1、演演 讲讲 主讲人：小主讲人：小XXXX 人教版人教版 语文语文 六年级六年级 上上 册册 口 语 交 际口 语 交 际 你作过演讲吗你作过演讲吗? ?记得当时的感受吗记得当时的感受吗? ? 我竞选班干部的时候作过演讲。我竞选班干部的时候作过演讲。 当众演讲的时候，我紧张得要命，心扑当众演讲的时候，我紧张得要命，心扑 通扑通地跳通扑通地跳 我没作过演讲，不过很想试我没作过演讲，不过很想试 让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范 围，也可以自定。围，也可以自定。 交流内容交流内容 科学科学 读书读书 家乡新貌家乡新貌 健康饮食
2、健康饮食 根据演讲的内容，拟定一个题根据演讲的内容，拟定一个题 目，如目，如“读书的快乐读书的快乐”“”“远离垃圾远离垃圾 食品，关注身体健康食品，关注身体健康”。 交流内容交流内容 观点要鲜明。观点要鲜明。 选择合适的材料说明观点，如，列举有代表选择合适的材料说明观点，如，列举有代表 性的事例，引用名言警句。性的事例，引用名言警句。 要有感染力，可以引用生动的故事。要有感染力，可以引用生动的故事。 什么样的演讲稿才有说服力呢什么样的演讲稿才有说服力呢? ? 演讲稿写好后，可以自己先练习一演讲稿写好后，可以自己先练习一 下，试试怎样演讲更好。演讲后，听听下，试试怎样演讲更好。演讲后，听听 大家
3、的建议，提高自己的演讲水平。大家的建议，提高自己的演讲水平。 什么样的演讲稿才有说服力呢什么样的演讲稿才有说服力呢? ? 学生自荐、学生互荐相结合，学生自荐、学生互荐相结合， 选出几个同学把自己要演讲的选出几个同学把自己要演讲的 内容说给大家听。内容说给大家听。 当堂训练当堂训练 语气、语气、 语调适当，姿态大方。语调适当，姿态大方。 演讲时利用停顿、重复或者辅以演讲时利用停顿、重复或者辅以 动作强调要点，增强表现力。动作强调要点，增强表现力。 演讲小贴士演讲小贴士 亲爱的老师、同学们：亲爱的老师、同学们： 大家好大家好! ! 知识是浩瀚无边的海洋，而书本就像一叶叶扁舟，载着我们在波涛知识是浩
4、瀚无边的海洋，而书本就像一叶叶扁舟，载着我们在波涛 中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来， 便被无声地淹没在潮水之中便被无声地淹没在潮水之中; ;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起 了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的 汹涌，体验着大海的精深博大汹涌，体验着大海的精深博大; ;于是在乘风破浪的书中逐渐成长、成于是在乘风破浪的书中逐渐成长、成 才才 阅读伴我成长阅读伴我成长 在我的记
5、忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈 妈给我买了妈给我买了格林童话格林童话，是我最爱看的。我在书里徜徉着，那引人入，是我最爱看的。我在书里徜徉着，那引人入 胜的故事，常常看得我发迷。胜的故事，常常看得我发迷。 到了小学一年级，我告别了到了小学一年级，我告别了格林童话格林童话，又去寻找新的伙伴，妈，又去寻找新的伙伴，妈 妈给我买来了有精美插图的四大名著。中年级时，我又喜欢上了童话故妈给我买来了有精美插图的四大名著。中年级时，我又喜欢上了童话故 事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人事，认识了格林笔下的
6、白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人 的故事。而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱的故事。而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱 不释手。不释手。 阅读伴我成长阅读伴我成长 读书让我更加充实，让我懂得了如何做人处事，更陶冶了我的心灵，读书让我更加充实，让我懂得了如何做人处事，更陶冶了我的心灵， 使我看到了“老骥伏枥，志在千里使我看到了“老骥伏枥，志在千里; ;烈士暮年，壮心不已”的进取精神烈士暮年，壮心不已”的进取精神 美美; ;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美; ;有有 “先
7、天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美; ;有“人有“人 生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美; ;“路漫漫路漫漫 其修远兮，吾将上下而求索”的理想美其修远兮，吾将上下而求索”的理想美非凡的战舰能载着我们欣赏非凡的战舰能载着我们欣赏 海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地; ;神奇的坐骑能帮我们神奇的坐骑能帮我们 开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛 阅读伴我成长阅读伴我成长 同学们，读书吧同学们，读书吧! !在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中 的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充 实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理 智而富有创造性。智而富有创造性。 阅读伴我成长阅读伴我成长 谢谢 谢谢 主讲人：小主讲人：小XXXX 人教版人教版 语文语文 六年级六年级 上上 册册 口 语 交 际口 语 交 际
浙公网安备33030202001339号