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    2021年浙江温州中考科学复习专题专练3:生命活动的调节(含答案解析)

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    2021年浙江温州中考科学复习专题专练3:生命活动的调节(含答案解析)

    1、专题专题 3 生命活动的调节生命活动的调节 一选择题(共一选择题(共 12 小题)小题) 1 (2020温州)图甲表示人缩手反射的过程,图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。图甲中“e”对应 图乙中的( ) A B C D 2 (2019 秋温州期末)训练动物走迷宫:蚯蚓需要 200 多次尝试而小白鼠只需要几次就能成功。该实验 说明( ) A蚯蚓不具有学习能力 B小白鼠走迷宫是先天性行为 C动物越高等学习能力越弱 D后天学习行为与遗传因素有关 3 (2019 秋温州期末)下列生命活动中,与植物感应性现象无关的是( ) A浸在水中的大豆种子逐渐胀大 B含羞草的叶受到触碰后叶片合拢 C松树的根在水源

    2、丰富的一侧分布较多 D酢浆草的叶片在受到光线明暗的刺激后张开或闭合 4 (2020 春浙江月考)手指不小心被刀片划破后感到疼痛,其感受器和痛觉形成的部位是( ) A均在手指伤处 B在手指伤处和大脑 C在手指伤处的真皮和表皮 D分别在手指伤处和伤处附近 5 (2020 春浙江月考)医生对已经实施局部麻醉的病人进行手术的过程中,病人的感觉状况应是( ) A痛觉存在,触觉消失 B痛觉和触觉完全消失 C触觉存在,痛觉消失 D痛觉和触觉都存在 6 (2018 秋温州期末)某医疗小组为了验证某种降血糖药物 X 能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降,设计 了下列实验组和对照组,其中正确的一组是( ) 实验组 对照

    3、组 A 正常小鼠, 注射降血糖药物X 患糖尿病小鼠,注射等量的 生理盐水 B 患糖尿病小鼠,注射降血糖 药物 x 患糖尿病小鼠,注射等量的 生理盐水 C 正常小鼠, 注射降血糖药物X 正常小鼠,注射等量的生理 盐水 D 患糖尿病小鼠,注射降血糖 药物 X 正常小鼠,注射等量的生理 盐水 AA BB CC DD 7 (2018鹿城区校级自主招生)下列关于反射弧的叙述,正确的是( ) A刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 8 (2018温州自主

    4、招生)如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是 ( ) A生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长 BA、B、C 三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 CD 点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长 D幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素浓度不敏感 9 (2018瑞安市校级四模)如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构) ,其中箭头 方向表示神经冲动传导方向其中代表的结构是( ) A感受器 B传入神经 C神经中枢 D效应器 10 (2018鹿城区校级自主招生)给严重缺氧的病人输氧时

    5、,需在纯氧中混入 5%的二氧化碳气体,用以维 持呼吸中枢的兴奋,这种措施属于( ) A激素调节 B体液调节 C神经调节 D气体调节 11 (2018 春温州期中)手指不小心被刀片划破后感到疼痛,感受此刺激的感受器的存在部位和痛觉形成 的部位是( ) A均在手指受伤处 B分别在指尖和手指受伤处 C分别在手指受伤处和大脑 D分别在手指受伤处和伤处附近 12(2018瑞安市校级自主招生) 一项全国性的调查显示, 很多初中生在晚上 10 时甚至 11 时之后才入睡 专 家认为学生入睡的最佳时间是在晚上 9 时到 10 时之间,并睡足 9 小时,这有利于学生的生长发育,因为 人体在晚上能更多地分泌( )

    6、 A胰岛素 B生长激素 C雄性激素 D雌性激素 二填空题(共二填空题(共 5 小题)小题) 13 (2020 秋杭州期中) 人体血糖能保持相对稳定是因为存在一种调节机制 在进食后, 经过消化和吸收, 血糖含量将 (填“增加”或“减少” ) ,这种变化刺激感受器,促使 分泌增加,使血糖下 降至正常值 14 (2019瓯海区二模)在温州,端午节和清明、中秋、春节一样,被视为是一年中最为重要的四大传统 节日之一, 各种习俗更是流传已久。 端午的街道上, 艾香弥漫, 是因为艾草中的挥发性有机物进入鼻腔, 与嗅觉感受器结合,产生神经冲动传达到大脑,形成“气味” 。完成这一过程的神经结构称为 。 15 (

