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    2021年河北省中考数学压轴模拟试卷(3)含答案解析

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    2021年河北省中考数学压轴模拟试卷(3)含答案解析

    1、20212021 年中考年中考数学数学压轴模拟试卷压轴模拟试卷 0303 (河北(河北省专用)省专用) ( (满分满分 12120 0 分,答题时间分,答题时间 12120 0 分钟分钟) ) 一、选择题(本大题有一、选择题(本大题有 16 个小题,共个小题,共 42 分分.110 小题各小题各 3分,分,1116 小题各小题各 2 分在每分在每 小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这 一实际应用的数学知识是( ) A 两点确定一条直线 B 两点

    2、之间线段最短 C 垂线段最短 D 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 【答案】A 【解析】根据公理“两点确定一条直线”来解答即可 经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,此操作的依据是两点确定一条直线 2. 对于x y, 定义一种新运算“”,xyaxby,其中ab,是常数,等式右边是通常的加法和 乘法运算已知3515,4728,则1 1的值为( ) A. -1 B. -11 C.-21 D.-31 【答案】-11 【解析】根据题中的新定义得: 3515 4728 ab ab , 解得: 35 24 a b , 所以1 1 1 ( 35) 1 2411 3. 对于3 (1

    3、 3 )xxyxy, 2 (3)(1)23xxxx, 从左到右的变形, 表述正确的是 ( ) A. 都是因式分解 B. 都是乘法运算 C. 是因式分解,是乘法运算 D. 是乘法运算,是因式分解 【答案】C 【解析】根据因式分解的定义进行判断即可; 左边多项式,右边整式乘积形式,属于因式分解; 左边整式乘积,右边多项式,属于整式乘法。 4. 如图是由 7 个小正方体组合成的几何体,则其左视图为( ) ABC D 【答案】A 【解析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左主视图中 从左面看易得其左视图为: 5. 某公司全体职工的月工资如下: 月工资 (元) 18000 120

    4、00 8000 6000 4000 2500 2000 1500 1200 人数 1(总经理) 2(副总经 理) 3 4 10 20 22 12 6 该公司月工资数据的众数为 2000,中位数为 2250,平均数为 3115,极差为 16800,公司的普通员工 最关注的数据是( ) A中位数和众数 B平均数和众数 C平均数和中位数 D平均数和极差 【答案】A 【解析】数据的极差为 16800,较大, 平均数不能反映数据的集中趋势, 普通员工最关注的数据是中位数及众数。 6. 用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出AOB=AOB 的依据是( ) A(SAS) B (SSS) C (ASA)

    5、 D (AAS) 【答案】B 【解析】我们可以通过其作图的步骤来进行分析,作图时满足了三条边对应相等,于是我们可以判 定是运用 SSS,答案可得 作图的步骤: 以 O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交 OA、OB 于点 C、D; 任意作一点 O,作射线 OA,以 O为圆心,OC 长为半径画弧,交 OA于点 C; 以 C为圆心,CD 长为半径画弧,交前弧于点 D; 过点 D作射线 OB 所以AOB就是与AOB 相等的角; 作图完毕 在OCD 与OCD, , OCDOCD(SSS), AOB=AOB, 显然运用的判定方法是 SSS 7. 关于x的分式方程+1 的解为正数,则a的取值范围是( ) A

    6、a5 Ba3 Ca5 且a3 Da3 【答案】C 【解析】去分母得:1a+2x2, 解得:x5a,5a0,解得:a5, 当 x5a2 时,a3 不合题意, 故 a5 且 a3 8. 在如图所示的网格中,以点O为位似中心,四边形ABCD的位似图形是( ) A. 四边形NPMQ B. 四边形NPMR C. 四边形NHMQ D. 四边形NHMR 【答案】A 【解析】此题考查了位似图形的作法,画位似图形的一般步骤为:确定位似中心;分别连接并 延长位似中心和能代表原图的关键点;根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;顺次 连接上述各点,确定位似图形 以 O 为位似中心,作四边形 ABCD 的位似图

