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    2021大学生培训机构实践报告

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    2021大学生培训机构实践报告

    1、大学生培训机构实践报告大学生培训机构实践报告 炎炎夏日,暑假生活已经开始了,在以前的这个时候,我们总是 东奔西波的上各种暑假班, 每天早出晚归, 有时甚至比在校上课还忙。 此情此景,不得不由我们深思:我们是自愿的吗?我们快乐吗?因此 经过我们一组的商讨,我们决定了这次实践活动的课题是:暑假是否 是学生的第三个学期? 作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个 话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解,但令 人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀希望就像是被冷水泼过了 一样,多少有些失望。但是我们并没有因此而放弃。紧接着我们去了 文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的

    2、课,没想到两年后的今天 我会以不同的身份来这里进行调查,并认识到了教育参事徐琰先生。 我们大致的说了我们来的目的,他很热情的接待了我们,并对我 们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励。经过半小时的交流,我们 明确了目前需要做的工作。就是要在最短的时间内写好调查问题,我 们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成 了这项任务,等待他们的答复,我们信心十足,但又一次的失望:调 查问卷没有得到他们的批准,这等于在告诉我们这几天的努力都白费 了,又必须重头开始。其实我很能理解他们,作为培训机构如果接受 了我们对学生的调查,很容易影响到他们的教育、利润问题,这是非 常现实的,这给我们的调

    3、查又增加了难度,我们不知道接下来应该怎 么办?不知道是否能够继续坚持这个主题? 但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声。这不仅 是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案。小时候 就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长 在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们 不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。由此我想到了一个非常现实 的问题:一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也 许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王 小丫这一关。他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“,最后竟然 在阴沟里翻了船。 现在的教育

    4、是不是一种误区呢?教育不仅要教给学生知识,更重 要的是要让学生们体会到做人的道理。 “诚实、聪明、勤奋“,如果给 现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明“,他们认为现在的善 人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条 件: “公平、公正、公开“,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私 “。 其实我们的要求并不高我们需要空间;需要轻松的环境;需要一 个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我 们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自 己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来 越多。因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明

    5、确自己的目标, 所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一 句话:每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大, 只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作 为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况, 但是我们所能做的只有走出校园,走向,与大自然亲密接触,了解一 些日常知识,增加自己的课外知识和内涵。 虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经 尽到自己的最大的能力去做过了,我们并没有后悔当初定这个话题, 也没有后悔当初做过的努力,有时失败离成功只有一步。失败也是一 种“成功“,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值!


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