    7、2019 春鹿城区校级月考)小明在体育中考模拟测试中,进行了跳绳、投实心球、1000 米等项目。在 1000 米测试中,小明摔倒擦伤了膝盖。结合人体反射活动示意图(如图) ,用图中的数字和箭头表示小 明“擦伤膝盖后感到疼痛”的神经冲动传导过程: 。 16 (2019温州校级一模)小明在体育中考模拟测试中,进行了跳绳、投实心球、1000 米等项目。在 1000 米测试中,小明摔倒擦伤了膝盖。结合人体反射活动示意图(如图) ,用图中的数字和箭头表示小明“擦 伤膝盖后感到疼痛的”神经冲动传导过程: 。 17 (2018龙湾区二模)根据缩手的反射过程示意图,回答下列问题。 (1)完成缩手反射的神经结构

    8、叫 。 (2)若此人 D 处受损,手碰到高温物体,将出现 。 A能缩手,感觉到痛 B能缩手,感觉不到痛 C不能缩手,感觉到痛 D不能缩手,感觉不到痛 三实验探究题(共三实验探究题(共 4 小题)小题) 18 (2019 秋温州期末)一般来说,生长素对植物生长的效应是低浓度的生长素可以促进植物生长,而高 浓度的生长素则抑制植物生长,甚至杀死植物。而单向生长是指植物向一个方向生长发育。如图同一株 植物的不同器官对生长素浓度变化的反应,请根据图示回答下列问题。 (1)促进芽生长的生长素最适合浓度是 mol/L 左右,此浓度对根的生长的效应是 。 (2)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异

    9、,三者敏感程度依次增强是 。 (3)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度 (填不同、相同) ,单独看一条 曲线表明生长素具有 。 (填单向生长效应、双向生长效应) 19 (2019鹿城区校级二模)糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一,对患者的生命和生活质 量均构成严重威胁。某同学在网上查找资料,了解到苦瓜具有降低血糖的作用,但不知是否真实可靠, 请你帮她完成实验过程的设计。 【实验材料:患有糖尿病的小白鼠和正常小白鼠各若干、新鲜苦瓜汁、普通饲料、血糖检测仪等】 20 (2019温州模拟)当今社会肥胖者日趋增多,而肥胖可能导致糖尿病。为了研究新药 T 对糖尿病的疗 效,利

    10、用糖尿病大鼠进行实验,实验时,分别让糖尿病大鼠服用新药 T 后,再测定大鼠服药前后空腹时 的血糖浓度、空腹时的肝糖原含量,数据如图 a、b。 (1)实验中的自变量是 。 (2)结合 a、b 图分析,新药 T 能治疗糖尿病的原理是 。 (3)已知某治疗糖尿病药物患者服药半小时后产生药效。图 c 为“正常人和糖尿病患者饭后血糖含量变 化曲线” ,结合图 c 解释糖尿病患者为什么服用该药的时间在餐前半小时, 。 21 (2018瑞安市校级自主招生)1880 年,达尔文用燕麦胚芽做了一个向光性探究实验。请分析并回答下 列问题: (1)比较 A、B 两组实验,可以发现促使胚芽生长的物质是由胚芽的 产生的

    11、。 (2)胚芽向光弯曲生长是由于受单侧光影响导致胚芽中 分布不均匀。 (3)C 组不能与 组形成对照组实验关系。 (4)此实验证明植物胚芽生长是否需要光 。 (选填“需要” 、 “不需要” ) 四解答题(共四解答题(共 6 小题)小题) 22 (2019 秋温州期末)2019 国际脑神经科学学术峰会于 12 月 14 日在西安隆 重召开。神经调节的基 本方式是反射,如图所示是反 射弧与应答性反应的示意图: (1)在缩手反射的反射弧中,神经冲动的传递顺序是 (填字母) 。 (2)在缩手反射中,有时手不缩回,如在打针时,虽痛 但可忍住不缩手。这说明 。 23 (2019 秋温州期末)1921 年加