    7、形,根据图像可判断出答案 如图所示,四边形ABCD的位似图形是四边形NPMQ故选:A 9. 若x+y2,zy3,则x+z的值等于( ) A5 B1 C1 D5 【答案】C 【解析】已知两等式左右两边相加即可求出所求 x+y2,zy3, (x+y)+(zy)2+(3), 整理得:x+y+zy23,即x+z1, 则x+z的值为1 10. 如图,将ABC 绕点 A 顺时针旋转角 ,得到ADE,若点 E 恰好在 CB 的延长线上,则BED 等于( ) A 2 B2 3 C D180 【答案】D 【分析】证明ABE+ADE180,推出BAD+BED180即可解决问题 【解答】解:ABCADE,ABC+A

    8、BE180, ABE+ADE180, BAD+BED180, BAD, BED180 11. 若 7axb2与a3by的和为单项式,则 yx( ) A. 4 B. 8 C.9 D. 64 【答案】B 【解析】直接利用合并同类项法则进而得出 x,y 的值,即可得出答案 7axb2与a3by的和为单项式, 7axb2与a3by是同类项, x3,y2, yx238 12. 构建几何图形解决代数问题是 “数形结合” 思想的重要性, 在计算 tan15时, 如图 在 RtACB 中,C90,ABC30,延长 CB 使 BDAB,连接 AD,得D15,所以 tan15 = = 1 2+3 = 23 (2+

    9、3)(23) =23类比这种方法,计算 tan22.5的值为( ) A2 +1 B2 1 C2 D1 2 【答案】B 【分析】 在 RtACB 中, C90, ABC45, 延长 CB 使 BDAB, 连接 AD, 得D22.5, 设 ACBC1,则 ABBD= 2,根据 tan22.5= 计算即可 【解析】 在 RtACB 中, C90, ABC45, 延长 CB 使 BDAB, 连接 AD, 得D22.5, 设 ACBC1,则 ABBD= 2, tan22.5= = 1 1+2 = 2 1 13. 已知光速为 300000千米/秒, 光经过t秒 (11 0t ) 传播的距离用科学记数法表示

    10、为10na千 米,则n可能为( ) A. 5 B. 6 C. 5或 6 D. 5或 6 或 7 【答案】C 【解析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看 把原数变成 a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同 解:当 t=1 时,传播的距离为 300000千米,写成科学记数法为: 5 3 10千米, 当 t=10 时,传播的距离为 3000000千米,写成科学记数法为: 6 3 10千米, n的值为 5 或 6. 14. 如图,已知 BC 是O 的直径,半径 OABC,点 D 在劣弧 AC 上(不与点 A,点 C 重合),

    11、BD 与 OA 交于点 E设AED,AOD,则( ) A3+180 B2+180 C390 D290 【答案】D 【解析】根据直角三角形两锐角互余性质,用 表示CBD,进而由圆心角与圆周角关系,用 表 示COD,最后由角的和差关系得结果 OABC, AOBAOC90, DBC90BEO90AED90, COD2DBC1802, AOD+COD90, +180290, 290 15. 二次函数 yax2+bx+c 的图象如图所示,下列结论: ac0;3a+c0;4acb20;当 x1 时,y 随 x 的增大而减小 其中正确的有( ) A4 个 B3 个 C2 个 D1 个 【答案】B 【分析】二

    12、次函数图象与系数的关系以及二次函数的性质,逐一分析判断即可 【解析】抛物线开口向上,且与 y 轴交于负半轴, a0,c0, ac0,结论正确; 抛物线对称轴为直线 x1, 2 =1, b2a, 抛物线经过点(1,0), ab+c0, a+2a+c0,即 3a+c0,结论正确; 抛物线与 x 轴由两个交点, b24ac0,即 4acb20,结论正确; 抛物线开口向上,且抛物线对称轴为直线 x1, 当 x1 时,y 随 x 的增大而减小,结论错误; 16. 图(1)是一个长为 2a,宽为 2b(ab)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它 分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)

