关键信息说明,文 明有礼,关爱他人能赢得他人的尊重,C 符合题意;A、B、D 三项观点题干并未体现。 18.“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。”这句话说明( ) 文明有礼是一个人立身处世的前提 文明有礼促进社会和谐 只要有礼,任何事业都能成功 文明有礼体现国家形象 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题考查文明有礼。“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”的意思是人不懂得礼就不能生存,做 事情不讲究礼就不会成功,国家不注重礼就不能安宁,符合题意;说法太绝对,排除;观点在题干材 料中没有体现。 19.(2019 北京海淀质检)道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。“道不可坐论,德

    19、不可空谈。”在游学 活动中,同学们的下列行为能体现尊重他人、以礼待人的是( ) 下车集合的过程中,总是留一条过道方便其他游客通过 参观游览过程中,在公共场所大声喧哗、嬉戏打闹 爱护车内环境卫生,不乱扔垃圾,下车时向司机师傅表示感谢 导游解说的过程中,遇到自己不喜欢的内容就玩手机或找同学聊天 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】本题考查尊重他人、文明有礼。体现尊重他人,是不文明有礼的表现,是尊重他人劳动, 礼貌待人的表现,是对人不尊重、不礼貌的表现,因此选 C 是正确的。 20.(2019 济南质检)中华民族自古就是礼仪之邦,倡导“亲师友、习礼仪”。我们要把“习礼仪”作为人生必修 课,是

    20、因为( ) 礼表现在仪表端庄和举止文明上 文明有礼促进社会和谐 文明有礼是一个人立身处世的前提 习礼仪就能成为圣人 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题考查礼仪的重要性。礼仪不仅表现为仪表端庄和举止文明,还表现为态度谦和、用语文明, 观点错误;观点绝对化,排除;是对礼仪重要性的正确表述,符合题意。 21.(2019 玉林北流质检)2018 年 12 月以来,北流市永顺幼儿园本着增强幼儿的安全意识,围绕文明城市创 建礼让斑马线的现代交通文明理念,开展“你礼让,我点赞”系列主题活动。这样做( ) 可以消除交通违规现象的发生 有利于从小培养幼儿谦让、与人为善的良好品质 确保每一个幼儿都能

    21、做到文明有礼 有利于构建文明和谐的社会 A B C D 【答案】D 【解析】此题考查的是讲文明、有礼貌。题干做法有利于从小培养幼儿谦让、与人为善的良好品质,还能 提高幼儿的安全意识,有利于构建文明和谐的社会,符合题意;错误,题干做法不能消除交通违规 现象的发生;错误,题干做法不可能确保每一个幼儿都能做到文明有礼的。 22.(2019 防城港三中质检)近年来,少数中学生在穿着方面以奇装异服为美,个别男生喜欢留长发、染发。 这警示我们,做文明有礼的中学生要( ) A态度谦和,用语文明 B举止端庄,穿着得体 C张扬个性,我行我素 D追求时尚,追赶潮流 【答案】B 【解析】题干警示我们,做文明有礼的中

    22、学生要举止端庄,穿着得体,中学生穿着方面,要符合中学生守 则,B 符合题意;A 属于对人的态度及言语文明的要求,与题干不符;C 错误,张扬个性而并非我行我素, 我行我素不利于交往;D 错误,中学生不能追求时尚,追赶潮流。 23.(2019 北京海淀质检)道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。“道不可坐论,德不可空谈。”在游学 活动中,同学们的下列行为能体现尊重他人、以礼待人的是( ) 下车集合的过程中,总是留一条过道方便其他游客通过 参观游览过程中,在公共场所大声喧哗、嬉戏打闹 爱护车内环境卫生,不乱扔垃圾,下车时向司机师傅表示感谢 导游解说的过程中,遇到自己不喜欢的内容就玩手机或找同学聊天

