2021大学生人事局实习报告

1、大学生人事局实习报告范文大学生人事局实习报告范文 一、人事局实习基本情况一、人事局实习基本情况 1 1、实习目的和要求、实习目的和要求 实习目的和要求这次到连云港市人事局的实习，理论上是为了到 这类行政事业单位，政府机构实践公共政策学的实际运用，也就是政 策的具体化表现，更加深刻地理解并学会应用具体知识，了解政策发 布以及实践的具体过程。培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、 基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和 实际结合起来。另外，考虑到单位的实际具体情况，我们可以更加深 刻地看到当代中国行政、政府机构办事方式、流程，其内部工作细则， 可以更加深入、现实，了解在今后的

2、学习和生活中如何让自己更好地 适应。 实习要求主要是在实习期间能遵守各个单位的纪律规章制度，认 真完成各项工作任务。在完成具体工作的时候，结合所学的公共政策 学理论知识，思考其在实践过程的具体操作及意义。结合人事局实际 情况，体会人事局如何进行公共政策工作。以便加强对这门课程的深 入理解，学会运用所学的理论知识分析实际公共政策问题，使空泛的 政策理论变为真正的政策运行。 2 2、实习安排、实习安排 (1)总体实习安排实习单位由带队老师负责联系，我们都无条件地听 从带队老师的安排。老师主要帮我们联系了几个连云港市的行政事业 单位，如民政局、社科联、工商行政管理分局、人事局、城管局、卫 生局等等。

3、各单位分配的人数不等，事先就已经按照学号安排好。我 和其他三位同学被分到连云港市人事局。 (2)(2)本人实习安排本人实习安排 xx 年 10 月 18 日到 xx 年 10 月 29 日两周时间，我被分到人事局的 一个办公科室科技人员管理处。我所在的部门有四个人，带我的 是办公室的胡雪峰办事主任。实习期间工作内容基本是办公室文员事 务，包括打扫办公室，录入资格信息，打印文件，装订文件，记录文 档等文秘工作。不过，除此之外，隐性的实习的内容还包括如何与人 相处，如何做事，如何做人等问题，这些也很值得用心体会。 3 3、实习、实习单位概况单位概况 实习单位概况“民生为本，人才优先。创新创优，廉洁

4、高效。是 人事局大厅中的十六个字，也”是人事局的核心精神。目前连云港的 人事局是人力资源和保障局，将市人事局、劳动和保障局的职责，整 体划入市人力资源和保障局。人事局的职责很多，不仅仅是负责人才 管理，还包括毕业生、各界人才、公务员、专业技术人员职位分类、 职位设置、考试录用、考核、奖励、纪律、惩戒、辞职、继续教育等 工作，当然还有与我们课程实习息息相关的人才工作的政策制定、人 事制度政策改革等工作。我实习所在的所属科技人员管理处，属于市 人才资源开发办公室，这个办公室主要负责全市人才资源开发的调研、 分析和预测工作以及公务员培训、 专业技术人员继续教育， 人才服务、 人才培训机构的业务指导等

5、工作。 二、实习内容二、实习内容 ( (一一) )具体工作具体工作 1 1、专业技术人员的继续教育资格录入认证、专业技术人员的继续教育资格录入认证 第一次近距离接触阳光政务这个领域，感觉很新鲜，工作内容主 要是在连云港市行政权力网上公开透明运行电子政务大厅中录入专业 技术人员的姓名、身份证以及联系地址，然后按步骤录入，直到流程 完成。在政务大厅工作内容主要包括处罚、许可、审批、确认任务， 日常办公、统计分析、内网管理等等。网络的确是个好东西，可以让 一切变得方便，快速有效。而公开化这种形式更是加大了阳光政府的 建设，对于连云港市政府建设这一块提供了很大的技术和网络支持。 这个工作算是很简单的，

6、只需要机械性地操作。对于人事局工作 的人员来说，录入资料、审核资料是必须要做的，但是是在确保手头 其他事情完成之后再录，一个礼拜要保证录入资料在 100 条，而我是 保证一天在 100 个记录以上。说这个工作不无聊，有意思，那是假的， 输入基本资料之后开始按步骤完成，一个流程点七下。但是，我也知 道，不能因为工作本身的没有意思而放弃，我没有权利这么做，我只 能想，如何把没有意思的工作有意思地完成。时间久了也就慢慢习惯 了，安静认真地做属于我的录入工作，习惯了这项工作就慢慢摸索出 做这份工作的技巧，如何更快速更优质地完成一项工作，这是一种能 力。 2 2、参与关于、参与关于 xxxx 年度引进高