    13、那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的 面积是( ) Aab B(a+b)2 C(ab)2 Da2b2 【答案】C 【解析】中间部分的四边形是正方形,表示出边长,则面积可以求得 中间部分的四边形是正方形,边长是 a+b2bab, 则面积是(ab)2 二、填空题(本大题有二、填空题(本大题有 3 个小题,共个小题,共 12 分分.1718 小题各小题各 3 分;分;19小题有小题有 3 个空,每空个空,每空 2 分)分) 17. 下列等式成立的是_ A16 =4 B8 3 =2 Ca1 = D64 = 8 【答案】D 【解析】A.16 = 4,故本选项不合题意; B.8 3 = 2,故本选项不合

    14、题意; C.1 = ,故本选项不合题意; D.64 = 8,故本选项符合题意 【点拨】分别根据算术平方根的定义,立方根的定义,二次根式的性质逐一化简即可判断 18. 已知一个正多边形的内角和为 1440,则它的一个外角的度数为 度 【答案】36 【解析】首先设此多边形为 n 边形,根据题意得:180(n2)1440,即可求得 n10,再由多边 形的外角和等于 360,即可求得答案 设此多边形为 n 边形, 根据题意得:180(n2)1440, 解得:n10, 这个正多边形的每一个外角等于:3601036 19. 如图是8个台阶的示意图, 每个台阶的高和宽分别是1和2, 每个台阶凸出的角的顶点记

    15、作 m T(m 为 18的整数)函数 k y x (0 x)的图象为曲线L (1)若L过点 1 T,则k _; (2)若L过点 4 T,则它必定还过另一点 m T,则m_; (3)若曲线L使得 18 TT这些点分布在它的两侧,每侧各 4个点,则k的整数值有_个 【答案】 (1)16 (2) 5 (3)7 【解析】(1)先确定 T1的坐标,然后根据反比例函数 k y x (0 x)即可确定 k的值; (2)观察发现,在反比例函数图像上的点,横纵坐标只积相等,即可确定另一点; (3)先分别求出 T1T8的横纵坐标积,再从小到大排列,然后让 k 位于第 4个和第 5个点的横纵坐 标积之间,即可确定

    16、k的取值范围和 k的整数值的个数 解:(1)由图像可知 T1(-16,1) 又函数 k y x (0 x)的图象经过 T1 1 16 k ,即 k=-16; (2)由图像可知 T1(-16,1)、T2(-14,2)、T3(-12,3)、T4(-10,4)、T5(-8,5)、T6(-6,6)、 T7(-4,7)、T8(-2,8) L过点 4 T k=-10 4=40 观察 T1T8,发现 T5符合题意,即 m=5; (3)T1T8的横纵坐标积分别为:-16,-28,-36,-40,-40,-36,-28,-16 要使这 8 个点为于L的两侧,k 必须满足-36k-28 k可取-29、-30、-3

    17、1、-32、-33、-34、-35 共 7 个整数值 三、解答题(本大题有三、解答题(本大题有 7 个小题,共个小题,共 66 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20. (6 分)按照如下步骤计算:62 ( 1171 4121836 ) (1)计算:( 1171 4121836 ) 62; (2)根据两个算式的关系,直接写出 62 ( 1171 4121836 )的结果 【答案】(1)3;(2) 1 3 【解析】(1)原式=( 1171 4121836 ) 36=9+3141=3; (2)根据(1)得:原式= 1 3 21. (7 分)如图,