    12、拿大青年医生在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术,结果狗 的血 糖含量急剧升高,尿中出现了葡萄糖。随后,他们给其中一只狗注射了 5 毫升从胰腺 中分离出来 的某种液体,结果这只狗尿液中葡萄糖消失。请分析: (1)切除胰腺,使狗不能正常地分泌 。 (2)注射该胰腺分离液使狗的血糖浓度恢复常态,说明 。 24 (2020温州模拟)血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,血糖浓度受神经与激素共同调节。图甲 表示人体内血糖浓度调节的部分过程,图乙为正常人进食后血糖含量变化曲线,回答以下问题: (1)图甲显示从感受器监测到血糖浓度的变化,到做出相应的调节活动,需要反射弧的参与。图甲中属 效应器的是

    13、。 (2)一病人感染某病毒后,胰岛细胞被破坏,不能正常分泌胰岛素。这会引发 病。 (3)体检时医生要求空腹抽取血液来检测血糖含量,其原因是 。 25 (2019温州模拟)马戏团的小狗经过训练之后,也能学会“算数” :当训练员出示数字图片,读出算式 后,小狗就能准确地把写有得数的图片叼出来。请回答: (1)小狗从看到数字图片到准确叼出正确得数图片的活动过 程是在神经系统下完成的,完成这一活动 的结构基础是 。 (2)小狗表流过程中会受到多次食物奖励,使得吸收的葡萄糖明显增多,使血糖浓度很恢复 到正常水 平,原因是 分泌量增加。 26 (2018温州自主招生)如表是在不同水平切除兔脑的各级部位后,

    14、某些生理机能改变的状况( “+”表 示能完成, “”表示不能完成) 。请回答: 手术前 去大脑两半球 去间脑 去中脑 去延髓 条件反射 + 体温调节 + + 行走 + + 翻身 + + + 站立 + + + + 心动 + + + + + (1)体温调节中枢在 。 (2)去掉兔脑延髓以上部分,膝跳反射仍然存在,这一事实说明 。 (3)心血管运动中枢存在于脑干部分,但脑干全部切除后心脏仍然跳动,这是因为 。 27 (2018 春绍兴期中) 小娟因淋雨感觉不适, 妈妈用手背触摸了一会儿她的额头后便告诉她可能发烧了, 去医院检查后,需要挂盐水,扎针时小娟觉得很痛。请问: (1)用手背去触摸额头,这主要

    15、是因为手背上的神经末梢对 比较敏感。 (2)扎针时,小娟觉得手痛,痛觉的产生部位在 。 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 12 小题)小题) 1 【解答】解:反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分,图甲中 e 是感受器, b 是传入神经,c 是神经中枢,d 是传出神经,a 效应器;图乙中是感受器,是传入神经,是神经 中枢,是传出神经,效应器,因此图甲中“e”对应图乙中的。 故选:A。 2 【解答】解:A、蚯蚓需要 200 多次尝试就能成功,说明小白鼠具有学习能力。A 错误; B、小白鼠走迷宫是通过几次尝试的结果,是后天形成的学习行为。B 错误

    16、; C、对比蚯蚓走迷宫的实验,蚯蚓要经过约 200 多次尝试与学习,而小白鼠“尝试与错误”的次数要少 得多。可以说明:一般来说,动物越高等,该行为就越强、越复杂。C错误; D、学习行为是在遗传因素的基础上,通过学习获得的。与遗传因素有关。D 正确。 故选:D。 3 【解答】解:A、 “浸在水的大豆种子逐渐胀大”是种子的一种膨胀现象; B、 “含羞草的叶受到触碰后叶片合拢”是植物茎的一种应激性; C、 “松树的根在水丰富的一侧分布较多”是植物根的向水生长的特性; D、 “酢浆草的叶片在受到光线明暗的刺激后张开或闭合”是酢浆草对外界刺激产生的一种保护性的应激 性; 所以与植物感应性无关的是 A浸在

