2021大学生人生职业规划调查报告

1、大学生人生职业规划调查报告大学生人生职业规划调查报告 大学生就业难已成为一个十分棘手的问题，这其中固然有方方面 面的原因，但从大学生本身来讲，还要直面困难，努力提高自身的知 识和能力水平，提高竞争力，在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。 及早地做好职业生涯规划显得尤为重要，因为“凡是预则立，不预则 废” ，清楚的认识自己的内部条件，做出合理的规划，并坚定的实施， 相信工夫一定不负有心人的。不过，就目前而言，在大学生当中没有 制定清晰的职业规划的仍大有人在，这不仅给今后的职业发展带来很 大的盲目性，也使当前的生活学习缺乏目标和动力。职业规划是一个 长期的工作，从大一起就使学生逐渐形成对自己进行职业

2、生涯规划的 意识，根据自我认识拟定初步职业的方向。大二阶段可以围绕职业选 择提高基本素质，打好知识基础;大三阶段提高全面素质和能力，考考 相关的资格证书;大四时加强自身职业技能训练， 使其成为就业的 “t” 型人才。再者，职业生涯规划可以帮助发掘自我潜能，增强个人实力 和竞争力，提升成功的机率。 为了清楚大学生职业规划的现状，特进行了此次调查活动，从大 学生对自己专业的认识程度，对自身的认识程度，对就业前景的认识 程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查，发现了一些普 遍存在的问题，并针对问题提出了一些建议。 一、前言一、前言 当今国内外就业的严峻形势，对大学毕业生的要求越来越高。在 军

3、训的时候，学校就让我们 07 级的学生写了大学生涯规划 ，但很 多同学都不知道怎么写，对就业依然很模糊，大多数人都没想过毕业 后的事所以，在这次的政治实践调查报告中，我们选择了这个十 分普遍并且和我们息息相关的的问题进行调查 那么，究竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生究竟又何 重要意义呢?我们通过资料的查找与收集，作出了以下的解释： 职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。 职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人 的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通 过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成 就最大化

4、为目的的而做出的行之有效的安排。由此可见，大学生的职 业选择不是个人面临就业时的某个单独事件，而是贯穿于整个教育的 全过程。 职业生涯规划研究在国外己有多年的历史,但在国内尚属起步。在 当今知识经济时代,各类组织对人力资源的争夺越来越激烈,对个人素 质的要求越来越高,大学生正处于学习生涯结束期和职业生涯开始期, 大学生如何在学习过程中正确定位自己,发展自我,并在此基础上进行 成功地职业生涯规划,在这一交替时期合理规划职业生涯之路,不仅有 助于缩短职业适应期,减少职业试错过程,而且对今后的职业成功及对 的贡献都有很大帮助;良好的职业生涯规划不仅有利于人尽快成才,而 且可以促进人的全面发展和提高。

5、大学生进行切实可行的职业生涯规 划,对毕业时进行职业选择和今后的职业生涯成功都具有重要意义。职 业生涯规划活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯规划才能 实现完美人生。 大学生工作越来越难找，1997 年计划招生 101 万，首次突破百万 大关，达到这个数字用了 20 年。从 100 万到现在的 500 万，只用了 XX 年，平均每两年半就净增 100 万。到 XX 年，随着 1999 年扩招 50 万入 学的那届大学生毕业，人才时常持有各类文凭的学生越来越多，直接 触发人力资源供需失衡，导致大学生就业困难。 与此同时大学生员工的流动率也在不断上升，给提出一个沉重的 话题，也给在校的大学生

6、们提出了一个又一个问题。职业发展理论认 为：选择一份符合自己天赋与兴趣的职业，不仅能带来人生的快乐， 而且能让个人在工作中更有竞争力。 有句话说： 人放对了地方是天才， 人放错了地方就是垃圾。事实上在几百万的大学毕业生里，选择到自 己称心如意的职业的还是少数，这样的情况促使我们去思考，为什么 会总成这种现象?怎么样使大学生及早做好职业规划，适应市场的需求。 二、调查内容和方式二、调查内容和方式 1、方式：通过问卷调查，在网上收集问题进行筛选，采用不记名 的方式，对不同年级班级的学生进行调查，包括四川农业大学和其它 一些大学的学生，最后统计算出其百分比。 2、内容：根据此次调查的目的，问卷共分四