    18、阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第 1个至第 4个台阶上依次标着 5,2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等 尝试 (1)求前 4 个台阶上数的和是多少? (2)求第 5个台阶上的数 x是多少? 应用 求从下到上前 31 个台阶上数的和 发现 试用含 k(k 为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数 【答案】(1)3;(2)第 5 个台阶上的数 x是5;应用:从下到上前 31个台阶上数的和为 15;发 现:数“1”所在的台阶数为 4k1 【解析】尝试:(1)由题意得前 4个台阶上数的和是52+1+9=3; (2)由题意得2+1+9+x=3, 解得:x=5, 则第 5 个台阶上

    19、的数 x 是5; 应用:由题意知台阶上的数字是每 4 个一循环, 314=73, 7 3+125=15, 即从下到上前 31个台阶上数的和为 15; 发现:数“1”所在的台阶数为 4k1 22. (10 分) 如图,点O为AB中点,分别延长OA到点C,OB到点D,使OCOD以点O 为圆心,分别以OA,OC为半径在CD上方作两个半圆点P为小半圆上任一点(不与点A,B重 合),连接OP并延长交大半圆于点E,连接AE,CP (1)求证:AOEPOC; 写出1,2 和C三者间的数量关系,并说明理由 (2)若22OCOA,当C最大时,直接 指出CP与小半圆的位置关系,并求此时 EOD S扇形 (答 案保

    20、留) 【答案】(1)见详解;2=C+1;(2)CP与小半圆相切, 4 3 【解析】本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的外角,切线的性质,扇形面积的计算,掌 握知识点灵活运用是解题关键 (1)在AOE和POC中= AOPO AOEPOC OEOC , AOEPOC; 2=C+1,理由如下: 由(1)得AOEPOC, 1=OPC, 根据三角形外角的性质可得2=C+OPC, 2=C+1; (2)在 P 点的运动过程中,只有 CP 与小圆相切时C有最大值, 当C最大时,可知此时CP与小半圆相切, 由此可得 CPOP, 又222OCOAOP, 可得在 RtPOC中,C=30,POC=60, EOD

    21、=180-POC=120, S扇EOD= 2 120 360 R = 4 3 23. (8 分) 2020年新冠肺炎疫情期间,部分药店趁机将口罩涨价,经调查发现某药店某月(按 30 天计)前 5 天的某型号口罩销售价格p(元/只)和销量q(只)与第x天的关系如下表: 第x天 1 2 3 4 5 销售价格p(元/只) 2 3 4 5 6 销量q(只) 70 75 80 85 90 物价部门发现这种乱象后,统一规定各药店该型号口罩的销售价格不得高于 1 元/只,该药店从第 6 天起将该型号口罩的价格调整为 1元/只据统计,该药店从第 6天起销量q(只)与第x天的关系 为 2 280200qxx (

    22、630 x,且x为整数),已知该型号口罩的进货价格为 0.5元/只 (1)直接写出 该药店该月前 5天的销售价格p与x和销量q与x之间的函数关系式; (2)求该药店该月销售该型号口罩获得的利润W(元)与x的函数关系式,并判断第几天的利润 最大; (3)物价部门为了进一步加强市场整顿,对此药店在这个月销售该型号口罩的过程中获得的正常利 润之外的非法所得部分处以m倍的罚款,若罚款金额不低于 2000元,则m的取值范围为_ 【答案】(1)1px,15x 且 x 为整数,565qx,15x 且 x 为整数;(2) 2 2 13565 5,15 22 40100,630 xxxx W xxxx 且 为整

    23、数 且 为整数 剟 剟 ,第 5 天时利润最大;(3)m8/5 【解析】(1)根据表格数据,p 是 x的一次函数,q是 x的一次函数,分别求出解析式即可; (2)根据题意,求出利润 w与 x的关系式,再结合二次函数的性质,即可求出利润的最大值 (3)先求出前 5天多赚的利润,然后列出不等式,即可求出 m的取值范围 【详解】(1)观察表格发现 p是 x 的一次函数,q是 x的一次函数, 设 p=k1x+b1, 将 x=1,p=2;x=2,p=3分别代入得: 11 11 2 32 kb kb , 解得: 1 1 1 1 k b , 所以1px, 经验证 p=x+1符合题意, 所以1px,15x 且