7、层次人才补贴的发牌仪式会议年度引进高层次人才补贴的发牌仪式会议 10 月 27 日， 召开了由人事局科技人员管理处参与负责的全市人才 工作会议，是由连云港市市长以及市委书记召开，并颁发 xx 年度引进 高层次人才补贴的发牌仪式。我们办公室的高主任负责通知参会人员 具体事项，我主要帮忙打印一些相关文件，复印具体议程，以及金额 牌的制作。在金额牌制作的时候，真的是遇到了许多问题，字号大小， 牌子大小，金额是用数字还是中文等等，一直上网找相关事项资料， 询问之前做过的前辈，花了很久才完成这个个工作，作为学生，我们 懂得太少，心气太高。由于连云港是第一次举办这种大规模的人才会 议，所以很多事情要做的一

8、丝不苟。在 26 号不停地彩排，从会议的各 个环节流程，奖牌的发放顺序，领导的座次，与会人员的座次都必须 符合要求。这不仅仅是一项工作的严谨，也是职业的严谨。 3 3、公务员培训资格录入认证、公务员培训资格录入认证 这项工作的具体操作流程和专业技术人员的继续教育资格录入认 证的流程大同小异，都是在连云港市行政权力网上公开透明运行电子 政务大厅中录入相关人员的具体信息。 ( (二二) )其他文员工作其他文员工作 1 1、办公室电话接听、办公室电话接听 在办公室没有人在，他们都出去办事的时候，我就得负责接听那 些从上班就会一直响到下班的电话。经过他们接电话回应咨询的经验 后，除了关于公务员培训、继

9、续教育网上学习用户名密码我无法回复 外，其他一些比如公务员每年继续教育的学时，一共要上满多少学时 这些问题我都能正确回答。在接听电话的过程中，我用到了公共礼仪 课堂中学到的一些语气、用词的知识，将理论知识演变成现实运用是 一件很有成就感的事情，就像我看着他们起草、制定出一些公共政策 文件一样。 2 2、打印、复印、传真资料文件、打印、复印、传真资料文件 无纸化工具是每个办公室必须的设备，就跟计算机一样不可或缺。 打印机打印文件比较简单， 只需鼠标操作就好， 传真也相对比较简单， 只需拨对方的号，开始传送即可。相比而言，复印机上的按钮比较多， 复印之前要机器预热一段时间，再将文件复印，尤其要注意

10、要复印多 份文件的操作。这三者都是我们必须得学会的设备，对将来行政管理 专业从业方向的实际操作有很大帮助。 3 3、档案、文件盖章、档案、文件盖章 也许过很久之后我还是会对那种感觉记忆犹新的，几万份文件， 一份押五个章，而且章必须端正，这真不是一件有趣的事。我是通过 这次实习才知道，原来办公室文员做的都是这些小事，但又是必不可 少的职务。 生活是要做个有心人的，在今天的盖章过程中，我从文件中了解 了许多与公共政策课程相关的一些知识指导。公共政策是对价值做出 的权威性分配。政府部门在制定公共政策是对价值做出的权威性分配。 公共政策是对价值做出的权威性分配公共政策时必须严肃审慎，汲取 民意，如此方

11、能科学严谨，避免政策空心化。公共政策时必须严肃审 慎，汲取民意，如此方能科学严谨，避免政策空心化。这算是公共政 策制定的基本原则。我看到的是一些政策文件，说实话，那些政策内 容显得空洞、无实质性价值，感觉就像是为了有个政策文件存档而做 成的，不是为了真的政策本身价值。所以，在我对这门课了解的基础 上我认为，公共政策的制定需要公开透明化，听取公共政策的制定需 要公开透明化，公共政策的制定需要公开透明化民意，通过时必须有 一定的严格标准，只有这样层层严格把握，民意，通过时必须有一定 的严格标准，只有这样层层严格把握，才会制定出真正有价值有意义 的公共政策，才会使政府办事更加高效。有意义的公共政策，

12、才会使 政府办事更加高效。 三、实习过程中思考的与公共政策课程相关问题三、实习过程中思考的与公共政策课程相关问题 在人事局实习的两周里，多多少少了解到人事局的职能范畴，结 合在科技人员管理处从事的录入、接听回复咨询工作，我想结合公务 员培训及专业技术人员继续教育政策结合公务员培训及专业技术人员 继续教育政策谈谈公共政策的功能。谈谈公共政策的功能。 1993 年，国务院颁布了我国公务员管理的第一个基本行政法规- 国家公务员暂行条例 ，我国由此开始全面推行公务员制度。在国 家公务员暂行条例中专设国家公务员培训一章(第十章)，对公务员 培训作出相应规定。从此，我国公务员继续教育工作步入正轨。在此 基