7、部分 第一部分为“对所学专业的认识程度”(4 小问)，用于了解大学生 对所学专业的认识、了解程度和学习的热情程度; 第二部分为“对自我的认识程度” ，用于分析大学生们对自身的个 性、能力、职业倾向和认识程度; 第三部分为“对就业前景的关注程度” ，通过对实践态度、就业前 景把握、意愿就业方向等调查分析大学生对毕业后工作前景的认识程 度; 第四部分为“职业期望状况”(4 小问)，用来了解大学生的就业标 准、职业规划情况等。 三、调查现状三、调查现状 ( (一一) )对所学专业的认识程度对所学专业的认识程度 经过“黑色六月”的严酷考验，升入大学的学子们，对于自己大 学四年的学习有个什么样的认识?专

8、业，这个在高中时代还很陌生的字 眼，突然之间摆到自己的面前，我们将通过大学四年的学习，来打开 自己的职业生涯之门，虽然上诸多成功人士的事业领域并不是自己原 来所学的那个专业， 但总是有着千丝万缕的联系。 大学里开设的专业， 是为适应需求而设，并无高低好坏之分，正确认识自己的专业，找到 合理的契合点，对大学生今后的成功至关重要。 1、 对所学专业的喜欢程度： 大学生对所学专业基本上还是满意的， 一般的学生对专业没有太大的要求。 对自己所学专业的喜欢程度关系到大学生在校期间是否认真学习 专业知识，积极探寻专业发展方向与专业相关的就业方向。据统计， 48%的学生的第一专业是自己选择的，30%的学生是

9、通过调剂而到所学 专业的，而通过家长或老师选择专业以及随便选择专业的各占 11%。 2、在大学期间学习和生活的目标确定：大部分大学生都有清晰的 目标，但是很多的都是短期目标。 明确的目标和兴趣一样，是努力和追求成功的动力。有明确的目 标才能够不浑浑噩噩的度日，才能合理的安排自己的时间，才能清楚 自己每个阶段的任务。 3、不喜欢自己的专业的打算：近半的人选择“日久生情”的方法 来继续学习自己的专业，仅有 1/3 的人会转专业，但学习第二专业向 综合性人才发展的人数增加。 大学的门槛越来越低，专业越来越多，加之目前上多数人没有从 事本专业的工作，致使大学生们对专业的喜好降低。 读本专业转专业 4、

10、考研的目的：绝大多数的人考研都是为了提升学历，为了以后 便于职场发展。 随着研究生的扩招，考研有愈演愈烈的趋势。不过严峻的就业形 势，也使部分学生产生了上两年学不如早工作两年积累经验的想法。 另一方面，现在有相当一部分人为混文凭而考研。原北京邮电大学招 生办负责人李社江说：原来每年北邮都有至少 3/4 的学生考研究生， 至少 1/2 的学生能考上，但现在只有 1/2 的学生准备考研究生。由此 可见，大学生对考研表现得比较理智了。在本次调查中问到考研的目 的时， 62%考研学生是希望通过读研究生来提升学历， 以便于职场发展， 另有 12%的人希望通过考研改行。 (二)对自我认识程度：大部分大学生

11、对自己的能力、兴趣、职业 倾向都缺乏深度了解。 包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目 标与需求、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等 七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。职业生涯目标是指可预 想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式而言， 关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人 分析认识自己，估计自己能力，确认自己性格，发现自己兴趣，明确 自己优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的 才能得到充分发挥。 清除认识自己含糊完全不了解自己 (三)对职业前景的关注程度：不同专业的学生对就业前景的关注 程度就有显