    24、 x 为整数; 设 q=k2x+b2, 将 x=1,q=70;x=2,q=75 分别代入得: 22 22 70 752 kb kb , 解得: 2 2 5 65 k b , 所以565qx, 经验证565qx符合题意, 所以565qx,15x 且 x 为整数; (2)当15x 且 x 为整数时, (10.5)(565)Wxx 2 13565 5 22 xx; 当630 x且 x 为整数时, 2 (10.5)280200Wxx 2 40100 xx ; 即有 2 2 13565 5,15 22 40100,630 xxxx W xxxx 且 为整数 且 为整数 剟 剟 ; 当15x 且 x 为整

    25、数时,售价,销量均随 x 的增大而增大, 故当5x 时, 495W 最大 (元) 当630 x且 x 为整数时, 22 40100(20)300Wxxx 故当20 x=时, 300W 最大 (元); 由495300,可知第 5天时利润最大 (3)根据题意, 前 5天的销售数量为:7075808590400q (只), 前 5 天多赚的利润为: (2 703 754 805 856 90) 1 40016504001250W (元), 12502000m, m8/5 m的取值范围为 m8/5 【点睛】此题考查二次函数的性质及其应用,一次函数的应用,不等式的应用,也考查了二次函数 的基本性质,另外

    26、将实际问题转化为求函数最值问题,从而来解决实际问题 24. (9 分)如图,函数 k y x (x0)与 y=ax+b 的图象交于点 A(1,n)和点 B(2,1) (1)求 k,a,b 的值; (2)直线 x=m与 k y x (x0)图象交于点 P,与 y=x+1 的图象交于点 Q,当PAQ90 时, 直接写出 m的取值范围 【答案】(1)k=2,a=1,b=3;(2)当 m2或1m0 时,PAQ90 【解析】(1) 函数 k y x (0 x)的图象经过点 B(-2, 1), 1 2 k ,得2k 函数 k y x (0 x)的图象还经过点 A(-1,n), 2 2 1 n ,点 A 的

    27、坐标为(-1,2), 函数y axb 的图象经过点 A和点 B, 2 21 ab ab , 解得 1 3 a b ; (2)如图, 由(1)可知一次函数yaxb 的解析式为:3yx=+ ,点 A的坐标为(-1,2), 直线 1yx 过点 A,且直线1yx 垂直于直线3yx=+ ,垂足为点 A, QAB=90 , 结合图形和已知条件分析可知,QAB 的大小存在以下情形: 当直线x m 在点 B的左侧时,P2AQ290 ; 当直线x m 过点 A时,P、A、Q 三点重合; 当直线x m 在点 A右侧,原点左侧时,P1AQ190 ; 综上所述,当20m 且1m时,PAQ90 25. (12 分)某球

    28、室有三种品牌的 4 个乒乓球,价格是 7,8,9(单位:元)三种从中随机拿出 一个球,已知P(一次拿到 8 元球) (1)求这 4 个球价格的众数; (2)若甲组已拿走一个 7 元球训练,乙组准备从剩余 3 个球中随机拿一个训练 所剩的 3 个球价格的中位数与原来 4 个球价格的中位数是否相同?并简要说明理由; 乙组先随机拿出一个球后放回,之后又随机拿一个,用列表法(如图)求乙组两次都拿到 8 元球 的概率 又拿 先拿 【答案】见解析 【解析】(1)P(一次拿到 8 元球), 8 元球的个数为 42(个),按照从小到大的顺序排列为 7,8,8,9, 这 4 个球价格的众数为 8 元; (2)所