13、础上，国家人事部于 1996 年发布了国家公务员培训暂行规定 ， 就公务员继续教育工作提出明确要求和规定，成为我国公务员继续教 育工作开展的指导性文件。xx 年颁布的中华人民共和国公务员法 ， 使我国公务员继续教育由政府条例规定上升到了国家法律层面。和地 方相关法律、规范的相继出台，为我国公务员继续教育工作逐步走向 法制化、规范化、常态化奠定了良好的制度基础。xx 年，人事部出台 的 “xx”行政机关公务员培训纲要 ，对我国“xx”时期公务员继续 教育提出明确目标，要求“五年内对全体公务员普遍轮训一遍，使公 务员的思想政治素质和业务能力明显提高，促进经济全面协调可持续 发展的本领显著增强。 ”

14、 连云港市人事局也就公务员培训及继续教育工作制定了相应的政 策，例如， 公务员公共管理基础课程网上培训考试政策 关于 xx 年 开展我市公务员培训工作的意，见等等。经过这几年的努力，连云 港市公务员继续教育工作一直正常运行，取得了不错的成效，全市公 务员专业和工作素质都有所提高。从上可以说明，公共政策具有引导 功能，其公共政策具有引导功能公共政策作为规范公众行为的准则对 公众行为具有重要的引导作用，这种引导既包括行为的引导也包括观 念的引导，它告诉人们应以什么为标准，应该做哪些事和不该做哪些 事。上述公共政策就对公务员的行动确定了方向。公共政策具有管制 功能，通过政策的有关条文规定对目标群体的

15、约束和公共政策具有管 制功能公共政策具有管制功能管制职能，通过制定一些公务员培训纲 要意见，对公务员参加继续教育培训加以管制和约束。公共政策具有 调控功能，主要调控各种利益关系，特别是物质利益关系。在公共政 策具有调控功能公共政策具有调控功能生活中人们有着小同的利益需 求，而且表现出阶段性的特征，利益的差别使冲突不可避免。为了平 衡这种矛盾，保持的稳定和经济的发展，作为政府重要管理手段的公 共政策需要承担起调控利益关系的重任。通过制定具体政策，对公务 员的行为以及利益进行调控，对公务员这一职业进行调控。此外，公 共政策还具有分配功能公共政策还具有分配功能，对社公共政策还具 有分配功能会公共利益

16、进行分配是公共政策的本质特征。这里表现不 是很明显。实习心得及感想体谅生活，年少不轻狂) 四、实习心得及感想四、实习心得及感想(体谅生活，年少不轻狂)短短两周的实习， 却对人事局产生了很多好感，尤其是对科技人员管理处这个办公室。 这是第一个让我们接近现实， 接近的地方。 虽然之前也在环保局实习， 也在其他地方打过工，多多少少感受到一点“现实” ，可是，却没有这 次那么深刻，那么清晰，可能是做的事情更加有意义，看到的事情更 加深刻，感受到的氛围更加化。从学校到的大环境的转变，身边接触 的人也完全换了角色，老师变成领导，同学变成同事，相处之道完全 不同，我们可能看不惯残酷的竞争，可能无法忍受同事之

17、间漠不关心 的话语，可能觉得自己没有被看重等等，可是我们必须要学会，要适 应，要明白，要体谅。 不论是在科技人员管理处，还是在打印室，听到最多的一句话， 莫过于： “忙了一天，都不知道自己在忙什么。一直在做事情，一天下 来完全不知道干了什么。 ”我想不仅仅是这两个部门有这种感觉，人事 局甚至各个地方都有，这是不可抵挡的现实洪流，这样的时代里，我 们为这时代的洪流挟持着，每天忙忙碌碌，却不知道自己都忙了些什 么，为什么而忙，只是盲目的迷失在为做事而做事的怪圈里，我们不 知道自己在做什么，只是被生活挟持着，我们慢慢失去理想，失去自 我。在我们今天的生活中，当每一个人已经习惯于自己的角色，在角 色中

18、欢欣地表演，认为这就是自己的理想，这就是成功的职业，在这 个时候还有多少心灵的愿望受到尊重呢?我们在角色之外还留有多大 的空间真正认识自己的内心呢?所以，最终的结局不是我们生活，而是 被生活牵引着。 理想和行动的关系，其实就如同引线和风筝的关系，这个风筝能 飞多远，关键在于我们手中的线，而这条线就是我们的内心愿望，内 心越澹定，越从容，就越会舍弃那些激烈的、外在的、宏阔的、张扬 的形式，而尊重安静的、内心的声音。 我们总以为我们年轻，所以我们不怕，我们什么都不怕，在现实 中，我们缺少的不是知识，因为知识可以学习;我们缺少的不是能力， 因为能力可以培养， 只要我们坚持。 我们最最缺少的是一份体谅