    17、水中的大豆种子逐渐胀大。 故选:A。 4 【解答】解:反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损, 即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。感受器产生的神经 冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,通过传出神经传到效应器,完成缩手反射。同时脊髓内的 神经中枢还把神经冲动经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成痛觉。因此手指不小心被针扎后感到疼 痛,痛觉形成的部位是大脑皮质里的躯体感觉中枢。 故选:B。 5 【解答】解:利用阻滞神经传导的药物,使麻醉作用局限于躯体某一区域称为局部麻醉;局部麻醉阻断 的是痛觉神经的传导作用,触觉神经仍

    18、具有传导作用,因此局部麻醉的病人,痛觉消失、感觉存在。 故选:C。 6 【解答】解:A:本组有两个变量正常和患病、降血糖药物 X,A 错误; B、患病小鼠组和正常小鼠组,注射生理盐水;一个实验组,注射一定量的 X;B 正确; C、虽然只有一个变量,但正常小鼠注射降糖药物 X,不能体现出药物作用,C 错误; D、改变条件的是实验组,未改变的是对照组,D 错误; 故选:B。 7 【解答】解:A、刺激反射弧的感受器或传出神经产生都是电位变化,可支配效应器发生相同的反应。A 正确; B、不同反射弧的感受器和效应器分布不同,有的是相同的组织或器官,有的则是不同的组织或器官, 如寒冷等刺激冷觉感受器,可支

    19、配腺体(效应器)分泌肾上腺素和促甲状腺激素释放激素,就是分布在 不同的组织和器官中。B 错误; C、兴奋传导到神经中枢不会对感受器的敏感性产生影响。C 错误; D、神经中枢可以是脊髓也可以是高级中枢大脑皮层。D 错误。 故选:A。 8 【解答】解:由图可知,生长素无论对哪一种器官,均表现为低浓度促进生长,高浓度抑制生长,体现 了生长素的两重性。A、B、C 三点对应的生长素浓度对三种器官促进生长作用最大,是最适宜的浓度。 D 点对应的浓度促进芽、 茎生长, 抑制根的生长。 生长素浓度对幼嫩和成熟细胞的影响, 图中没有体现, 故选项 D 符合题意。 故选:D。 9 【解答】解:反射弧包括感受器、传

    20、入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。反射弧中神经冲动 传导的路线: 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。 图中箭头方向表示神经冲动传导方向, 所以感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 故选:D。 10 【解答】解:体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、代谢产物等) , 经体液(血液、组织液等)运输。达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞,通过作用于细胞上相应 的受体。对这些细胞的活动进行调节。 给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入 5%的二氧化碳气体,当血液中二氧化碳含量增多时,就会刺 激神经系统的呼吸中枢,使呼吸运动加快,这种对人体功能的调节方

    21、式称体液调节。 故选:B。 11 【解答】解:反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损, 即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。感受器产生的神经 冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,通过传出神经传到效应器,完成缩手反射。同时脊髓内的 神经中枢还把神经冲动经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成痛觉。因此手指不小心被针扎后感到疼 痛,痛觉形成的部位是大脑皮质里的躯体感觉中枢。 故选:C。 12 【解答】解:生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足, 则生长迟缓,身材矮小,但是智力一般是正常

    22、的,这叫侏儒症。学生入睡的最佳时间是在晚上 9 时到 10 时之间,并睡足 9 小时,这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。 故选:B。 二填空题(共二填空题(共 5 小题)小题) 13 【解答】解:人体血糖能保持相对稳定是因为存在一种调节机制在进食后经过消化和吸收,血糖含量 将升高, 这种变化刺激感受器, 促使胰岛素分泌增加, 使血糖加速合成糖元, 从使血糖含量回到正常值 故答案为:增加;胰岛素 14 【解答】解:反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器 五部分。如图: 故答案为:反射弧 15 【解答】解:擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是:5 感受