    29、剩的 3 个球价格的中位数与原来 4 个球价格的中位数相同;理由如下: 原来 4 个球的价格按照从小到大的顺序排列为 7,8,8,9, 原来 4 个球价格的中位数为8(元), 所剩的 3 个球价格为 8,8,9, 所剩的 3 个球价格的中位数为 8 元, 所剩的 3 个球价格的中位数与原来 4 个球价格的中位数相同; 列表如图所示:共有 9 个等可能的结果,乙组两次都拿到 8 元球的结果有 4 个, 乙组两次都拿到 8 元球的概率为 26. (14 分)综合与实践:折纸中的数学 问题情境:数学活动课上,老师让同学们折叠正方形纸片 ABCD 进行探究活动,兴趣小组的同学经 过动手操作探究,提出了

    30、如下两个问题: 问题 1:如图(1),若点 E为 BC的中点,设 AE 将正方形纸片 ABCD 折叠,点 B 的对应点为 B, 连接 BC,求证:BCAE 问题 2:如图(2),若点 E,点 F分别为边 BC,边 AD 的中点,沿 AE、CF将正方形纸片 ABCD 折叠,点 B的对应点为 B,点 D的对应点 D,DF与 AB交于点 H,BE与 CD交于点 G,求证:四 边形 DGBH 为矩形 (1)解决问题:请你对兴趣小组提出的两个问题进行证明 (2) 拓展探究: 解决完兴趣小组提出的两个问题后, 实践小组的同学们进行如下实践操作: 如图 (3) , 点 E,点 F分别为 BC、AD 上的点,

    31、将正方形纸片沿 AE、CF折叠,使得点 B落在对角线上的点 B 处, 点 D落在对角线 AC上的点 D处, AE与对角线 BD 的交点为 M,CF与对角线 BD的交点为 N, 分别连接 MB,BN,DN,DM他们认为四边形 MBND为正方形 实践小组的同学们发现的结论是否正确?请你说明理由 【答案】问题 1:证明见解析;问题 2:证明见解析; (1)解决问题:证明见解析; (2)拓展探究: 实践小组的同学们发现的结论是正确的证明见解析. 【解析】 【思路】(1)根据 ABE 和 ABE 关于 AE 对称,得AEB=AEB,BE=BE, 证得EBC=ECB,由AEB=BCE,得 AEBC, (2

    32、)证D=D=90,AHF=BHD=90,可得四边形 DDBH 是矩形 (3)连接 BB、DD,则 BBAE,DDCF通过正方形性质,证 AMOBBO, BAMDCN,得OM=OB=ON=OD,可证四边形 MBND是矩形,又 ACBD,故四边形 MBND是正方形 【详解】(1)问题 1:证明:如图 1 中, ABE和ABE 关于 AE对称, AEB=AEB,BE=BE, BE=EC, BE=EC, EBC=ECB, BEB=EBC+ECB, AEB=BCE, AEBC, 问题 2:证明:如图 2中, 四边形 ABCD是正方形, AB=BC=CD=AD,BAD=B=BCD=D=90 , BE=DF

    33、, ABECDF, BAE=DCF, BAE=BAE,DCF=DCF, BAB=DCD, D=D=90, DFD+DCD=180, AFD+DFD=180, AFD=DCD=BAB, BAD+BAB=90, AFD+BAF=90, AHF=BHD=90, 四边形 DDBH 是矩形 (2)拓展探究:实践小组的同学们发现的结论是正确的 证明:如图 3中,连接 BB、DD,则 BBAE,DDCF 四边形 ABCD是正方形, OA=OB=OC=OD,ACBD, MAO+AMO=90 ,OBB+BME=90 , AMO=BME, MAO=OBB, AMOBBO, OM=OB,同理 ON=OD, BAM=DCN,ABM=CDN,AB=CD, BAMDCN, MB=DN OM=ON, OM=OB=ON=OD, 四边形 MBND是矩形, ACBD, 四边形 MBND是正方形 【点睛】本题考核知识点:正方形,轴对称,矩形综合运用. 解题关键点:熟练掌握相关知识点,特 别是矩形,正方形的判定,由所求找必知.


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