19、的心， 一颗不轻狂的心，一种不失自我的心境。这个世界之所以如此纷扰， 如此混乱，是因为我们人人都剑跋弩张，少了一些体谅、一些温柔、 一些理想。是的，不置可否，我们的生活有太多无奈，我们无法改变， 也无力去改变，可是，我们不能缺少体谅，更加不能失去改变的想法。 当我们能够沉静地坐下来，目光清澄地注视着这个世界，这个，抛弃 自己的傲慢和虚荣，那么我们就能听到最真实的声音，的、现实的声 音。也许，抱怨是错误的，激愤也是错误的，体谅才是真谛，抛弃那 些所谓年轻的幌子，抛弃那年少轻狂的瑕疵，坚持自己心中理想，即 使不能实现，也却的心境。真正走进，体谅，年少不轻狂，并执着坚 持内真正走进，体谅，年少不轻狂

20、，真正走进心愿望才是最应该学会 的，这样才会让我们在进入角色中的时候，能够不失自我，心愿望才 是最应该学会的，这样才会让我们在进入角色中的时候，能够不失自 我，才是最应该学会的角色中的时候能够有所担当，能够做到最好。 能够有所担当，能够做到最好。 五、实习中发现的问题及解决措施五、实习中发现的问题及解决措施 学到的都是因为以前不懂的。在实习过程中自然会遇到许多以前 没接触过的，不懂的，主要是发现自己的知识结构有限，很多事情都 只知其一不知其二。 在七楼打印室帮忙做拍奖牌记录，大致就是将以往人事局获得的 一些荣誉拍下来，作为纸质档案保存，因为有一定的要求，他们只留 下一句，自己想办法，慢慢拍。这

21、个世界上除了自己，没有人会真正 帮到你，最多只是一句善意的提醒。结果，我用了两个小时的时间把 本该一天的事情做完了,我没有想过为什么会这么快， 只是， 相信什么， 就能成为什么，因为世界上，最可怕的两个词，一个叫认真，一个叫 执著，认真的人改变自己，执著的人改变命运。但是问题就出在洗照 片的时候， 虽然我是将光线没有拍进照片里， 但是由于技术的不完美， 用的隔光拍摄方式在洗照片的时候就变得困难，没有留边，略微倾斜 等等问题就层出不穷。让我想起以前老师说过的，不要以为学了点法 律就以为自己可以做律师，每个领域都有自己的专业，都有学无止境 的知识。最后在照相馆跟师傅学习了很久重新回去用专业方法拍，

22、这 才使这项工作顺利圆满结束。虽然办公室要求没有那么严格，但是， 我始终认为， 认认真真做好每一件事， 是对自己劳动付出最大的奖励。 问题最终虽然解决了，但是我也从这件事上想到我们行政管理专 业，在人事局实习时，很多人都问我什么专业，一听到行政管理后， 他们都直言不讳地说我们这个专业比较空泛，要学的好，运用的好比 较困难，需要自己多付出努力，多看、多写、多学、多思考才好。加 之现在就业又如此困难，更是要不断充实自己。既然每个专业都有每 个专业的领域，摄影如此，行政管理也是这样。要想真的学精学透， 需要自己不断去挖掘专业最深的领域内涵，需要自己不断地感悟思考 学习。只有这样，我们才能让这个专业更

23、具有它存在的价值，这样才 能真正学到行政管理的内在精髓。 六、实习总结与建议六、实习总结与建议 在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习 日子短而且接触的知识并非纯粹公共政策知识，对有些工作的认识仅 仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具 体处理一些相关工作，所以未能领会精髓。但是通过实习，加深了我 对很多秘书、 办公自动化基本知识的理解， 丰富了我的实际管理知识， 使我对今后的学习方向有了一定的感性和理性认识。认识到要学好这 门或者其他任何一门课程，不仅要注重理论知识的学习，更重要的是 要把实践与理论两者紧密相结合。通过实习的两周里，我深感自己知 识结构

24、的不足，我会在以后的学习中更加努力，取长补短，多结合实 际来看待理论知识。而对于实习，我最大的收获是一种心境，一种执 着的决心，认识到在生活学习工作中，重要的是要体谅很多很多，做 到年少不轻狂，坚持执着自己的内心。 其实，对于实习，我觉得最重要的不是单位的好坏，任何实习单 位都是进步的平台，都是认识、现实的平台，不管是什么单位，不会 让一个只实习两周的学生处理单位比较复杂的问题，能够接受并且照 顾到实习学生，单位已经是很体谅了。所以，我认为重要的是我们实 习学生自己的态度，碰到事情我们要冷静处理，并学会将课程理论知 识联系实际，能够运用所学的理论分析实际问题。自己用心地认知， 对，现实，自我的认知，这样才能接受一切，包容理解一切，也能更 好地处理实习以及以后生活学习中的各种问题。