    23、 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】本题考查学生对尊重他人、以礼待人的理解和运用。体现尊重他人,是不文明有礼的表现, 是尊重他人劳动,礼貌待人的表现,是对人不尊重、不礼貌的表现,因此选 C 是正确的。 24.(2019 广东模拟)2019 年 2 月 19 日,北京电影学院发布关于招募翟某为博士后的调查说明,确认翟天临 存在“较为突出的学术不规范,不严谨现象,存在学术不端情况”,决定撤销翟某博士学位,取消陈某博士研 究生导师资格。这警示我们( ) A.在任何情况都要诚信,实话实讲 B.不讲诚信一定受法律制裁 C.不讲诚信的人难以在社会上立足 D.大事讲诚信,小事可不讲 【答案】C 【

    24、解析】本题考查的知识点是诚信。题干材料说的是不讲诚信对个人的危害,C 观点符合题意,应入选;A 观点“任何事情都讲诚信”说法太绝对, B 错误, 不讲诚信可能会受道德谴责, 也可能会受法律制裁; D 错误, 在诚信问题上不分大小事,我们要增强诚信意识。 25.到 2020 年,山东省公共信用信息平台将全面覆盖全省各行政区域,可以与京津冀、长三角、珠三角等 发达地区互为查询,对违法失信者要依法加大惩戒力度,提高失信成本。这启示我们( ) A.诚信是一个人安身立命之本 B.失信是一种违法行为 C.诚信是企业的无形资产 D.诚信促进社会文明、国家兴旺 【答案】A 【解析】 本题考查诚信。 题干中“对

    25、违法失信者要依法加大惩戒力度, 提高失信成本”这一关键信息启示我们, 个人立身处世必须要讲诚信,A 符合题意;B 观点绝对化;C、D 观点题干材料未体现,排除。 26.因博士研究生在学期间发表的一篇文章关键表述使用了其他专家的观点,但未做引用注释说明,存在学 术不端情况,2019 年 2 月 19 日,北京电影学院决定撤销影视明星翟某的博士学位。这警示我们( ) A做任何事情都要讲诚信 B不讲诚信一定会受到法律制裁 C大事讲诚信,小事可不讲 D不讲诚信的人难以在社会上立足 【答案】D 【解析】本题考查的知识点是诚信。题干材料说的是不讲诚信对个人的危害,D 观点符合题意,应入选;A 观点“任何事

    26、情都讲诚信”说法太绝对,B 不讲诚信可能会受道德谴责,和可能会受法律制裁;C 在诚信问题 上不分大小事,我们要增强诚信意识。 (三三)命题点命题点 3:做守法的公民:做守法的公民 27.法律讲堂上,小伟所在的学习小组进行了案例研究 案 例 再 现 2019 年 1 月 2 日, 张某因酒 后驾驶机 动车被交 警栏截, 经检测, 其 100 毫 升血液酒 精含量为 65 毫克。 法 律 链 接 道路交通安全法 第九十一章 饮 酒后驾驶机动车 的,处暂扣六个 月 机 动 车 驾 驶 证,并处一千元 以上二千元以下 罚款。 刑法第一百三十 三条 在道路上 醉酒驾驶机动车 曲,处拘役,并 处罚盒。 注

    27、 : 100 毫升血液 酒精含量 大于或等 于 20 毫 克、小于 80 毫克为 饮酒后驾 车;大于 或等于 80 毫克,为 醉 酒 驾 车。 对此案例,同学们各抒己见,你认为不正确的是( ) A.小萍:“他的行为应受到刑事处罚。” B.小忠:“他的行为属于一般违法行为。” C.小金:“他的行为违反了道路交通安全法。” D 小莉:“他会被暂扣六个月机动车驾驶证,并处罚款。 【答案】A 【解析】本题考查学生对违法行为的理解。张某“100 毫升血液酒精含量为 65 毫克”说明其行为属于酒后驾 车,不属于醉酒驾车。因此,张某违反了道路交通安全法第九十一章的规定,属于一般违法,应受行政处 罚。本题为逆