    23、器4 传入神经3 神经中枢6 上行传 导束8 大脑皮层。 故答案为:54368。 16 【解答】解:擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是 5 感受器4 传入神经3 神经中枢6 上行传导 束8 大脑皮层。 故答案为:5 感受器4 传入神经3 神经中枢6 上行传导束8 大脑皮层 17 【解答】解: (1)反射弧是指完成反射的神经结构,缩手反射的神经结构是反射弧。 (2)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如果因某种原因 D 传出神 经受损,当手受到高温物体时,人体不会作出反应,因为反射弧不完整,效应器接收不到神经传来的神 经冲动;但是神经冲动会沿着脊髓的白质上行传到大脑皮

    24、层的躯体感觉中枢形成的感觉。因此,如果因 某种原因部位 D 受损,高温刺激 A 处,将会出现的现象是反射不能完成,但此人能感觉到痛。 故答案为: (1)反射弧; (2)C。 三实验探究题(共三实验探究题(共 4 小题)小题) 18 【解答】解: (1)据图分析,促进芽生长的生长素最适浓度是 10 8mol/L,该浓度的生长素对根的生长 既不促进也不抑制。 (2)据图分析,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度也不同,根最为敏感,其次是芽,茎对生长素 最不敏感。 (3)据图可见:生长素对同一植物的不同器官的作用程度不同。植物生长素的生理作用具有双向生长效 应,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 故

    25、答案为: (1)10 8; 既不促进也不抑制。 (2)茎、芽、根 (3)不同; 双向生长效应 19 【解答】解:提出问题:苦瓜是否有降低血糖浓度的作用? 做出假设:苦瓜有降低血糖浓度的作用。 实验过程:该实验的目的是探究苦瓜是否有降低血糖浓度的作用?所以实验变量是苦瓜汁。根据单一变 量设计对照实验,实验过程: 取患有糖尿病的小白鼠 10 只和正常小白鼠各 5 只, 分成 ABC 三组。 A 组是 5 只患有糖尿病的小白鼠, B 组是 5 只患有糖尿病的小白鼠, C 组是 5 只正常的小白鼠, A 组连续 10 天每天定时定量饲喂普通饲料, B 组同时间等量普通饲料加适量苦瓜汁混合饲喂,C 组每

    26、天定时定量饲喂普通饲料,并将三组小白鼠同 时间进进行空腹血糖测定和记录。 实验结果预测及分析 若 B 小白鼠血糖有明显下降,说明苦瓜具降低血糖作用,有类似于胰岛素的作用。 若 B 小白鼠血糖没有明显下降,说明苦瓜对血糖升降没有作用。 若 B 小白鼠血糖明显上升,说明苦瓜具升高血糖作用。 故答案为: 取患有糖尿病的小白鼠 10 只和正常小白鼠各 5 只, 分成 ABC 三组。 A 组是 5 只患有糖尿病的小白鼠, B 组是 5 只患有糖尿病的小白鼠, C 组是 5 只正常的小白鼠, A 组连续 10 天每天定时定量饲喂普通饲料, B 组同时间等量普通饲料加适量苦瓜汁混合饲喂,C 组每天定时定量饲

    27、喂普通饲料,并将三组小白鼠同 时间进进行空腹血糖测定和记录。 实验结果预测及分析 若 B 小白鼠血糖有明显下降,说明苦瓜具降低血糖作用,有类似于胰岛素的作用。 若 B 小白鼠血糖没有明显下降,说明苦瓜对血糖升降没有作用。 若 B 小白鼠血糖明显上升,说明苦瓜具升高血糖作用。 20 【解答】解: (1)实验中的自变量是新药 T。 (2)新药 T 的作用下正常大鼠的数量增加,糖尿病大鼠的数量减少,T 处理的糖尿病大鼠的数量增加, 因此新药 T 能治疗糖尿病,其原理是新药 T 能促进血糖合成肝糖原,从而降低血糖的浓度 (3)因为在饭后血糖浓度升高,所以服用该药的时间在餐前半小时 故答案为: (1)新