12、著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就 业前景。 根据国家有关部门对我过大学生就业情况的统计，XX 年我国大学 生人数达 340 万人， 但实际就业率不超过 70%， 也就是说 XX 年就有 102 万大学毕业生无法找到就业岗位，将形成高学历待业的情况。同时大 学生就业的起薪水平也随之在大幅度的下降，一般本科大学生的起薪 已由往年的 XX 元/月下降至 1000 元/月;研究生已降为 XX 元/月。更有 甚者一些大学生为了尽快就业，采取“零其薪就业”的办法。面对如 此严峻的市场，我们应当早早地做好准备。对就业前景的关注程度， 直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成

13、就高 低。在调查中发现，只有 145%的学生对当前的就业状况有比较清楚的 了解。 ( (四四) )职业期望状况职业期望状况 1、对“先就业，后择业”的态度：绝大多数大学生看重“先就业， 后择业”的主流，没考虑自己是否适合。 在当前，大学生就业比较困难的情况下， “先就业，再择业”的态 度成了多数大学生的首选 2、对就业单位的选择：大学生普遍都表现出过分追求外企，看重 就业单位的名气。 通过调查发现，外企仍是大学生心目中最理想的就业单位。选择 前三个的学生就将近占了总人数的 70%。 3、对就业地区的选择：大学生对就业地区的选择过于集中，都比 较看重就业城市的经济发展状况。 大多数学生选择就业的

14、地点仍然是经济比较发达的城市，如北京、 上海、广东、及其其它沿海较发达的城市;而选择中部地区的比例则非 常小，选择西部地区的更是少之又少，人才地区供需矛盾十分严重。 4、对工资的期望：大学生普遍对薪酬的预期过高。 四、原因分析四、原因分析 总结其原因，主要是两个方面： (一)原因 其一，随着我国教育由精英教育向大众教育转变，就业由分配式 向自主择业转变，学生人数激增，学校对学生的指导却难以深入细致; 同时，高校和本身对职业生涯规划的认识和实行还不是很到位，所以 导致大学生职业生涯规划方面的知识欠缺、得不到有效指导。 其二，片面强调职业的经济收入。随着市场经济的发展，经济因 素开始在大学生职业生

15、涯规划中占据着最重要位置。人们评价大学生 就业情况时，往往以大学生从事职业经济收入的多少、就业单位的知 名度和地位的高低论，导致大学生容易急功近利。 其三， “出人头地” ， “光宗耀祖” ， “非公不选”等观念严重影响青 年大学生的职业生涯规划。 (二)自身原因 其一，高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是 导致只有 10%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。 因为对大学生 活的憧憬，对五花八门的专业的不了解，抱有神秘感，从而选了一个 自己以后不喜欢的专业。另外，个人兴趣与需求之间的矛盾也可能是 原因之一。也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业，梦想与现 实出现落差，从而对所

16、学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了 职业取向，如果对本专业不满意或态度模糊，势必会影响自身潜能的 开发，以及今后的择业。 其二。自身重视不够，很多的大学生进入大学之后精力没有专注 在自身的发展和职业生涯规划中，或者把时间浪费在上网、玩游戏或 者谈情说爱上，或者把时间放在准备考研究生或者各种活动中，再草 草搞一下职业生涯规划，之后却不再修正; 其三，青年大学生绝大部分时间都是学习，整体而言缺少经验， 因而缺乏规划的宽广眼界; 其四，自我认识不够，不少大学生不清楚自己的兴趣、爱好，优 势、劣势，要么自认为学识渊博，从政、经商、做学问轻而易举;要么 自认为自身条件好，素质较全面，工作能力强;要

17、么缺乏自信心和竞争 意识,对进入感到胆怯，所以不能根据自身的特点进行趋利避害的进行 职业生涯规划。 五、措施与建议 我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼罗宾斯 曾提出过一个成功的万能公式：成功=明确目标+详细计划+马上行动+ 检查修正+坚持到底。 (一)明确自己的目标和找到适合自己的职业 成功是要付出代价的。你必须先辛勤工作好几年，才能达到你赚 钱能力的极限，并让你享受渴望的生活方式。一定要先付出代价，持 续不断努力好几年后，才能达成真正有价值的目标。不管想在哪一行 出人头地，你起码要投入五年的时间来做准备。不管做的是哪一行， 你若想出类拔萃，就一定要有全身心投入至少三五年的心理