    28、向选择题,A 观点错误,符合题意;B、C、D 观点正确,与题意不符。 28.(2019 龙岩质检)用图示法表示所学概念间的关系是我们常用的学习方法, 下列图示中正确的一项是( ) 【答案】D 【解析】本题考查违法行为。结合所学知识分析可知,秩序与规则、主刑与附加刑没有包含的关系,AC 观 点错误;自由是在法律允许范围内的自由,B 图示错误;违法行为包括违宪行为、一般违法行为和犯罪,D 符合题意。 29.2019 年 2 月 10 日,女子王某因迟到错过了从成都飞往南京的航班。沟通过程中,王某情绪失控,殴打 工作人员和办事民警,事后王某被处以行政拘留十日。对王某的行为点评正确的是( ) A.是犯

    29、罪行为,承担了刑事责任 B.是一般违法行为,受到了行政处分 C.维护消费者的权益,无可厚非 D.应理智对待并用合法渠道解决矛盾 【答案】D 【解析】本题考查学生对做守法公民的理解。题干中“王某被处以行政拘留十日”等关键信息说明,王某的行 为是行政违法,受到了行政处罚,A、B 观点错误;“王某情绪失控,殴打工作人员和办事民警”等关键信息 启示我们要学会依法维权,C 观点错误,D 符合题意。 30.据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占 57.9%, 有旷课行为的占 49.8%,经常光顾网吧的占 44.9%,有赌博行为的占 44.3%,看过黄色书籍和

    30、淫秽录像制品的占 31.9%。这警示我们( ) 应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑 不良行为必然会发展成为违法犯罪行为 不良行为是小节,对个人成长无关紧要 预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】本题考查预防违法犯罪。材料表明很多未成年人走向犯罪是由不良行为开始的,启示我们要自觉 抵制不良诱惑,杜绝不良行为,防微杜渐,防患于未然。因此,符合题意,观点绝对化,观点错 误。 31.2019 年 4 月 1 日,一网民发布侮辱四川凉山救火英雄的言论,造成负面影响。4 月 2 日,凉山网警巡查 执法通报,违法人员尹某某在泉州被抓获。这警示我们( ) A违法行为具

    31、有严重的社会危害性 B违法行为要承担相应的法律责任 C法律禁止的行为我们尽量不去做 D所有公民在网上没有言论自由权 【答案】B 【解析】本题考查的知识点是违法行为及其法律责任。尹某某侮辱英雄被抓获说明任何违法行为,都要承 担相应的法律责任, B 正确。 犯罪行为才具有严重社会危害性, 一般违法行为的社会危害程度较轻, A 错误; 法律禁止的要坚决不做,C 错误;D 观点太绝对,应排除。 (2019 聊城质检)2018 年 10 月 3 日,著名明星范某某“阴阳合同”涉税问题案件事实已经查清,税务部门向其 发出共计 8.84 亿巨额罚单。由于其是首次因偷税被处以行政处罚,只要按时缴纳税款及罚款,

    32、将不会被追 究刑事责任。对此案下列认识正确的是( ) 我国公民在法律面前一律平等,不允许特殊公民存在 范某某没有履行依法纳税的义务,应该受到法律的制裁 范某某偷逃税的行为,让自己名誉受损,也损害了国家利益,败坏了社会风气 范某某偷逃税款特别巨大,应受刑罚处罚,彰显社会公平正义 A B C D 【答案】A 【解析】本题考查的知识点是法不可为。范某某偷税被处罚,让自己名誉受损,也损害了国家利益,败坏 了社会风气,这说明不管是明星还是普通人,法律面前一律平等,只要违法就应受到法律处罚。因此,选 A 是正确的。认为其应受刑罚处罚是错误的,在本案例中,她的行为是行政违法行为,不是犯罪,不应受 刑罚处罚。