    28、药 T (2)新药 T 能促进血糖合成肝糖原,从而降低血糖的浓度 (3)因为在饭后血糖浓度升高 21 【解答】解: (1)比较 A、B 两组实验,我们可以发现,促使胚芽生长的物质是由胚芽的顶端产生的。 植物中只要有分生能力的地方均会产生生长素,比如芽尖(上天) ,根尖(入地) 。 (2)当单侧光照射植物,植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀,背光侧生长素分布较多,细胞生 长快,从而产生向光性生长。 (3)比较 B、C 两组实验,发现有两个变量,即胚芽有无尖端和有无光照,所以 B、C 两组实验变量不 唯一,故不能形成对照实验。 (4)观察发现,C 组胚芽鞘尖端遮光,直立生长;A 胚芽鞘尖端有单

    29、侧光照射,向光弯曲生长,由此 可以得出结论,植物胚芽的生长不需要光。 故答案为: (1)顶端; (2)生长素; (3)B; (4)不需要; 四解答题(共四解答题(共 6 小题)小题) 22 【解答】解: (1)该缩手反射的传导途径是:e 感受器d 传入神经a 神经中枢b 传出神经c 效应 器。 (2)缩手反射中,有时手不缩回,如在打针时,虽痛但可忍住不缩手。这说明大脑能控制脊髓的反射活 动。 故答案为: (1)edabc; (2)大脑能控制脊髓的反射活动。 23 【解答】解: (1)由于切除了胰腺,胰腺内的胰岛被切除了,不能分泌胰岛素,是胰岛素不能正常的随 血液运输,所以血液中葡萄糖的含量增高

    30、,多余的葡萄糖会随着尿液排出体外。 (2)胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说它能促进血糖合成糖元,加速血糖 分解,从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足易导致糖尿病,胰岛素分泌过多,容易导致低血糖。注射胰 腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态,证明抽提液具有调节糖的代谢的功能。 故答案为: (1)胰岛素; (2)抽提液具有调节糖的代谢的功能 24 【解答】解: (1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后) ,对血 糖敏感的感受器会产生兴奋,通过图乙中的传入神经传给神经中枢,在相应神经中枢的作用下将神经 冲动通过传出神经传给效应器胰岛,胰岛会加速分泌胰岛素

    31、,使血糖浓度下降,恢复正常水平。 (2)胰岛素可以调节人体内血糖的浓度,如果胰岛素分泌不足,导致原尿中血糖浓度过高,肾小管无法 把所有的葡糖糖重吸收,导致尿液中有葡萄糖,形成糖尿病。 (3)正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上,餐后,人体内刚吸收了大量的葡萄糖,血糖浓度 会升高,影响检查结果。 故答案为: (1)胰岛; (2)糖尿病; (3)葡萄糖被小肠吸收,血糖浓度会升高,影响检查结果。 25 【解答】解: (1)哺乳动物通过神经系统对外界刺激作出的有规律的反应叫反射,小狗准确叼出图片是 反射活动,反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器 五部分

    32、。 (2)胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用、转运,降低血糖浓度,因此使血糖恢复 到正常水平,是因为胰岛素的分泌量增加。 故答案为: (1)反射弧; (2)胰岛素 26 【解答】解: (1)由表格可知,人体体温的主要调节中枢是小脑的脑干部分; (2)膝跳反射是生来就有的,属于先天性反射,又称非条件反射,膝跳反射的神经中枢位于脊髓部分。 (3)中枢神经系统全部被破坏后心脏仍在跳动” ,说明心脏由心肌构成,心肌能够自动有节律地收缩, 不受中枢神经系统控制 故答案为: (1)小脑的脑干部分; (2)膝跳反射中枢在脊髓部分; (3)心脏具有自主节律性。 27 【解答】解: (1)皮肤的真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢,能够感受外界的冷、热、触、压等刺激。 其中手指尖的触觉神经末梢比较集中,手背上热觉神经末梢比较丰富。 (2)针扎手后,信息通过传入神经传递给脊髓,脊髓接到信息后,一边传出指令让手缩回,一边将此信 息传给大脑,而前者比后者传递地快,所以先缩手后疼痛。而产生痛觉的中枢在大脑皮层的躯体感觉中 枢。 故答案为: (1)热觉;大脑皮层的躯体感觉中枢


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