18、准备。你 要花很长的时间才能培养出足够的专业能力，在竞争激烈的市场中走 向成功。否则，如果我们经常的更换城市，更换我们从事的行业和从 事的具体工作， 那么随着我们变换工作， 我们平时积累的相关的知识、 技能、工作经验和圈内的人际关系，到时可能都将用不上，最终可能 会是毕业许多年了，还没有真正的找到合适自己的职业，也没有真正 建立起自己独特竞争优势，而陷入一种在现有工作上继续下去出路不 大，重新定位又要费很大力气的尴尬。我们选择职业时也要慎重的对 待。中国的古话“男怕入错行，女怕嫁错郎” ，在一定程度上反映了职 业对于我们每个人的重要性。 (二)要做好正确的自我评估 与个人有关的所有因素，包括兴

19、趣、气质、性格、能力、特长、 学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之，要弄清楚 我是谁?我想做什么?我能做什么?当然，一个人对自己的认识往往是片 面的，所以在自我评估中还应善于听取他人意见。虽说“先就业，再 择业”已成为一种主流，但要考虑真的适合我吗? (三)职业环境的分析 职业环境对个人职业生涯发展的影响是巨大的。作为生活中的个 体，我们只有应职业环境的需要趋利避害，最大可能地发挥个人的优 势，才能实现个人目标。职业环境分析包括对政治环境、经济环境和 组织(企业)环境的分析。要评估和分析职业环境条件的特点：发展与 需求变化的趋势;自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利 条件

20、和不利因素等。要弄清楚自己在这种职业环境条件之下，究竟能 干成什么?这样的你的职业生涯规划才会切实可行，而不致流于空乏。 (四)调整自己就业心态 企业认识更多的认为解决大学生就业难的问题首先在于调整大学 生的心态，而从针对大学生的调查结果看，大学生在就业地区选择、 就业单位性质选择上都有一个相近的现象， “经济发达地区、高薪酬、 外企”仍是多数大学生的首选。但是现实的情况是能够实现这种愿望 的大学生的比例其实是很小的，那么多的大学生都在争夺很少的职位 而忽略了其他职位，这可能是大学生就业难的一个很重要的原因，而 受教育成本的增长，是造成这一现象的真正原因之一。所以，正如同 企业的建议一样，既然

21、不能改变现实，只能先调整自己的心态，在选 择就业地区、就业单位性质、薪酬等方面不要过于要求高，最好适当 的扩大自己的就业选择面。 (五)实施策略与措施 即为实现职业目标而制订的行动计划。在我们确定职业生涯目标 后，就要制订相应的行动方案来实现它们。实施策略要具体可行，容 易评估。应包括职业生涯发展路线、教育培训安排、时间计划等方面 的措施。 (六)反馈调整 现实中种种不确定因素的存在，会使我们与原来制订的目标有所 偏差，这就要求我们不断地反省并规划的目标和行动方案作出修正或 调整，从而保证最终实现人生理想。从这个意义上说，反馈调整就是 一个再认识、再发现的过程。 (七)建立和用人单位之间更流畅、更有效的沟通交流渠道，为将 来择业打好基础 (八)最后，持久性改变是人生力量的积累，这需要一种“长期的 时间观念” 。优秀的人对于他们自己以及生活。一般都 有长远规划。对职业的长期眼光，是我们未来的事业能够登峰造 极的重要条件。 六、总结 俗话说：万事开头难!所以我们开头就要把握好。我们首先要选择 一个最适合我们发展的行业和工作，然后确定我们的目标，同时对我 们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己 的目标和计划进行检查修正，最后坚持到底，定能获得职业生涯的成 功。