    33、 32.(2019 贵港质检)2018 年 5 月 27 日,天津男子张某、刘某穿仿制日本二战军服取乐,又编造谎言意图平 息网友谴责,当地警方以涉嫌寻衅滋事,对两人予以拘留 10 日处罚。两人的行为是( ) A民事违法行为 B行政违法行为 C刑事违法行为 D严重违法行为 【答案】B 【解析】题文材料中天津男子张某、刘某穿仿制日本二战军服取乐,又编造谎言意图平息网友谴责被警方 拘留 10 日处罚。由“拘留 10 日处罚”得知,张某、刘某二人行为的行为属于行政违法行为;这也说明该二人 的行为社会危害性较小、还没有触犯刑法,不是刑事违法行为(犯罪行为),所以 B 符合题意;ACD 与题干 不符,排除

    34、。 33.“厌学逃学辍学流失社会劣迹行为违法犯罪”,几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这 警示我们( ) 要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务 大错不要犯,犯点儿小错无所谓 要增强法制观念,重视品德修养 一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程,所以要防微杜渐 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】本题考查一般违法行为与犯罪行为有哪些区别与联系。一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。所以说法错误。 二、非选择题二、非选择题 (一一)命题点命题点 1:社会生活离不开规则:社会生活离不开规则 1.2019 年 2 月

    35、16 日,一位年逾六旬的老人丁某因为在动车车厢上霸座,扰乱乘车秩序,被警方拘留。当天 他乘坐的是 D3234 次动车,购买的是从厦门至泉州的车票。丁某坐着 D3234 次动车从泉州一直到福州南站 还不肯下车,同时对列车工作人员建议他补票的劝告也置之不理,仍然我行我素地坐在位置上,口口声声 地称“花了钱,座位就是我的”。最终,丁某因为扰乱了列车乘车秩序,被处以行政拘留。其信息被记录诚信 体系,公示无异后将被限乘半年。 请运用“遵守社会规则”的相关知识,谈谈你对上述材料的感悟。 【答案】(1)霸座行为是不遵守社会规则的表现,轻则会受到道德的谴责,重则会受到法律的制裁。(2)社会 生活需要秩序,社会

    36、规则保障秩序的实现。(3)社会规则划定了自由的边界,自由要守规则的约束。(4)遵守 社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则视为自己行动的准绳。(5)诚信是一个人安身立命之本, 是我们融入社会的“通行证”。(6)我们要树立诚信意识,珍惜个人的诚信记录,做一个诚信的人。(7)法不可 违,违法行为都要承担相应的法律责任。(8)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自 觉守法的人。(9)文明有礼是人立身处世的前提。作为乘客要做到文明出行等。 【解析】本题考查学生对社会规则、诚信、法律等知识点的理解和材料分析理解能力。解答本题应结合材 料中丁某的言行和受到的处分等关键信息,围绕生活需

    37、要规则、自由与规则的关系、遵守规则、诚信的意 义与要求、自觉守法、文明有礼等知识点组织答案。 2.(2019 河南模拟)2018 年 2 月 24 日,对行人不文明过马路的行为,广州市番禺区交警部门放新招,通过电 子摄像头抓拍,闯红灯的照片或将大屏幕上滚动播放。番禺交警表示,此 LED 屏幕是不断反复滚动播放的, 该设备的摄像头与路口信号灯连接的,当红灯亮起时,摄像头将自动开启抓拍功能,“只要有行人闯红灯就 会进行抓拍,并且带有人脸识别的功能”。据番禺交警此前统计,30 分钟不到,屏幕上就新增了 10 名行人 闯红灯。番禺交警相关负责人告诉记者,目前 LED 大屏幕已经安装完毕,将于 25 日

    38、上午 9 时 30 分正式开 始投入使用,“行人闯红灯抓拍功能主要起警示作用,暂时未开罚”。 (1)广州市番禺区交警部门的做法有什么作用? (2)作为中学生我们可以做些什么? 【答案】(1)分析材料可知,广州市番禺区交警部门的做法有利于提高公民遵守交通规则的意识,依法遵 守交通规则,维护交通秩序,以此作答即可。 (2)本题考查了中学生怎样遵守交通规则,维护交通秩序,从学法、树立规则意识,落实遵守交通规则的 行为,同破坏交通秩序的行为作斗争等角度分析作答。 故答案为: (1)能够提高行人的交通安全意识;有利于维护正常的交通 秩序。 (2)努力学习交通法规,树立交通安全意识;在日常生活中,遵守交通

    39、规则,不闯红灯;积极向身 边的人宣传交通安全的重要性,与那些违反交通法规的行为作斗争;等等。 【解析】交通法规是国家机关为了保证道路顺畅、行车安全,针对行人、驾驶员而定的交通行为规范,它 是有关道路交通管理的各种法律、法规和规章的总称。要遵守交通规则。 3.(2019 北京质检)重庆公交车坠江事件:2 人争执,5 秒互殴,1 5 人错过了后半生。 材料一:10 月 28 日上午,重庆市万州区公交车上,乘客刘某固错过站要求停车,司机冉某以该处无公 交车站为由拒绝。刘某对司机大加指责,司机不断回头解释与争吵,乘客大多选择旁观不语,矛盾逐渐升 级。当车经过万州长江二桥时,刘某突然拿起手机两次砸向司机

    40、头部,司机冉某放开方向盘进行回击,双 方开始殴打,最终导致车辆失控,与迎面的小轿车碰撞后冲出二桥护栏坠江,造成车上 15 个鲜活的生命在 5 秒内瞬间消逝。 材料二:我国法律有明确规定如果公交车司机在开车过程中受到攻击,造成车祸,伤及他人的,肇事 者会被追究危险方法危害公共安全罪。 依照刑法第 114 条和刑法第 115 条的规定, 以危险方法危害公共安全, 尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑;若致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的, 处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑 201 8 年 5 月 11 日,北京一位乘客固冒用学生卡乘车,被司机制 止后产生不满与司机发生撕扯行为

    41、,严重影响公交车正常行驶,最后固涉嫌以危险方法危害公共安全罪被 刑事拘留。 (1)上述两个材料分别说明了什么?(4 分) (2)请从乘客刘某、司机冉某和其他乘客三方中任选其一,写一则短评。(3 分) (3)请从国家、社会、个人的角度,说说如何才能避免此类事情的发生? (6 分) 【答案】(1)材料一说明刘某不守规则的行为,和冉某不负责任的行为,导致全车人坠江的悲剧;(2 分)材料 二说明攻击正在开车的公交车司机的行为是犯罪行为,会受到法律制裁。(2 分) (2)要求学生从乘客刘某、司机冉某和其他乘客三方中任选其一,对其行为进行点评,点评可以多角度,同 时需结合材料以及所学知识,未能结合材料以及

    42、所学,需酌情扣分,满分为 3 分。 刘某:错过站非要下车的行为是不遵守规则的行为;攻击正在开车的公交车司机的行为是以危险方法危害 公共罪。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线,我们每一个人都应该知法、守法。 冉某:作为公交车司机对行车安全负有更多的责任,他与刘某对骂、争执、互殴,双手离开了方向盘,这 是严重的不负责任行为。这其实我们青少年,努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 其他乘客:因为他们没有上前制止,只是作为冷漠的旁观者,集体沉默,结果便是集体沉没。生命拒绝冷 漠。每个人都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,都从社会中获得物质支持和精神滋养,青少年应 该关心

    43、社会、了解社会,培养亲社会的行为。 (3)国家方面,完善相关法律,违法必究等; 、 社会方面,例如公交车公司,在公交车上配备保安人员,或者把司机室用玻璃隔离门等; 、 个人方面,遵守规则,遵守法律,法律不允许的事情坚决不做等。 、 4.(2019 河南模拟)资料一:针对媒体报道的“幼童疑因服用无限极产品致心肌损害”,西安市工商局已责成工 商雁塔分局对无限极陕西分公司是否涉嫌虚假宣传进行立案调查;责成蓝田县市场监督管理局对事件中经 销商樊乐是否涉嫌虚假宣传进行立案调查。目前,案件正在进一步调查中。 材料二:1 月 16 日市场监管局召开广东省直销企业约谈告诫会,对注册地在广东省内的直销企业和获批

    44、广 东直销区域许可的直销企业广东分公司负责人进行了提醒告诫。安利、完美、无限极、新时代、玫琳凯、 康美等 32 家直销企业在会上承诺“不发布引人误解的虚假违法广告”、“不假借医学理论和术语欺骗、诱使、 强迫消费者接受非法诊疗,谋取不正当利益的行为”等。 (1)结合上述材料和生活实际,请你谈谈虚假宣传的认识? (2)结合材料一和材料二,说说市场监管部门的行为有什么意义? (3)面对良莠不齐的广告信息,我们应该如何树立正确的消费观? 【答案】 (1)虚假宣传行为是一种误导消费者的行为,违反了诚实守信原则,属于不正当竞争行为,扰乱了正常的市 场秩序;等等。 (2)有利于规范市场行为,维护市场秩序;有

    45、利于维护消费者的合法权益;有利于弥补市场失灵的局 限性,发挥市场在资源配置中的决定性作用;等等。 (3)量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗;等 等。 【解析】本题考查了公平竞争,诚信的基本要求,市场经济的法治经济,合理消费观,依据课本知识分析 材料要求组织答案。(1)虚假宣传是违法行为,违背了市场经济中诚信的基本要求,是不正当竞争行为,以 此作答即可。 (2)市场监管部门的行为为市场主体创造公平的竞争环,有利于净化市场环境,保护消费者的合法权益,以 此解答即可。 (3)我们要树立培养健康文明的消费方式,把钱花在关键的地方,避免非理性消费;不与周围的人

    46、进行盲目 攀比,不浪费金钱;应该用环保的眼光去选购商品;要节俭;在满足基本的物质消费之后,更应该注重精 神上的追求,以此作答即可。 (二二)命题点命题点 2:尊重他人、文明有礼、诚实守信:尊重他人、文明有礼、诚实守信 5.(2019 防城港三中质检)中学生小君在日记中写道:“我以为别人尊重我,是因为我优秀;慢慢地我明白了, 别人尊重我,是因为别人优秀。优秀的人更懂得尊重别人。” (1)什么是尊重? (2)我们为什么要尊重他人? (3)我们怎样做到尊重他人? 【答案】(1)尊重即尊敬、重视 (2)尊重是交往的起点。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。每个人都是有尊严 的个体,都希

    47、望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增 进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步、提高社会文明程度。 (3)尊重从我做起。积极关注、重视他人。平等对待他人。发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视 同仁,学会换位思考。设身处地为他人着想,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自 己一样尊重他人学会欣赏他人,善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点, 给予他人积极的评价。 【解析】第(1)问旨在考查学生对“”的认识,主要考查学生对知识的识记能力;根据教材知识,尊重就是尊 敬、重视。第(2)问考查尊重他人的原因,结合教材知

    48、识,从尊重他人是做人的基本要求、获得尊重的前提 等方面作答即可。第(3)问考查尊重他人的要求,结合教材知识,从换位思考、欣赏他人、尊重他人人格尊 严等方面作答即可。 6.有个业务员的工作是推销某公司的产品。有一天,他来到一家老主顾的商店,店主突然告诉他今后不想再 卖该公司的产品了,这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久,最后决定再回到店里,把情 况说清楚。 再次走进店里的时候,他照常和柜台上的营业员打过招呼,然后到里面去见店主。店主见到他很高兴,笑 着欢迎他回来,并且比平常多订了一倍的货。这个业务员对此十分惊讶。店主指着柜台上一个卖饮料的男 孩说:“在你离开店铺以后,卖饮料的男孩走过来告诉我,你是到店里来的推销员中唯一一个会同他打招呼 的人。他告


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